精選五年級游泳作文集錦五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級游泳作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級游泳作文 篇1

　　同學(xué)們，你們有過夢想嗎？我就有，曾經(jīng)經(jīng)歷了許多失敗，但我從來都沒有放棄自己的夢想，因為不管你的夢想是什么都是神圣的，都是用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出來的！

　　我就有一個夢想，它是神圣的！我的夢想是當一名游泳冠軍，因為在我上一年級時，哦，不對！確切地說應(yīng)該是上大班的下學(xué)期。我由于體育很好，個子長得也高，就被少體校選去參加游泳培訓(xùn)隊中去了。當時，我心里既高興又慌張，高興的是因為這是我的夢想之一，慌張的是我害怕會失敗。

　　我剛開始學(xué)憋氣，后來學(xué)著拿游泳板游，最后才從“小鷹”變成了羽毛豐滿的“老鷹”。我不需要任何人的幫助，就能展翅高飛了！我先學(xué)習(xí)“自由泳”，因為那是冬天，我剛跳進那冰冷的水中就凍得不行了！可是我對自己說，我一定要實現(xiàn)這個夢想，點燃一個“歷史”的光輝，我的身體不由自主地游向前方，我的雙腳開始上下擺動，像一條活潑自在的“小魚”，我覺得渾身發(fā)熱！好像有一個火把在我遇到黑暗時點燃了希望之光！我回頭一看，原來是教練在鼓勵我，他已經(jīng)六十幾歲了，但他依然用粗糙的雙手鼓勵著我，用飽滿的精神望著我，我回頭看到終點時，便把它看成了一個成功的夢想之路，我慢慢地游，學(xué)著駱駝的“精神”，慢慢地體會人生之路是多么漫長！我游到了彼岸，我成功了！我濺起了水花，用自己創(chuàng)造夢想的雙手拍打著水面------

　　我們每個人不但都需要夢想，還需要有自己堅持夢想的勇氣。記住，你的夢想是屬于你自己的，不管你的夢想有多么不切實際，不管有多少人否定你的夢想，你都不要輕易放棄它，只有永不間斷地堅持，才能讓我們的夢想開花結(jié)果。有信心的人可化渺小為偉大，化平庸為神奇。能把自己的夢想擎到天堂的高度，靠的是自信，但這樣的自信，不要太多，一些足夠------

五年級游泳作文 篇2

　　Hi，大家好，我是小番茄，今天我要在五（4）班的大哥哥、大姐姐的幫助下學(xué)會游泳。

　　翁僑銥姐姐拿著一個透明的玻璃杯，倒上自來水，我知道是要跳水了。我從高處跳下去，唉，水花沒壓好，水珠還濺出了杯子！一落水，我拼命往上游，借著剛剛落水的力，我居然浮了上來，可惜，又慢慢沉了下去。我掙扎了幾下，想游上去，可紋絲未動�？磥恚瑧{我自己的力量是不行的，我只好請出了好友——鹽先生。

　　姐姐舀起一勺鹽，倒入杯中，見我還是游不上去，又舀了滿滿一勺鹽。頃刻，我頭上下起了“大雪”。我再次掙扎著，想游起來，連吃奶的勁兒都用上了，可是只搖了搖身子，晃動了幾下，根本就游不動。姐姐覺得可能是鹽沒溶解才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，所以用勺子快速攪拌，我就借著這股水流向上游。我聽到俞博瀚哥哥在邊上大叫：“快看，小番茄在水里飛起來了，它會游泳了！”但當姐姐停止攪拌，我又沉了下去。這時，我旁邊有幾個哥哥失望地“哦——”了一聲，我暗暗想：下次一定要成功啊，不能再叫哥哥們失望了。

　　當翁僑銥姐姐加了第三勺鹽時，我感到沉重的身體輕巧了許多，奮力一游，竟把我頭上的“綠皇冠”頂出了水面。他們大喜過望，夸贊我：“你看，小番茄真的會游泳，太神奇了！”“是啊，這到底是怎么回事？”姐姐趕緊又加了一勺鹽，我露出了半個身子，錢瑜哥哥夸我：“嘿，小番茄還會仰泳呢！”

　　這神奇的反應(yīng)，其實都歸功于鹽先生，他能使水的.密度加大，大到比我的密度還大時，我自然就會游泳了！

五年級游泳作文 篇3

　　今天，我去上游泳興趣班，到了上興趣班的地方，我都等不及要開始了，可離上課還有好幾分鐘呢！我只好耐心的等待，這幾分鐘的時間可真是度日如年……

　　終于上課了，可是教練沒把我們帶進換衣服的地方，原來還要講幾件注意事項。教練終于講完了，接著我們換好了裝備，到了游泳的地方，教練先教我們做了操就下水去了，我們看老師那么輕松，也跟著下水了，但是差點都凍成了冰塊——因為水太涼了。沒辦法，只能堅持一下了。教練讓我們把頭放進水里憋氣，我們都嚇了一大跳，心里想：人都差點變成冰塊了，再把頭放進去，不會把頭凍壞吧！當我們把頭放進水里后，才發(fā)現(xiàn)，其實水也沒那么涼，就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結(jié)束了，我想，經(jīng)過暑期游泳課的培訓(xùn)，我一定能學(xué)會游泳，以后我就不怕水了。

五年級游泳作文 篇4

　　今天下午六點，媽媽帶我去濱江游泳館學(xué)游泳。

　　來到游泳館，我先換上泳褲，再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來。過了一會兒，教練終于來了，我有點迫不及待地想下水，可是老師沒讓我們直接下水，而是讓我們在岸上做運動，都是有助于手、腳、頭的靈活性的。終于可以下水了，我們十分興奮，興高采烈地跳下水。老師讓我們在水里做水中運動，一切熱身運動都完成了。

　　老師就開始教我們憋氣，憋氣真的很難學(xué)，因為水會隨著呼吸，而從我們的鼻子，耳朵灌進來的，十分難受。同學(xué)們有的剛把頭沉入水中，立馬又把頭浮出水面，老師要求我們憋十五秒，但是我們只能憋四秒。后來，老師給我們坐示范，他能在水里待好長時間，真令人羨慕，不知什么時候我也能像老師那樣呀！

　　我想要是我好好學(xué)的話，相信過不了多久，也會變得很好。

五年級游泳作文 篇5

　　天氣太熱了!吃過晚飯，我和爸爸來到了阿爾卡迪亞游泳館。

　　游泳館里人真多啊，穿著花花綠綠的泳衣的男男女女，一個一個跳下水，游泳池里頓時像下餃子一樣。我也穿好了泳裙，迫不及待地跳下水。

　　呀，好舒服啊。我情不自禁的說。頓時覺得涼爽，熱量消退。

　　開始游嘍!我呀，悄悄地開通了一條池底觀光密道。我在密道里當上了潛水器，慢慢游，東看看西望望，欣賞著池底風景。哎呦!我叫了一聲，原來是個大胖子不小心蹬了我的胯一下，哎，不計較了。為了防止再被蹬踏，我順著密道游到了深水區(qū)。

　　看!爸爸在那兒用水拍打著自己的身體，仿佛要把身體力的熱量拍打出來散失掉。忽然，爸爸不見了!我趕緊潛下水去，嘿嘿，原來爸爸游到深水區(qū)了。爸爸看見我，快速地游到我這邊，我和爸爸來了個橫跨泳池，一路 上有很多漩渦，爸爸靈活地躲開了，我卻差點兒被卷了進去。

　　我還沒游夠呢，教練就吹響了哨子，把我們趕上岸來了，不過今天游得很開心!

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