【推薦】中秋節(jié)五年級作文集錦7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的中秋節(jié)五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
盼望已久的中秋節(jié)快到了，人們興高采烈的，以各種節(jié)目形式來歡度這個中國傳統(tǒng)節(jié)日。當然，我家也不例外。 來到爺爺奶奶家時，哇！有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見我來了，就喜開顏笑地對我說：丹丹，你來了呀！你喜歡吃什么呢？我叫你爺爺給你去買的！我一副無所謂的表情，對奶奶說：隨便，無所謂的奶奶便開始追問在起來，說：世界上可沒有隨便��？奶奶，我真的隨便吃什么的，只要是你們給我買的，就是我喜歡吃的！嘻嘻，我先去看電視了！ && ��！真香！好像是我最愛紅燒鴨！我情不自禁地在心中默默地說了起來，我悄悄地走進了廚房，準備偷吃。媽媽見了，也在我后面觀察我的舉動。當我快要接近時，住手！你這個小饞貓。我嚇了一大跳，趕緊準備溜出去，可奶奶擋在門口，我心里暗暗的想：俗話說得好：螳螂捕蟬，黃雀在后，我怎么就這么的笨��！我眼含著淚花，對大人們說，我再也不敢了的，大人們才放過我的。爸爸和爺爺開始忙著把斗香點燃了，又把小桌上放滿水果，月餅等食品放在月光下。 我突然想起句舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。小兒不識月，呼作白云盤的詩句，心里頗也能感觸到些詩人當時的一點心境&& 開飯了，開飯了！ 我直流口水，弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后，桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了（呵呵！也有點夸張了）。爸爸他們都有點被我們的舉動驚呆了的。 我拿著椅子坐在月光下，看著那天空燃放的禮花：紅的、藍的、紫的&& 一會兒是五彩蘑菇云向上升騰，一會兒又見晶瑩透亮的小星星向你撲來&& 我看了入了迷，仿佛都身臨其境般。 天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎么也揮之不去。
中秋節(jié)五年級作文 篇2
今天是一年一度的中秋節(jié)，也是合家團圓的好日子。早晨起來，推開窗戶，清新的空氣迎面撲來。“好一個秋高氣爽、萬里無云的天氣！”我感嘆道。這時，爸爸也早早起來了，還沒來得及問他起這么早干嘛呢，爸爸就搶在我前面說：“打住，今天嘛，我之所以起這么早，就是我們要去一個地方�！薄叭ツ睦铮俊蔽移炔患按貑�，不知爸爸葫蘆里賣的什么藥�！拔覀円W星棗園摘棗，這門票可是我買的哦！”爸爸急忙解釋。“什么？！太好啦！老爸偉大，老爸偉大，老爸尾巴大……”我興奮地喊著。正在陶醉中的爸爸猛地回過神兒問：“什么什么？”我不再理爸爸啦，跑去喊醒了媽媽，我們便一起向奧星棗園“進軍”。
經過一路的摸索，終于來到了奧星棗園。一進門，便看到兩旁全是棗樹，有樹齡400年的、500年的，甚至還有600年的。我大開眼界，急著想摘一顆紅棗，誰知管理人員看到了，很快便跑來了，厲聲對我說：“小朋友，這兩旁棗樹的棗是不能摘的！”“為什么？”我迷惑不解。“因為這里是棗文化展覽區(qū)，兩旁的棗樹全是古棗樹，是用來展覽的，所以不能摘，摘棗要到采摘區(qū)，嗯——大概得走5、6分鐘吧！”管理人員語重心長地說。“哦，知道了，謝謝！”我恍然大悟，原來這里不是打棗的地兒，打棗得到棗園去打，這里是展覽棗文化的�！凹热粊砹�，就不光打棗，連棗文化也去看看吧！”我想，便叫著爸爸媽媽，一起到了棗文化展廳。
展廳內，第一個看到的是由成千上萬的棗組成的“天下第一棗”。導游告訴我們，這“天下第一棗”的美名是明朝的一位皇帝賜予的。再往里面走，有一大塊紅布映入眼簾。導游介紹，這紅布是用來簽名的，想推薦棗樹為“果樹”，棗花為“國花”。我的目光聚集在那里，發(fā)現(xiàn)有好多人在簽名。好奇心驅使著我來到紅布前，簽上了自己的名字�？珊髞�，我就后悔了，名字想抹也抹不掉了，你問為什么？我告訴你吧：我深思熟慮后就覺得棗樹為果樹是挺好，因為棗兒美、甜，肉還鮮，吃過后讓人唇齒間留著淡淡的香，回味無窮。俗話說“一日三顆棗紅顏不見老。左手花生右手棗，健康跟著你來跑！”這兩句話說明了棗不但好吃，還有保健作用哩！而推薦棗花為國花吧，我不太同意，以下就是我后悔簽名的原因啰：第一，國花要大方、潔凈、美麗。第二，國花要香或者顏色鮮艷，能襯托我們的五星紅旗。棗花吧，怎么說呢，也算潔凈、美麗、香艷，可是它太小了，一點兒也不大方，不能體現(xiàn)中華民族、華夏兒女的傳統(tǒng)美德。它不但不大方，還太不起眼，要一簇一簇的才能讓你發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、去愛它。所以我特后悔簽名啦！
接下來，看到一瓶瓶的什么東東，用藥水泡著，乍一看陰森恐怖，仔細一看，哇哈哈，一點兒也不用害怕。因為，這里面收集的是來自世界各地的200多種棗，各種各樣。哈，飽覽了一番。最讓我牽腸掛肚的`就是葫蘆棗、茶壺棗、磨盤棗，還有辣椒棗，一個個神奇極了。導游說到了科技摘棗園，你如果找到了這種棗，可以摘幾個。我大叫：“真的嗎？太棒了！”
參觀完后，我們來到摘棗園，準備摘棗，我興奮極了，便急著進去找尋那幾種奇形怪狀的棗。
進了棗園，首先看到一個大大的像箱子似的東西，里邊盛著玉米、麥子、大豆等各種糧食。我馬上脫了鞋，隨著其他人爬進去玩了起來。感覺糧食踩在腳下，舒服極了，像在按摩腳部，可就是有些浪費哦！
進了采摘區(qū)，我呆了，天哪，棗園也那么多人，可謂人山人海、熙熙攘攘，棗樹上更是沒幾顆棗了�！斑@叫我怎么摘？”我問媽媽�！鞍ィ辛�！”我叫道，立刻轉身鉆到另一處禁摘區(qū)里，另外有一些大哥哥，看見我進去，他們也跟了進去。一個哥哥麻利地爬上一顆棗樹，
中秋節(jié)五年級作文 篇3
古人常常寄思于月亮，月和月餅是中秋佳節(jié)不可缺少的東西。
中秋節(jié)來臨之際，不禁讓我回想起小時候的圓月，我那時用稚嫩的雙手拿著兩塊月餅，我拿起月餅對著月亮說：“月亮真圓啊，不知道是不是跟月餅一樣的美味�！蓖馄怕牭胶笮Φ煤喜粩n嘴，那時，估計是月餅吃多了，于是便去喝水……一不小心卻發(fā)現(xiàn)大水缸里居然也有一個月亮，于是趕緊拿著臉盆蓋上，怕它飛走。
到了另一天，我和我的小伙伴們炫耀說我有一個月亮，他們個個都不信，于是我趕緊把他們帶來我家，過了一會兒，終于到了我家，那個時候我怕他們會把月亮嚇著，于是便對他們“噓”了一聲，我小心翼翼的來到有，慢慢的打開，卻發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，為此我被伙伴們嘲笑，說我吹牛，我被氣哭了，我明明就用臉盆蓋住了的……后來，媽媽回來了，看見我悶悶不樂的樣子，便問我怎么了，于是我把事情都告訴她了，結果媽媽也在一旁笑得合不攏嘴……唉，現(xiàn)在想起來都覺得好傻，現(xiàn)在的我已不會在做的傻事，因為，現(xiàn)在的我已是一名五年級學生了，我已經長大了……
過幾天，月亮又會再現(xiàn)圓，而在月亮下的我不會再是從前的黃毛丫頭。所以說每看見圓月的我觸動很大，因為它不光寄托了我小時候單純簡單的愿望，同時，它也見證了我們成長，讓我日益的成熟。又是一輪圓月，又是一輪“歲月”……
中秋節(jié)五年級作文 篇4
十里長街開滿鮮花，與大家燦爛的笑容組合了這個秋季最絢麗的景色。今天連太陽公公也格外關照，晴朗的天空萬里無云，空氣中彌漫著桂花芬香，讓人頓感神清氣爽。在這個晴朗的日子里，我和朱樺蕓、王藝凌、趙婉杏一起興高采烈地來到“武進博物館”，參加歡度中秋節(jié)的活動。
來到館內，我們先做準備工作：穿了精美的漢服，戴上了各種裝飾，媽媽還為我們精心化好了妝。一時間，我們就像是穿越時空而來的四個優(yōu)雅古代女子，長袖輕拂，裙帶飄飄……
活動開始啦！朱樺蕓首先上場。伴著優(yōu)美地音樂，緩緩而上，我、趙婉杏、王藝凌也緊跟其后。“小時不識月，呼作白玉盤……”朱樺蕓、趙婉杏、王藝凌帶著無窮的詩韻朗誦起來。到我了，我緊張極了：“白兔搗藥成，問言與誰餐？”我一邊吟哦邊邁著輕盈的步伐，走到自己的位置時，兩手一伸，腦袋一斜，擺了個問的動作……“竹喧歸浣女，”我右手指向右前方，左手向后擺去，“蓮動下漁舟”我的右手向左邊擺去，左手往右放來，兩首恰恰相反……“明月幾時有，把酒問青天。”……最后，我們帶著豪邁的步伐，走向舞臺中央�！�
行禮完后，我們快步走下臺，這時“武進電視臺”的記者阿姨早就在等候采訪我們了……
今天,我們能代表學校去博物館為表演，這是多么大的榮幸��！今年的中秋節(jié)，真是與眾不同，意義非凡！
中秋節(jié)五年級作文 篇5
中秋節(jié)前一天，我們班級舉辦了一次特別的中秋活動。
上課了，教室里靜悄悄的。李老師見一片安靜，然后用甜美的聲音帶動著我們，她先念了兩篇的作文，然后深情地說：“同學們，明天就是一個家家團圓的日子，你們一定會過的很快樂的。今天我們也要過一個‘中秋節(jié)’。我們是共同度過了四年的一個大家庭!所以，我們也來過一個班級的中秋節(jié)�！�
大家立刻活躍了起來，接著老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為古時候中秋節(jié)有許多文人坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼，但也可以直接作詩呀!
于是，我們男孩中有名的“大嗓門”成與之站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調歌頭》�？捎行┤诉�模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容，笑過后，老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴!”
話音剛落，教室里就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——程露，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊!我的心久久未能平息，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
中秋節(jié)五年級作文 篇6
星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節(jié)的主題班會。
活動由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因為猜對了字謎得到了一個好孩子的獎章，還有唱歌和讀古詩的活動。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嘗了。小伙伴們相互祝賀中秋節(jié)快樂。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心里充滿了幸福感。
好開心呀！我覺得在做夢，我想天天都是中秋節(jié)這該有多好呀！
中秋節(jié)五年級作文 篇7
八月十五是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”，這天的月亮又圓又大又亮。一家人圍坐在一起吃著月餅賞月，所以這天也稱“團圓節(jié)”。
關于月亮還有個美麗的傳說呢！古時候有個小女孩叫嫦娥，她非常漂亮，總希望自己永遠年輕美麗。有一天，她得到一顆能使自己長生不老的仙丹，但代價就是要跟親人永遠分離。姑娘為了能達到自己的目標，毫不猶豫的吃下了仙丹，結果身體越來越輕，漸漸得飛上了天空。不知不覺來到了月亮上，這時候她非常的后悔，再也見不到自己的親人了。我才不要向她那樣，為了自己的美麗跟家人分開呢。這只是個古老的傳說，科學家們早就證實了，其實月球上什么生物都沒有。
今天還以為能看到一輪明亮、碩大的圓月呢，但看這天氣是實現(xiàn)不了了，我真失望。媽媽說：“沒關系‘十五的月亮十六圓’，明天還有機會呢�！�
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