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        五年級燈的作文

        時(shí)間:2022-04-16 14:54:15 五年級 我要投稿

        【實(shí)用】五年級燈的作文合集5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級燈的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】五年級燈的作文合集5篇

        五年級燈的作文 篇1

          “去年元夜時(shí),花市燈如晝!毙履赀^后,便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時(shí)候,每到元宵,我便會纏著外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準(zhǔn)備著材料。每當(dāng)外婆做兔子燈的時(shí)候,我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧,她經(jīng)常會熟練地用竹篾做出小兔子的框架,再用白色的紙糊在上面,接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴,并畫上漂亮的圖案。然后,外婆會找一個木板,穿上粗鉛絲,將兔子燈固定在木板上,在木板下裝上四個木頭輪子。最后,在小兔子的脖子上系一根繩子。哇!一個可愛的兔子燈展現(xiàn)在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭,抱著兔子燈,跑出了門。

          我高興地去叫上住在不遠(yuǎn)處的表妹,一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時(shí)候,就會坐在田野里,把小兔子放在草堆里,“喂”它吃草。要是在平時(shí),我們可不敢來這伸手不見五指的田野里。但由于是元宵,家家戶戶都掛上了大紅燈籠,而且小路上人很多,花燈也很多,還有漂亮的煙火,所以我們不怕!拔埂憋柫诵⊥米樱覀冇珠_始帶著它玩耍。我們在田野里追逐,在小溪邊唱歌,在月光下看煙火,高興極了! 但是,隨著時(shí)代的發(fā)展,元宵節(jié)曾經(jīng)的熱鬧漸漸平淡了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有了以前的節(jié)日氣氛。而兔子燈呢,也已經(jīng)逝去了,但是,它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……

        五年級燈的作文 篇2

          看!那個紅色的小燈籠是我新手制作的。

          家里的抽屜里有許多紅包,能不能變廢為寶呢?“燈籠,對,就做個小燈籠吧!”我開心地叫道。

          我準(zhǔn)備了5個長紅包,兩根黃色的線,一條紅流蘇,一個訂書機(jī)。我先把長紅包四個角往里折,折出四個小三角形,接著把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇!兩個三角形不一樣大,這可怎么辦呢?我想了想,突然,靈機(jī)一動,我可以先把紅包對折,再把小三角形折到那條對折好的線上,這樣,每個紅包的三角形都是一樣大的。

          接著,我拿出訂書機(jī),把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂,這樣,一個簡易的紅包燈就出來了,我小心翼翼地把它放在邊上。

          然后,我拿出黃線,想把線穿進(jìn)紅包里去。可是沒有孔,線穿不過去。這時(shí),媽媽提醒我:“你可以用打孔機(jī)在每個紅包兩頭的中間打上孔,這樣就可以把線穿進(jìn)去了!卑磱寢尩恼f法,果然,我順利地把線穿了過去。

          最后,在紅包的下面掛上流蘇,一個漂亮的紅包燈就做成了,紅包燈仿佛在對我說:“小主人,謝謝你!”

          今天的小制作讓我明白了:舊東西也可以廢物利用,大家可以用紅包做出更多的小制作。快快動起你的雙手吧!

        五年級燈的作文 篇3

          我的小臺燈在我的房間里,有一盞可愛的小臺燈。

          這盞臺燈是蔚藍(lán)色的,造型和設(shè)計(jì)都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚,在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的'觸碰一下小章魚的腦袋,它就會發(fā)出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個房間。我總是親昵地管它叫“章魚哥”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊,彎著他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我,仿佛在說:“小主人,繼續(xù)努力呀!”當(dāng)我泄氣時(shí),章魚哥的光似乎更亮了,好像鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人”。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),章魚哥總是靜靜的望著我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必?cái)“!”每天晚上,我做作業(yè)的時(shí)候,我總要打開章魚哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴著我,用它身上的光芒照耀著我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完后,才肯閉上眼睛睡覺。

          每當(dāng)我做完作業(yè)后,我總要默默章魚哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊,章魚哥,你不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學(xué)習(xí)的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。讓我由衷的對你說:“謝謝你!”

        五年級燈的作文 篇4

          在我們這個美麗的小城市,有一道美麗的風(fēng)景,就是路燈柱上也能開花!你一定想知道怎么回事吧?對了,是那些聰明的園林工人的最佳創(chuàng)意。他們在燈柱上焊了一個鐵架子,做成花盆的形狀,再把花盆放進(jìn)去,于是便有了美麗綻放!

          當(dāng)我們近距離觀察這些花的時(shí)候,會發(fā)現(xiàn)它們的葉子不大,幾乎被花朵遮住。那花朵是由五個小花瓣連在一起的,形成一個小喇叭的樣子,特別可愛;ㄅ柘鄬τ陂_放的花來說,顯得有些窄小,于是花的莖蔓就向外邊延伸,長得蓬蓬勃勃的。無數(shù)的花兒綻放,熱熱鬧鬧挨挨擠擠的,真可愛!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些花兒就像 古代 小姐招親用的繡球,但這可是貨真價(jià)實(shí)的花。他們懸在天空中,肯定奇怪自己怎么又多了這么多的小伙伴,而且還能散發(fā)出誘人的香味呢!哦,花兒們就像一匹匹的錦緞,疊出了一個個要開口說話時(shí)小喇叭!

          我非常非常想知道這些花的名字,于是我就到處打聽,原來它的名字叫“開不夠”,真和它頑強(qiáng)的生命力一樣,從炎熱的夏天一直開到花兒變小的秋天,它也要把最后的美麗獻(xiàn)給人們。

          花兒的頭上是湛藍(lán)的天空,雪白的云朵,腳下是那繁華的街道,川流不息的行人,車水馬龍的熱鬧?苫▋菏庆o默的,它們懸在空中,的確沒有在大地上安穩(wěn)踏實(shí)。雖然經(jīng)常有園林工人給它們澆水,但是因?yàn)榭臻g狹小,它們并不能吸取到足夠的水分和營養(yǎng)?伤鼈円琅f不停地開放,美麗,頑強(qiáng)!

          我喜歡“開不夠”,我贊美“開不夠”!

        五年級燈的作文 篇5

          我心中的燈,明亮的燈,陪伴著我的燈。

          家家都有燈,燈是明亮的,發(fā)出來的光是強(qiáng)大的,在現(xiàn)在,燈已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的燈了。燈充滿著光明與向往。如雪中送炭中的炭,能幫助人們度過難關(guān)。

          六歲的時(shí)候,自己變得很內(nèi)向,正處于兒童時(shí)期的我變得很少說話,總是郁郁寡歡的樣子。有時(shí)會想些亂七八糟的事情。知道他的出現(xiàn)—比我大四歲的表哥,一個很陽光大氣開朗的男孩。

          正好是暑假來這邊游玩,我們一起去公園玩,他與我扮演不同性格的人物,進(jìn)行隨機(jī)對話,他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認(rèn)為我很文靜,不愛玩鬧,便帶我去與朋友玩許多的游戲,什么老鷹捉小雞,捉迷藏等。我變得愛笑了,玩耍是遇到有趣的會不由自主的哈哈大笑起來,越來越像一個大大咧咧的女神經(jīng)。不是一點(diǎn)點(diǎn)的改變了,性格完全來了個大反轉(zhuǎn)。

          我一直覺得,他就是我心中的那盞燈,為我的人生開辟了一個新的道路,如果我還是那種孤僻的性格話,也就沒有人會愿意與我一起玩,也許會區(qū)別對待,大多太多的壞處……

          每個人都會遇到一個改變你一生的人,他就如一盞燈,在你的心中永不會熄滅。

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