【實(shí)用】趣事五年級(jí)的作文300字匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇1
童年是五彩繽紛的，就像漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉戲著的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山林里清亮的溪水，童年是自由自在的，就像徐徐吹來(lái)的清風(fēng)。
童年的趣事一堆堆，一摞摞，如天上的繁星，地上的沙子，數(shù)也數(shù)不清，讓我講一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
小時(shí)候，我看爸爸去上廁所，不是拿著書(shū)就是帶著報(bào)，出來(lái)時(shí)，嘴角還泛著微笑。這究竟是為什么呢？我也搞不懂，只是學(xué)著他，裝模作樣地帶著報(bào)紙進(jìn)，帶著報(bào)紙出，嘴角也學(xué)著笑一笑。我這個(gè)舉動(dòng)可是讓他疑惑不解了：“這個(gè)小鬼頭也就三四歲，不識(shí)幾個(gè)字，書(shū)報(bào)又看不懂，難道……這里面‘暗藏玄機(jī)’？”又一天，我?guī)е鴷?shū)報(bào)裝模作樣地進(jìn)了廁所。突然，虛掩的門(mén)開(kāi)了，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。接著，傳來(lái)了一陣響徹云霄的笑聲，小鳥(niǎo)也都被嚇跑了，不知道怎么回事，原來(lái)，是爸爸為了弄懂我這一舉動(dòng)，趁我上廁所沒(méi)發(fā)現(xiàn)，悄悄地打開(kāi)門(mén)，一探究竟。當(dāng)他看見(jiàn)我老老實(shí)實(shí)坐在馬桶上把報(bào)紙放在一邊時(shí)，也就忍俊不禁了。后來(lái)，他告訴我上廁所時(shí)記憶力好，多看多學(xué)記得牢。
孩子的童年，就是怎么有趣。別人都說(shuō)我是爸爸的“模仿秀”呢！
童年是無(wú)比美好的。童年的趣事就像記憶銀河中那顆永恒、最閃亮的明星。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇2
“操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人唱這首《童年》時(shí)，我總會(huì)想起自己童年是做的每一件事，那些事已變成了回憶，而那個(gè)正忙乎乎做傻事的我，也成了回憶力的我。
那次，我只有六歲，過(guò)年時(shí)到外婆家拜年，有一天，我看見(jiàn)鄰居家的一只雞“咯咯嗒，咯咯嗒”地叫個(gè)不停，我很好奇，蹲下來(lái)問(wèn)它:“你為什么叫?”它當(dāng)然置之不理，我便以為它想下蛋了，便想過(guò)去幫幫它，剛一靠近，它卻逃開(kāi)了。我自然火冒三丈，說(shuō)：“這真是‘狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心’啊!”繼續(xù)靠近它，那雞也不是吃軟飯的，調(diào)過(guò)身來(lái)惡狠狠地瞪了我一眼，那恐怖的眼神仿佛在說(shuō)：“我不是吃素的，如果你膽敢再靠近我一步，我就對(duì)你不客氣了!”我懶得理它，繼續(xù)伸手去抓它�！鞍�------”怎么回事?原來(lái)就在我要抓它時(shí)，它搶先一步，反啄我一口，我一邊哭一邊“雞啄陳賢亮----不識(shí)好人心!”外公聞聲走過(guò)來(lái)，我便把一切告訴他，本指望他會(huì)幫我，他卻忽然抽筋兒似的狂笑不已，我問(wèn)他怎么了，他有氣無(wú)力地說(shuō)：“它是公的，還在求偶呢!”我聽(tīng)了，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
童年是多么美好，每個(gè)人在童年都經(jīng)歷了許許多多的事，每當(dāng)想起那些事情時(shí)，就會(huì)想起一個(gè)人，就是自己。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇3
在我的童年里，有很多的趣事，但我覺(jué)得最有趣的事是捉蟬。
暑假的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我?guī)闳プ较s……”話(huà)音未落，我就高興得跳了起來(lái)。
到了晚上，烏云把月亮擋了一大半，月亮就是一個(gè)小芽?jī)�，星星把天空照得十分亮，蟬喳喳地叫，爸爸說(shuō)：“要帶上手電筒，瓶子，還要帶上一根竹桿�！薄澳弥駰U干什么？加重量嗎？”爸爸說(shuō)：“蟬要爬到樹(shù)上怎么辦？”爸爸把我領(lǐng)到草叢里，對(duì)我說(shuō)：“小聲一點(diǎn)兒，別把蟬驚動(dòng)了，小心它不出來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)了，地面突出了，我用一根小棍，把那一塊兒地挖了出來(lái)，看到了一只蟬，結(jié)果讓它給跑了！爸爸說(shuō)：“要找在樹(shù)上爬的蟬。”于是我一棵樹(shù)、一棵樹(shù)的找，一共收獲了五只蟬，爸爸也幫我找到了五只，今天我的目標(biāo)是十五只，還剩五只，可我再也抓不著了。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在蟬已經(jīng)快爬到樹(shù)枝上了，看見(jiàn)一棵樹(shù)就要打它的樹(shù)枝，這樣蟬就會(huì)多�！卑职终f(shuō)的這一招真管用，每一棵樹(shù)上至少三只蟬，我們一共找到了四十多只�；氐郊依铮瑡寢寙�(wèn)：“怎么樣，玩得開(kāi)心嗎？”“十分開(kāi)心�！蔽一卮鸬�。
捉蟬，是我覺(jué)得有趣的事，下回我還讓爸爸帶我去。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇4
童年是海灘上的貝殼，每一個(gè)都具有特色，每一個(gè)都有自己的色彩。我撿起一個(gè)貝殼就會(huì)想起一件趣事，但令我最開(kāi)心的童年趣事是把雞蛋放在公雞下面。
那是四歲的時(shí)候，爸爸帶了一只小公雞回來(lái)，只見(jiàn)它一身通紅光亮的羽毛，一個(gè)火紅的雞冠，加上橘紅色的嘴巴，真是可愛(ài)極了。我常常和它一起玩。有一天，我路過(guò)爸爸媽媽的房間，聽(tīng)到他們?cè)谝黄鹫f(shuō)打算怎樣把小公雞殺了，我就一個(gè)箭步?jīng)_上前去，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“不要?dú)⑿」u，不要?dú)⑿」u�！卑职致�(tīng)后，跟我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你讓小公雞下一個(gè)蛋，我就不殺小公雞了。否則你的小公雞就不存在了，你只有三天時(shí)間哦�！币�?yàn)槲夷菚r(shí)懵懂無(wú)知，所以想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
第一天，我對(duì)小公雞說(shuō)；“小公雞你一定要乖點(diǎn)呀，不可以再站在大巖石上“喔喔”的叫呀”‘’可它還是沒(méi)下蛋，第二天也一如往常，第三天，我急了就直接拿了個(gè)雞蛋放在公雞下面，媽媽看了拿鍋鏟敲了一下，原來(lái)是熟雞蛋，爸爸媽媽看了都笑的前俯后仰，整個(gè)家都回蕩在這歡樂(lè)的笑聲中。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇5
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人。說(shuō)到我與書(shū)的趣事，真是非常的精彩。下面我就和你們說(shuō)一說(shuō)我和書(shū)的趣事。
記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛地周日。我起床后發(fā)現(xiàn)家中沒(méi)人。看到桌子上有一張字條，上面寫(xiě)著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了，你醒后自己做些什么吧。’’然后我就開(kāi)了一些水準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備好了以后我就在鍋旁的書(shū)桌上讀了一本書(shū)，這本書(shū)的故事很精彩我看得也很入迷。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)到水開(kāi)的聲音但那時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。就隨便在桌子上拿了一個(gè)大大地東西放了進(jìn)去。當(dāng)我讀完書(shū)把書(shū)合上時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在，可我心愛(ài)的魔方卻不見(jiàn)了。我趕緊打開(kāi)鍋一看我差點(diǎn)沒(méi)哭。我竟然把我最心愛(ài)的'魔方給煮了。
還有一次，那是在一個(gè)陰雨天氣的周五。我的同學(xué)---安佳豪說(shuō)明天來(lái)找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書(shū)房看起了一本小說(shuō)。我全神貫注地看著。特別入迷。這時(shí)我還在如癡如醉地看著那本小說(shuō)，并不知道他已經(jīng)來(lái)了，等我看完書(shū)合上時(shí)才知道他的到來(lái)。我跟她說(shuō)了對(duì)不起。他說(shuō)；‘‘沒(méi)關(guān)系!”
怎么樣我很愛(ài)讀書(shū)吧，我與書(shū)的趣事是不是很有趣呢？
趣事五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我正在寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說(shuō)：“不要打死它，它能吃蚊子。”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，看著它很小的樣子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來(lái)。我仔細(xì)看著它，不一會(huì)兒它就織了一個(gè)網(wǎng)，像外婆家的漏勺，我用棍子把網(wǎng)扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網(wǎng)的地方，好像在說(shuō)：“用什么方法把它補(bǔ)好呢?”只見(jiàn)它尾部吐著絲一圈圈轉(zhuǎn)著，不大一會(huì)兒，一個(gè)完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。
正在這時(shí)，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。我看見(jiàn)網(wǎng)沒(méi)有了，就責(zé)怪小弟弟說(shuō)：“沒(méi)有了網(wǎng)，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門(mén)鎖上。我坐在床上，正在難過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉(zhuǎn)著，尾部拖著的細(xì)絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過(guò)程。
蜘蛛不氣餒，不灰心，網(wǎng)破了再重來(lái)。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒(méi)堅(jiān)持幾天就厭倦了，從今以后我一定要把字練好。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇7
童年的生活豐富、多彩。但是，是我至今不能忘懷的一件事，就是：泡泡給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
記得那是深秋的一天，我不過(guò)三歲，姥姥教我玩兒泡泡。只見(jiàn)姥姥吹起一個(gè)又大又圓的泡泡。我這個(gè)小機(jī)靈“啪！”的一聲，把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來(lái)，激動(dòng)得不行。
緊接著，一連串的小泡泡從姥姥的口中出來(lái)環(huán)游世界。但是，見(jiàn)了我這個(gè)搗蛋鬼，還不是把夢(mèng)想破滅了。這時(shí)，我想：我一定有魔力，要不然，怎么我一拍小泡泡，它就破了呢？嗯，肯定是這樣！
這下，我覺(jué)得拍泡泡很好玩，也很簡(jiǎn)單。于是，我開(kāi)始用小毛巾蒙住眼睛，高難度的開(kāi)始拍泡泡。這時(shí)，我覺(jué)得手上粘糊糊的。可是我太開(kāi)心了，就沒(méi)在意。不一會(huì)兒，我便嚎啕大哭了。原來(lái)：我剛剛用來(lái)蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫，肥皂沫進(jìn)到了我的眼睛里，我當(dāng)然會(huì)哭了。奇怪了，我剛才怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？
可是，我馬上又恢復(fù)了開(kāi)心。因?yàn)椋业氖忠粡堃缓�，就�?huì)出現(xiàn)剛才小泡泡外層的皮。我一吹，就會(huì)出現(xiàn)小泡泡。有時(shí)我吹得太過(guò)猛烈，它就會(huì)“啪！”的一聲破了。這時(shí)我便開(kāi)心地笑了。
童年�。∥覑�(ài)你！
趣事五年級(jí)的作文300字 篇8
書(shū)，是人類(lèi)離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分，我還有一個(gè)和它的故事呢！
有一次，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說(shuō)讓我看書(shū)，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書(shū)，我很憤怒地說(shuō)：“還讓我看書(shū)我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說(shuō)，“拿著這兩本書(shū)，到臥室去�！蔽也桓也环䦶膵寢尩脑�(huà)，只好拿書(shū)進(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊，只好拿起書(shū)來(lái)看，看到是《故事大王》，我拿起書(shū)就亂翻，后來(lái)我看到一句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話(huà)的意思，就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下，于是我把書(shū)放在地上，一腳就站在書(shū)上，哎，怎么沒(méi)有樓梯�。�
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝α艘粋�(gè)晚上。爸爸告訴我這句話(huà)的真正含義，我恍然大悟，原來(lái)書(shū)里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書(shū)了。
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