精選五年級(jí)書信作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)書信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)書信作文 篇1
親愛的爺爺：
您好嗎?
您還記得去年您種的西瓜無(wú)谷豐登，你買的西瓜很甜但是并不貴。您開著拖拉機(jī)拉著慢慢一車的西瓜撓著村子轉(zhuǎn)了幾圈一車的西瓜全沒(méi)了。我還想著您摘西瓜時(shí)的幸苦，大熱天你在地里左摘右摘我給您算了算，一共用了2時(shí)48分我再看看您是頭涔涔，當(dāng)我買完雪糕拿回來(lái)給您吃時(shí)你又開始忙碌了，第一步挑出好壞西瓜壞的不能吃的扔了，還能吃的就和姥姥一起吃，把好的給我和妹妹小凡吃。佬爺回來(lái)了也不休息把院子里的東西拿去該拿的地方。姥姥做好飯您還要把餐桌搬來(lái)在去拿飯，這幸苦的一天熬完了，第2天你又進(jìn)入忙碌世界，您就這樣熬過(guò)了4天的忙碌世界。
祝姥爺：身體健康、萬(wàn)事如意、恭喜發(fā)財(cái)、好好休息。
您的外甥：王振鵬。
五年級(jí)書信作文 篇2
親愛的恐龍朋友們：
你們好！
我是一個(gè)生活在21世紀(jì)的地球人，來(lái)自中國(guó)。我是一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩，對(duì)你們恐龍家族充滿了好奇，聽科學(xué)家們說(shuō)，大約1億6千萬(wàn)年前，恐龍就在地球上出現(xiàn)了。現(xiàn)在我們知道的最古老的恐龍叫始盜龍，不過(guò)現(xiàn)在每天都有新的恐龍化石被人們挖掘出來(lái)，因此很有可能發(fā)現(xiàn)比它更古老的恐龍朋友，你們說(shuō)我想的對(duì)嗎？
在我的腦海中，你們可是“地球有史以來(lái)最壯麗的生命”喔，而且你們的家族和你們的身軀一樣龐大：用兩條腿跑動(dòng)，有鋒利的牙齒和爪子的是兇殘的獸腳亞目恐龍——理理恩龍、斑比盜龍，還有你——蘇——霸王龍；嘴巴長(zhǎng)得像鴨子嘴，食草的鴨嘴龍——埃德蒙頓龍、副櫛龍，還有冠很有趣的冠龍；擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可以和巨大的脖子保持平衡的是蜥腳類恐龍——腕龍、板龍和背上長(zhǎng)著尖刺的迷惑龍。怎么樣？我對(duì)你們家譜是不是如數(shù)家珍呀？哈哈，我知道的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些吶，我們?nèi)祟惓３０哑渌易宓墓爬蟿?dòng)物和你們相混淆：生活在海里的是滄龍，不能雙腿直立的是異齒龍，還有飛翔的翼龍，比如說(shuō)喙嘴翼龍，它們可不屬于你們恐龍家族哦！
說(shuō)了那么多，你肯定愿意結(jié)識(shí)我這個(gè)朋友了吧，真希望你們能來(lái)地球做客，重新回到我們身邊，來(lái)到我的家鄉(xiāng)看看——半城山半城水，猶如一幅水墨山水畫的江南小城蕪湖。我們這里有四季迷人的赭山公園、風(fēng)景優(yōu)美的濱江公園，還有姹紫嫣紅的雕塑公園。清清的鏡湖水碧波蕩漾，婀娜多姿的垂柳，隨風(fēng)吹拂……我們家鄉(xiāng)的人也是很愿意和你們交朋友的，希望你們能來(lái)給我們介紹一下保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，聽說(shuō)你們的世界空氣清新，植物茂盛，到處綠意盎然！而我們的環(huán)境可沒(méi)有那么好：沙塵暴、龍卷風(fēng)、霧霾……這是大自然對(duì)人類亂砍濫伐、破壞環(huán)境的懲罰和教訓(xùn)。期待著你們和人類攜起手來(lái)一同保護(hù)我們賴以生存的地球！
熱切期盼著你們的回信，如果可以的話，能附上一張你們恐龍家族的全家福那就最好啦！
你們的朋友：魯昱洋
20xx年7月10日
五年級(jí)書信作文 篇3
尊敬的爸爸
您好！
您是我心目中的珠穆朗瑪峰，您是我最好的'朋友。您養(yǎng)育了十余年；您教我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立；您教育我怎樣做人：特別是您在我遇到不順心的時(shí)候，與我深切交談；是您……爸爸，您是我的朋友，我想對(duì)您說(shuō)。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您愛好寫作，幾乎每天下午回家時(shí)，都會(huì)寫一些散文。可能是受到您的影響，我也特別喜歡寫作，總想把自己看到的、聽到的、想到的都通過(guò)筆記錄下來(lái)，這也使我作文小有名氣，《我和馬小跳》、《我的發(fā)現(xiàn)》等作文被《巴中廣播電視報(bào)》等刊物發(fā)表。當(dāng)我筆下的人物活靈活現(xiàn)、景色優(yōu)美迷人、心理活動(dòng)逼真得體時(shí)，我很開心，這都有您一半的功勞。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您熱愛勞動(dòng)，每天總是早上六點(diǎn)五十分準(zhǔn)時(shí)起床，為我做早餐，督促我刷牙、洗臉、疊被子，讓我干一些力所能及的家務(wù)活兒，熏陶我不斷成長(zhǎng)，使我的獨(dú)立生活能力一點(diǎn)點(diǎn)提升，鞭策我做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。當(dāng)我每一次完成一件家務(wù)活兒，我很累，但很高興，這里面都有您一半的辛勞。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您善于思考，每當(dāng)我有做不來(lái)的數(shù)學(xué)題，只要交給您，三下五除二——解題的方法找到了。受到您的影響，我的腦筋轉(zhuǎn)得特別快，當(dāng)我做出了一道奧數(shù)題，我很高興，這中間都有您的一半功勞。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您是一個(gè)好爸爸，也是一個(gè)好朋友，也是我的一個(gè)老師，但我也想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您改掉“不好”的習(xí)慣。
記得有一次，您因?yàn)橼s一個(gè)材料，晚上熬夜把它做完了，當(dāng)您拖著疲憊的身子回家時(shí)，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多了，您抓緊時(shí)間睡了一會(huì)兒，六點(diǎn)五十分又起床照例為我做飯了。為了我，您太辛苦了，我想您好好休息，不能累垮了身子。
還記得有一次，您單位的領(lǐng)導(dǎo)讓您去陪客人，您飛快地洗漱完畢，急匆匆地朝目的地“進(jìn)軍”。晚上十點(diǎn)多時(shí)，您醉醺醺地回到家，十分憔悴地躺在床上就睡著了。媽媽只是在一旁嘆氣。
爸爸，我想告訴您，工作第一，但身體也不能拖垮。如果您把身子搞垮了，還怎么工作呀！
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，只要您改掉這些“不好”的習(xí)慣，您就是我心目中最好的爸爸，您將比珠穆朗瑪峰還高，還高……
愛您的兒子：劉堯卿
20xx年6月10日
五年級(jí)書信作文 篇4
篇【1】：給同學(xué)的一封信
親愛的王瑤：
你好！
再過(guò)幾個(gè)星期，我們就分別了。也許你會(huì)忘掉我，我也不要求你記住我，我只想上你知道，在你小時(shí)候，有我這個(gè)同學(xué)，我就心滿意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情，我會(huì)將那份友情，藏在我的心底里。
記得有一次美術(shù)考試，我起完稿正準(zhǔn)備涂色，卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆沒(méi)帶，我向四周望了望，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在埋頭上色，沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆的坐著，眼看同學(xué)們即將畫完，我束手無(wú)策，心里更著急了，這時(shí)，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當(dāng)時(shí)高興極了，不一會(huì)就上完了色，剎那間，我發(fā)現(xiàn)他自己沒(méi)上完色，可是來(lái)不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因?yàn)闆](méi)畫完而受到了批評(píng)。當(dāng)我上臺(tái)接受獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)來(lái)羨慕的目光這時(shí)我的心情久久不能平靜，真有一種說(shuō)不出的感受：如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè)、舍己為人的心，哪有我今天的好成績(jī)？ 哪有老師的表?yè)P(yáng)？更不會(huì)有同學(xué)們羨慕的目光了。對(duì)此，我深表謝意。
在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，你默默的給我溫暖的問(wèn)候，使我感動(dòng)，我將把這一切視為生命中最寶貴的財(cái)富，愿你我實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓
五年級(jí)書信作文 篇5
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是紹興市北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)513班的一名學(xué)生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那么堅(jiān)強(qiáng)，常說(shuō)“不冷”、“不累”、“很好吃”。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒(méi)卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績(jī)還好得出奇呢！
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中，許多都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還是身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。
所以，我想通過(guò)我們學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會(huì)就是個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)捐贈(zèng)，讓有困難的同學(xué)不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈(zèng)的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件干凈整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無(wú)價(jià)之寶，它們代表著我們帶給你們的無(wú)限關(guān)懷。當(dāng)然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什么，還缺什么，我會(huì)竭盡全力盡我的力量幫助你。
我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
很想幫助你的同學(xué)：朱思怡
20xx年2月21日
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