【實(shí)用】趣事五年級(jí)的作文300字匯編八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇1
童年是五彩繽紛的,就像漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嬉戲著的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山林里清亮的溪水,童年是自由自在的,就像徐徐吹來(lái)的清風(fēng)。
童年的趣事一堆堆,一摞摞,如天上的繁星,地上的沙子,數(shù)也數(shù)不清,讓我講一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
小時(shí)候,我看爸爸去上廁所,不是拿著書(shū)就是帶著報(bào),出來(lái)時(shí),嘴角還泛著微笑。這究竟是為什么呢?我也搞不懂,只是學(xué)著他,裝模作樣地帶著報(bào)紙進(jìn),帶著報(bào)紙出,嘴角也學(xué)著笑一笑。我這個(gè)舉動(dòng)可是讓他疑惑不解了:“這個(gè)小鬼頭也就三四歲,不識(shí)幾個(gè)字,書(shū)報(bào)又看不懂,難道……這里面‘暗藏玄機(jī)’?”又一天,我?guī)е鴷?shū)報(bào)裝模作樣地進(jìn)了廁所。突然,虛掩的門(mén)開(kāi)了,我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。接著,傳來(lái)了一陣響徹云霄的笑聲,小鳥(niǎo)也都被嚇跑了,不知道怎么回事,原來(lái),是爸爸為了弄懂我這一舉動(dòng),趁我上廁所沒(méi)發(fā)現(xiàn),悄悄地打開(kāi)門(mén),一探究竟。當(dāng)他看見(jiàn)我老老實(shí)實(shí)坐在馬桶上把報(bào)紙放在一邊時(shí),也就忍俊不禁了。后來(lái),他告訴我上廁所時(shí)記憶力好,多看多學(xué)記得牢。
孩子的童年,就是怎么有趣。別人都說(shuō)我是爸爸的“模仿秀”呢!
童年是無(wú)比美好的。童年的趣事就像記憶銀河中那顆永恒、最閃亮的明星。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇2
“操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人唱這首《童年》時(shí),我總會(huì)想起自己童年是做的每一件事,那些事已變成了回憶,而那個(gè)正忙乎乎做傻事的我,也成了回憶力的我。
那次,我只有六歲,過(guò)年時(shí)到外婆家拜年,有一天,我看見(jiàn)鄰居家的一只雞“咯咯嗒,咯咯嗒”地叫個(gè)不停,我很好奇,蹲下來(lái)問(wèn)它:“你為什么叫?”它當(dāng)然置之不理,我便以為它想下蛋了,便想過(guò)去幫幫它,剛一靠近,它卻逃開(kāi)了。我自然火冒三丈,說(shuō):“這真是‘狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心’啊!”繼續(xù)靠近它,那雞也不是吃軟飯的,調(diào)過(guò)身來(lái)惡狠狠地瞪了我一眼,那恐怖的眼神仿佛在說(shuō):“我不是吃素的,如果你膽敢再靠近我一步,我就對(duì)你不客氣了!”我懶得理它,繼續(xù)伸手去抓它!鞍------”怎么回事?原來(lái)就在我要抓它時(shí),它搶先一步,反啄我一口,我一邊哭一邊“雞啄陳賢亮----不識(shí)好人心!”外公聞聲走過(guò)來(lái),我便把一切告訴他,本指望他會(huì)幫我,他卻忽然抽筋兒似的狂笑不已,我問(wèn)他怎么了,他有氣無(wú)力地說(shuō):“它是公的,還在求偶呢!”我聽(tīng)了,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
童年是多么美好,每個(gè)人在童年都經(jīng)歷了許許多多的事,每當(dāng)想起那些事情時(shí),就會(huì)想起一個(gè)人,就是自己。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇3
在我的童年里,有很多的趣事,但我覺(jué)得最有趣的事是捉蟬。
暑假的一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天晚上我?guī)闳プ较s……”話(huà)音未落,我就高興得跳了起來(lái)。
到了晚上,烏云把月亮擋了一大半,月亮就是一個(gè)小芽?jī),星星把天空照得十分亮,蟬喳喳地叫,爸爸說(shuō):“要帶上手電筒,瓶子,還要帶上一根竹桿!薄澳弥駰U干什么?加重量嗎?”爸爸說(shuō):“蟬要爬到樹(shù)上怎么辦?”爸爸把我領(lǐng)到草叢里,對(duì)我說(shuō):“小聲一點(diǎn)兒,別把蟬驚動(dòng)了,小心它不出來(lái)!边^(guò)了一會(huì)了,地面突出了,我用一根小棍,把那一塊兒地挖了出來(lái),看到了一只蟬,結(jié)果讓它給跑了!爸爸說(shuō):“要找在樹(shù)上爬的蟬。”于是我一棵樹(shù)、一棵樹(shù)的找,一共收獲了五只蟬,爸爸也幫我找到了五只,今天我的目標(biāo)是十五只,還剩五只,可我再也抓不著了。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在蟬已經(jīng)快爬到樹(shù)枝上了,看見(jiàn)一棵樹(shù)就要打它的樹(shù)枝,這樣蟬就會(huì)多!卑职终f(shuō)的這一招真管用,每一棵樹(shù)上至少三只蟬,我們一共找到了四十多只;氐郊依铮瑡寢寙(wèn):“怎么樣,玩得開(kāi)心嗎?”“十分開(kāi)心!蔽一卮鸬。
捉蟬,是我覺(jué)得有趣的事,下回我還讓爸爸帶我去。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇4
童年是海灘上的貝殼,每一個(gè)都具有特色,每一個(gè)都有自己的色彩。我撿起一個(gè)貝殼就會(huì)想起一件趣事,但令我最開(kāi)心的童年趣事是把雞蛋放在公雞下面。
那是四歲的時(shí)候,爸爸帶了一只小公雞回來(lái),只見(jiàn)它一身通紅光亮的羽毛,一個(gè)火紅的雞冠,加上橘紅色的嘴巴,真是可愛(ài)極了。我常常和它一起玩。有一天,我路過(guò)爸爸媽媽的房間,聽(tīng)到他們?cè)谝黄鹫f(shuō)打算怎樣把小公雞殺了,我就一個(gè)箭步?jīng)_上前去,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“不要?dú)⑿」u,不要?dú)⑿」u!卑职致(tīng)后,跟我開(kāi)玩笑的說(shuō):“你讓小公雞下一個(gè)蛋,我就不殺小公雞了。否則你的小公雞就不存在了,你只有三天時(shí)間哦!币?yàn)槲夷菚r(shí)懵懂無(wú)知,所以想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
第一天,我對(duì)小公雞說(shuō);“小公雞你一定要乖點(diǎn)呀,不可以再站在大巖石上“喔喔”的叫呀”‘’可它還是沒(méi)下蛋,第二天也一如往常,第三天,我急了就直接拿了個(gè)雞蛋放在公雞下面,媽媽看了拿鍋鏟敲了一下,原來(lái)是熟雞蛋,爸爸媽媽看了都笑的前俯后仰,整個(gè)家都回蕩在這歡樂(lè)的笑聲中。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇5
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人。說(shuō)到我與書(shū)的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你們說(shuō)一說(shuō)我和書(shū)的趣事。
記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛地周日。我起床后發(fā)現(xiàn)家中沒(méi)人。看到桌子上有一張字條,上面寫(xiě)著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒后自己做些什么吧。’’然后我就開(kāi)了一些水準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備好了以后我就在鍋旁的書(shū)桌上讀了一本書(shū),這本書(shū)的故事很精彩我看得也很入迷。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)到水開(kāi)的聲音但那時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。就隨便在桌子上拿了一個(gè)大大地東西放了進(jìn)去。當(dāng)我讀完書(shū)把書(shū)合上時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在,可我心愛(ài)的魔方卻不見(jiàn)了。我趕緊打開(kāi)鍋一看我差點(diǎn)沒(méi)哭。我竟然把我最心愛(ài)的'魔方給煮了。
還有一次,那是在一個(gè)陰雨天氣的周五。我的同學(xué)---安佳豪說(shuō)明天來(lái)找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書(shū)房看起了一本小說(shuō)。我全神貫注地看著。特別入迷。這時(shí)我還在如癡如醉地看著那本小說(shuō),并不知道他已經(jīng)來(lái)了,等我看完書(shū)合上時(shí)才知道他的到來(lái)。我跟她說(shuō)了對(duì)不起。他說(shuō);‘‘沒(méi)關(guān)系!”
怎么樣我很愛(ài)讀書(shū)吧,我與書(shū)的趣事是不是很有趣呢?
趣事五年級(jí)的作文300字 篇6
今天,我正在寫(xiě)作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛,我本想把它打死,可是媽媽說(shuō):“不要打死它,它能吃蚊子。”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),看著它很小的樣子,心想:“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來(lái)。我仔細(xì)看著它,不一會(huì)兒它就織了一個(gè)網(wǎng),像外婆家的漏勺,我用棍子把網(wǎng)扯破了,蜘蛛很傷心的樣子,立即爬到破網(wǎng)的地方,好像在說(shuō):“用什么方法把它補(bǔ)好呢?”只見(jiàn)它尾部吐著絲一圈圈轉(zhuǎn)著,不大一會(huì)兒,一個(gè)完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。
正在這時(shí),淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。我看見(jiàn)網(wǎng)沒(méi)有了,就責(zé)怪小弟弟說(shuō):“沒(méi)有了網(wǎng),我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去,把門(mén)鎖上。我坐在床上,正在難過(guò)的時(shí)候,我看見(jiàn)蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉(zhuǎn)著,尾部拖著的細(xì)絲也就隨之纏繞著,一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過(guò)程。
蜘蛛不氣餒,不灰心,網(wǎng)破了再重來(lái)。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好,正在練字,可沒(méi)堅(jiān)持幾天就厭倦了,從今以后我一定要把字練好。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇7
童年的生活豐富、多彩。但是,是我至今不能忘懷的一件事,就是:泡泡給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
記得那是深秋的一天,我不過(guò)三歲,姥姥教我玩兒泡泡。只見(jiàn)姥姥吹起一個(gè)又大又圓的泡泡。我這個(gè)小機(jī)靈“啪!”的一聲,把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來(lái),激動(dòng)得不行。
緊接著,一連串的小泡泡從姥姥的口中出來(lái)環(huán)游世界。但是,見(jiàn)了我這個(gè)搗蛋鬼,還不是把夢(mèng)想破滅了。這時(shí),我想:我一定有魔力,要不然,怎么我一拍小泡泡,它就破了呢?嗯,肯定是這樣!
這下,我覺(jué)得拍泡泡很好玩,也很簡(jiǎn)單。于是,我開(kāi)始用小毛巾蒙住眼睛,高難度的開(kāi)始拍泡泡。這時(shí),我覺(jué)得手上粘糊糊的。可是我太開(kāi)心了,就沒(méi)在意。不一會(huì)兒,我便嚎啕大哭了。原來(lái):我剛剛用來(lái)蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫,肥皂沫進(jìn)到了我的眼睛里,我當(dāng)然會(huì)哭了。奇怪了,我剛才怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?
可是,我馬上又恢復(fù)了開(kāi)心。因?yàn)椋业氖忠粡堃缓,就?huì)出現(xiàn)剛才小泡泡外層的皮。我一吹,就會(huì)出現(xiàn)小泡泡。有時(shí)我吹得太過(guò)猛烈,它就會(huì)“啪!”的一聲破了。這時(shí)我便開(kāi)心地笑了。
童年。∥覑(ài)你!
趣事五年級(jí)的作文300字 篇8
書(shū),是人類(lèi)離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分,我還有一個(gè)和它的故事呢!
有一次,媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說(shuō)讓我看書(shū),可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午,媽媽又提起讓我看書(shū),我很憤怒地說(shuō):“還讓我看書(shū)我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說(shuō),“拿著這兩本書(shū),到臥室去!蔽也桓也环䦶膵寢尩脑(huà),只好拿書(shū)進(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊,只好拿起書(shū)來(lái)看,看到是《故事大王》,我拿起書(shū)就亂翻,后來(lái)我看到一句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話(huà)的意思,就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下,于是我把書(shū)放在地上,一腳就站在書(shū)上,哎,怎么沒(méi)有樓梯。
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝α艘粋(gè)晚上。爸爸告訴我這句話(huà)的真正含義,我恍然大悟,原來(lái)書(shū)里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書(shū)了。
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