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        五年級的童年作文300字

        時間:2022-05-01 17:58:56 五年級 我要投稿

        【精選】五年級的童年作文300字三篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級的童年作文300字3篇,歡迎大家分享。

        【精選】五年級的童年作文300字三篇

        五年級的童年作文300字 篇1

          寂靜的桂花樹,在我家門前一個十分不起眼的角落,就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著笑……

          小時候,爸爸因為工作忙,經(jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當(dāng)這時候,我就會湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下,等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現(xiàn)的我們的視線里,我們就會開心地又蹦又跳,因為爸爸會跟我們玩游戲了。

          我們經(jīng)常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是只兇猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”,我們就會嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴;有的摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來繼續(xù)奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會被老鷹逮個正著;好不容易幸存下來的,為了去救同伴,結(jié)果卻自投羅網(wǎng);還有的很機(jī)智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最后會因體力透支,而以失敗告終。不管結(jié)果如何,大家都那么歡樂,一片笑聲……

          花開花落,年復(fù)一年,桂花樹越長越茂盛,我們也長大了,平時因為有各自的學(xué)習(xí)任務(wù),我們無法再在一起玩了,還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光,卻深深地印在我的心中!

        五年級的童年作文300字 篇2

          玩是每個孩子的天性,最近我玩了許多有趣的游戲。但是,讓我記憶猶新的'是玩老鷹捉小雞了。

          兩天前的一場大課間活動,我和錢悠然、裘宸祺,還有張秦越去操場玩老鷹捉小雞。

          錢悠然說:“我當(dāng)母雞,張秦越、裘宸祺當(dāng)小雞,至于楊雨忻嘛?因為她個子比較高。當(dāng)老鷹好了,你們贊同嗎?我們?nèi)齻點點頭,馬上就開始玩了。

          張秦越、裘宸祺躲到錢悠然身后,錢悠然張開雙臂,負(fù)責(zé)這兩只”小雞“。

          身后的兩只”小雞“尖叫:”媽媽,媽媽,我們怕老鷹!啊蹦鸽u“信心滿滿拍拍胸脯:”寶貝們,不用怕,有我在呢。“

          我壞笑著:”兩只小雞全是我的了,哈哈哈!“

          我往哪邊跑,”母雞“也往哪邊跑,母雞不讓小雞被欺負(fù),這是母雞的責(zé)任。突然,我往右邊跑,”母雞“沒跟上,反而摔了一跤,一只”小雞“跑了,”母雞“和另一只”小雞“被我吃了,雖然沒有全抓到,但是已經(jīng)十分幸運哩!

          ”小雞、母雞真美味“,我摸著肚皮得意地說。

          上課鈴聲響了,我們該回教室了。

          玩可以開發(fā)大腦智力,鍛煉身體,我渴望每天這樣玩。

        五年級的童年作文300字 篇3

          我有一個彩色的充滿幻想的童年,童年是一顆耀眼的星星。童年是一架通往神秘天空花園的彩虹天梯。童年是一張多變的可愛的笑臉。

          童年像一顆耀眼的星星,不知是誰胖嘟嘟的小熱手,被父母的愛涌起,總向往去天邊摘一顆明亮的星星,去品嘗人間的美妙。童年是一架通往神秘天空花園的神秘旅程。我們快樂的奔跑著,穿梭在奇花異草間。當(dāng)你輕輕踏在浮在天空邊的彩虹橋上,會有一種奇妙的心靈感應(yīng)。童年是一張多變的可愛的笑臉,讓我們茁壯成長,開心快樂。

          我有一個金色神秘的童年,童年是一本故事書里的金銀島,一個奇妙的萬花筒。一只載著夢想揚帆起航的小船。木馬搖過的地方飄出一曲帶著古老音符的樂曲。

          童年是一本故事書里的金銀盤,一盤一盤的夢想成為我們一生的財富。它是一個奇妙的故事,有勇氣,有智慧,有冒險。童年是一個奇妙的萬花筒,通過奇妙的圖形照出童年的奇思和妙想,就像童話里的傳說。童年像一只載著夢想揚帆的小船。承載著我們?nèi)跣〈嗳醯男挠硐細(xì)w去,它緩緩地駛過留下一圈圈漣漪。吱喲吱喲搖動的木馬留下一層厚厚的灰塵。模糊的記憶里只有一起的冒險。

          我的童年是金色的是彩色的,童年是一段讓人難忘的經(jīng)歷。我們快樂的隨歌起舞,隨風(fēng)成長。

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