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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級下雪的作文9篇,歡迎大家分享。
五年級下雪的作文 篇1
“一片、二片……”“哦,下雪了!下雪了!”下課鈴一響,校園頓時(shí)沸騰起來,我三步并作兩步跨出了教室。
冬姑娘姍姍來到人間,把今年第一場雪降了下來。只見白羽毛似的雪花從鉛云似的天空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄舞旋轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白磨,漫天飛舞。雪花忽而向左飄游,忽而向右猛撲,一會兒猛射下,一會兒冉冉飄落。它們撲向大地,鉆入窗隙。突然,兩片雪花落在了窗子上,它們貼在一起,像親密的姐妹,在聆聽著室內(nèi)同學(xué)們的談?wù),又以乎在窺探。但轉(zhuǎn)眼問,便倏地不見,只留下兩粒晶亮的水珠。
“快來看呀!她頭上的雪花多美!哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著飄飄悠悠的雪花,張開嘴,去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上,鉆進(jìn)我的嘴里,好愜意呀!剎時(shí),臉上的雪花化作了水滴,有的順著面頰流下來,有的滾到脖根兒,涼嗖嗖的,我立刻把衣領(lǐng)立起來。同學(xué)們你看看我,我看看你,捧腹大笑。在孩子們的眼里,雪是圣潔的天使,是美麗的化身,又是人類親密的伙伴。
雪還在不停地下著。人站在雪中,就像蹲在軋花機(jī)下。望著那撕棉扯絮般的雪花,我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長;看到了隨風(fēng)起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷;看到了沉甸甸的麥穗點(diǎn)頭致謝;看到了……
“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑,悄然無聲。無瑕的雪花!你輕盈而靜謐地飛遍大地,以四海為家,落在哪里就在哪里融化,把自己的一切無私奉獻(xiàn)給大地,你多么可愛。當(dāng)我快步走向教室時(shí),還依戀地看著你。一片,二片……
五年級下雪的作文 篇2
昨天夜晚,天空中烏云密布。今天清早,冬爺爺便送來了一件珍貴的禮物——雪。
雪花慢慢從天空中慢慢飄落下來,像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)小精靈在嬉戲玩鬧。雪花飄落在了地上,給大地披上了一件輕巧而潔白的紗衣,真是美麗極了!千變?nèi)f化的雪花,有時(shí)像片片櫻花飄飄蕩蕩,有時(shí)像縷縷柳絲輕歌曼舞,有時(shí)像朵朵楊花前呼后擁……在天地之間,掛起了一串巨大無比的珠簾。
過了一會兒,雪停了,地上的積雪足足有一尺來厚;畈ǹ蓯鄣男▲B站在枝頭,唱著一曲冬天的贊歌。樹葉上堆滿了雪,一陣清爽的微風(fēng)吹過,雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來,如煙,如霧,如塵;▋簜円搽S著這微風(fēng)跳起了迷人的舞蹈。小孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,賞雪景,好不開心!
中午時(shí)分,太陽露出了他那紅燦燦的笑臉,燦爛的陽光透過云層,給大地的紗衣鍍上了一層金色的光輝,雪慢慢的融化了。真是應(yīng)了那句老話:來也匆匆,去也匆匆!
五年級下雪的作文 篇3
我睜開朦朧的睡眼,只見窗外白茫茫的一片,我趕緊穿好衣服跑了出來。時(shí)不時(shí)屋頂就會落下一點(diǎn)兒雪,幾片雪花在空中“表演”,雪白的,像是被人細(xì)心清洗過的一樣,我可興奮了,因?yàn)檫@可是盼了好久才來的雪。
一看到雪,就立馬會想到打雪仗和堆雪人吧!
這時(shí)表姐正好走了出來,我偷偷捏了一個(gè)雪球,朝表姐丟去,正中目標(biāo)!她抹去一臉的雪,我便聞到了一股“火藥味”,她不管三七二十一,對我展開了猛烈的進(jìn)攻,朝我亂丟雪球,我急中生智,順手拿起一塊大木板,躲在木板后面,對她說:“你打不到我,哈哈!”她一聽,怒氣沖沖地走了,我正驕傲?xí)r,“雪球雨”已經(jīng)來了,我被活活做成了一個(gè)“雪人”,原來表姐把她的妹妹帶上,一起來“教訓(xùn)”我,她說“手下敗將,哈哈!”報(bào)應(yīng)來得真快,我最終以失敗收場。
不一會,我就把打雪仗拋到了九霄云外,開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬,挖呀挖,我看著這“完美的杰作”——一個(gè)沒腦袋的小雪人,算了,重做,可惜我不會做雪人,于是我請了“雪人制作大師”——-姐姐,她說“拿鐵鍬吧!”不愧是“大師”,豪爽!
開始制作雪人了!我拿著鐵鍬這挖挖,那挖挖,院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了,可雪人連身子也沒做好,于是,我約好表姐一起去“偷雪”,我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅,第一個(gè)目標(biāo),我同學(xué)彭龍輝家,我們順著大路走向他家,嘿嘿,第一次成功,我決定再來一次,不料這一次被抓了個(gè)正著,彭龍輝“氣憤”地跟了上來,嘴里還念著說“你不要搶我家地坪上的雪!我也要堆雪人。”我根本聽不進(jìn)去,只管跑,終于,我把雪成功運(yùn)回了家,沒想到彭龍輝沒有責(zé)怪我,還幫忙運(yùn)雪!
經(jīng)過長時(shí)間的工作,“四不像”雪人制造出來了,這是我們努力的結(jié)果,我很喜歡。
我愛下雪,因?yàn)橄卵┠芙o我們帶來無窮的樂趣。
五年級下雪的作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”那是雪花送給大人的驚喜,搖落樹上的積雪,一場“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。
路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。
又白又厚又松軟的毯子,那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印,而雪地上堆起的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的小雪人,那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道,那是雪花送給孩子們的玩具,而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花,在雪地上不停地歡呼、跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花,還有的張開小嘴,伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真開心啊!歡樂的笑聲回蕩在冬的世界里。
冬天的雪帶給孩子們的是無盡的快樂,帶給大人的是說不出的驚喜!
五年級下雪的作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花”開清晨一起床,就感到無比的寒冷,打開門一看,無數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下,瑞雪兆豐年,象征著豐收的.一年。
小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳,地上、屋檐上、樹的枝干上都積滿了厚厚的雪,到處是白花花一片,想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈,太陽公公把他那金色的光芒灑向大地,白雪被照射成五顏六色的的光環(huán),白的刺目,花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,讓人愛不釋手,可是不一會,就融化成了水滴。雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,我含在嘴里,那種清涼的感覺一直沁到心底,滋潤了我的心田。
五年級下雪的作文 篇6
啊!下雪了、下雪了,雪花一團(tuán)團(tuán)地從天空飄落下來,真是引人注目呀!雪花像一團(tuán)團(tuán)棉花,不知是那個(gè)調(diào)皮的小神仙坐在云朵上灑下的面包碎,有大的,有小的,漂亮極了。雪花一會飄到這,一會飄到那,我把小手伸出去接,雪花落到了我的手上,不一會兒就消失了,不知道到哪兒去了?雪越下越大,我想要是一個(gè)晚上不停的下,明天我們就可以在銀白色的雪地上打雪仗、堆雪人了。
我喜歡下雪的冬天。
五年級下雪的作文 篇7
這個(gè)星期五,我們迎來了第一場雪。上課了,我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼,看見小雪花兒從天空輕輕地飄落下來。下課了,同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺,雖然大家都知道不可能打雪仗,不可能堆雪人,不可能大地都變成銀裝素裹的世界,但是大家都很興奮,都很快樂,這畢竟是今年的第一場雪。
我們在雪中興奮地跑著,跳著,快樂著,我聽見了,我聽見了,聽見了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上,滿足,溫柔,快樂的融化了的聲音,小雪花兒的生命呢么短暫,短暫的連一分鐘都不到就融化了,我伸出舌頭,嘗了一嘗了小雪花兒的味道,甜甜的,澀澀的,卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節(jié)課,雪越下越大,下雪花兒也越來越多,我伸出手,舒展著自己的身體,想象著,自己像雪花兒一樣飛舞,盡管只有短暫的生命,但是我至少是自由的,我不停的轉(zhuǎn)著圈兒,小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉(zhuǎn),此時(shí)的我覺得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜,雪下了沒多久就不下了,整個(gè)大地變成濕漉漉的一片,小雪花兒們也逃得無影無蹤了,此時(shí)太陽終于露出了笑臉,小雪花兒們,你們化成水,回到白云媽媽的懷抱了嗎?愿你們早日回到白云媽媽的懷抱,愿下一個(gè)冬天快快來臨,愿你們早日回來,回來伴我上課下課。
我愛雪,我更愛下雪的冬天,愿下一個(gè)下雪的日子快快來臨。
五年級下雪的作文 篇8
冬天早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無生機(jī)的草地上,因?yàn)橛心,草地上才顯得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛心,草地才顯得冬意盎然:因?yàn)橛心,草地才顯得銀裝素裹:因?yàn)橛心悖切┕驴嗔尕甑暮⑼懦錆M歡笑,那就是你——雪!
操場上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,而有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,讓大家在雪地里盡情的歡笑,這像是無知的孩童嬉戲,快樂極了!
山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。而落光了葉子的柳樹上卻掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺身體越來越輕,頓時(shí)我飛起來了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開使下了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復(fù)了原狀,一下從空中掉下來了,睜眼一看原來我滾下了床,真是虛驚一場!
五年級下雪的作文 篇9
去年冬天,陽光明媚,我盼了好久,連雪的影子都沒看見,我欲哭無淚,心想:看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒,今年春天下了兩場雪,最有趣的要算第二場雪了。
狂風(fēng)呼嘯,好像在宣告大雪的來臨,天色暗了下來,顯得格外陰沉,我聽見大人們在議論紛紛,“看來又要下一場雪了,這是個(gè)好光頭呀!”“也有人擔(dān)心:“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒,天空中落下了許多小冰晶,這些小冰晶,就像一個(gè)個(gè)可愛有趣的小精靈,掉在地上一蹦三尺高,可愛極了。雪越下越大,越下越大,漸漸地,漸漸地,世界變了:大雪就像一個(gè)魔術(shù)師,給樹披上了棉襖,樹變成了圣誕樹;給山穿上一件羽絨衣,山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯,房子變成了雪屋子。
啊!放眼望去,世界變了!周圍白茫茫一片,雪這位魔術(shù)師,把我們的校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一>景色,顧不上老師和家長的勸阻,一個(gè)勁地沖出去,奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了,很開心。為什么呢?因?yàn)樗自捳f“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。
我是多么愛場雪啊!
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