實(shí)用的五年級(jí)蘋(píng)果的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)蘋(píng)果的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)蘋(píng)果的作文 篇1
大家都吃過(guò)蘋(píng)果吧！是啊，吃蘋(píng)果很簡(jiǎn)單，可介紹起來(lái)可不容易呀！可不，這天老師就要我們介紹傳說(shuō)中人見(jiàn)人愛(ài)的水果——蘋(píng)果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開(kāi)，首先看到的是蘋(píng)果的“外衣”，他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的，在仔細(xì)看，上方還有一些小點(diǎn)，你再?gòu)纳戏娇刺O(píng)果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋(píng)果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋(píng)果拿開(kāi)，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋(píng)果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無(wú)窮。多吃蘋(píng)果對(duì)人的好處也是很多的：有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見(jiàn)人愛(ài)的水果——蘋(píng)果。
五年級(jí)蘋(píng)果的作文 篇2
記得很小的時(shí)候很喜歡吃蘋(píng)果，可是那時(shí)蘋(píng)果很貴，所以媽媽只能買(mǎi)那種還為成熟但比較便宜的青蘋(píng)果給我解攙，我甚是高興，有的吃就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
輕輕的咬上一口，盡管很生硬，但初入口時(shí)，還是有點(diǎn)甘甜，仔細(xì)咀嚼，還帶有點(diǎn)酸澀的味道，時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)愛(ài)上了青蘋(píng)果。
長(zhǎng)大后，隨著生活水平的不斷提高，青蘋(píng)果也慢慢的退出了我的生活，已經(jīng)有好久沒(méi)有嘗過(guò)那種味道了。
很多年前，我還是有一個(gè)懵懂的少年，和其他年輕人一樣，血?dú)夥絼�，情竇初開(kāi)，也是在不知你覺(jué)中愛(ài)上了她，就像當(dāng)初愛(ài)上青蘋(píng)果一樣。我本是一個(gè)不輕易動(dòng)感情的人，可是越是不輕易動(dòng)感情的人一旦動(dòng)起感情來(lái)就越會(huì)認(rèn)真�？駸岬淖非蠛蜐M腔的熱情讓我的生活充滿了色彩，就想青蘋(píng)果剛?cè)肟跁r(shí)的那種感覺(jué)一樣：有點(diǎn)甜！
只是這種短暫的愛(ài)情僅僅維持了3年，到至今我還不明白她為什么會(huì)提出分手，我不想去問(wèn)她，他也沒(méi)向我做任何的解釋，對(duì)于他突然消失在我的生活中，我感到無(wú)比的失落與空虛。分手了……我機(jī)械式的重復(fù)這幾個(gè)字，似乎不知道它是什么意思，那種感覺(jué)酸酸的，澀澀的，和青蘋(píng)果的味道完全一樣。
后來(lái)她托人捎了一句話給我：沒(méi)熟的蘋(píng)果不能摘！從此便毫無(wú)音訊�，F(xiàn)在想想，這應(yīng)該就是她和我分手的理由吧！
青蘋(píng)果象征著苦澀的愛(ài)情，那種味道我一生難以忘懷。
五年級(jí)蘋(píng)果的作文 篇3
有人說(shuō)：“o”是一個(gè)圓圓的大西瓜，有人說(shuō)：“o”是一個(gè)圓圓的月餅，可我卻覺(jué)得“o”是一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果因?yàn)槲覐奶O(píng)果中有個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我的媽媽心臟不太好，我就告訴媽媽吃蘋(píng)果可以對(duì)心臟有益。于是，媽媽就每天堅(jiān)持吃一個(gè)蘋(píng)果。因?yàn)樘O(píng)果紅彤彤的惹人喜愛(ài)，我就下了一個(gè)決定——我每天也吃一個(gè)蘋(píng)果。我跟媽媽剛開(kāi)始連皮一塊兒吃，后來(lái)，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“有些科學(xué)家研究標(biāo)明，有些蘋(píng)果上的皮
殘留著對(duì)人有害的農(nóng)藥，吃蘋(píng)果時(shí)要把蘋(píng)果皮削掉再吃�！眿寢寧臀野哑は鞯�，切成一塊一塊的，給我一個(gè)牙簽讓我插著吃。吃了幾次以后，我決定不讓媽媽幫我切了，我自己切，鍛煉我的生活自理能力。
有一天，我想起了一個(gè)事，媽媽和我每次都是把蘋(píng)果豎在桌子上,拿著水果刀從上往下切，可是從來(lái)沒(méi)有試過(guò)把蘋(píng)果倒立，從左向右切呀！我心血來(lái)潮，拿起家里的最后一個(gè)蘋(píng)果，把它倒立的放在桌子上，我則拿起水果刀從左向右切。不切不知道，一切真奇妙。我拿起蘋(píng)果一看，“�。 崩锩嬖趺磿�(huì)有一個(gè)五角星？就像是可在那蘋(píng)果上的一樣。我一查不多不少正好是五個(gè)角。我拿起另一半蘋(píng)果一看，里面也有五角星。我高興地一蹦三丈高。于是，我讓爸爸再買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果回來(lái)，并告訴他我要給他表演一個(gè)魔術(shù)。
爸爸一開(kāi)始還不相信，經(jīng)過(guò)我再三乞求，爸爸終于答應(yīng)了。
晚上，我順利地把魔術(shù)表演成功了，爸爸媽媽驚訝不已！原來(lái)新發(fā)現(xiàn)這么簡(jiǎn)單——換一種方式切蘋(píng)果。
總之，“o”在我眼里是一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，而且，里面有秘密。那么，“o”在你眼中又是什么呢？
五年級(jí)蘋(píng)果的作文 篇4
提起蘋(píng)果，大家都很熟悉。但你們明白它的“發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果”過(guò)程嗎？明白它的顏色、形狀、味道都有哪些嗎？下方就讓我給大家講講吧。
蘋(píng)果喜歡南方，因?yàn)槟戏綔囟群苓m合它生長(zhǎng)。
春天到了，細(xì)雨如絲，一棵棵蘋(píng)果樹(shù)貪婪地吮吸著春天地甘露。它們伸展著四季常青的枝條，這些枝條中長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的枝葉，它們像頑皮的孩子，探出頭來(lái)望著這片美麗的、可愛(ài)的世界。過(guò)了些日子，慢慢長(zhǎng)大了，一片片橢圓的葉子開(kāi)始在雨霧中歡笑。
大約過(guò)了幾個(gè)月，蘋(píng)果樹(shù)上就掛滿了許多蘋(píng)果。蘋(píng)果這個(gè)時(shí)候是圓圓的，比桂圓大一些，但它身上沒(méi)有桂圓刺那么粗糙，而摸起來(lái)是光滑的。這個(gè)時(shí)候如果你摘一個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)嘴里，就會(huì)感到酸酸的，你會(huì)情不自禁地吐出來(lái)。
蘋(píng)果先是綠色的，但隨著太陽(yáng)的照射，變成淡紅，慢慢地又變成了大紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿了枝頭，可愛(ài)極了，看著這又大又紅地蘋(píng)果，準(zhǔn)會(huì)叫你口水長(zhǎng)流，迫不及待地摘一個(gè)嘗嘗鮮。
沒(méi)有成熟的蘋(píng)果又酸又澀，熟透的蘋(píng)果就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃，我就最愛(ài)吃蘋(píng)果。記得有一次，媽媽從街上買(mǎi)回好多又大又紅的新鮮蘋(píng)果，我吃了一個(gè)又一個(gè)，一口氣吃下好幾個(gè)。到吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的牙已經(jīng)又酸又軟，連豆腐都不敢嚼了。唉，我才明白，蘋(píng)果雖然熟透了很甜，但果酸還是有的，不能一口氣吃得太多。什么東西都要適可而止，不然就會(huì)自我遭罪了。
蘋(píng)果不但好吃，還能做成罐頭，那味道個(gè)性好，有好多都遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外呢。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你也會(huì)喜歡上蘋(píng)果的吧！
五年級(jí)蘋(píng)果的作文 篇5
蘇萌有一個(gè)粉色日記本，里面記錄著一切有趣的事情，比如：蕾絲裙穿不上了，體重增加了，同學(xué)之間的趣事等等。
一天，日記本上多了四個(gè)大字：我恨牛頓！
書(shū)桌上，一張物理測(cè)試卷靜靜地躺著，可憐的牛頓被詛咒的原因便是這張卷制紙?jiān)谔K萌看來(lái)太難了。蘇萌看著這張卷紙，氣鼓鼓地想：這個(gè)牛頓也真是的，蘋(píng)果掉下來(lái)也就掉下來(lái)了，研究什么地心引力嘛！
身為優(yōu)等生的她，在物理方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。所有的習(xí)題都做不出！
看著看著便睡著了，夢(mèng)里，迷迷糊糊地想著奇跡�！捌孥E來(lái)啦！”不知誰(shuí)叫了一聲，蘇萌黯淡的眼神一下子亮了起來(lái)。不是奇跡來(lái)了，是米米來(lái)了，米米是她的朋友，一見(jiàn)面就親熱的摟著她的胳膊，死皮賴臉地要她抄英語(yǔ)作業(yè)。
蘇萌一臉黑線，無(wú)奈下只好答應(yīng)她，米米歡天喜地地跑到外面玩。蘇萌認(rèn)命似的趴在桌子上拼了命地抄英語(yǔ)作業(yè)，東張西望的她看到米米的試卷，從試卷的一角看來(lái)她答的相當(dāng)不錯(cuò)。
怎么辦？抄？
僅僅猶豫了三秒，念頭被肯定！當(dāng)她抽出了米米的卷紙時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，蘇萌亂了手腳，胡亂把試卷塞進(jìn)了自己的書(shū)包里，又把自己的試卷塞進(jìn)了米米的書(shū)包里。
一切都很正常，老師要收卷了，蘇萌心里一顫。老師緩慢地走到了米米的面前，厲聲喝道：你胡亂寫(xiě)上個(gè)ABD就行了？你當(dāng)物理卷是英語(yǔ)練習(xí)本啊！米米解釋：老師，試卷上的題我都會(huì)，不信你考我！”老師生氣了，一把把卷紙扔給她，米米拿起卷紙看了看，無(wú)恥的表情掛在臉上，“老師，我其實(shí)什么都不會(huì)�！�
米米那天可真是出盡了風(fēng)頭，被拉到辦公室狠訓(xùn)了一頓。被訓(xùn)完后，照樣和蘇萌勾肩搭背。蘇萌沒(méi)忍住，淚珠滾滾流下。
米米的聲音出奇地平靜，“別哭，蘇萌，不就是換了一下試卷嘛。蘇萌啊，你要知道，有缺陷的小孩才是最快樂(lè)的，我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，這是我們身上獨(dú)有的芬芳，上帝喜歡我們才會(huì)咬我們一口，你明白嗎？”
說(shuō)完，兩個(gè)人看著對(duì)方的眼睛，笑了。
五年級(jí)蘋(píng)果的作文 篇6
隨著緊張的期末考試結(jié)束后，我們迎來(lái)了期待已久的暑假生活。在暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的好玩和有趣的事。其中，最讓我印象深刻的還是和爸爸媽媽一起去爛蘋(píng)果樂(lè)園了。
爛蘋(píng)果樂(lè)園很大，里面不僅有摩天輪、彈跳蛙、斜屋、冰雪奇緣雪屋，還有魔法叢林、糖果小鎮(zhèn)、水果部落……光介紹完那些游樂(lè)項(xiàng)目都得半天呢�，F(xiàn)在，我來(lái)和你們說(shuō)一說(shuō)我去玩項(xiàng)目時(shí)的一些經(jīng)歷吧！
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是摩天輪。我們剛在座艙坐穩(wěn)不一會(huì)兒，摩天輪就慢慢往上面移動(dòng)了起來(lái)，升到最高點(diǎn)的時(shí)候，我往下一看，汽車(chē)只有小拇指那么一點(diǎn)大，我不自禁的有點(diǎn)害怕起來(lái)，還好轉(zhuǎn)了一圈，我們就出來(lái)了，我懸在半空的心也慢慢的放了下來(lái)。不過(guò)在座艙里我看到了許多平時(shí)沒(méi)有看到過(guò)的風(fēng)景。
接著，我們?nèi)ネ媪藦椞埽@是一個(gè)可以上下滑動(dòng)的機(jī)械設(shè)備，我們?nèi)艘蛔先�，把安全帶系上。它就開(kāi)始上下滑動(dòng)了，一下子上去，一下子下來(lái)，我的心也隨著它七上八下，感覺(jué)刺激極了！
后來(lái)，我們又去了斜屋，我一走進(jìn)去就連連后退，原來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)屋子是斜的，所以一不小心就會(huì)因?yàn)楹笸诉^(guò)快而摔倒。我知道了以后就連忙快速地跑往高處，然后一下子往下沖，可好玩了！
最后我們?nèi)チ吮┢婢壯┪荨偟介T(mén)口工作人員便叫我們穿棉襖。我覺(jué)得很好笑，因?yàn)楝F(xiàn)在是最熱的季節(jié)，他們卻叫我們穿棉襖進(jìn)去，可是當(dāng)我走進(jìn)里面的時(shí)候，我就什么都明白了。原來(lái)里面全部都是冰雕，有許許多多的卡通人物，還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們一個(gè)個(gè)都在燈光下栩栩如生。瞧！他們正在朝我們打招呼呢！當(dāng)我從雪屋里出來(lái)的時(shí)候，這感覺(jué)就像是從嚴(yán)寒中走出來(lái)，走到了溫暖的春天�！�
時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)就到了結(jié)束的.時(shí)候，但是通過(guò)這次的爛蘋(píng)果之旅，我不僅從中得到了快樂(lè)，也懂得了一些平時(shí)書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。我想這就是我通過(guò)這次旅行，得到最大的收獲吧。爛蘋(píng)果之旅使我的假期生活變得更加的五彩繽紛！
五年級(jí)蘋(píng)果的作文 篇7
“媽媽，為什么我和別人不一樣？”
“孩子，人就像長(zhǎng)在樹(shù)上的蘋(píng)果一樣，每個(gè)蘋(píng)果的樣子都是不同的，沒(méi)有哪兩個(gè)是一模一樣的。你就像一顆蘋(píng)果，與眾不同�！�
上面的對(duì)話是我兒時(shí)的一個(gè)玩伴和他媽媽的對(duì)話。我記得，在小時(shí)候，我和他一起玩耍時(shí)，總覺(jué)得他和別人有什么不同。其他人能輕松地穿戴好衣物，而他卻要費(fèi)很大的力量才能把衣服穿戴整齊；其他人能用雙手抬起重物，而他卻做不到；其他人能一手捧著飯碗吃飯，而他卻只能把碗放在桌子上……后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他的一只手有所殘缺。
我經(jīng)常和媽媽一起走過(guò)慶春路的天橋，上面有許多身患?xì)埣驳娜嗽谄蛴憽Ｎ倚〉臅r(shí)候，經(jīng)常要媽媽給他們錢(qián)，覺(jué)得他們很可憐。而現(xiàn)在，我再看到這些殘疾人時(shí)，我心中的憐憫并不像以前那么多了，我覺(jué)得，如果給予泛濫的同情，反而會(huì)讓他們認(rèn)為，自己與他人不同，自己很無(wú)能，是一顆“爛蘋(píng)果”。其實(shí)，他們和我們并沒(méi)有什么不同，他們只是單純的需要幫助，而不是需要憐憫。
我曾經(jīng)在《讀者》上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩和他媽媽走進(jìn)一家診所，史密斯太太坐在候診室里。小男孩的一只眼睛上戴著眼罩——那只眼睛失明了。男孩一直在玩。史密斯太太在車(chē)禍中失去了一條腿，這場(chǎng)車(chē)禍對(duì)她來(lái)說(shuō)是毀滅性的。終于，史密斯太太忍不住問(wèn)小男孩：“你的眼睛怎么了？”男孩想了想，說(shuō)：“哦，我是一個(gè)海盜！”史密斯太太震驚了，她覺(jué)得自己要樂(lè)觀。輪到史密斯太太了，她站起身。男孩發(fā)現(xiàn)了她的殘疾，他問(wèn)：“太太，您的腿怎么了？”史密斯太太笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，我也是個(gè)海盜！”
看完這個(gè)故事，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間�！拔沂莻�(gè)海盜”這么簡(jiǎn)單的一句話卻透出一種樂(lè)觀、開(kāi)朗、活潑……男孩并不認(rèn)為自己有什么不同，一只眼的失明讓他有了當(dāng)海盜的樂(lè)趣。當(dāng)史密斯太太說(shuō)出：“沒(méi)什么，我也是個(gè)海盜！”時(shí)，她已經(jīng)看透了殘疾，并不認(rèn)為殘疾會(huì)給她帶來(lái)什么害處，她只是在身軀上失去了某樣?xùn)|西，在心靈上，她沒(méi)任何損失，反而還獲得了什么。她仍然可以生活，只不過(guò)變得與眾不同。
史鐵生、劉偉、章照止……他們都是殘疾人，而他們卻與普通人沒(méi)有什么不同：史鐵生雖半身癱瘓，但思想的腳步卻從未停留，寫(xiě)出了不朽之作；劉偉沒(méi)有雙臂，但鋼琴卻在他靈動(dòng)的雙腳下流淌出優(yōu)美的旋律；章照止雙目失明卻是密碼專家，震驚了世界，被美國(guó)人譽(yù)為“中國(guó)的眼睛”……殘疾人并不是一個(gè)無(wú)能的群體，他們，或許比許多健全的人還要有實(shí)力。他們，也只不過(guò)是一些外表不同于其它的“蘋(píng)果”。
近幾年，我又碰到了我兒時(shí)的玩伴，他依舊笑著和我打招呼。如果站在近處，可以很明顯地發(fā)現(xiàn)他的殘疾。但是，他是那么的樂(lè)觀，和他說(shuō)話，經(jīng)常能惹得人捧腹大笑。他各項(xiàng)成績(jī)都十分優(yōu)異，在家也能幫助爸爸媽媽做事，殘疾似乎對(duì)他沒(méi)有什么影響。在某一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，他一點(diǎn)都不像一個(gè)身體有殘缺的人。他和所有人一樣，會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)叫……能走、能跳、能跑……沒(méi)有任何不同。他，只不過(guò)是一個(gè)與眾不同的“蘋(píng)果”而已，里面的“果肉”、“果核”……都和其他“蘋(píng)果”是一樣的。
我想，殘疾人并不需要過(guò)多的憐憫，也不需要被過(guò)多的關(guān)注。他們并不喜歡別人異樣的眼光，更不希望有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。殘疾人最希望的，就是能融入普通的集體，過(guò)和普通人一樣的生活。沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有憐憫，沒(méi)有歧視……這是他們最想過(guò)的生活。
史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人所不能者，即是限制，即是殘疾�！边@本是他自我安慰的一句話，但仔細(xì)想想，有很大的道理。人所做不到的，就是限制，就是殘疾。我還知道殘缺雖然是種遺憾，但蘋(píng)果外表的疤痕并不影響它的味道。
樹(shù)上的蘋(píng)果雖然外表各異，但味道卻是同樣甘甜。我想，人也是一樣的。
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