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        小學(xué)五年級學(xué)生作文300字

        時間:2022-04-29 18:00:49 五年級 我要投稿

        【精選】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字錦集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字錦集六篇

        小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇1

          我是一只小鳥,一只沒有翅膀的小鳥,在我將蛋殼啄破的那一天,我都雙翼就被父母給卓掉了,從此,天空不再屬于我,蟲兒不再等著我花兒不再親吻我,自由完全拋棄了我,屬于我的也只有那又臟又破的鳥巢。

          在每夜的夢里,我的夢想著自己有一雙翅膀,在蔚藍(lán)的天空中翱翔,那怕是幾分鐘也可以,有時竟是幾分鐘的夢,也會讓自己毫無厭倦的回味上幾百遍,在夢中我飛翔的樣子,那種感覺,那種愉快的心情是無法抵擋的,因?yàn)槲铱释w翔,渴望自由,渴望自己長大。

          記得有一次在書上看過一直被關(guān)在籠子里活蹦亂跳的山雀和一直被放在陽臺上快要死的麻雀的對話,讓我明白了,許多,其實(shí)生命和自由是不可相提并論的,如果有生命,沒有自由,那么生命會變得毫無價值 ,如果沒有生命,卻又自由,那么沒有機(jī)會去闖闖的結(jié)果還是1+1=0

          我以長大了,爸爸媽媽總當(dāng)我是孩子,什么事情都不讓我做,總說我小,等你長大了在幫我們做事吧,

          在這里我告訴您,我都爸爸媽媽,您的孩子已經(jīng)長大了,您們應(yīng)該放手了,讓我出去闖一闖,爸媽我真的長大了。

        小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇2

         保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,是人類的一大責(zé)任,我們要保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境,人類就會幸福起來。我們所在的社會生態(tài)環(huán)境就不好,在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶,里面的農(nóng)藥流進(jìn)了水里,水變成了白色了人不能吃了,牛羊馬也不能喝了,水流進(jìn)小河里,魚兒,青蛙,還有周圍的小草都會死的。小河邊,有好多的垃圾在河邊,有的垃圾被水帶到了大海里,海里的動物吐食后就會死在海里,而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭,污染空氣,在這樣下去自然資源枯竭,人類會滅亡的。

          我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,保護(hù)自然資源,水資源,森林資源,生態(tài)資源,大氣資源,要是不保護(hù)這些自然資源,會給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。

          我們這個地球太可愛了,如果她被破壞了,我們求別無去處。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。

        小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇3

          假如我是云,徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥瞰大地,哦,好一個五彩斑斕的世界。看見了,崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長城;看見了,古埃及雄偉的金字塔;看見了,荷蘭壯觀的圍海大堤;……真是看也看不完,說也說不盡。

          假如我是云,我隨風(fēng)飄到了美麗的江南?,春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場春雨呢!于是,我便召集起我的伙伴們,開始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會兒,只見整個江南被蒙蒙的煙雨吞沒了。這時,我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的詩句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀!

          假如我是云,我愿意留在那遼闊的大草原,看那奔馳的駿馬和潔白的羊群,欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒,呼吸著清新的空氣,傾聽著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲……

          我是云,一片自由自在的云!

        小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇4

          一個美麗的清晨,我正和慈祥溫柔的外婆談笑風(fēng)生;一個溫馨的午后,我正和幽默風(fēng)趣的外公一起切磋棋藝;一個熱鬧的傍晚,我正和小伙伴們在鄉(xiāng)間的石子路上一起玩有趣趣的游戲;一個寧靜的夜晚,我正和親愛的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩里讀書、看電視;一個風(fēng)和日麗的日子,我們假日小隊(duì)正在中國黃酒城探究紹興黃酒淵源的歷史文化。除夕夜,我們?nèi)胰苏龍F(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐一席,樂呵呵地吃著、聊著;大年初一,我穿著嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閑地逛大街;元宵節(jié),我拿著相機(jī)一邊欣賞那五顏六色、形態(tài)各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……

          “夏夏,上學(xué)去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒,走在上學(xué)路上,我的腦海里還是不斷地浮現(xiàn)著豐富多彩的寒假生活畫面。

        小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇5

          “沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺,處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的'雍容,我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。

          “嘰嘰,嘰嘰!崩死讼x鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大著嗓子唱,我多想走進(jìn)它們,華為演唱會中的一員。

          “嗒嗒,嗒嗒“突然風(fēng)起云涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進(jìn)它們,治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。

          走在這條少有人來的道路上,呼吸著新鮮的空氣,任風(fēng)兒慰問我的心靈,任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。

          說來這個無私的造物主還真是無私,他讓每一個臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的,嘆服的,哪怕是風(fēng)卷殘?jiān),條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來臨,都是美得。啊,我多想走進(jìn)大自然!

          有時間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧!

        小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇6

          姓名是一個人的符號,它將要伴隨你一生。下面,就讓我為你們來說一說我的名字是怎么來的吧!

          我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的,旭的意思就是像東升的太陽一樣。兒就是我媽媽生了一個女兒,所以取了個兒字。瞧,這就是我名字的由來。

          今天,老師又讓我們?yōu)樽约喝∫粋“新名字”,我拿來一本字典,慢慢查了起來!“這個字挺好的!”徐玉玲說!暗,在名字里配不上。 蔽乙贿吚^續(xù)翻著字典。終于,我在玉字開頭的成語字典里找到了“玉葉金柯”這個成語!“那就取胡金柯兒吧!”我高興地叫起來,“這個名字的意思就是這樣的:胡是跟著爸爸姓的,金是媽媽名字中的金,柯就是希望自己玉葉金柯,好象是皇帝的金枝玉葉,兒是我媽媽生了個女兒,所以就在末尾取了個兒字。

          接下來,老師便開始用“新名字”點(diǎn)名啦。“孫友、郭成名……”“馬麒麟”。“哈哈哈,哈哈哈。”同學(xué)們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦!“韓莫邪!”‘韓默寫’,大概是太喜歡默寫了吧!“哈哈哈,哈哈哈。”同學(xué)們再一次笑翻了天!

          同學(xué)們這個游戲有趣吧?下次也可以玩一玩哦!

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