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        五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2022-04-28 13:16:56 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)快樂(lè)作文集錦7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)快樂(lè)作文集錦7篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

         不知不覺(jué),暑假已經(jīng)過(guò)去,又開(kāi)始了新的學(xué)期;叵肫疬@個(gè)充實(shí)而愉快的暑假,我還真是回味無(wú)窮今年暑假,學(xué)校沒(méi)有布置那些傳統(tǒng)的書(shū)面作業(yè),而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè):有讀書(shū)筆記、勞動(dòng)體驗(yàn)日記、體育藝術(shù)技能2+1、隨手拍攝影活動(dòng)等,還有一些根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)做的自主作業(yè)。這么多有意思的作業(yè),你說(shuō)我的暑假還會(huì)枯燥嗎?其實(shí),我早已經(jīng)為我的暑假有了全盤(pán)的計(jì)劃。

          首先,旅游成了我最開(kāi)心的一件事。我去過(guò)的地方可真不算少:我登上了五岳歸來(lái)不看山的黃山,領(lǐng)略到了它的怪石與奇松;游覽了有第一麗水之稱(chēng)的翡翠谷;來(lái)到蘇州,游覽了極具江南特色的蘇州園林、感受了小橋、流水、人家風(fēng)格的烏鎮(zhèn);來(lái)到上海,參觀了博大精深的博物館;來(lái)到江西井岡山,重走了一遍當(dāng)年烽火連天、硝煙四起的紅色道路,接受了一次紅色教育;避暑圣地九江的廬山更是讓我難忘旅行中,采風(fēng)、拍照、搜集素材,有數(shù)不盡的驚喜與刺激,也有說(shuō)不出的辛苦與勞累。但是,回頭想想,我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,回到家里,我把這些所見(jiàn)、所聞、所感,有感而發(fā)的記錄下來(lái),是多么精彩的一本回憶錄!

          除了旅游,讀書(shū)同樣能讓我的暑假充實(shí)而又精彩。我就像一個(gè)饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地吃著這些精神食糧。目前,一個(gè)假期我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《城南舊事》、《小王子》,還有楊紅櫻校園小說(shuō)系列等,這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友。

          當(dāng)然,我還做了很多特別有意思的事情,我把它們都記錄下來(lái),或用文章,或用照片,或用畫(huà)畫(huà)的形式,都展現(xiàn)在一本文件夾里,不時(shí)地打開(kāi)它,欣賞著它。

          社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái),特色作業(yè)使我學(xué)會(huì)了從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)了我的生活技能,豐富了生活閱歷,陶冶了性情。其實(shí),只要是積極健康、富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們都要多去參加,因?yàn)檫@會(huì)讓你更聰明、更健康。

          同學(xué)們,讓我們一起享受生活,快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜,它們想到河對(duì)岸的森林里找小熊玩。

          當(dāng)它們來(lái)到小河邊準(zhǔn)備過(guò)河時(shí),發(fā)現(xiàn)小船卻在河對(duì)岸。這可怎么辦呢?小鹿犯了愁。小烏龜見(jiàn)狀,瞇著小眼睛說(shuō): 這可難不倒我,你等著,看我怎么把那條小船弄過(guò)來(lái)。說(shuō)完,小烏龜撲通一聲跳進(jìn)水里,朝小船游了過(guò)去。不一會(huì)兒,就把小船推了回來(lái)。然后,它們倆坐上小船,朝小熊家的方向劃去。

          小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開(kāi)心。不知不覺(jué)夜已深了,小熊也該睡覺(jué)了。于是,小鹿和小烏龜告別了小熊,開(kāi)開(kāi)心心地往家走。忽然,從林中鉆出一只老虎,它看見(jiàn)了小鹿和小烏龜,饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過(guò)來(lái)。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖,爬得更慢了。小鹿看見(jiàn)了對(duì)小烏龜說(shuō):你別害怕,我跑得快,我?guī)阕摺Uf(shuō)完,小鹿蹲下身子,讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上,無(wú)奈的它只好垂頭喪氣地回家了。

          皎潔的月光下,小鹿馱著小烏龜,它們開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌,向著家的方向走去!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          “叮呤”下課了。大家歡呼著跑到操場(chǎng)上開(kāi)展自己喜歡的活動(dòng),看,快樂(lè)的時(shí)刻開(kāi)始了。

          許多愛(ài)打乒乓的男生爭(zhēng)先恐后地跑到乒乓臺(tái)占位置,他們拿著球拍開(kāi)始打了。球就像離弦之箭向小明撲來(lái),小明一迎上去,就把球打回去了,更可喜的是,對(duì)方還沒(méi)接住球,哎呀!下去吧,球技不好,還要多多練習(xí)!

          操場(chǎng)左邊女同學(xué)正在跳繩。只見(jiàn)他們雙手拿著繩柄,把手伸直,然后不停地?fù)]舞,腳也伴著這個(gè)節(jié)奏跳起來(lái),越來(lái)越快。最后,因?yàn)樘於焕K子絆倒了,我統(tǒng)計(jì)了一下,這位女同學(xué)一口氣跳了一百多下,接近二百下!佩服。

          丟沙包也是倍受女同學(xué)喜愛(ài)的一種游戲,你看,兩邊丟沙包的同學(xué)配合得多默契,沙包到了哪邊,哪邊的同學(xué)就迅速地把沙包撿起來(lái)丟向中間的同學(xué),而中間的同學(xué)也在沙包過(guò)來(lái)之際左躲右閃,有時(shí)還跳起來(lái)。那個(gè)沙包又一次像受驚的野馬般飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)中間那位女同學(xué)一伸手,就制服了那匹“野馬”,圍觀的人歡呼起來(lái),那位同學(xué)的臉上也露出了一絲笑容,兩邊丟沙包的同學(xué)垂頭喪氣。中間那位同學(xué)把沙包丟出去后大喊:“我又加1分了,你們要努力呦!”

          操場(chǎng)上還有打籃球的大哥哥們,他們一直在搶球,弄得觀眾應(yīng)接不暇。其中一位大哥哥把球投起了,贏來(lái)了觀眾的陣陣喝彩。

          還有少數(shù)人坐在操場(chǎng)的某一個(gè)角落看書(shū),他們看得津津有味,好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)一樣。

          課間就是這樣,讓你從緊張的上課氣氛中得到放松,讓你快樂(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          有人說(shuō)作業(yè)猶如一口枯井,非常厭煩。我卻說(shuō)作業(yè)猶如一座噴泉,讓人看過(guò)覺(jué)的非常賞心悅目,非常的快樂(lè)。

          我每天都要在我的書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年。我已對(duì)書(shū)房有了一種特殊的感情,每天在柔和的燈光下,悠閑地做作業(yè)。

          我每天都會(huì)按時(shí)高效的做作業(yè),基本上寫(xiě)的作業(yè)都是非常非常的順利。有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題,題型有些新穎,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,輕輕松松就把那道題做完了,別的同學(xué)還有些做不出。如果知識(shí)猶如一座大山,你就要踩著作業(yè)的臺(tái)階過(guò)山,如果知識(shí)是一條一望無(wú)際的江河,那作業(yè)就是幫你渡江的那葉小船。如果知識(shí)是一幢房子,那作業(yè)就是造房子時(shí)必不可少的一塊塊磚。

          許多作業(yè)都是非常簡(jiǎn)單的,但其中也不乏難的作業(yè)。有一次,我馬上要完成作業(yè)了,但最后一道題卻把我難住了。正好似一位運(yùn)動(dòng)健將正要沖過(guò)終點(diǎn),卻被眼前的障礙物擋住了。我心里暗暗下決心,一定要沖破這個(gè)難點(diǎn)。我皺緊眉頭,手托住頭努力地思考著?墒侨螒{我冥思苦想也想不出答案。我于是求救于爸媽?zhuān)依蠇屪吡诉^(guò)來(lái),幫我一起想。我心里暗暗竅喜,本以為有希望了,但媽媽一看到題目,馬上眉頭打了一個(gè)結(jié),拿起筆反復(fù)的算來(lái)算去,唉!看來(lái),老媽也被難住了。此時(shí),學(xué)富五車(chē)的老爸過(guò)來(lái)了,他不僅幫我解決了這個(gè)大難題。還擴(kuò)展了我的解題思路。我眼前仿佛看到了那個(gè)運(yùn)動(dòng)健將越過(guò)了障礙物,沖向了終點(diǎn)。

          做作業(yè)是有益處的,只有好好的完成作業(yè),才能讓我們更好的'復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)要上的新課,對(duì)知識(shí)溫故而知新。作業(yè)就是一座橫跨在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)路上的橋梁。

          我愛(ài)寫(xiě)作業(yè),作業(yè)能讓我增長(zhǎng)知識(shí),作業(yè)能伴我成長(zhǎng),作業(yè)更能讓我感到快樂(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          下課了,馬老師宣布周四春游,“噢耶!”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,再過(guò)不久,我們就要舉行一年一度的春游,大家別提多開(kāi)心了。

          盼著,數(shù)著,春游這天終于到了,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén),就看到同學(xué)們?cè)缫褌(gè)個(gè)精神抖擻站在校園的操場(chǎng)上;很快,我們坐上了通往春游目的地——龍湖北公園的汽車(chē)。一路上,我們聽(tīng)著歌、聊著天、還不忘欣賞著從身邊匆匆而過(guò)風(fēng)景,路旁的綠化帶漂亮極了,有樹(shù)、有花、有草坪還有灌木叢。

          不一會(huì)兒,汽車(chē)到了目的地,車(chē)一停穩(wěn),我就興奮跳下了車(chē),首先映入眼簾的是大片的油菜花,遠(yuǎn)看像金色的沙灘,近看又像飛舞的蝴蝶;繼續(xù)往里走,一碧千里的綠色草坪,不禁讓我想起老舍的《草原》,美麗極了,我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了一片樹(shù)蔭下的草坪按原先分好的小組坐了下來(lái),邊休息邊欣賞公園里的美景。

          接下來(lái)的游戲活動(dòng)我們分成兩組,第一組向迷宮進(jìn)發(fā),第二組向沙灘進(jìn)發(fā),我是第二組組員,便和組員直奔沙灘。

          我們小心的從石橋上走到對(duì)面沙灘邊,脫掉鞋子,放在岸邊的石階上,漫步在松軟的石沙子上,沙子軟軟的赤腳走在上面,像似在做腳底按摩,舒服極了,躺在沙子上,像是躺在沙發(fā)軟床上,愜意極了,同學(xué)們有的你追我趕,有的做在沙灘上游戲,像似在洗沙灘浴,像似在洗陽(yáng)光浴,轉(zhuǎn)眼間2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們意猶未盡,依依不舍的離開(kāi)了龍湖北公園。

          這次的春游真有趣!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

          寒假到了,也要過(guò)年了。過(guò)年嘛,有團(tuán)聚也有離別。當(dāng)然,我們一家也坐火車(chē)回到了故鄉(xiāng)。記憶中的家鄉(xiāng),淹沒(méi)在連綿起伏的山巒之中,是那么的清靜,那么的和諧。

          回到家的凌晨,一切一如既往的寧?kù)o,唯有那公雞的叫聲,遠(yuǎn)處的燈火還在不停地跳動(dòng),那是我們家的房子在半山腰。

          早晨吃著奶奶種的菜,喝著熱騰騰的米粥,一股暖流涌遍我全身,十分地親切。

          哈哈,在老家就是快樂(lè),和城市截然不同。清新的空氣,自由自在的空間,輕松的感覺(jué),還有許多在城市里做不到的事情。

          我利用灶臺(tái)中剩下的一點(diǎn)余火,用火鉗托著糍粑(指熟糯米搗爛后凝固切成塊兒)在余火上烤著,不一會(huì)兒就膨脹變大,拿起來(lái)吃上一口,軟軟的,富有彈性,再沾上紅糖,真是天下第一美食。

          家鄉(xiāng)的美食還有土制薯片,和城里的薯片是不一樣的,十分好吃,硬硬的,呈焦黃色,吃起來(lái)會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。

          上午,我和爺爺一起去自家菜地揀青菜,用來(lái)喂雞吃。當(dāng)爺爺揀完菜后,我已經(jīng)在旁邊的小池塘里玩了個(gè)痛快;氐郊遥e的無(wú)趣,看見(jiàn)雞群到處跑,于是拿著竹竿到處追雞群,追得一群雞漫山遍野地跑。

          臨近下午,我拿出擦炮使勁一擦,擦炮發(fā)出“呲呲”的聲音,冒出了火花,我見(jiàn)狀,立刻往沙堆上一扔,再捂住耳朵跑開(kāi),“嘭”的一聲炸開(kāi)了花。這下我來(lái)勁了,又往雞群中,水面上,還有石頭堆里扔,炸得飛沙走石,雞犬不寧,水花四濺,嚇得母雞都不下蛋了。而我心里則笑開(kāi)了花,覺(jué)得太爽了?蛇@樣做我又得少吃幾個(gè)雞蛋了。

          玩了一會(huì)兒,黑夜已降臨。我看了看電視后就出去上廁所,環(huán)顧四周,村莊一片寂靜,只有幾戶(hù)人家燈火閃爍,狗還在狂吠。雖然門(mén)沒(méi)有關(guān)緊,自行車(chē)還在外面,但比城市安全多了,幾乎沒(méi)有小偷。

          和爺爺奶奶睡在一起真親切。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)我們一家就要回杭州了,和爺爺奶奶告別了。頓時(shí),我驚醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)胸前的被子已經(jīng)濕潤(rùn)了,我哭了。

          雖然在家里待了十二天,但還是舍不得離開(kāi),回到杭州我就痛哭不止,唉,過(guò)完年啦!還是得離別,我只好把思鄉(xiāng)之情埋在心底,期盼來(lái)年再回。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

          “砰!”一聲,門(mén)重重的撞在墻上,順惠急急忙忙的,也不管是在病房里,一進(jìn)門(mén)就扯著嗓門(mén):“爸,怎么了?要不要緊哪?一向不是好好的嗎?”

          “唉!是我不好。昨晚我出去一下,回來(lái)就發(fā)現(xiàn)你爸爸躺在地上,動(dòng)也不動(dòng)。”田太太愁著臉訴說(shuō)著。

          “會(huì)不會(huì)是中風(fēng)呀?要是中風(fēng),那就糟了!

          “沒(méi)什么啦!只是一時(shí)沒(méi)看清楚,絆倒了,你媽硬要我住院,你看我不是好好的嗎?”田先生一邊說(shuō),一邊做勢(shì)要下床。

          “你別逞強(qiáng)了,躺好吧!”田太太說(shuō)著說(shuō)著,走到床邊制止他,并松了一口氣。

          田先生故作輕松地繼續(xù)說(shuō):“最近忙吧?怎么那樣久都不回家看看?”又帶著一點(diǎn)點(diǎn)詭譎的語(yǔ)氣。

          “唉!家里一大堆事,待會(huì)兒還得趕回去做飯呢!”順惠并沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

          就在順惠抱怨著生活的不愉快,大哥、小妹也陸續(xù)趕到。一向難得到齊的兒女們,這下好像約好似地全到齊了。

          “媽?zhuān)衷趺戳耍灰o?”“爸,還好吧?”一聲聲對(duì)田先生的關(guān)心此起彼落,但隨之轉(zhuǎn)成一句句抱怨與無(wú)奈:“我等一下還要回公司!薄拔乙獙(xiě)報(bào)告,所以不能久留!

          田太太依舊鎖著眉,田先生則滿(mǎn)面春風(fēng)地招呼著,非常高興。

          “都來(lái)了,其實(shí)沒(méi)什么!你們忙就不要來(lái)。肚子都餓了吧?來(lái),吃蛋糕吧!”田太太隨即端出個(gè)生日蛋糕。

          大家先是一愣,“呀!今天是爸的生日,我都忘了!”大家低聲輕呼著,心里有點(diǎn)慚愧,好在田先生只顧招呼著,并沒(méi)發(fā)覺(jué)。

          送走了兒女們,田先生一骨碌地下床,得意地對(duì)太太說(shuō):“怎么樣?這一招有效吧,下次輪你當(dāng)病人,收拾收拾,我們也該回家了。”

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