關(guān)于中秋節(jié)五年級(jí)作文集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)又到了。以往，我們都是在家里過(guò)，今年家里多了位小客人，我們決定去海邊賞月，過(guò)一個(gè)特別的中秋節(jié)。
周日晚上，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到西涌。意想不到的是，今天的風(fēng)浪大得很，呼呼啦啦像刮臺(tái)風(fēng)一樣。海灘上仍然很熱鬧，搭了人很多帳篷，有人邊吃邊樂(lè)，有人在戲水，遠(yuǎn)處還有放煙花的。
今天晚上是八月十四，月亮不是很圓，但是很明亮。月亮一會(huì)兒躲到云里，一會(huì)兒又冒出來(lái)，好像在跟我們捉迷藏。遠(yuǎn)處的海面比較平靜，近處卻波濤洶涌，浪花一層層翻卷過(guò)來(lái)。周?chē)芸諘�，月亮看上去離我們更遠(yuǎn)。我睡的很早，聽(tīng)媽媽說(shuō)，到了半夜，云被吹散了，月亮周?chē)幸粚拥墓鈺�，天上還掛著幾顆星星，很美，很靜。
第二天，我們又來(lái)到了楊梅坑，很多人也來(lái)這里過(guò)中秋節(jié)，老人和小孩特別多。
回來(lái)時(shí)，還有人陸陸續(xù)續(xù)往海邊趕，今晚他們一定會(huì)有“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感嘆吧�？上义e(cuò)過(guò)了，明年再來(lái)吧！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
夜，靜靜領(lǐng)走了喧鬧，送來(lái)安靜與和諧，當(dāng)天邊最后一絲霞光散去之時(shí)，世界煥然一變，百家燈火忽然亮了，明亮的金光點(diǎn)點(diǎn)的海洋、大地、樹(shù)木，一切生物都換上了銀光閃閃的新裝。
我們剛吃過(guò)山珍海味的團(tuán)圓飯，正在回味剛才的御用之味時(shí)，大人們就帶著豐厚的禮物去送禮了，我也只帶了幾個(gè)冰皮月餅，坐車(chē)去珠海海濱，我提前了一站下車(chē)，因?yàn)槲沂莵?lái)賞月，而不是看漁女的，所以我沒(méi)必要走那么快，我順著海岸邊緩緩賞之，也忘其月餅。我走著看著，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)旁，我坐在石椅上，聽(tīng)著收音機(jī)，那美妙而悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴樂(lè)，拿出月餅，悠閑地邊吃邊等著欣賞無(wú)瑕秀麗的月兒，月兒遲遲害羞得不肯露出她那秀麗素雅和臉。過(guò)了一會(huì)，皎凈的月光從輕紗中若隱若現(xiàn)地鉆出來(lái)，于是，月亮那清輝的銀光把廣場(chǎng)點(diǎn)綴得朦朦朧朧。廣場(chǎng)上那兒童的小燈籠，兒童放的孔明燈帶著美好的愿望和淡淡光芒照得廣場(chǎng)格外動(dòng)人。
美麗的月兒透過(guò)潔白的面紗靜靜地俯瞰著中秋大地的景象。她看見(jiàn)了邊疆戰(zhàn)士都有用盼望的目光望著她，讓她把思念之情帶給踞尺千里的家鄉(xiāng)親人，她哭了，可忍住了，她不想在這個(gè)美好的節(jié)日里流下淚水。躲進(jìn)云彩中思考了很久，她那朦朧的光芒在云彩的摭掩下顯得更加神秘了，過(guò)了一會(huì)兒。她扯開(kāi)了一點(diǎn)兒，從云隙中發(fā)現(xiàn)海外一雙雙深情的眼睛，含著晶瑩的淚水，望著遙遠(yuǎn)的東方……
猛然她好像知道了什么，她鉆出云層，拿掉自己的面紗。就在那一刻，那一秒，人們期盼地終于來(lái)了，只見(jiàn)空中懸掛著桂魄冰輪，流露出真實(shí)、純潔的情，顯露出無(wú)比的美，不知怎么，我覺(jué)得平時(shí)吃起來(lái)那么濃香的月餅，怎么也變得和茶水一樣清淡了。那種月光，晶瑩濕潤(rùn)。像母親溫柔的雙手，像嬰兒芬芳的枕邊的甜夢(mèng)，像含著柔情的少女羞澀怯怯的初吻。這時(shí)，多少海外華僑流淚了，又有多少平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的戰(zhàn)士流下了思念家鄉(xiāng)的淚水。
多么美麗的中秋月！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
中秋節(jié)，是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日，因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所以稱(chēng)為中秋節(jié)。節(jié)日的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，是一個(gè)家人大團(tuán)圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說(shuō)始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
后來(lái)，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后滿清人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
慶祝方式
中秋節(jié)在新加坡是相當(dāng)熱鬧的。節(jié)日降臨前的一個(gè)月，月餅燈籠就開(kāi)始上市了。月餅，不僅滿足人們的口福也用來(lái)祭祖拜月，更是親戚朋友互相饋贈(zèng)的節(jié)日佳品。除了月餅，中秋節(jié)的另一種節(jié)日佳品是“柚”。
對(duì)年輕人而言，令他們感到興趣的是各式各樣制作精美的燈籠，他們也趁著節(jié)日的機(jī)會(huì)，展露制作燈籠的才華，大人們也可以在一年一度的燈籠制作比賽及花燈展覽會(huì)上盡情娛樂(lè)。
新加坡人也可以參加由民眾聯(lián)絡(luò)所或會(huì)館主辦的中秋晚會(huì)。一家人一起賞月也是一件美事，在家中擺上瓜果、月餅，再添上孩子們的燈籠，就是一個(gè)溫馨、和諧的中秋夜。
為了使中秋佳節(jié)的氣氛更濃，慶�；顒�(dòng)更普遍，我們可以建議在公共場(chǎng)所張掛燈籠，同時(shí)主辦猜燈謎等活動(dòng)。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié)前一天，我們班級(jí)舉辦了一次特別的中秋活動(dòng)。
上課了，教室里靜悄悄的。李老師見(jiàn)一片安靜，然后用甜美的聲音帶動(dòng)著我們，她先念了兩篇的作文，然后深情地說(shuō)：“同學(xué)們，明天就是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子，你們一定會(huì)過(guò)的很快樂(lè)的。今天我們也要過(guò)一個(gè)‘中秋節(jié)’。我們是共同度過(guò)了四年的一個(gè)大家庭!所以，我們也來(lái)過(guò)一個(gè)班級(jí)的中秋節(jié)。”
大家立刻活躍了起來(lái)，接著老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字：飲酒對(duì)詩(shī)。因?yàn)楣艜r(shí)候中秋節(jié)有許多文人坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩(shī)，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼，但也可以直接作詩(shī)呀!
于是，我們男孩中有名的“大嗓門(mén)”成與之站起來(lái)說(shuō)道：“明月幾時(shí)有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的`《水調(diào)歌頭》�？捎行┤诉�模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容，笑過(guò)后，老師又拿來(lái)粉筆，在黑板上又寫(xiě)了四個(gè)字：月意甜甜。她說(shuō)：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團(tuán)圓。下面請(qǐng)大家互相下位子吃各位同學(xué)的月餅，因?yàn)榉窒聿趴少F!”
話音剛落，教室里就亂成了一團(tuán)，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——程露，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊(yùn)涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上，心想：平時(shí)吃月餅的時(shí)候冷冷清清，但和同學(xué)們?cè)谝黄鸪詤s心連心，共同享樂(lè)啊!我的心久久未能平息，翻開(kāi)作文本，一邊吃月餅一邊寫(xiě)作文，我覺(jué)得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，在那一天，大家都會(huì)和自己最親的人聚在一起賞月。
中秋節(jié)的晚上，我和爸爸一起到信利廣場(chǎng)上的藍(lán)鯨樂(lè)園玩。
到了藍(lán)鯨樂(lè)園，我和爸爸到服務(wù)臺(tái)上買(mǎi)了十個(gè)幣，首先到玩釣魚(yú)的游戲機(jī)上玩。游戲規(guī)則上寫(xiě)著黑魚(yú)一分，比目魚(yú)二分，海龜三分，鯊魚(yú)五分。。。。。。就馬上投了一個(gè)幣到游戲機(jī)里面，游戲開(kāi)始了，我釣啊釣，釣到一只海龜，也釣到了比目魚(yú)和黑魚(yú)等。突然，一條很大很大的鯊魚(yú)出現(xiàn)了，我不知道它是從哪里冒出來(lái)的，但我馬上就釣上了，可是它太大了，我釣得連船都翻了。游戲結(jié)束了，我看了看屏幕，我得了三十八分，得了十九張票。爸爸釣了三十三分，得到了十八張票，比我少一張，我高興得又蹦又跳。爸爸生氣著要跟我比籃球，我欣然答應(yīng)了我爸爸。我投的球大部分都投不中。投十個(gè)才幾個(gè)中。而爸爸卻投十個(gè)中了八個(gè)，爸爸一共得了三十二張票，而我只得了十一張票。爸爸高興的說(shuō)：“哈哈，看誰(shuí)厲害�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“玩釣魚(yú)的時(shí)候，你也不過(guò)是我的手下敗將”爸爸始終不肯承認(rèn)他輸過(guò)。
我還去奎山公園玩了溜冰、彎月飛車(chē)、碰碰車(chē)等等，我還和爸爸喝了幾杯冰。10點(diǎn)多了，我和爸爸準(zhǔn)備回家吃月餅�；氐郊�，奶奶她們已經(jīng)開(kāi)始賞月了，我們趕緊湊上去吃月餅，還有柚子和葡萄等很多食物。
我好喜歡這個(gè)中秋節(jié)�。。�！因?yàn)檫@是我度過(guò)最快樂(lè)的中秋節(jié)，便是這次中秋節(jié)，使我希望我的每個(gè)中秋節(jié)都那么快樂(lè)！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
一年一度的中秋節(jié)到了，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件大事，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我家便會(huì)來(lái)許多人一起吃頓飯，而我就負(fù)責(zé)買(mǎi)東西。
一大早，我走到了菜場(chǎng)，“呀！我來(lái)太早了吧，還沒(méi)開(kāi)門(mén)�！睆目诖锬贸鍪直砜纯次妩c(diǎn)四十二分，營(yíng)業(yè)時(shí)間是六點(diǎn)到下午七點(diǎn)，還有十八分鐘，我只好慢慢等，到了六點(diǎn)菜場(chǎng)終于開(kāi)門(mén)了，我?guī)е僭�，跑進(jìn)菜場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)什么好呢？這個(gè)問(wèn)題可難住了我，我想了想，對(duì)了今天來(lái)的大多是寧波人，當(dāng)然要買(mǎi)魚(yú)嘍！我跑到賣(mài)魚(yú)的地方，賣(mài)魚(yú)的人是一位老爺爺，他問(wèn)我：“小朋友，要買(mǎi)魚(yú)嗎？”“嗯，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看中了一條又大又肥的黃魚(yú)，指了指說(shuō)：“就要這條了，”老爺爺說(shuō)：“好哩！”他快速的抓住了那條魚(yú)，稱(chēng)了一稱(chēng)說(shuō)：“十二元五角六分，付十二元就行了，要?dú)�？”我說(shuō)：“殺，”他殺好了拿給我，我給了他一百元，他找給了八十八元。
我想了想，我愛(ài)吃土豆，去買(mǎi)點(diǎn)土豆吧。我到了一個(gè)土豆不錯(cuò)的賣(mài)點(diǎn)問(wèn)：“這土豆幾元？”那個(gè)大叔說(shuō)：“三塊五一斤”我想了想不對(duì)呀，我在另一家問(wèn)過(guò)才兩塊五一斤，他要三塊五，我挑了兩個(gè)好的說(shuō)：“兩個(gè)，他接過(guò)稱(chēng)了稱(chēng)，說(shuō)“三塊”我說(shuō)：“你可別拿小孩不當(dāng)人算，我在另一家問(wèn)她們那二塊五，你這咋三塊五，”大叔一聽(tīng)頓時(shí)臉紅了，說(shuō)：“那二塊，拿去吧。”我付了他錢(qián)便拿走了。我還買(mǎi)了，西紅柿、雞蛋、豬肉------。好開(kāi)心！
回到家我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“我可以獨(dú)自去買(mǎi)菜了，而且很聰明能分辨善惡，”通過(guò)這次買(mǎi)菜，讓我明白了無(wú)論做什么，都要仔細(xì)分辨，同時(shí)，我也要告訴朋友們，無(wú)論做什么，都要學(xué)習(xí)。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7
今天是中秋節(jié)，我們家里來(lái)了很多客人有外婆。姨媽和姨爸等一些親人，我們家熱鬧了。爸爸媽媽買(mǎi)了一盒月餅，有的形狀像方塊。圓形還有葉子形。金元寶的形狀。晚上爸爸做了一桌子飯菜，桌子都快擺不下了，不一會(huì)兒我們吃完晚飯，準(zhǔn)備好月餅賞月，可惜天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，所以我們沒(méi)有看到月亮。
雖然沒(méi)看到又圓又亮的月亮，可是我也很開(kāi)心呀！
介紹中秋節(jié)五年級(jí)學(xué)生作文5
夜，早已來(lái)臨。如水的月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)各家的房屋里，照亮了人們的心房。就在這個(gè)時(shí)候，有多少人正與親人們團(tuán)聚在一起，在團(tuán)圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
也在這個(gè)時(shí)候，又有多少的游子們正站在窗前，也在看著那十五的月亮。不過(guò)，在他們眼里出現(xiàn)的并不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的并不是與親人團(tuán)聚的喜悅，而是濃濃的思鄉(xiāng)之情。
中秋，是讓人思鄉(xiāng)的日子。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種濃濃的鄉(xiāng)愁，因?yàn)槲颐刻於寂c親人在一起。在我看來(lái)，天天都是中秋，日日都是十五。無(wú)論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會(huì)一下思鄉(xiāng)的感情。因?yàn)槲抑牢以谙爰业臅r(shí)候，家也在思念著我，所以我感到的并不是思鄉(xiāng)的愁緒，而是親情的溫暖。
那些游子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那么我相信一輪圓圓的明月也會(huì)在你們的心中升起，一種團(tuán)圓的喜悅也會(huì)在你們的心中燃燒。
十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那么的明亮。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8
這應(yīng)該是跟毛老師一起過(guò)的最后一個(gè)中秋了。
去年的中秋節(jié)，跟我們最敬愛(ài)的毛老師一起過(guò)的。月餅、水果、糖果，這些都是毛老師提供的。班里十一個(gè)人跟毛老師一起吃東西一起聊天，那種感覺(jué)很好。終身難忘。
今年，在中秋前一天下午，毛老師打來(lái)電話說(shuō)是給我們沒(méi)人送點(diǎn)吃的。那一刻，想哭。
見(jiàn)到她時(shí)，跟她簡(jiǎn)單聊了幾句，看著她，很想擁抱她，卻沒(méi)敢。
晚上給她發(fā)了短信，她說(shuō)——下次見(jiàn)你了，我抱你。
毛老師是這樣一個(gè)人——她的包里永遠(yuǎn)裝著小零食，在校園里遇到她的學(xué)生時(shí)，她會(huì)很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時(shí)候是糖，有的時(shí)候是杏干。
在她的課上，你學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不止知識(shí)那么簡(jiǎn)單。跟親情、友情、愛(ài)情有關(guān)的所有內(nèi)容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會(huì)在她的課上得到提升。
這樣的一個(gè)老師，教的德育。什么叫行為世范？徹底懂了。
一個(gè)人的中秋節(jié)，在那一刻變得溫暖。
已經(jīng)很多年沒(méi)過(guò)過(guò)中秋節(jié)了。
在親人眼里，我很獨(dú)立，很好強(qiáng)；在鄰居眼里，我相當(dāng)于留守兒童；在朋友眼里，我大大咧咧，不懂感傷；在爸媽眼里，我已經(jīng)習(xí)慣了所有不跟家人一起的節(jié)日。
然而，隨著時(shí)間的推移，我好像越來(lái)越脆弱。那根思鄉(xiāng)的神經(jīng)似乎越來(lái)越敏感。
不想那么矯情地表達(dá)自己的感情，可似乎最近越來(lái)越矯情了。
也許，真的是感性了很多了。
長(zhǎng)大了，感傷了，更像個(gè)女生了。
未來(lái)，加油吧。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇9
等呀等，終于把這迷人的中秋節(jié)給等到了，我都快等不及了。
今天是農(nóng)歷八月十五，是一年一度的中秋節(jié)。我和媽媽好不容易去外婆家一趟，所以媽媽特意買(mǎi)了許許多多吃的，有：一箱月餅、大紅棗、大西瓜……
我們拿上東西，坐在摩托車(chē)上出發(fā)了。十幾分鐘后終于到外婆家了，我迫不及待地下了車(chē)，與在座的各位都打了聲招呼，并說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)！”然后就去玩了。
不一會(huì)兒飯菜就好了，我們洗好手后擺好碗筷準(zhǔn)備開(kāi)飯了。今天的菜各式各樣色香味俱全，有鴨肉、雞肉、牛肚皮……我們狼吞虎咽地吃起來(lái)，有的嗆的眼淚都嗆出來(lái)了，有的辣著了，急急忙忙在喝水……
晚飯過(guò)后，月亮也漸漸升上來(lái)了，我們各自搬了條椅子，去外面賞月。我們邊吃著香噴噴的月餅，邊望著那皎潔的月亮想：嫦娥偷吃仙藥、吳剛被罰永遠(yuǎn)不斷的桂花樹(shù)……
這一天，我仿佛真正領(lǐng)略到了月餅的美，其實(shí)，月餅的美不在于它的餡，而在于它能夠勾起游子的思鄉(xiāng)之情，回家團(tuán)圓這應(yīng)該是全天下最美的事吧。
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