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研學旅行手抄報內(nèi)容
手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。小編帶來的研學旅行手抄報內(nèi)容。
"研學旅行手抄報"
我們一起去旅行，背著旅行包，我們?nèi)ノ鞑匕�！不轉筒不許苑，坐在離天空最近的地方，我們來就天空為何那樣湛藍。
田野的情操如美麗的地毯綠油油鋪開來，我們走到山坡，不去靠近，遠遠看著青草就好。那山坡的草地是牛糞飄香的圣地。成群的牛羊自由的啃草，甩甩鼻瞥一眼遠方，我們呢就從它清澈的眼眸閃過。
研學旅行作文
什么是苦?什么是累?是你在學校起早貪黑接連上一整天的課?是你放假不能好好休息還要被逼著去補課?是你已經(jīng)困到不行了卻還要克服睡意強撐著學習?是你在家里干一點點家務?不，這都不叫苦不叫累，這只是每一個人成長踏入社會闖蕩的必經(jīng)之路。那么，為什么別人都可以從容走過這路，就你不行?
在初春陽光的照耀下，我們迎著春風，嗅著青草香，興高采烈的出發(fā)去研學了。早在出發(fā)前，同學們便興致勃勃的討論研學，而在這次考試后就去研學的決定，更是讓大家激動的不得了。
在我們落腳的第一站——毛澤東故居，里面可謂是人山人海，應了一句俗話：“人擠人，擠死人。”本來大家就走了蠻長的時間，還要排隊，都燥熱到不行。一陣又一陣的嘆氣聲和埋怨聲此起彼伏。我已經(jīng)感到頭昏眼花，可太陽還仿佛和咱們作對似的，更烈了。抬頭往前看，看到的是咱們的教官——他是一位十分憨實的男教官，戴著一副眼鏡，給人一種很親切的感受，大家親昵的喊他“馬哥”。馬哥手里提著一個看起來十分重的箱子，手里還拿著班旗，帶領著我們往前走。他早已經(jīng)大汗淋漓，卻不見絲毫不耐煩的模樣。他仔細地清點人數(shù)，調整隊伍，還耐心安慰著大家再忍耐忍耐。
終于，在太陽公公的“照顧”下，我們順利的參觀完了毛主席的故居，親密地感受到他們那個時代的艱辛與不易。
一晃，我們便到了下一站，那是一個很安靜的古鎮(zhèn)，給人一種悠閑舒適的感覺;漫步其間，仿佛整個人都輕松了不少。忽然，雨滴“啪”的一聲淋在青石板的馬路上。我站在一個長長的走廊里，聽著雨淅淅瀝瀝的打在樹葉上、屋檐上、馬路上，吹著帶著泥土味兒的風。想著，以后一點要好好努力，也帶著家人們?nèi)ッ恳粋�美好舒適的地方。
雨沒下多久便停了，空氣里夾雜著泥土和青草的混合味兒，我們又趕到下一個地點。那兒環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，十分適合旅游短居。晚上有場篝火晚會，同學們圍成一個大圈，中間燃著熊熊大火，大家歡呼雀躍，十分高興。
就在這時，情況出現(xiàn)了，幾位同學覺得晚會無聊，便先回到自己的休息區(qū)休息。得知幾位同學不在現(xiàn)場的消息，馬哥急壞了，他立馬喊有著房卡的同學同他一起去找。
我跟在急匆匆的馬哥身后，這路上安靜的只能聽見馬哥急促的腳步聲，我想安慰馬哥，說：“馬哥，你別著急，他們都是十四歲的人了，不會走丟的，你放心好了�！瘪R哥絲毫沒有慢下來的跡象，依舊十分緊張，開口道：“我一個二十三歲的同學都走丟了，最后是在湖里撈出來的�！甭犕赀@句話，我乖乖跟著他找。最后他們都平安無事，在他們收拾東西的時候，我和馬哥坐在門口的階梯上嘮嗑。
馬哥他也沒比我們大多少，比我哥哥還要小兩歲，他說他十五歲的時候叛逆，離家出走去闖蕩社會，最后扛不住了，便又回家里念了幾年書，然后又離家打工。這期間他什么都干過什么都做過。我問他脾氣為什么那么好，他說：“被生活磨的�！彼f的云淡風輕，我卻仿佛聽見一絲心酸。在那個春天晚上的風聲里，隱隱約約聽見兩個人的對話聲，女生一個接著一個問題的問，男生耐心的一個一個答。
馬哥說他最懷念的就是他讀書的時候了，他說那個時候什么都不用想，想任性就任性，也不用像社會里的人那樣，人前一個樣，人后一個樣。他讓我好好念書，說以后闖蕩社會的時候肯定會方便很多，不用那么苦。我想反駁，說：“可是我們現(xiàn)在也很累的，作業(yè)很多卷子都可以當?shù)靥轰伭恕边�沒說完就被他打斷：“這個每個學生都會有啊，大家都一樣的，但是你要是現(xiàn)在好好念書，以后可就跟別人不一樣了�！甭犕�，我又沉默……
快樂的時光總是很短暫，兩天的研學旅行飛快的結束了，而在這兩天的時間里，從馬哥身上學的可不少，馬哥樂于助人，有耐心，細心認真……
我明白，馬哥說的是他的人生道理，是有他的理由的。我們現(xiàn)在的努力，一定會為對我們將來闖蕩社會有好處�，F(xiàn)在所有的苦和累，都是為了將來鋪路，要想以后的路更加順利平坦，就接受現(xiàn)在所有的不愉快，便試著改變他。要知道，你現(xiàn)在不努力過好你想要的生活，那你以后會浪費大把時間來應付你不想要的生活!
研學旅行的好處有哪些
一、放松心情
經(jīng)過一個漫長學期的封閉學習，是該讓孩子放松下心情，適當?shù)姆潘膳c調節(jié)了。
二、社會實踐
世間萬物皆是學問，參加研學旅行走向自然，走進社會，走進博物館正好是對孩子們平日里學習到課本知識的印證�？梢杂行Ъ訌姾⒆訉W習的興趣。
三、獨立自主
現(xiàn)在孩子學習壓力大，家長往往給孩子提供了除學習以外的一切服務，許多孩子都沒有需要自己解決問題的觀念和習慣，參加研學旅行正好可以孩子一個好機會。
四、增強自信
平日里千篇一律的學校生活，磨滅了孩子接觸未知世界的勇氣，通過研學旅行為孩子專門設計的活動，可以讓孩子有信心去做以前沒有做過的事情，認識新團隊成員，并從中得到收獲。
五、堅定目標
研學旅行中會安排無數(shù)孩子向往的名校，有機會與學子位面對面接觸，讓孩子對自己的未來有了一個更清晰的認識，樹立學習的榜樣。
六、學會感恩
現(xiàn)在孩子都父母掌心的寶貝，生活中都中被呵護在對象，參加研學旅行可以讓孩子意識到父母平時付出的艱辛，意識到這個世界也需要自己付出去創(chuàng)造。
七、磨煉意志
孩子們平時習慣遇到問題就讓父母幫忙完成，更沒有吃苦的意識，參加研學旅行可以讓孩子意識到要完成任務必須服從，必須堅持。
八、增進友誼
參加研學旅行可以讓孩子認識新的朋友，學會與新小朋友相處之道。
九、持續(xù)進步
孩子放假是放松不是解放，讓孩子意識到學無止境，參加研學旅行讓孩子到一個全新的世界去學新知識、新方法，增長見識。
十、團隊意識
當今社會已經(jīng)由個人傳奇時代向英雄聯(lián)盟時代轉變，參加研學旅行可以讓孩子提高團隊協(xié)作意識，學習到團隊配合的技巧，感受到團隊榮譽感。
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