他笑了五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的他笑了五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他笑了五年級(jí)作文1
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,當(dāng)了四年的同學(xué),是班上當(dāng)之無(wú)愧的假小子丁毅。雖然她很淘氣,但她仍然很負(fù)責(zé)任。
丁毅看起來(lái)很瘦,但不高。她的皮膚是黑色的,就像一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的孩子,這可能與她的淘氣有關(guān)。她有一頭又短又黑的卷發(fā),不是濃密的柳眉。丁毅的小眼睛似乎嵌在臉上,非常漂亮。丁毅唯一的缺點(diǎn)是她的嘴又厚又小,整天都像撅嘴。
丁毅很淘氣。一天大課間,我把剛從公共圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,然后去玩了。沒(méi)想到,這一幕被假男孩丁毅看到了。她走開(kāi)眼睛,笑了笑,很快走進(jìn)教室。叮當(dāng)。上課時(shí),這節(jié)課是自學(xué)課。寫(xiě)完工作后,我不得不讀一會(huì)兒書(shū),但我把書(shū)包翻了一遍,沒(méi)有找到那本書(shū)。我突然驚慌失措,生氣得像焦慮一樣失去了一本書(shū),但我怎么能向大學(xué)解釋呢!我低聲問(wèn)丁毅:你看到我借的書(shū)了嗎?丁毅假裝嚴(yán)肅地回答:沒(méi)有。我更加焦慮,環(huán)顧丁毅的位洞。突然,我在丁毅的書(shū)包下發(fā)現(xiàn)了我借的書(shū)。那是什么?我皺著眉頭問(wèn)。沒(méi)什么。丁毅說(shuō),但她的臉?biāo)查g變得越來(lái)越紅了。哼!我伸出手,把書(shū)拿出來(lái),每天都看著丁毅。
他笑了五年級(jí)作文2
他是爺爺?shù)?好朋友,整天愁眉苦臉的。沒(méi)有人知道他的名字,因?yàn)樗桓嬖V了爺爺。我問(wèn)爺爺,爺爺只告訴我他姓李,說(shuō)李爺爺?shù)拿质撬麄兊拿孛堋?/p>
我問(wèn)李爺爺為什么不笑。爺爺傷心地說(shuō):“老李老婆死了,老李整天想他,抱著她的畫(huà)像哭,甚至聽(tīng)到一點(diǎn)小麻煩說(shuō)老婆回來(lái)了!睜敔斒莻(gè)熱心腸的人。他總是請(qǐng)奶奶幫助李爺爺找到他的妻子。李爺爺遇到別人,總是低著頭走。爺爺每次都安慰他:“老李,別難過(guò),過(guò)幾天我再給你挑一個(gè)!闭f(shuō)著緊緊握住李爺爺?shù)氖。李爺爺勉?qiáng)笑了笑。
一天,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。李爺爺?shù)谝淮涡α。為什么,因(yàn)闋敔斢帽M了所有的血親關(guān)系,找了一個(gè)長(zhǎng)得像李奶奶的人,李爺爺跟她做了交易。
從此李爺爺總是笑得合不攏嘴,我發(fā)現(xiàn)他的笑容好燦爛。
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