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        小學五年級學生作文300字

        時間:2022-04-28 14:28:16 五年級 我要投稿

        關(guān)于小學五年級學生作文300字集錦5篇

          在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學五年級學生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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        小學五年級學生作文300字 篇1

          在我四歲的時候,家里開過飯店,因為把有老鼠,所以,爸爸就從老家抱回來一只小貓崽。

          現(xiàn)在,我還清楚的經(jīng)記得貓咪身上是黑白相間的,當時沒給他起名,大家都管他叫貓咪,慢慢的,“貓咪”就成了他的名字,當時我小,貓咪可能怕傷到我,所以不跟我玩,有時候,我心情不好,就愛欺負貓咪,貓咪就一直躲,任憑我怎么欺負他,他也不傷害我,慢慢的,我便不跟貓咪玩了,當時心里很生氣很生氣,為什么貓咪不跟我玩,過了幾天,我跟著姥姥回老家呆了幾天,老家的貓不少,當我想跟他們玩的時候,他們都不搭理我,有的還想撓我,那時我就想他們還不如貓咪好呢!

          回到家后,我把飯店找了個遍,可是就是找不到貓咪,于是我便問爸爸,爸爸沉默了很久,才說,貓咪死了。當我聽到這句話時,眼淚刷的就流下來了。

          我升到三年級的時候,有一天,我寫完作業(yè),無意間,看到了一張我和貓咪的合照,我的心咯噔了一下,我感到鼻子酸酸的,淚水模糊了我的視線,于是,我就問爸爸貓咪是怎么死的,爸爸起先不告訴我,可是最終還是擰不過我,告訴了我:那天貓咪像往日一樣出去玩,在過馬路時,被一輛車撞了。我哭了,哭得好傷心好傷心。

          貓咪,我愛你!

        小學五年級學生作文300字 篇2

          若干年后的地球,因為遭到人類的不斷破壞,已不在適合人類小L居住,就連海底也不能居住,人類只能離開地球。

          人類到什么居住合適呢?當然是早以被看好的火星了。

          但火星上沒有水,水是一切生命之源,火星上的水早已被蒸發(fā)了,沒有水,人們怎么在那里生存呢?這不用擔心人們將蘊藏存在火星的地底水牽引到地表上,并制造了人工大氣層,保持火星的引力。當然,也不用擔心因為引力不足而讓水脫離大氣層,人門在地底安裝了許多重力控制儀,把重力控制來和地球一樣了。

          可火星上沒有空氣,怎么辦呢?

          原來,早在22世紀,人們就用載人飛船飛到火星上,種下了很多樹苗,由于火星的二氧化碳過重,地底水又很多,樹生長的非常高大,火星上的化碳經(jīng)過若干年,都被大樹凈化成了氧氣,人類自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的人很愛護周圍的環(huán)境,不會過度殺動物,亂砍亂伐。從此,火星成了人類得家,人類不會讓火星變成第二個地球了。

        小學五年級學生作文300字 篇3

          一天放學,張爾和許明一起走在回家的路上。

          他們走著走著,看到一個垃圾桶周圍都是垃圾,十分惡臭,可是垃圾桶里面卻沒有一點兒垃圾。許明大聲地問道:“這是誰丟的垃圾!”可是,沒有一個人回答他,路人像當沒看見這些垃圾似的。張爾輕聲地對許明說:“我們來把垃圾一個個地扔進垃圾桶里吧!”

          話音剛落,張爾便走去垃圾堆旁,將垃圾一個一個地扔進垃圾桶里。許明站在一邊,用手撓撓腦袋:“人們隨手亂堆垃圾是一個十分不好的壞習慣,如果只像張爾這樣撿垃圾是沒用的.,以后人們還會這樣做的,該怎么辦?對了,我寫一張關(guān)于文明的告示語!”正在撿垃圾的張爾叫了一聲:“許明,你在干嘛?來幫忙呀!”“等會兒,你先撿垃圾,我想到了一個辦法!”許明連忙回答。他連忙放下書包,從書包中拿出了一張白紙和一支筆,并趴在地上寫起了字。

          不一會兒,張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的地面,見張爾還趴在地上,便問:“你在寫什么?好了嗎?”“好了!”許明說。他拿起自己寫的一張告示紙,用透明膠貼在垃圾桶的背面,上面寫著“文明——只差一步”。張爾看了看,很高興,向許明豎起了大拇指。

        小學五年級學生作文300字 篇4

          我的語文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長有一張標準美女的鴨蛋臉,一對大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長又密,撲閃撲閃的,似乎在說話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。

          徐老師講課幽默風趣,深入簡出,同學們都愛聽她的課。記得四年級上半學期,那是徐老師的公開課。上課鈴聲響了,只見徐老師大步流星地走進教室,先向同學們問候了一下,然后抬起頭來,用那雙會說話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學們都聽得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來,來到我身邊,讓我回答一個問題。我心里不由地緊張起來,但我從徐老師鼓勵的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來,圓滿地回答了徐老師的提問。徐老師接著往下講……正當大家聽得如癡如醉時,下課鈴聲響了,聽課的老師和同學們都依依不舍地離開的座位。

          這就是我的語文老師,一位幽默風趣的好老師。

        小學五年級學生作文300字 篇5

          “我們星期六去賣報紙,好不?”徐笑宇興奮地問道。“賣報紙還不簡單?贊同!”

          說干就干,星期六我們來到女人街賣報紙。我、季小兔和徐笑宇一組。劉田慶和嚴欣悅一組。

          “那個,誰先喊?”我笑瞇瞇地問道。“季小兔,你先去吧?!”“去就去!薄敖憬銅買份報紙嗎?”“嗯,小嘴真甜。來,我要一份金陵,多少錢?”“一塊錢!薄敖o!”“謝謝姐姐!”季小兔一蹦一跳:“賣報紙很簡單吶!我賣出去一份了,還有3份。”我三步并作兩步:“奶奶,您要不要買一份報紙回家看看?”“嗯......我不識字耶!闭f完尷尬一笑走了!皢鑶鑶鑶鑶......小兔,你怎么賣出去的?”“很簡單吶!watch me!薄盃敔攡買份報紙唄!”“好哇多少錢?”“一塊錢!薄敖o!”“謝謝爺爺!”“姐姐買份報紙啦?~”我向迎面而來的兩位姐姐問道!薄昂冒。我要兩份現(xiàn)代快報。多少錢?”“兩塊錢!薄敖o!薄爸x謝姐姐!”“呃...很簡單?”徐笑宇問道!坝忻卦E耶!薄笆裁?”“%¥#&&……!薄芭杜叮瑫缘美,瓦去啦!”

          賣報紙真辛苦!忙了一個上午,才賣出去四份。

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