【推薦】五年級(jí)動(dòng)物的作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
有人喜歡潔白如雪的小白兔，有人喜歡萌萌噠的小貓，有人還喜歡會(huì)說話的鸚鵡…………但是，我最喜歡的卻是可愛的小狗。
我好久以前就想讓媽媽給我買一個(gè)小狗了，這不，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)媽媽說給我買小狗時(shí)，別提我有多高興了。眼淚差一點(diǎn)沒有飆出來。
我們家小狗叫嘟嘟，它一身雪白的衣服，烏溜溜的大眼睛，還有它那兩只耳朵，我們一出聲，就把它那兩只耳朵立起來，特別可愛。剛買來的時(shí)候，也許是跟我們都不熟，看見我們?nèi)鐾染团��？墒俏覀兿嗵幜税雮�(gè)多月，它終于以為我們不是壞人，就開始不害怕我們了。到開學(xué)的時(shí)候，每天我從學(xué)�；貋淼臅r(shí)候，都會(huì)看到嘟嘟在門口等我，余暉落下的光芒，照在嘟嘟的身上，我有那么一瞬間覺得，它就是老天給我派下來的天使，天天都陪我玩。嘟嘟到了中年期，雖然沒有以前那么靈敏了，可是我還是喜歡它。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物，嘟嘟，雖然現(xiàn)在嘟嘟已經(jīng)離開了我，但是我覺得嘟嘟應(yīng)該在某個(gè)地方等待著我。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
我最喜愛的動(dòng)物要數(shù)小烏龜了。
爸爸從青島給我?guī)Щ貋硪粋�(gè)小烏龜，它重約一百克，長五厘米，高不足兩厘米，它小心翼翼的伸出頭打量著周圍，我用手輕輕的撫摸了一下他的背，它馬上害怕的把頭緊緊縮進(jìn)殼里，憨憨的樣子可愛極了。
我把它的家安在陽臺(tái)上，每天逗它玩成了一件必須做的快樂的事。如果把它放在地上，笨重的像塊石頭，而一旦放進(jìn)水里，就如同魚兒一樣，靈活的游來游去。
它的頭上有紅色、灰綠色、墨綠色和淺綠色的花紋，平時(shí)，它喜歡把脖子縮進(jìn)殼里，只有確定安全了，它才伸出頭來。偶爾，我惡作劇般故意把它的身體反過來，它伸出又長又有力的脖子，用側(cè)邊的腿蹬地，很費(fèi)力的才能把自己正過來。
它的前肢寬大有力，象漿在水里劃來劃去，后肢和尾巴支撐身體平衡，我從網(wǎng)上查到，它屬于金錢龜科，也叫三線閉殼龜，黃色的背上有三條線，因此而得名。
剛開始養(yǎng)它，我一天喂好幾次，差點(diǎn)把它撐死，在爸媽的指點(diǎn)下，三天喂一次，才越養(yǎng)越好。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)烏龜不見了，心里很著急，四處尋找，總算在爸爸的臥室找到了它，它正在床底下做夢呢。我不明白，從陽臺(tái)到爸爸的臥室，要經(jīng)過一個(gè)四厘米的障礙，而它平時(shí)連兩厘米的高度都爬不過去，今天它居然從水缸里跳出來，穿過三個(gè)屋子，幾乎把我家跑了一個(gè)遍，它是怎么越過障礙物的呢？是為了尋找同伴還是為了尋找自己的家？至今還是個(gè)密。
我愛烏龜，你呢？
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
蜥蜴的故事一所房子要拆遷了，這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個(gè)釘子使自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系�，沒有想到確將一直生命釘中。可是最令人吃驚的是這只蜥蜴慢慢的動(dòng)了起來，它還活著。
主人很驚奇。他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)的觀察，看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過幾天的觀察，主人發(fā)現(xiàn)了秘密：原來這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來食物喂它，而且一喂就是二十年!!
后記：這只蜥蜴被釘住了以后，可以說已經(jīng)決定它這輩子“碌碌無為”，它既不能“升官”，也不能“發(fā)財(cái)”。而那些同伴還是義無反顧的去照顧它二十年，換做是人類，多少人可以做到?
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
動(dòng)物是人類的好朋友。比如：小雞、小狗、小鳥……它們都是。我最喜歡的動(dòng)物是小狗，我外婆家就有一只，名字叫貝爾。貝爾是外公撿來的一條狗，全身呈淡黃色，只有頭那里有點(diǎn)白。
每次我去外婆家，它都會(huì)在門口，甩著尾巴，向我們發(fā)出“汪汪”的聲音，迎接著我們的到來。
它吃東西的時(shí)候非常搞笑。每次我拿好吃的東西準(zhǔn)備吃的時(shí)候，它都會(huì)跑到我面前高興地叫著。如果我不給它吃，它就用那兩只純真的眼睛看著我，我見到它那樣子，心一軟，馬上就拿一點(diǎn)給它吃。
貝爾還是一個(gè)趕雞的“能手”呢。每天太陽快落山的時(shí)候，它就會(huì)去門口兇惡地把雞往家里趕。如果有哪只雞不想回去的'話，它就會(huì)沖著那只雞吼，雞嚇壞了，就會(huì)往家里走。我看見了，心里就有了壞注意。第二天我在商場上買了一個(gè)雞布偶，趁著貝爾去趕雞的時(shí)候，我就把雞布偶放到門前。貝爾看見有一只“雞”還沒有回家，就沖上去大聲地吼，它看見沒有反應(yīng)，就拼命地撕咬那只“雞”。貝爾把那只“雞”給咬破了。后來它見那只“雞”是假的，就揚(yáng)長而去了。我看到這場面，哈哈大笑起來。
這就是我最愛的動(dòng)物——可愛的小狗貝爾。它給了我的童年無窮的快樂。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
5月17日，我早早地起了床，就來到了哲商小學(xué)，你也許會(huì)問星期天來學(xué)校干什么？讓我來告訴你，今天小記者組織去杭州動(dòng)物園游玩。
我們坐上大巴車，過了大約三個(gè)小時(shí)，才來到野生動(dòng)物園。
一走入野生動(dòng)物園，我第一眼看見的就是金剛鸚鵡，它比我想象的太多了，胖嘟嘟的。有些顏色是藍(lán)色的，藍(lán)的就像是大海的顏色；有些顏色是深紅的，就像天上的太陽。還有幾只還在打架呢！
我還陸續(xù)看了揚(yáng)子鱷、蛇、青色的壁虎、火雞……其中火雞居然還會(huì)飛，有一只飛了一米多高，如果它愿意的話，可能會(huì)飛到大叔頂上。
步行區(qū)走完了，到了坐車的地方，我們坐上“火車”去看動(dòng)物，隨行的還有幾位工作人員為我們進(jìn)行講解。我們又來到了黑熊的領(lǐng)地，黑熊本事可高了，工作人員朝它投了吃的它用嘴一下子接住了食物，吃完了還要，真貪吃。
吃了一些午飯，我們又來到了游樂園，就去看大象表演，大象的灑水技術(shù)果然名不虛傳，象鼻子就像高壓水炮一樣，如果把它比做消防水車也毫不夸張，消防車可能還沒有他厲害呢！看完了精彩的表演，我們就去看國寶——大熊貓，如果把人類的歷史和文化跟它比，那就差多了。大熊貓就是一只大懶蟲，一天到晚在那兒睡覺，如果你看到他并沒有在睡覺，那你就是幸運(yùn)者。
活動(dòng)快結(jié)束了，我們帶著開心的心情回家了。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
“虎、獅、熊”，可以說是動(dòng)物三杰。今日拜訪，真是耳聽不如一見！
我先拜訪了虎。一來到虎園，一股騷味撲鼻而來，我不禁想：難道飼養(yǎng)員怕它們？不敢進(jìn)去清理糞便？我?guī)е蓡栐诨@里轉(zhuǎn)了一圈�？匆娦〕ＷR(shí)欄目，才恍然大悟，一些兇猛的食肉動(dòng)物，擁有很大的領(lǐng)土意識(shí)。而它們?yōu)榱俗C明土權(quán)，就在樹底、河邊等地方撒尿。我跟老虎打了下招呼，而老虎卻不領(lǐng)情，朝我大吼幾聲，還有大撲之勢。（我們隔著一條水）
“吼”一聲長鳴，我滿懷好奇心，向聲音發(fā)源地走去。原來是正在酣睡的雄獅被幾個(gè)游客驚醒才使出“東陽獅吼”這絕招的，雄獅一吼完，就走向母獅身旁，投出曖昧的眼光。我想這只雄獅就是這里的王吧！可是這個(gè)念頭一下子被打破了： 另一只有傷疤的雄獅健步如飛，飛奔到母獅前，使出了它的“東陽獅吼”，它的吼叫比前一只更響亮，更低沉。那只母獅則倉惶而逃。我不驚發(fā)出了感嘆：勝者為王，敗者為寇，動(dòng)物的世界都是同樣的道理。
我?guī)е了嫉男那椋M(jìn)入了熊園。你瞧熊二穿著棕色的毛衣，在假山旁做二十五米來回跑運(yùn)動(dòng)，而熊大卻在假山上懶洋洋地躺著，無所事事，莫非熊二要越獄動(dòng)物園？我胡思亂想著。
我拜訪動(dòng)物園三杰，它們不但在森林里使人聞風(fēng)喪膽，在動(dòng)物園里也威信十足。
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