五年級(jí)寫景作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景作文 篇1
我聽說楊府山公園是溫州最大的城市公園。趁著周末這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的天氣，我們?nèi)以俅蔚竭@個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的楊府山公園游玩。
我游玩過游人如織的中山公園，游玩過清新秀麗的馬鞍池公園，卻從沒有看見過這么大氣的楊府山公園。楊府山公園的山真高啊，站在上面，整個(gè)溫州城盡收眼底；楊府山真大啊，一塊塊草坪各不相連，這個(gè)公園一望無際；楊府山真美啊，有十分繁華的荷風(fēng)柳浪，有一塊塊綠草如茵的草坪，還有那些奇形怪狀的山，有的山像一座雕像，有的山項(xiàng)駱駝背著一個(gè)大袋子艱難的行走著，還有的像一只侏羅紀(jì)時(shí)代的三角龍，真是形態(tài)萬千啊！楊府山的人工湖真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，一條魚兒跳出水面，水面波光粼粼，才讓你恍然明白到這是湖面，不是鏡子。
躺在這樣的草坪上，仰望楊府山，站在這樣的山上，俯視公園的美景，感覺人在畫中。
五年級(jí)寫景作文 篇2
“山川之美，古來共談�！辈诲e(cuò)，古往今來，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波蕩漾的漓江，素湍綠潭的三峽，還有五岳之首的泰山，哪一個(gè)不堪稱是一絕，然而，我并不喜歡這洶涌澎湃的大海，也不喜歡那激流沖蕩的江河，我唯獨(dú)喜愛家鄉(xiāng)的小溪，它既沒有清流見底，也沒有沉鱗競躍，但它卻流進(jìn)了我的心扉。
家鄉(xiāng)的小溪是柔和的，就像一條輕柔的絲帶，溫暖你的心田。
清晨，我踏著輕快的步伐，來到溪流的身邊，輕輕的用雙手撫摸著她，用手指感受著她的溫度，手是微涼的，心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻著我，隨后就紅著臉溜走了，就像一個(gè)害羞的小姑娘。中午，我靜靜地坐在樹旁，傾聽著這里的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱著首輕柔的歌，伸出手，好像那一個(gè)個(gè)音符在我指間流過。傍晚，太陽的余暉落在小溪上，似乎為小溪披上了件金色的面紗，文靜的小溪此時(shí)仿佛更加安靜了。我依偎在長椅上，閉上眼睛靜靜的享受這一切，霞光染紅了天際，小溪依舊在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，隨著小溪的節(jié)奏與她一同流向天邊。充滿倦意的身體，此時(shí)，也變得清爽，一縷溪流正緩緩的流進(jìn)我的心田，洗盡一切的不悅與悲傷，讓我靜靜地享受著心靈的片刻寧靜。
��！家鄉(xiāng)的小溪，你是我心靈的撫慰，情感的交融，你是我一生的知己——家鄉(xiāng)的小溪！
五年級(jí)寫景作文 篇3
今年的四月，我們?nèi)チ随脑赐�，那里有山有水，是個(gè)好地方。
早上，在去婺源的路上，我看到了有很多油菜花，雖然七零八落的，但是還是很漂亮。
車開到了山上，我往下一看，哇!好美啊!山下的村莊像一幅水墨畫，綠色的茶樹、黃色的油菜花、房子是黑白相間的，大家都發(fā)出了贊嘆聲。
我們往山下走去，路邊到處是一片片的油菜花，油菜花是金黃色的，里面還有采蜜的蜜蜂呢。油菜花旁邊還有茶樹，茶樹只有一米高，有著淡淡的清香，還有幾個(gè)老奶奶帶著小朋友在摘茶葉。
山下有個(gè)湖，湖里的水可真的清啊，我們坐在漂流的竹筏子上面，左邊是高高的山，山上有很多樹還有小鳥在唱歌，右邊有房子，還有一個(gè)鴨媽媽帶著一群小鴨子在游泳。
這就是婺源，被稱為“中國最美山村”。
五年級(jí)寫景作文 篇4
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間，作文 春天。冰雪消融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍(lán)天白云深思著：我什么時(shí)候才能和大樹一樣高？我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對(duì)著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的.小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。春風(fēng)歡快地離開，春風(fēng)又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 春天》。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。
啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的開始，在這生機(jī)勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在太多了，我無法個(gè)個(gè)將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細(xì)觀察，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊(yùn)藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲……
是春，讓我懂得了時(shí)間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭榮的季節(jié)！在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護(hù)樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進(jìn)的道路！
五年級(jí):xxx
五年級(jí)寫景作文 篇5
窗前不遠(yuǎn)處，矗立著一棵樹，記得它冬日里的苦苦掙扎，此刻，卻是別樣的姿態(tài)。樹枝上的那幾抹新綠，撥動(dòng)著我的心弦。難道春天，她在那兒？
你看，小草的活力。
是誰在那兒舒展著身體？泥土里冒出幾點(diǎn)嫩芽，用嫩綠裝點(diǎn)大地。走近看，幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的世界。旁邊的芽兒，不知何時(shí)偷偷地從土里鉆了出來，扭扭身子，抖一抖身上的塵土，迎接嶄新的一年。
你聽，花開的聲音。
桌上，兩顆水仙密密的枝葉中，有一朵含苞待放。閉上眼，靜候花開的時(shí)刻。那一剎那，時(shí)光仿佛不再流逝，風(fēng)兒不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響，在心間久久回蕩。那一瞬間，她令時(shí)光驚艷，令歲月驚嘆，令自然折服，令我驚喜。曼妙的花香拂過鼻尖，輕輕地，靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠(yuǎn)停在那兒，在花香中，在春天停留過的地方。
你覓，春風(fēng)的足跡。
縷縷炊煙，在空中舞蹈了好一會(huì)兒。順著垂柳的辮子，水面泛起了漣漪，一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會(huì)否有些不樂意，她甩一甩辮子。這春風(fēng)定是影響她照影兒了罷！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢？
不知你，是否愿意與我一起，找尋春天的印記。
五年級(jí)寫景作文 篇6
經(jīng)過了一個(gè)冬天后，殘雪漸漸消融，露出黝黑的地表。植物們開始伸展胳膊，校園充滿了樹枝抽芽的清新空氣。桃花，無疑是最早出場的主角。她待到樹上枝葉差不多都已經(jīng)舒展完了，才結(jié)出了花苞。剛結(jié)的花苞，個(gè)子小小的，長得十分玲瓏剔透，似乎還可以從外面看見里面的花芯。但第二天，我就發(fā)現(xiàn)，桃花許多的花苞都已經(jīng)開花了！剛開的花，似乎很怕寒冷，花瓣微微張開，但還是可以看見里的花芯。一位身著嫩黃紗衣的仙子，靜靜的躺在里頭。你再看那雪白的梨花，夾著一絲微微的殘粉色，像一個(gè)膽小的孩子羞怯的躲在家里。而楊樹上的許多“毛毛蟲”，卻頑皮的在春風(fēng)中蕩著秋千。路邊的小野花，也膽大的跑出了家門，呼吸著還略帶寒冷的空氣。鳥兒揮舞著翅膀，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音，引領(lǐng)我走進(jìn)春天的世界。
上午，下起了一場春雨。春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲般在大地上，打在人的臉上一點(diǎn)兒也不痛。她不像夏天的雨，一顆顆豆大般，打在人身上生疼。她也不像秋天的雨，刺骨般的冷。雨霧彌漫，雨珠兒穿成一副珠簾，如煙的籠罩了一切。俗語說：“春雨貴如油�！焙芸欤昃屯Ａ�。
小雨過后，各色景物煥然一新。天空的云，越來越白了，仿佛還鍍了層金邊。太陽透過云層，撒下懶洋洋的金光。孩子們放學(xué)了，一個(gè)個(gè)跳躍著，歡唱著跑出了教室。
置身于這美麗春景之中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎不讓你嘆服大自然的匠心！一剎間，變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前一切，我不禁從內(nèi)心歡呼：“啊，多么美麗的春色！”
五年級(jí)寫景作文 篇7
天，我正躺在床上想著明天上學(xué)帶什么書，不知不覺中我飛到了一個(gè)美麗的地方，這里鳥語花香、空氣清新。風(fēng)一吹一棵棵高大挺拔的樹好像在向我招手，小花小草好像在向我點(diǎn)頭。整個(gè)地方都充滿了生機(jī)，我想這不正是我想像中的大森林嗎？
我來到這里的時(shí)候正好是森林的夏季，一棵棵參天大樹用它那細(xì)長的枝葉把森林遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，所以人們在那里一點(diǎn)也不覺的熱，可愛的小猴在高大的樹上蕩秋千，小松鼠在樹上蹦來跳去追逐嬉戲，斑馬在樹下奔跑，小鹿在小溪邊散步，可愛極了。
我走著走著突然聽見遠(yuǎn)處傳來嘩嘩的流水聲，再往前走我看見一條白色的瀑布，遠(yuǎn)看像一條長長的絲巾掛在山腰上，山間的小溪清澈見底。我看見的很多小動(dòng)物在瀑布邊自由自在的游戲，還有的小動(dòng)物在小溪邊捉密藏。我一邊走一邊看美麗的風(fēng)景，有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的小動(dòng)物和植物，有時(shí)我還會(huì)看到一些稀有的植物，有：水衫樹、銀杏樹、玉蘭樹、果木松等。
隨著時(shí)間的推移，眨眼時(shí)間到了早上6點(diǎn)40分，我被鬧鐘吵醒了，原來這是一場夢呀！大森林真美麗呀！將來有一天我一定要到大森林感受一下大自然的神奇，探索一下大森林的秘密。
五年級(jí)寫景作文 篇8
透過我家的一扇窗戶向外看，然后一排排像軍人的樹已經(jīng)葉苦苦傲過嚴(yán)冬，再次就長出樹葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過慢長嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無比涼爽，小鳥唱起動(dòng)聽的歌，歌唱它們的無比自豪。每一個(gè)角落都在變，變成比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的春天里，家園里有兩棵梨樹，人見人愛。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花，就像一座連綿起伏的，漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同，雖然沒有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人，但是它樹葉茂密，向四面舒展，越長越高，最后構(gòu)成一把覆蓋著大地的陽傘，而且結(jié)出里許多梨，
家園的春景多么可愛��！它絢麗多姿，生氣脖勃。時(shí)光在流逝，家園一地定會(huì)變成耳目一新的家園。
五年級(jí)寫景作文 篇9
當(dāng)你跨進(jìn)校園的大門，一條筆直、潔凈的林蔭道便展現(xiàn)在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔，它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜都“守衛(wèi)”著我們的校園。繼續(xù)沿著林蔭道走去，有一個(gè)長達(dá)二十米的花圃。那里有夜來香、馬尾松、月季花、牽�；ā盍钊速p心悅目的就是月季花了！月季花的葉子剛長出來時(shí)是嫩紅的，經(jīng)過太陽的照射才逐漸變成綠色，綠葉相映，把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯，長滿了尖利的小刺，這就是它的防身武器吧！這就是我們美麗的校園，可也有令人不滿意的地方。
來到乒乓桌的旁邊，有一個(gè)便民商店，里面的東西很不衛(wèi)生�？稍S多小朋友都進(jìn)進(jìn)出出。有一天，三年級(jí)的一位小朋友買了一支冰淇淋，他拆開包裝，把可口的冰淇淋放進(jìn)嘴里，垃圾帶便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想：這個(gè)人真不懂得講衛(wèi)生，要是懂得保護(hù)環(huán)境的話，花兒會(huì)開得更鮮艷，小草會(huì)變得更綠，就不會(huì)看到垃圾帶漫天飛舞！
同學(xué)們，在這美好的季節(jié)里，讓我們播下愛美的種子、播下良好的習(xí)慣，收獲的將是一個(gè)心靈美、行為美的好少年！
五年級(jí)寫景作文 篇10
廈門，位于祖國東南海濱城市，人稱“海上花園”、“溫馨鷺島”。尤其是它那美麗的夜景，足以讓許許多多游覽到此的人們陶醉神往，足以使居住在此的市民引以為傲。
每當(dāng)太陽落山，萬家燃起燈火之際，廈門環(huán)島路上那迷離璀璨的觀景燈像一串串五顏六色的珍珠閃爍在朦朧的夜色中。漫步海濱，你一定有種置身于“迷離世界”的感覺。隔著一片波光掩映的大海，到處是絢爛奪目的霓虹燈光，給云影婆娑的夜色增添了一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)，連天際的星星也禁不住誘惑，希望用漫天閃爍的光輝拉近與這份迷離的距離。
乘上觀光巴士，徜徉在廈門各個(gè)著名的風(fēng)景點(diǎn)。燈火照映下的鷺島夜景格外迷人。白鷺洲上，各式各樣的元宵宮燈為美麗的鷺島傳達(dá)著喜慶與祥和；海滄大橋上，整排整列的照明燈在微波粼粼的鷺江上鑲嵌了一顆奪目的明珠。鼓浪嶼、中山路、火車站……到處都是璀璨的燈光，到處都是歡樂的人群，真可謂“波光燈影伴朗月，海濱夜景最玲瓏。”
不過我覺得從空中一覽鷺島夜景則最為迷人。每次旅游歸來，當(dāng)飛機(jī)徐徐飛臨廈門上空時(shí)，看到那些熟悉的建筑物上五彩繽紛的霓虹燈光，看到鷺江兩岸那些迷人的夜景燈飾，一種親切自豪之感不由從心底涌起：“廈門，我可愛的家鄉(xiāng)，我愛你！”鷺島的夜景伴人醉！
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