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        五年級(jí)動(dòng)物的作文300字

        時(shí)間:2022-04-28 09:09:16 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)動(dòng)物的作文300字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】五年級(jí)動(dòng)物的作文300字三篇

        五年級(jí)動(dòng)物的作文300字 篇1

          大家好,我要演講的主題是動(dòng)物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道,有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上,他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩,是我們的好朋友。

          早上起床,打開窗戶,一股清涼的風(fēng)迎面撲來。這時(shí),耳邊傳來了清脆動(dòng)聽的鳴叫聲,讓你心情舒暢!皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時(shí),都能聽到鳥兒的歌聲,讓我們的生活錦上添花。

          大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把,他講的`是公元前5世紀(jì),古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過一件奇事:音樂家阿里昂乘船返回希臘時(shí),水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們?cè)手Z他演奏生平最后一曲。他奏完樂曲就跳入大海,一頭海豚游過來馱起這位音樂家,將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著高超的智商,在海洋馬戲團(tuán),就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù),證明動(dòng)物們是有同情心的,只是人們不懂得他們的語言,無法去表達(dá)。

          同學(xué)們,動(dòng)物是我們的朋友,讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物吧!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文300字 篇2

          我喜歡的小動(dòng)物是我爺爺家的小狗——仔仔。

          它全身長(zhǎng)滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石閃閃發(fā)亮;它有一雙毛茸茸的耳朵,總是一扇一扇的;一個(gè)靈敏的鼻子下面還長(zhǎng)著一張小嘴巴,很是可愛。

          仔仔的四肢非常靈活,我家的許多地方它都能跳過,比如沙發(fā),木椅,桌子……當(dāng)它跳起來時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是會(huì)翹起來,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍,可神氣了!

          當(dāng)我吃東西的時(shí)候,它總是會(huì)在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈,并且發(fā)出嗚嗚的聲音,好像在說:“我餓了,給點(diǎn)吃的吧!”接著我就會(huì)把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。它吃東西時(shí),總是用兩只爪子抓緊盤子,然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎,吃完后還會(huì)用舌頭把盤子舔的干干凈凈呢?型旯穷^后,它就會(huì)汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,謝謝你!

          每天我去上學(xué)時(shí),它總是會(huì)安全地把我送到學(xué)校附近,直到看見我進(jìn)了校門,它才會(huì)乖乖回家。平時(shí),它看起來很膽小,但看見陌生人時(shí),它會(huì)睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動(dòng),關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫來保護(hù)我們。

          看,這只機(jī)靈又可愛的小狗,我真喜歡它呀!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文300字 篇3

          今天,媽媽買了一只小烏龜送給我。

          我把它放到一個(gè)池子里和魚比賽游泳。我把他們兩個(gè)同時(shí)放到水里,小魚一下子就竄出去了好遠(yuǎn),烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動(dòng)不動(dòng),只有眼珠在轉(zhuǎn)。直到他發(fā)覺周圍沒有情況的時(shí)候,才開始游泳,等它游到終點(diǎn)的時(shí)候,觀眾們已經(jīng)全部走光了。

          烏龜吃飯常常使我們發(fā)笑。他吃飯的時(shí)候,必須一個(gè)人都沒有,它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆里放了一只蝦。我一放進(jìn)來,它并沒有吃,而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛,看看周圍有沒有動(dòng)靜,當(dāng)它確定“安全”以后,便一下扎到水里,將食物一口咬住。他一身脖子,一張嘴,把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上,使勁往前蹬,就這樣蹬了二十幾下,才把食物弄成很多小塊。做好了準(zhǔn)備工作,烏龜便狼吞虎咽的吃了起來,那樣子,真可愛!

          我喜歡我的小烏龜,它給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂!

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