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        五年級的春節(jié)作文

        時間:2022-05-01 11:22:21 五年級 我要投稿

        實用的五年級的春節(jié)作文十篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級的春節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的五年級的春節(jié)作文十篇

        五年級的春節(jié)作文 篇1

          春節(jié)快到了,為了增添節(jié)日氣氛,家家戶戶都要貼春聯(lián)。往年,我們家的春聯(lián)都是媽媽從超市里買來的,自從我學(xué)習書法以后,這個寫春聯(lián)的重擔就交給我了。

          春聯(lián)這個詞想必大家都很熟悉了,可是真正了解它的應(yīng)該不多吧。首先,春聯(lián)分為兩個部分,橫批和對聯(lián)。橫批一般由四個字組成,而對聯(lián)則沒有字數(shù)上的限制,但是這要求對仗工整,上下聯(lián)不僅要字數(shù)相同,而且要詞類相當。多讀春聯(lián)其實也是一種很好的學(xué)習,頌讀著各種各樣的春聯(lián),就仿佛漫步在萬紫千紅的百花園中。這個快樂的春節(jié),我不但要給我們自己的小家寫春聯(lián),還準備多寫幾幅作為新年禮物,送給自己的外婆和姨媽們呢。說干就干,我準備好筆墨紙硯,經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn),四幅對聯(lián)終于完成了。外婆老了,我祝愿她老人家有一個幸福吉祥的晚年。于是,我送給她的對聯(lián)是:平安二字值千金,和順滿門添百福,橫批:幸福吉祥。我祝愿大姨媽一家在新的一年里好事連連,一帆風順。我送給她們家的對聯(lián)是:一帆風順全家福,萬事如意滿門春。橫批:歡度春節(jié)。我祝愿二姨媽一家在新的一年里平平安安,萬事如意。于是,送給她們家對聯(lián)是:一門天賜平安福,四海人同富貴春。橫批:萬事如意。而我希望我自己的小家永遠充滿歡樂,每天都過得開開心心。所以我寫了這樣一副對聯(lián):慶豐收合家歡樂,迎新春滿院生輝。橫批:合家幸福。

          當外婆和家人們收到我寫的春聯(lián)時,大家都贊不絕口,并且都認真仔細地把它們貼在了自己家的門上,看到這一切,我感到非常自豪,因為這些春聯(lián)可都是出自我胡大師之手!

          寫春聯(lián)不僅給我們大家庭帶來了許多樂趣,而且讓我學(xué)習書法的興趣更加濃厚了!

        五年級的春節(jié)作文 篇2

          中國傳統(tǒng)文化是反映民族風貌的文化,是民族的精神支柱。我們知道的書法、對聯(lián)、燈謎、民族音樂、民族舞蹈等都屬于傳統(tǒng)文化。中國也有許多傳統(tǒng)佳節(jié),在我們黃岡,十分重視每年的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和過年,人們都會用不同的方式表答。我們就說說過年吧!

          先說貼春聯(lián)。新年伊始,人們?yōu)榱吮磉_對生活的一種期待,往往把一些祝福語寫在紅紙上,貼在大門兩側(cè),表達對未來的美好祝愿。

          再說說團年飯吧。除夕這天晚上,家家戶戶的餐桌上擺滿了美味佳肴,有香噴噴的烤雞,甜甜的年糕,可美味了。其實,聽老人們說,每種菜還有它特殊的意義呢!比方說,吃肉丸子代表一家人團團圓圓,吃豆腐代表來年生活富裕,吃魚則代表年年有余。怎么樣?是不是很有意義?吃完團年飯,就該放炮竹了,為什么呢?原來,放炮竹不僅可以驅(qū)趕不吉利,還能預(yù)示著來年是個豐收年。

          每年過年的時候,放煙花是小孩子必不可少的節(jié)目。仙女棒、巨無霸、天女散花、火樹銀花,都是我喜歡的。吃過晚飯,我總是吵著要爸爸媽媽、爺爺奶奶陪我一起去玩。我們先點著一個仙女棒,在天空中“畫畫”、“寫字”然后點燃一個巨無霸,聽它的隆隆巨響,接著再點上一個火樹銀花,看它在地面開花。哇!真是五顏六色,漂亮極了。瞧,美麗的焰火沖上了天,變成一棵“大樹”,我高興得又拍手又跳。

          過年還有好多好多習俗呢,比如說拜年、收紅包。我很喜歡過年,你呢?

        五年級的春節(jié)作文 篇3

          今年,我學(xué)了毛筆字。家里人決定,不買春聯(lián)了,讓我寫春聯(lián)!

          書法班里,老師教了我們這樣一幅春聯(lián):福星高照全家福,春日增輝滿園春。鳥語花香,山歡水笑。福到人間。為了寫好這幅春聯(lián),放了寒假我就堅持每天練習寫一個小時。其中“水”這個字最難寫了,不是橫撇的收筆高,就是撇點的起筆低,“水”總是歪歪扭扭的出現(xiàn)。望著那些歪七扭八的“水”,我生氣地把它們?nèi)咳拥搅说厣。媽媽看見了走過來說:“別著急,練字可不是一會兒半會兒就能練好的,只要認真觀察字的間架結(jié)構(gòu),耐住性子認真寫,就會一次比一次寫得好!甭犃藡寢尩脑,我把字貼放在眼前,仔細地觀察“水”這個字。發(fā)現(xiàn)豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高,收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點起筆要比橫撇的起筆高一點。捺的收筆比左邊橫撇要高一點。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來,寫出來的“水”字果然好看多了!

          臘月二十六回奶奶家,我拿著紅紙和筆墨去寫春聯(lián)。為了萬無一失,我又在報紙上練了一遍,才開始在紅紙上寫。終于完成了我的“大作”,“我的閨女寫得相當不錯啊!瞧,這個‘鳥’字,鳥頭這寫得可真漂亮!”“‘水’字寫得也相當漂亮。還有這個‘!!”“我的孫女真厲害,可要放好了,年二十九的時候貼上!”

          聽著大家你一言,我一語地夸著我寫的春聯(lián),看著他們臉上、眼里滿滿的都是笑,我高興極了。以后,我一定要更好地練習毛筆字,寫出更好、更漂亮的春聯(lián)來!

        五年級的春節(jié)作文 篇4

          清風拂過耳畔,風兒涼涼的,在耳邊竊竊私語,吹著冷氣,似絲絲縷縷的錦緞,飄揚在天空中,路上的行人,已寥寥無幾,而我們,卻懷著激動的心情歡樂漫步于小徑上,“哈哈!”

          哦,我們東城小學(xué)504班墨韻小隊去采訪了臨池閣陳老師和陳同學(xué),“弘揚中華美德,傳承優(yōu)良家風”活動進行中。

          我是主持人,一進門,就緊張地誰出我們的來由,盡管有一點兒磕磕巴巴,但仍博得了同學(xué)對我贊揚的目光。接著,我們坐到座位上,與陳老師激動地交流起來,我們拋出問題,而陳老師來為我們解答,陳老師講得繪聲繪色,手上還時不時做著手勢,臉上一副和藹的神情,眼神中不斷流露出慈祥的目光,眉角微微上揚,嘴兒里始終含著一絲淡淡的微笑,臉漲得紅紅的,被挺得很直,幾縷頭發(fā)輕輕動著,嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語,那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少,受益匪淺。隨后,陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字,讓我們感受書法的魅力。陳老師先為我們示范,握著筆,直著身,專心致志,沾了點墨,一邊寫,一邊為我們講解,輕巧地起筆、落筆,這兒一撇,那兒一捺,不一會兒,紅紙上出現(xiàn)了一個工整的福字,似一個調(diào)皮的小精靈在那兒歡快跳躍著。接著,陳老師握著我們的手,同我們一起書寫,一點一橫,一筆一劃,那氛圍頃刻間安靜了下來,一切,都是那么肅靜,陳老師的眼睛專注地盯著紙,我們也一樣,兩人的目光融合在了一起,更加專注了。靜靜地,靜靜地,我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿著著紅艷艷的福字,心中快活不已,一片幸福感涌上心頭。

          福“倒”了,!暗埂绷!

          陳老師年幼時家庭條件艱苦,可陳老師持之以恒地在練習書法,寫得一首漂亮的字,我們更應(yīng)該努力學(xué)習,發(fā)奮圖強,將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法,繼續(xù)傳承下去,弘揚我們中華美德。

          我的春節(jié),弘揚中華美德!

          紅紅火火,度過我的春節(jié)!

        五年級的春節(jié)作文 篇5

          寒假的大門已徐徐關(guān)閉,但寒假里的事情卻歷歷在目,尤其是我家的春節(jié)。

          大年三十那天,我們一家六口人歡歡喜喜的吃了團圓飯,又開開心心的看了春節(jié)聯(lián)歡晚會。當新年的鐘聲敲響的時候,我們一家人高興地抱在一起。突然,我想起了什么似的,變戲法似的從身后拿出了兩份禮物分別給了爸爸媽媽和爺爺奶奶。原來都是小銅人。一對銅人翩翩起舞,一對銅人滿頭銀發(fā)。這象征著他們兩對夫妻恩恩愛愛。他們都被我這特殊的新年禮物給逗笑了。一會兒,他們才想起來:原來今天即使春節(jié)也是情人節(jié)呀。

          我看看爸媽和弟弟:精力充沛,再看看爺爺奶奶;都紅光滿面。再干點什么呢?不如……我給大家一說,結(jié)果全票通過。

          經(jīng)過一陣子的準備,我拿著話筒走上舞臺,對大家說:“現(xiàn)在我宣布,第一屆家庭聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!有請第一位表演者;爺爺!”于是,在一陣歡呼聲和掌聲中,爺爺這位老戲迷深情地演唱了一段唱臉譜。那抑揚頓挫的腔調(diào)把我們大家都吸引了。接下來是奶奶,她歡天喜地扭了一段秧歌,彰顯了現(xiàn)代老年人的風采。

          接下來是爸爸和媽媽,他們倆也是一對不折不扣的戲迷,他們倆齊唱了一段天仙配選段。兩人一唱一和,顯示出無比的恩愛。然后是弟弟,他熱愛武術(shù),表演了一段自制的武術(shù),不過是一些三腳貓的功夫罷了,但他那股認真勁兒卻把我們給都笑了。最后當然是重頭戲——我的演唱了。我隨著音樂深情地演唱了一首‘神話’那優(yōu)美的旋律在每個人心中游蕩……

          瞧,我家的春節(jié)多么有意思。

        五年級的春節(jié)作文 篇6

          每一年的正月初一是春節(jié),俗稱“過年”,它是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

          先給大家說說春節(jié)的習俗吧。春節(jié)大家都會一起吃年夜飯、拜年、;、舞獅子和逛花街還有賞燈等習俗。

          大家知道春節(jié)的來歷嗎?讓我來告訴大家吧。很久很久以前有一只叫“年”的怪獸,它長著鋒利的牙齒,長著兩條長長的觸角,村民都非常怕它,即使村民們把門鎖得緊緊的.,它都走進來來偷吃村民的食物,傷害人畜。這時一位仙翁走過來他告訴村民“年”怕紅色和聲響,村民連忙準備了對聯(lián)貼在門上。那天晚上,“年”果然來了。它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣,“年”馬上就逃走了。村子從此太平了。這就是春節(jié)的來歷。

          過年的那天早上,媽媽從市場里買來了一大堆對聯(lián),好叫我把這些對聯(lián)都貼在門上,這時我馬上跑過去拿起對聯(lián)捧著椅子到門前貼對聯(lián),過了十分鐘我終于把對聯(lián)給貼好了。吃完午飯媽媽帶我去奶奶家拜年,我剛跨進奶奶家的門口,奶奶就走過來,把一個大紅包放到了我的手上,我連忙說了一聲“謝謝”,等我拜完了年大家都去吃年夜飯了,過了幾分鐘所有的菜都上桌了。我馬上大口大口地吃起來,媽媽說先讓爺爺、奶奶吃,之后就夾了幾根青菜給爺爺奶奶吃。

          我非常喜歡春節(jié),過年我非常開心。

        五年級的春節(jié)作文 篇7

          春節(jié)到了,到處都是燈光閃閃,人來人往得。

          大年三十得夜幕降臨了,氣氛越來越熱鬧,你聽:“噼噼啪啪、嘻嘻哈哈”,我們住得小區(qū)被鞭炮聲和小孩子得歡笑聲裹住了,再也聽不到不遠處公路上川流不息得汽車轟鳴聲,從這些小孩得笑聲中,我聽到他們得幸福和快樂。天越來越黑,但是鞭炮聲卻越來越大。我們自己也開始放禮花,看著一個個得禮花在空中光芒四射、五彩繽紛得,我心里也感到無比幸福。

          但是,我們現(xiàn)在是很快樂,可老師講得那些貧困山區(qū)得孩子們,他們現(xiàn)在也在放禮花嗎?和我們一樣得快樂嗎?我真想去看看他們。

        五年級的春節(jié)作文 篇8

          今天是一年一度的大年三十,也是新年里最熱鬧的一天,我們一家準備到爺爺家拜年,吃一頓香甜可口的年夜飯,慶祝牛年的到來。

          我們很快來到爺爺家,屋子里燈火通明,門上貼著倒“!,好一派喜氣洋洋的景象。桌子上擺滿了酒菜。將近六點的時候,屋外突然“雷聲大作”,焰火與鞭炮一起燃放。剎時間,紅光映紅了天空,鞭炮聲此起彼伏,“霹靂啪啦”地響個不停,人的耳朵都要震“聾”了!一陣硝煙過后,空中彌漫著煙霧。一副過大年的氣氛。

          吃完晚飯,我最高興的節(jié)目—— 放焰火開始了。我在爸爸幫助下點燃了導(dǎo)火線,火光閃了一下,一發(fā)奇異的火花以迅雷不及掩耳之勢沖向了漆黑的夜空,爆炸聲響遍了小區(qū),火花分成三瓣,發(fā)散出去....... 緊接著,第二發(fā)也飛上了天,我玩得好過癮!我不僅放了太湖明珠,還放了變幻莫測的魔術(shù)彈。它的速度雖然飛的很慢,但是火花顏色各不一樣。一會兒紅、一會兒綠、一會兒紫。我放了一發(fā)又一發(fā),樓房的墻壁在火花的映射下不停地變化著,猶如魔術(shù)師在變著魔術(shù),花樣一套接一套,真是無窮無荊

          “焰火活動”結(jié)束,精彩又搞笑的春節(jié)聯(lián)歡晚會登常隨著一套套富有時尚的演出展開,時間過得飛快,指針指向24 點,鐘聲已經(jīng)敲響,鼠年謝幕,牛年登常我期待著在牛年里過得更愉快。

          今天是個愉快的夜晚!

        五年級的春節(jié)作文 篇9

          要說到春節(jié)的習俗,那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦,走親訪友啦,貼春聯(lián)啦,吃餃子啦,簡直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對于我這個美食愛好者來說,最最期盼和喜愛的,當然還然而吃湯圓咯!

          湯圓味兒好,做法很重要!這不,今年的春節(jié),我們家又要準備吃湯圓了,然后我也不時會在廚房中打打下手。

          其實湯圓的做法也很簡單。這第一步,當然就然而和面了。面和好以后,就能夠取下一塊,或大或小都能夠,然后將它捏成一個厚度中等的小餅子,再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央,之后將小餅子慢慢地團起來,先團成碗狀,最后團成球狀。而第二步,就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮,直到煮熟為止。

          湯圓一出鍋,頓時就香氣四溢,讓人聞了就垂涎三尺。

          最后能夠吃湯圓啦!此時的我,情緒可真的然而興高采烈,迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒,餐桌旁的人都到齊了,湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子,然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓,心里總?cè)欢鵁岷鹾醯摹!獙嵲诘炔幌氯チ,于然而我從碗中夾起一只湯圓,然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直然而美不可言哪!那軟軟的面皮,還有那又香又甜的餡兒,直朝我的喉嚨奔去。這滋味,可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

          湯圓,在某些地方又叫團子,讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。

          怎樣樣?聽了我的介紹,你然而不然而也對我喜歡的這個春節(jié)習俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動不如行動,此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié),你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中,你也能和你的家人團團圓圓,幸福美滿!

        五年級的春節(jié)作文 篇10

          “百里不同風,千里不同俗”。南京是我的家鄉(xiāng),這里有著和其它地方不同的習俗,春節(jié)則更有一番濃濃的趣味:大街小巷張燈結(jié)彩,街頭巷尾響起的全是孩子們的歡聲笑語,整個節(jié)日人們都沉醉在喜悅的氣氛之中。

          大年三十是合家團圓的時候,不管家人在何方都要趕回家吃這頓象征這美好的美味佳肴。在爺爺奶奶家里,我們五時許就要準備開席了,被稱為我們家“廚王”的爺爺在廚房里揮毫大作,一盤盤色、香、味俱全的菜品呈現(xiàn)在我們的眼前。我和妹妹看著這些菜,口水都“飛流直下三千尺”了。終于盼到開飯時間了,爺爺開始解釋他做的每一道菜,卻被我和妹妹搶先了!最愛吃魚的妹妹看到紅燒鯽魚立刻說出了“年年有魚”;看到了炸小肉丸子,我脫口而出“團團圓圓”,隨即夾起肉丸放到嘴里?吹轿覀兊臉幼樱蠹叶奸_心的笑了。

          八點的鐘聲響起,我立刻沖向了電視機,打開電視收看“央視春節(jié)聯(lián)歡晚會”。小品《喜樂街》、《我忍不了》讓我笑的停不下來,而我最喜歡的歌曲就是《最炫小蘋果》了,那節(jié)奏分明的旋律,總讓我產(chǎn)生一種想要跟著一起跳舞的沖動。

          “一夜連雙歲,五更分二年”。南京的另一項傳統(tǒng)習俗是守歲,大家要從掌燈時分入席,大家邊吃邊聊直至深夜。為什么要這樣呢?問過奶奶后才知道,原來通宵守歲也是有寓意的,它象征著把一切的邪、瘟、病、疫驅(qū)走,期待著新的一年的吉祥如意。今年,我也和家人一起守歲。在《難忘今宵》的旋律里,我結(jié)束了半睡半醒的狀態(tài),呼嚕呼嚕像小豬一樣進入了夢鄉(xiāng)。

          我的夢中也有很多春節(jié)里的趣事,讓我不由的微揚了嘴角。

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