【熱門】五年級(jí)燈的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)燈的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)燈的作文 篇1
夜幕降臨了，深藍(lán)的天幕，皓月當(dāng)空，繁星滿天。我仰望星空，卻想起了那片迷人的北斗星空和那個(gè)能唱出悅耳動(dòng)聽的音樂的明星——張杰。
每個(gè)人心中，都有一個(gè)指引你前行的榜樣，他會(huì)鼓勵(lì)你，激勵(lì)你成長(zhǎng)。張杰，就是我的偶像，他也是我成長(zhǎng)路上的榜樣。
在黑暗來臨時(shí)，是因?yàn)樗屛矣辛擞職�，去勇敢的面�?duì)困難，迎接勝利的曙光。在孤單害怕時(shí)，是他的音樂陪伴我，告訴我之后的路還很長(zhǎng)，要積極樂觀，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定心中的信念，就會(huì)有意外的收獲。
時(shí)間回到了上個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中有一個(gè)全新的項(xiàng)目向我發(fā)起挑戰(zhàn)，我有些害怕和膽怯。還沒開始比賽就已緊張的快留下眼淚，不停地喝水，同學(xué)們都說：“露露，別喝了，喝多了，等下跑步時(shí)肚子會(huì)難受的�！闭f完便搶走我的水杯。我有些不知所措，心想：怎么辦？我肯定會(huì)輸，別人都那么厲害，到時(shí)候輸了好丟臉啊，同學(xué)們肯定會(huì)說我……想著想著有人突然叫我的名字：“露露，到你了，快上跑道吧！”我小步小步的走到操場(chǎng)，充滿了畏懼，隨后我耳邊便傳來同學(xué)們幫我加油的聲音，離我很近的男生說：“加油，別緊張，我們相信你能拿第一！”我不自信便小聲說了句：“別相信我，我拿倒數(shù)第一還差不多。”
“pong！”伴隨著一聲槍響，比賽便開始了，運(yùn)動(dòng)員們都如脫韁的快馬，向終點(diǎn)跑去，而我卻落在了最后，我有些急躁，便開始胡思亂想：算了，反正都要輸了，放棄吧！可就在這時(shí)，廣播站的廣播員說：“雖然跑步過程中很累，很艱難，但是我們應(yīng)該堅(jiān)持，盡力做到最好，正如張杰所說：‘只要一絲機(jī)會(huì)，我就要用盡我全部的力氣！’”“是的，沒錯(cuò)，只要有一絲的機(jī)會(huì)，我就要努力往前沖，比賽還沒有結(jié)束，輸贏未定，加油，露露！”我自己給自己鼓勁說道。于是我握緊拳頭，邁大步子沖向終點(diǎn)，經(jīng)過大本營(yíng)時(shí)也聽到同學(xué)們大喊張杰的名字給我加油，隨后我用最后的余力跑到了終點(diǎn)，獲得了第二名的好成績(jī)。
跑到終點(diǎn)的我，笑中含淚，雖然很累，但是我挑戰(zhàn)成功，戰(zhàn)勝了自己，所以我為我自己感到驕傲。也正是因?yàn)閺埥埽刮覉?jiān)定了我心中的信念，讓我充滿自信，相信自己，最后取得了成功！
人生路上，總有一個(gè)人如一盞指路明燈，鼓勵(lì)你，指引你前行，給你帶來光明！而我心中指引我前行的那盞燈就是我的榜樣——張杰。
五年級(jí)燈的作文 篇2
人人心中都有自己的一盞燈，而今天，一個(gè)月圓之夜，我們心中的燈都飛向了星空。
踏著如水的月光，我、爸爸、媽媽漫步在歡樂的雁峰公園里，在爬上頂峰時(shí)，突然，我看見一只只像瑩火蟲樣的飛來星在天空慢慢移動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是孔明燈。孔明燈是諸葛亮發(fā)明的，后來演變成了許愿燈。
我們趕緊下山去湊湊熱鬧。
山下，許多人正圍著孔明燈，給它點(diǎn)火，充氣、送它上天，每個(gè)燈上都寫滿了心中的祝福，一個(gè)又一個(gè)燈裝滿美好緩緩升起。媽媽說，人就像一盞燈一樣，點(diǎn)燃時(shí)是生命開始的時(shí)候，這盞燈有時(shí)上升，有時(shí)高空盤旋，但最終要下降和熄滅。這時(shí)，有盞燈突然被樹枝掛住了，在風(fēng)中不停地晃動(dòng)，過了很久才升上天。另一盞燈呢，升著升著火過早熄滅，還沒來得及升上高空，就跌落了。正好被我撿到，我決定讓熄滅的燈重新點(diǎn)燃。
在爸爸的`幫助下，我重新安放了燃料，燈再次亮了。一、二、三我和爸爸松開了手，燈飛了起來，迎風(fēng)飄揚(yáng)，飛向天空，漸漸地越來越遠(yuǎn)。
我愿這盞燈，像星星一樣璀璨，一樣永恒，全世界都能看到。
五年級(jí)燈的作文 篇3
元宵節(jié)的晚上，我和媽媽匆匆忙忙吃完晚飯就來到安定廣場(chǎng)看燈。剛走到健康橋，就看見有不少大人手里提著燈籠，孩子們身后拖著各式各樣的花燈爭(zhēng)先恐后的向安定廣場(chǎng)走去。
站在健身中心樓上向下望去，整個(gè)廣場(chǎng)的景色盡收眼底。五顏六色的燈光在閃爍，十分耀眼美麗。這樣的景色吸引了我，不知不覺的我也擠身燈海。( )
只見廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，三三兩兩的結(jié)伴而行，臉上都洋溢著喜慶的笑容。沒買燈的便都熱熱鬧鬧的聚在一起，議論著、對(duì)比著給自己挑選一盞稱心如意的花燈。不一會(huì)兒幾乎人人手上都提著花燈。樂得賣燈的小販們都笑得合不攏嘴了。
今年的燈籠品種特別多，有狀元燈、蓮花燈、金蛇燈、玉兔燈、飛龍燈等等應(yīng)有盡有。都惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。這些燈的主人們臉上都蕩漾著甜蜜，眼睛里寫滿了無憂無慮。忽然，一個(gè)小男孩的燈映入了我的眼簾。那是一條金紙做的龍燈：它頭上的角很自然的叉開，挺威風(fēng)。兩只眼睛炯炯有神的注視著前方，下面有一張血盆大口，三角型的尖牙一根根的暴露了出來，似乎咬起鋼鐵來就像吃面條一般。這樣子不正是象征著我們國(guó)家像一條正在騰飛的巨龍嗎？在這條龍的身體里插著一根蠟燭，火苗在平穩(wěn)的燃燒著。把整個(gè)龍的身體映襯得金光閃閃，美麗至極。它的小主人目不斜視的盯著它，生怕被別人搶走。
一會(huì)兒，我也如獲至寶的買到一只傳統(tǒng)的手工兔燈。只見它兩只紅紅的眼睛賊溜溜的看著我，兩只耳朵豎得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，三瓣嘴半張著似乎在等著我喂給它美食，圓嘟嘟的身體兩邊各貼著一個(gè)紅雙喜。雖然它不能跟龍燈的威風(fēng)八面相比較，但不也是和和美美的寫照嗎？
正當(dāng)我在燈海里流連忘返的時(shí)候，媽媽提醒我明天還要上學(xué)，我這才回過神來戀戀不舍的回家了。
五年級(jí)燈的作文 篇4
我在仰望滿天星星，它們像一只只明亮的大眼睛。
在老家的大院里，家人還沉浸在新年的喜悅中。有的在一起絮絮談心，有的在追逐、游戲，還有的坐在秋千上，邊蕩邊仰望月色下的天空。這個(gè)人就是我。突然，我看見一盞紅色的孔明燈，朝我們這邊飛來。頓時(shí)，我心想：我們也在新年里放也明燈吧！于是，我便把大家都請(qǐng)了過來，說：“你們看到那個(gè)在飛的孔明燈嗎？我們也來放一盞，好嗎？”爭(zhēng)得了大家的贊同，我開始準(zhǔn)備放孔明燈了。
我拿出了紅色的孔明燈。它的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，就是一個(gè)鐵絲做成的架子，外面包裹著一張紅色的油紙。在爸爸地幫助下，我按說明書打開了孔明燈，并將一塊四方形的蠟燭固定在鐵絲架上。接著，我們一家用記號(hào)筆把自己的美好愿望寫在了孔明燈上。好了，一切程序都結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了。
點(diǎn)燃孔明燈，放飛夢(mèng)想！
我把孔明燈輕輕地托起，爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，隨著熱氣的充盈，孔明燈漸漸飛起�？酌鳠舫晒Ψ棚w了，燈帶著我們的希望冉冉升起，飛得越來越高，飛得越來越遠(yuǎn)，引得家人拍手歡呼。
雖然，這盞孔明燈不知落在何方，但放孔明燈時(shí)家人高興的樣子讓我記憶猶新，這盞紅色的孔明燈永遠(yuǎn)閃亮在我的心里。
五年級(jí)燈的作文 篇5
我的小臺(tái)燈在我的房間里，有一盞可愛的小臺(tái)燈。
這盞臺(tái)燈是蔚藍(lán)色的，造型和設(shè)計(jì)都非常別具一格。燈的底座是一個(gè)胖乎乎的小章魚，在它那圓溜溜的腦袋上，鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋，它就會(huì)發(fā)出明亮，柔和的燈光，照亮了我的整個(gè)房間。我總是親昵地管它叫“章魚哥”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊，彎著他那大大的腦袋，一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我，仿佛在說：“小主人，繼續(xù)努力呀！”當(dāng)我泄氣時(shí)，章魚哥的光似乎更亮了，好像鼓勵(lì)我：“世上無難事，只怕有心人”。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，章魚哥總是靜靜的望著我，那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意，好像在提醒我：“小主人，驕兵必?cái)“�！”每天晚上，我做作業(yè)的時(shí)候，我總要打開章魚哥，在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴著我，用它身上的光芒照耀著我，一直到很晚，他看到我把所有功課都做完后，才肯閉上眼睛睡覺。
每當(dāng)我做完作業(yè)后，我總要默默章魚哥的腦袋，而每一次，他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊，章魚哥，你不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且是我最最要好的朋友。你是我學(xué)習(xí)的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。讓我由衷的對(duì)你說：“謝謝你！”
五年級(jí)燈的作文 篇6
深夜十點(diǎn)，我終于做完了作業(yè)，揉了揉疲憊睡眼，合上書，起身拉上窗簾，準(zhǔn)備入睡。
這時(shí)，窗外一個(gè)瘦弱的身影映入了眼簾，昏黃的路燈下，一個(gè)微馱的著背，穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰，把地上的一些垃圾放入垃圾桶中，并分門別類，他滿臉皺紋，雙手十分粗糙。寒冬的夜晚，氣溫很低，空氣冷，都快凍僵了，所以老爺爺?shù)膭?dòng)作顯得十分笨拙，但他一直堅(jiān)持著。
看到這一幕，我的心隱隱作痛，連年過七旬的老爺爺，也用自己的雙手創(chuàng)造生活，無怨無悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨，甚至和媽媽頂嘴，我感到十分慚愧。
記得，有一次期末考試之前，我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書，就像游戲迷上手機(jī)一樣拿也拿不下。在早上，看似在讀書做作業(yè)的我，其實(shí)從中藏著一個(gè)小秘密——下面藏著一本書。媽媽說我，我卻開始生氣來，就連爸爸來勸說我也聽不進(jìn)去。到了晚上，我還把書和手電筒放在被子里，媽媽一不注意我就開始看起來，有時(shí)還找各種借口……
是啊，我沒有理由不努力學(xué)習(xí)，努力拼搏。
窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動(dòng)的一課。
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