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        幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-04-21 16:58:15 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案3篇

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案3篇

        幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案 篇1

          材料與工具:槍蟹殼、紅色和黃色海綿邊角料、黑豆兩粒、百得膠、剪刀。

          制作方法:

          1、 用海綿剪出狐貍的耳朵,其中紅色稍大,黃色較小,剪好后將兩片耳朵貼在一起呈三角狀。

          2、 把槍蟹殼橫放當(dāng)狐貍頭,將剪好的耳朵貼在槍蟹殼后面,正面露出兩只尖耳朵。

          3、 剪兩塊三角形紅色海綿當(dāng)嘴巴,并將“嘴巴”貼在蟹殼上。

          4、 粘上兩顆黑豆當(dāng)眼睛(圖1)

          京劇臉譜制作

          材料與工具:甲魚殼、毛筆、水粉顏料。

          制作方法:將甲魚殼背朝上豎放,并用水粉顏料在上面畫京劇臉譜,這種臉譜立體效果特別好(圖2)。

          孔雀開(kāi)屏

          材料與工具:扇貝殼、小鵝卵石、海綿邊角料、水粉顏料、百得膠、毛筆。

          制作方法:

          1、 先用毛筆給扇貝涂上藍(lán)綠顏色。并將各色海綿剪成羽毛狀粘在扇貝上。

          2、 把扇貝殼和兩塊小鵝卵石(長(zhǎng)的一塊做孔雀身子,小的一塊做孔雀的頭)粘在一起。

          3、 最后在孔雀頭上粘上幾根翎毛(圖3)。這樣,一只美麗的孔雀便做成了。

          用途:以上玩具可以鑲在鏡框內(nèi)作觀賞用。

        幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案 篇2

          一、設(shè)計(jì)意圖:

          上周小朋友拿來(lái)一本關(guān)于海洋的書,班里的孩子對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。大家總是聚在一起討論海底有什么東西,它們都長(zhǎng)什么樣子。為了讓孩子們對(duì)海洋產(chǎn)生更大的興趣,增加幼兒的常識(shí)知識(shí),我對(duì)"海洋"這個(gè)主題展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。本次活動(dòng)是一節(jié)美工綜合課,在幼兒已基本認(rèn)識(shí)海洋的基礎(chǔ)上增加幼兒對(duì)海洋的興趣。讓幼兒在歡快的氣氛中加深對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)。

          二、活動(dòng)名稱:海底世界

        三、活動(dòng)目標(biāo):

          1.感受繽紛絢麗的海底世界,萌發(fā)對(duì)海底世界的探究興趣。

          2.積極觀察聯(lián)想,大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。

          3.嘗試用油畫棒和水粉筆進(jìn)行油水分離畫的美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)"變魚"過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 大排筆、藍(lán)色顏料、油畫棒,大張畫紙、桌布、圍裙、袖套2. 畫有海底水草的背景圖一張、海底世界PPT。

          五、活動(dòng)過(guò)程

        一、開(kāi)始部分。

          1、談話導(dǎo)入。

          師:"小朋友們見(jiàn)過(guò)海底世界嗎?在海底世界里有什么?""今天,老師今天帶來(lái)了一張海底世界的圖畫,我們來(lái)看看海底世界里有些什么美麗的東西。"2、出示范畫,引導(dǎo)幼兒猜測(cè)。

          師:咦,海底的魚都去哪里了呢?

          二、以變魚的游戲形式講解示范如何使用大排筆進(jìn)行刷畫,并引導(dǎo)幼兒觀察海底生物的外形特征。

          1、出示水粉筆,教師用"魔術(shù)筆"沾上顏料,刷在畫紙上。師:沒(méi)關(guān)系,我這里有一只魔術(shù)筆,只要我把筆的毛在顏料里蘸一蘸,在盤子邊上刮一刮,再在我的畫上刷一刷,就能變出魚來(lái)了。

          2、講解魚的動(dòng)態(tài)和外形特征。提問(wèn):"你們看看我變出了什么?它的身體是什么形狀的?它們?cè)诟墒裁矗?小結(jié):海底世界的魚有的大有的小,有三角形的,有半圓形的,有圓形的,有橢圓形的,有的象香蕉形的,還有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的',它們不僅長(zhǎng)的形狀不一樣,身上的花紋也不一樣。

          3、講解油水脫離畫的畫法,提問(wèn):為什么魔術(shù)筆能變出魚?

          小結(jié):先用油畫棒在畫紙上畫出魚,然后用水粉筆沾上顏料刷在畫紙上,當(dāng)顏料遇到油畫棒畫出的圖案時(shí),圖案就能顯現(xiàn)出來(lái)了,這種畫法叫油水脫離畫。

          4、出示海底世界PPT,請(qǐng)幼兒觀察海底世界各種魚的形態(tài)和顏色。

          "我海底世界的魚是變出來(lái)了可是他們少了什么?我的筆魔力還不夠,所以魚的顏色沒(méi)有變出來(lái),真正海底世界的魚兒是什么顏色的呢?海底世界除了魚還有什么呢?它們長(zhǎng)什么樣的?我們來(lái)看看。"

        三、操作部分。

          1、提出操作要求。

         。1)今天請(qǐng)每桌的小朋友合作畫一幅海底世界,畫的時(shí)候先商量一下你們要畫什么海底動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁?誰(shuí)在畫紙的哪里畫,畫面要怎么安排?最好大家畫的都不一樣,你們的海底世界就豐富了。畫的時(shí)候請(qǐng)小朋友先用深藍(lán)色的油畫棒畫出喜歡的魚和水草,再用其他顏色的油畫棒為它們穿上漂亮顏色的衣服,涂顏色時(shí)要用力些,要把整條魚都穿上美麗的衣服,然后再用大排筆刷上顏料就可以了。

         。2)在涂色的時(shí)候大排筆蘸好顏料后要在盤子邊上刮一刮,不然顏料會(huì)滴的到處都是。

          (3)保持桌面和衣服的清潔,手臟了要及時(shí)擦干凈。

          2、幼兒分5組操作,每組幼兒共同完成一幅海底世界,教師巡回指導(dǎo)。

          鼓勵(lì)幼兒大膽畫出不同形態(tài)的魚,并添畫水草和泡泡。

          四、結(jié)束部分。

          展示幼兒作品,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)介紹自己的畫,說(shuō)說(shuō)是什么魚?它在做什么?請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你最喜歡海底世界的哪個(gè)地方?為什么?

        幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、仔細(xì)觀察發(fā)揮想象,畫出印象中的冬天。

          2、愿意積極思考,大膽表現(xiàn)自己的想法。

          3、體驗(yàn)完成作品的樂(lè)趣。

          4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前豐富幼兒有關(guān)冬季的知識(shí)。

          2、白紙和油畫棒等人手一份。

          3、幼兒用書。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、開(kāi)始部分

          教師:出示幼兒用書《冬天小畫報(bào)》引導(dǎo)幼兒欣賞。引出活動(dòng)激發(fā)幼兒繪畫興趣。

          1、小朋友看這是什么季節(jié)呀(冬季)。

          2、今天我們就要來(lái)畫一幅畫,畫的名稱就叫《冬天小畫報(bào)》。

          二、提問(wèn)式談話,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解冬季的特點(diǎn)。

          1、教師:小朋友冬天是什么樣子的天氣怎樣 (引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談對(duì)冬季的感受,如冬季氣候寒冷,刮大風(fēng),有時(shí)候會(huì)下雪、結(jié)冰。)

          2、教師:那人們開(kāi)展什么運(yùn)動(dòng)讓自己不拍冷(人們?cè)诙纠镞M(jìn)行跑步、跳繩、踢毽子、溜冰、滑雪和堆雪人等運(yùn)動(dòng),通過(guò)鍛煉讓自己的身體強(qiáng)健,不拍冷。)

          3、教師:人們都穿什么樣子的衣服怎樣保暖 (引導(dǎo)幼兒說(shuō)在家里開(kāi)暖氣,在戶外人們穿上厚厚的棉衣、棉褲、棉鞋、手套和帽子,讓身體保暖等)。

          4、教師:在冬天里,小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢樹(shù)木又怎樣過(guò)冬的 (請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。如:熊在樹(shù)洞里冬眠:青蛙和蛇等動(dòng)物在泥洞里過(guò)冬:大雁遷移到南方過(guò)冬:還有狗和狼等動(dòng)物換上厚厚的皮毛過(guò)冬等:大樹(shù)落光了葉子,保持水分和熱量。) 教師小結(jié)關(guān)于冬季的特征。

          5、教師示范繪畫冬天小畫報(bào)。

          (1)教師我們先布置畫面,先設(shè)計(jì)好是人物。

          (2)燃后在畫出相應(yīng)的景物如有樹(shù)木、等等。

          (3)最后畫上冬天里的小動(dòng)物這樣完整的一幅小畫報(bào)就畫好啦。

          6、教師:小朋友們,現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友把自己看到的冬天畫出來(lái),把自己的畫面設(shè)計(jì)好制作成冬天小畫報(bào),小朋友們可以設(shè)計(jì)屬于自己的冬天小畫報(bào)繪畫出冬季各種不同的事物。

          7、發(fā)放畫紙、油畫棒讓幼兒進(jìn)行繪畫。

          8、幼兒作畫教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)能力差的幼兒,指導(dǎo)其合理的布置畫面。

          三、結(jié)束部分

          1、展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)作品。

          2、教師:請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述自己的冬天小畫報(bào),要求幼兒邊指著自己的作品進(jìn)行講述,

          3、集體討論看看自己和別人的小畫報(bào)有什么不同,試著給自己的小畫報(bào)取一個(gè)名字。結(jié)束活動(dòng)。

          活動(dòng)反思:

          美術(shù)教育的核心是審美教育,我們的美術(shù)教育不是培養(yǎng)畫匠,而是要培養(yǎng)有審美情趣,有審美理想,有審美能力的人,因此,我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中要注意培養(yǎng)幼兒的審美能力。在本活動(dòng)中,我通過(guò)賞畫報(bào)、做畫報(bào)、評(píng)畫報(bào)等環(huán)節(jié),將審美教育貫穿始終,讓幼兒從小學(xué)會(huì)審美,有一定的審美觀。

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