五年級(jí)聲音的作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)聲音的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)聲音的作文 篇1
聽(tīng)聽(tīng),春的聲音,小河潺潺地流著,“嘩啦啦”,是小河歡樂(lè)的歌唱。
聽(tīng)聽(tīng),春的聲音,春江水暖鴨先知,“嘎嘎”,是招喚春天的歌韻。
聽(tīng)聽(tīng),春的聲音春風(fēng)輕柔地刮著,“呼——”,聽(tīng)對(duì)春天撒下的叮嚀。
聽(tīng)聽(tīng),春的聲音春雨如紗般地下著,“沙沙”,送來(lái)一片贊美的歌吟。
聽(tīng)聽(tīng),春的聲音,小草鉆出了地皮兒,輕輕地,睜天了眼,給春天增添了盎然生機(jī)。
聽(tīng)聽(tīng),春的聲音,是孩子們朗朗地讀書聲,穿過(guò)校園,透過(guò)云宵,追趕著春的腳步。
春的聲音,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
五年級(jí)聲音的作文 篇2
時(shí)間從來(lái)不等我,我原以為我可以掌控一切,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),躲不過(guò)流年偷轉(zhuǎn),我經(jīng)歷了滄海桑田,卻是物是人非。
20xx年的夏天,我們分別。然后彼此忘卻,思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn),有一種回憶是永遠(yuǎn)忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫面,猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境,印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音,慢慢刻進(jìn)我的肌膚,然后鮮紅的液體噴涌而出,我看著滿目的鮮紅,沉沉睡去。
過(guò)去了,失去了,那還剩下什么。我躲在黑暗的角落,環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞,吸收了我的思念,開(kāi)出了大朵大朵糜爛的花,它們?cè)谖业闹搁g憤怒地綻放,猶如撒旦的笑靨,華美的面具。
我迎著風(fēng)向前走,面前的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答,我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的腳步聲;厥讖埻挥形襾(lái)時(shí)的路,原來(lái),只有我的腳步聲。那凄涼的聲音,竟是屬于我的。
孤獨(dú)的旅程,沒(méi)人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢,早已不見(jiàn)。該離開(kāi)我的,我無(wú)法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì)寂寞,那是我思念的方式。
我的思念,有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)?
五年級(jí)聲音的作文 篇3
一年四季,春夏秋冬;季節(jié)不同,景色各異。驕陽(yáng)似火也好,碩果累累或銀裝素裹也罷,都沒(méi)能激起我感情的漣漪,惟有那生機(jī)盎然、聲響不絕的美妙春天,讓我如醉如癡。你聽(tīng)——
啾啾,啾啾,啾啾啾——這是什么?這是夜色中隱隱傳來(lái)的歸巢小鳥的低吟。是呀,夜幕降臨,月光揮灑,朦朧中,鳥兒們?cè)趺床槐惑@起呢!辛棄疾說(shuō)的明月別枝驚鵲恐怕就是這個(gè)道理吧!這樣的夜里,花壇里的花兒飽吸著水分與養(yǎng)料,正在開(kāi)放或準(zhǔn)備開(kāi)放呢!只要你又心,一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那花開(kāi)的聲音。
沙沙,沙沙,沙沙沙——這又是什么?哦,原來(lái)是春雨姑娘正在給柳樹(shù)梳理青絲呀!那纖細(xì)而柔軟的柳絲,像瀑布般一瀉而下。柳枝上的小芽苞像滿天的小星星似的,可愛(ài)極了!它們搖曳著,炫耀著,好不得意!春雨姑娘來(lái)到哪里,哪里就煥發(fā)出青春與活力。
嘩啦啦,嘩啦啦——不用問(wèn)了,這是小河解凍的音樂(lè)。冰塊融化了,河水又潺潺地流,小魚小蝦們也快活自在起來(lái)。河邊的石頭上、樹(shù)枝上、蘆葦上,都有燕子或麻雀的身影,都有它們縱情的歌聲。鳥聲與水聲相應(yīng)和,簡(jiǎn)直就是世界上最美的交響樂(lè)。
春天,是一個(gè)音響的世界。聽(tīng)著春天的'聲音讀書,聽(tīng)著春天的聲音唱歌,聽(tīng)著春天的聲音跳舞我想啊,如果聽(tīng)著春天的聲音入眠,那一定會(huì)做一個(gè)關(guān)于春天的美夢(mèng)!
五年級(jí)聲音的作文 篇4
純真可愛(ài)的春孩子蹦蹦跳跳地走了,夏姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)。
她讓含苞待放的花兒開(kāi)放,粉的,白的,紅的,單瓣,雙瓣,爭(zhēng)奇斗艷,格外艷麗,一只只蜜蜂圍著花兒飛舞,嗡嗡嗡,像是在贊美那朵花更美麗。
她用畫筆為柳樹(shù)添上色彩,將嫩綠化為翠綠,擋住毒辣的陽(yáng)光,形成一道綠蔭小路。
樹(shù)上,常有蟬兒低鳴:“知了,知了”,永不停歇,浮躁的人聽(tīng)到蟬鳴,會(huì)將它當(dāng)作城市的喧嘩,心中更加煩躁,而心靜的人聽(tīng)到,會(huì)將它當(dāng)成一首美妙的樂(lè)曲。
夏天那動(dòng)聽(tīng)的聲音,靜靜的聆聽(tīng),慢慢的感悟蟬的一生,那是一種“蟬躁林愈靜”的心態(tài),任世間萬(wàn)物紛紛擾擾,我卻不為所動(dòng)。
夏天的雨不同于春天,春天的雨是溫柔的,雨絲斜斜的飛,如同美麗的仙女,正在曼妙的舞蹈,夏天的雨是狂暴的,豆大的雨點(diǎn),瘋狂的往地下砸,濺起一朵朵水花,路人們都被砸的狼狽萬(wàn)分,焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會(huì)連連綿綿的下好久,可是夏天不會(huì),雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)停就停,不一會(huì)兒,雨水過(guò)后,太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn),若不是地上水跡還在,人們都不知道剛剛下了一場(chǎng)雨。
夏天的聲音,是蜜蜂嗡嗡,是蟬兒低鳴,是雨點(diǎn)雷聲,只要用心去聽(tīng),就可以聽(tīng)見(jiàn)夏天不一樣的聲音。
五年級(jí)聲音的作文 篇5
大自然的聲音是多么奇妙,你聽(tīng)。
春之曲
沙沙沙,這是什么聲音?哦,是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來(lái)到人間,桃花開(kāi)了,泉水解凍了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,春雨也伴隨著它們來(lái)了。春雨沙沙地下著,把桃花染紅了,把小草染綠了,把油菜花染黃了,把湖水染藍(lán)了。春雨就像一個(gè)調(diào)色盤,把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌,為春姑娘的到來(lái)唱一首《高山流水》。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏,熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀,胖乎乎,圓滾滾,躲到花叢中不見(jiàn)了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來(lái),融入泥土中。
夏之韻
轟隆隆,是誰(shuí)在打雷呀?哦,是雷公公!雷公公打破了之前的寧?kù)o,轟隆隆,風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了,嘩嘩嘩樹(shù)枝亂擺,像一條條狂舞的蛇,沙塵滿天。不一會(huì)兒,豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶上,屋頂上。雷公公也不甘示弱,轟隆隆,轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái),啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后,終于停了。太陽(yáng)露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天空,蟬和知了唱起了歌。樹(shù)木、馬路接受了雨的洗禮后,煥然一新,連空氣都是清新的。
晚上的荷塘最熱鬧,青蛙幾只聚在一起,呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽(tīng)得陶醉了,立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調(diào)皮地眨著眼睛,月亮姐姐靜靜地聽(tīng)著這優(yōu)美的音樂(lè),紡織娘唧唧唧地伴奏。魚兒不時(shí)地跳躍起來(lái),撲通一聲,落入水中。深夜,沙沙的玩瘋伴隨著我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋之樂(lè)
唰唰唰的秋風(fēng)吹著樹(shù)葉,樹(shù)葉跳著優(yōu)美的舞蹈,輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著落葉,在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著落葉,看看下面有沒(méi)有可口的食物。秋天,農(nóng)民們最開(kāi)心了,一片一片地稻子,像金色的海洋。有許多蘋果長(zhǎng)得太肥了,樹(shù)枝不堪重負(fù)。咔擦一聲,蘋果掉下來(lái)了。田野里,到處是農(nóng)民們的笑聲。
冬之音
呼呼呼,冬風(fēng)來(lái)了,小動(dòng)物們冬眠了。一開(kāi)始,噼啪噼啪的雪子落了下來(lái),接著,是鵝毛大雪,浩浩蕩蕩地從天上飄落下來(lái)。雪越積越厚,松樹(shù)承受不了這重量,咔擦樹(shù)枝斷了。雪停了,打開(kāi)門,一片白茫茫,踩在雪地上,咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來(lái),小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋蜒┤,忙得不亦?lè)乎。
怎樣,大自然的聲音是不是有很多呢?你也來(lái)體驗(yàn)一下吧。
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