【精選】五年級(jí)啟示的作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)啟示的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
生活宛如一部情 節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示。
星期天是我的生日,本是一個(gè)高興的值得慶祝的一天!星期天晚上,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,還請(qǐng)了幾個(gè)客人,一個(gè)是我的老友,還有四個(gè)是爸爸的朋友,還有一個(gè)是媽媽。我懷著激動(dòng)的心情,準(zhǔn)備切蛋糕了,可是還不能——因?yàn)榘职譀](méi)來(lái)。
終于,爸爸的電話來(lái)了,我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),哪知爸爸說(shuō)有事不能來(lái)了,文旭,生日先暫停吧!爸爸乞求的話語(yǔ)遭到了我的反對(duì),我毫不猶豫搶來(lái)電話,語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō):“不行,今天是我的生日,為什么要暫停!闭f(shuō)著我便哭出了聲。讓我考慮一下!“電話那頭又說(shuō)。話音剛落,電話就掛了。
過(guò)了幾小時(shí),一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái),步伐很急促,很沉重又熟悉。
是爸爸,我感到十分驚訝,原來(lái)爸爸推辭談合同的時(shí)間特地跑來(lái)過(guò)生日,我的淚水從我的眼眶掉了下來(lái),我感到了欣慰,我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。
從此我受到了啟示:親情,不會(huì)受到金錢的誘惑,它是純潔的不會(huì)受地位和名利的影響,它就是愛,一種深沉的愛。而這一精彩的小鏡頭則永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
一個(gè)星期天的下午,天氣好極了。“真是個(gè)釣魚的好時(shí)候呀!”午睡剛醒來(lái)的小明打著哈欠懶洋洋的說(shuō)。
他肩上扛著魚桿,手上挎著魚簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見底,花草茂盛。不過(guò)小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹上的歌唱家,而是在水里的魚兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來(lái),在魚鉤上放上餌料,開始釣魚。
時(shí)間一分一分地過(guò)去,池塘里的魚兒自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。岸上的小明呢,早就被太陽(yáng)曬得滿頭大汗了,可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng),花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無(wú)聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了!
可沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,小明還覺(jué)得意猶未盡呢。他扛著魚桿,拎著魚簍,唱著小曲兒,滿載而歸:“哥釣的不是魚,是快樂(lè)!”
五年級(jí)啟示的作文 篇3
春天來(lái)了,大地慢慢地復(fù)蘇了,又充滿了生機(jī)。但天公不作美,時(shí)常下雨也總是降溫,沒(méi)有一點(diǎn)春天的溫暖。
有一次,我走到花壇里,那里有漂亮的桃花。在這種惡劣的天氣里,桃花顯得格外嬌嫩,也格外美麗。我頓時(shí)被它迷住,身邊的小草也越發(fā)不起眼了。桃花有了小草的襯托更加美麗了,讓人不禁想起詩(shī)句“千葉桃花勝百花,孤榮春軟駐年華”。此時(shí),桃花好像在跟小草說(shuō):“你看到了嗎?我是如此美麗,而你卻相貌丑陋,得不到人們的欣賞!倍〔莺孟駝t沉默不語(yǔ),忍氣吞聲。
忽然間,大雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)如冰雹似的,從天空中砸了下來(lái)。我看到此情景,立刻跑回家,躲雨去了。
雨越下越大,整整一個(gè)下午,才雨過(guò)天晴。等我再次來(lái)到花壇時(shí),那里已是一片狼藉,桃花的花瓣已被雨水砸得七零八落。霎時(shí)間,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)咆哮著,徹底粉碎了桃花的美麗,桃花被風(fēng)刮走了。
但是,小草卻不懼風(fēng)暴,抵擋住了天氣一次又一次的攻擊,在寒風(fēng)暴雨中矗立著、堅(jiān)挺著,卓爾不凡的樣子,令人過(guò)目難忘。
從那以后,每當(dāng)我為百花的艷麗而駐足停留的時(shí)候,我總不忘去看一看泥地里,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。我時(shí)常覺(jué)得它比那些嬌嫩的花兒更加美麗,令人敬仰!
五年級(jí)啟示的作文 篇4
人人都受到過(guò)啟示,有的是助人為樂(lè)的啟示,有的是愛護(hù)環(huán)境的啟示……而我今天得到的啟示是:永遠(yuǎn)要做文明的人。
記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在大街上散步。這時(shí),有幾個(gè)小孩在人行道上踢球。有一個(gè)小孩開了一球,球撞倒了路邊的一個(gè)垃圾桶,他卻大聲罵到:“該死的垃圾桶,把我的新足球都給弄臟了!”說(shuō)完,還用腳使勁踹了幾下垃圾桶后就走了。
看到這一幕,我們幾個(gè)都對(duì)那個(gè)小孩產(chǎn)生了反感。高譯訓(xùn)厭惡地說(shuō):“這是誰(shuí)家的孩子呀,也太沒(méi)有教養(yǎng)了。”林曉學(xué)也隨聲附和道:“可不是嘛!北M管我們都對(duì)這種行為不滿,但我們誰(shuí)也沒(méi)有把垃圾桶扶起來(lái),包括我自己。
這時(shí),一個(gè)大概三十幾歲的叔叔走過(guò)來(lái),面帶微笑的把垃圾桶扶起來(lái),看得出來(lái),他用了好大的力氣。然后,這位叔叔又把散落一地的垃圾都收起來(lái),重新裝入垃圾桶里。其間有好幾次,我們都想過(guò)去幫助他,可是又都覺(jué)得垃圾太臭太臟了,最終也沒(méi)有過(guò)去。
叔叔一個(gè)人做完這一切,轉(zhuǎn)身走了,我急忙追上去問(wèn):“叔叔,您為什么要扶垃圾桶?”叔叔笑著說(shuō):“因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)環(huán)境,而且,還要做一個(gè)文明的人。”
從此,我得到了一個(gè)啟示:我要永遠(yuǎn)做文明人。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
從一年級(jí)到現(xiàn)在,有一句格言我記得最熟,這句格言就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我對(duì)這句話的'感受實(shí)在他深刻了。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次單元測(cè)驗(yàn),題目比較簡(jiǎn)單,我很輕松地答完了所有的題。考試的結(jié)果發(fā)下來(lái)的,看著試卷上那紅艷艷的九十九分,我心里樂(lè)開了花。老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我,我更得意了。
一放學(xué),我一路飛奔跑回家,向媽媽報(bào)告了這一喜訊。媽媽聽了,直夸我考得不錯(cuò)。我聽了,心里美滋滋的。后來(lái),媽媽告誡我,考了好分?jǐn)?shù)是件好事,但不能驕傲,你要繼續(xù)去努力,爭(zhēng)取每個(gè)單元都能考出好成績(jī)。
我沒(méi)有把媽媽的話記在心上。這不,壞事又來(lái)了——一個(gè)單元學(xué)完了,又到考試的時(shí)候了?荚囍埃覜](méi)怎么復(fù)習(xí)。我想:“反正我上個(gè)單元考的挺好的,這個(gè)單元應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧?”正想著,試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,啊!試卷上的題目基本上都是這個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)。算了,寫吧!寫多少是多少吧!
這次考試結(jié)果發(fā)下來(lái)了,結(jié)果可想而知——我退步了,只考了九十分!放學(xué)了,同學(xué)們都有說(shuō)有笑地走出了校園,我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺(jué)地,我已經(jīng)走到了家門口。
媽媽開了門,問(wèn)我:“考了多少分呀?”我回答:“只……只考了九……九十分!眿寢屄犃藢(duì)我說(shuō):“跟你說(shuō)了別驕傲,好了吧!這次的考試成績(jī)充分地暴露了你的問(wèn)題。如果說(shuō)上次的成績(jī)不錯(cuò),只能說(shuō)明那個(gè)階段你掌握得好,而這個(gè)階段沒(méi)有努力,才有了這樣的后果。你呀,別再驕傲了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!甭犃藡寢尩脑,我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩次考試使我懂得了:一個(gè)人取得了成功,不能驕傲,而要虛心地繼續(xù)去努力。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
我是校運(yùn)會(huì)的“?汀绷,今年我參加了兩個(gè)項(xiàng)目:100米和跳遠(yuǎn)。100米不是我的強(qiáng)項(xiàng),所以上午的比賽雖然我拼盡全力,最終也只獲得了第四名。
我的強(qiáng)項(xiàng)是跳遠(yuǎn),去年我就是這個(gè)項(xiàng)目的亞軍。上場(chǎng)之前我就對(duì)自己充滿了信心,我覺(jué)得只要發(fā)揮自己的實(shí)力,今年至少還能收獲一枚銀牌的。
比賽開始,我第三個(gè)上場(chǎng)。我熟練地助跑起來(lái),在腳觸碰到踏板的那一瞬間,我縱身一躍,感覺(jué)不錯(cuò),跳到了3.5米。第一跳之后我暫列第二,一切都好像是去年的“翻版”,我這樣想著。最后一次跳時(shí),我沒(méi)有使出全部力氣,但也跳到了3.55米,這個(gè)成績(jī)雖然不是我的最高水平,但我想銀牌應(yīng)該到手了。這時(shí)原來(lái)成績(jī)緊跟在我后面的一個(gè)選手上場(chǎng)了,只見她深吸一口氣,大喊一聲,便開始助跑,越跑越快,猛地縱身一躍———3.58米?粗矍斑@一幕,我后悔莫及,3厘米之差使我只能獲得一枚銅牌。
這一次的失利,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要盡自己的全力。
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