五年級優(yōu)秀作文集合10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今年暑假,我讀了《草房子》這本書,書是曹文軒寫的。
書的主要內(nèi)容是,桑桑和他的朋友、老師,在油麻地度過著一至六年級校園和校外的生活。桑桑在學(xué)校認(rèn)識了:禿鶴、紙?jiān)、白雀、蔣一輪老師等,桑桑和伙伴發(fā)生了許多的故事。其中,桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了,還和其他人的人打架,十分調(diào)皮,但是他也有好的一面,比如樂于助人,在艾地這個(gè)章節(jié)體現(xiàn)到了,一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學(xué),桑桑要求爸爸在學(xué)校給秦大奶奶建一個(gè)草房子,能讓她住下來生活,秦大奶奶住了下來,而其他人都顧著其他事,沒有考慮到這些情況,但桑?紤]到要照顧秦大奶奶,給秦大奶奶了一個(gè)小草房,所以我覺得桑桑樂于助人。
我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí),別人遇到困難,去幫助別人。比如:我在學(xué)校,看到有一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)大哥哥撞到了,而沒有扶起來,我把她扶了起來,并送到了醫(yī)務(wù)室去處理。
我覺得這本書寫的好,因?yàn)椋瑫锏暮迷~好句不是很多,但是,故事講的很豐富,讓我有時(shí)候開心,有時(shí)候悲傷,所以這本書很值得讓我們?nèi)タ础?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我的心愿是有一個(gè)自己溫馨,整齊,漂亮的小房間,小天地。我希望可以很快就可以實(shí)現(xiàn)。
記得是一個(gè)凍手凍腳,寒氣逼人的一天下午。爸爸突然對我說:“要讓我一個(gè)人睡覺。”我又害怕又高興,高興的是終于有自己的房間了,而害怕的是晚上要自己關(guān)燈然后什么都看不見的走上床。于是,我吞吞吐吐的答應(yīng)了。爸爸在房間里放了一張小床,寬大概有1米吧。終于把床安好了,我要開始我的杰作了。
我把我以前買的貼畫貼到墻上和科學(xué)老師讓買的數(shù)字油畫掛到墻上,又拿起彩紙,剪刀和膠,剪紙貼在墻上,而且還在墻上畫了些畫!皦ι细愣ǎ撲伌擦!
我抱著被子,枕頭和床單去我的小天地鋪床咯。
我把我拿的東西放在桌子上。我先抱著床單鋪在床上,又上床拉整齊,接著又下來抱著軟綿綿的枕頭,放在床頭,最后把被子抱到床上找著一個(gè)邊蓋著一半枕頭,又上床找到這條邊對應(yīng)的邊,拉到床尾。兩個(gè)手拽著兩頭向上拉,又放下來。被子中間想一個(gè)泡泡一樣鼓鼓的,等泡泡沒了以后被子就整整齊齊的鋪在床上了。我去拿了幾本課外書放在枕頭右邊,又去拿了兩個(gè)布娃娃放在枕頭左右兩側(cè)。我深呼了一口氣,說:“就差一步就大功告成了。 蔽业介T外抓起掃把和垃圾斗進(jìn)屋掃地!肮,掃得一干二凈,終于大功告成了,哈哈哈哈!”我高興地說。終于有一個(gè)溫馨,整齊,漂亮的小天地了,終于實(shí)現(xiàn)愿望了。
一切都搞好了以后,我累得躺在床上一會(huì)就睡著了。這就是我的心愿,這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了。這是我努力的結(jié)果。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天早上,我被敲門聲給吵醒了。我下床去開門,我睡眼惺忪的睜開眼睛,只看到樓下的阿姨抱著一只十分可愛的小狗。
阿姨見到我,對我用溫柔的語氣對我說:“你要不要這只小狗,我送給你!蔽铱吹竭@么可愛的小狗,想都沒想就答應(yīng)了。阿姨告訴我,這只小狗的名字叫漢堡,它很喜歡吃香腸。
我跟阿姨再見以后,我把小狗抱到陽臺(tái),然后滿世界的找香腸,終于我找到了3根香腸。我把香腸的外衣給脫了下來,然后切成一小片一小片的放在地上喂小狗,看見小狗吃得這么開心我特別高興。
到了晚上,媽媽回來了,我跟媽媽把事情的來龍去脈講清楚以后,經(jīng)過我的.勸說,媽媽就同意讓我養(yǎng)了。我把小狗關(guān)在陽臺(tái),可是它不停地叫,媽媽煩死了,就叫爸爸晚上去上班的時(shí)候叫同事養(yǎng)著。我雖然極力的反抗,可是媽媽態(tài)度非常的堅(jiān)決,似乎沒有一點(diǎn)讓我的余地。我沒辦法,就同意了。
等爸爸要出門的時(shí)候,我又摸了摸小狗柔軟的毛,摸夠了以后,才依依不舍得把小狗交還給爸爸,我看著爸爸帶著小狗慢慢地離開了我的視線,這時(shí)候我情不自禁的留下了眼淚,雖然我堅(jiān)決的忍著不哭出來,可是到后面我還是哭了出來。媽媽不斷得安慰著我,后來我是含著眼淚才入睡的。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!庇质且荒炅耍碌囊荒甑教幭矚庋笱,熱為朝天。
新年有新的天空、新的美味和春節(jié)晚會(huì),我的畫紙為趙東旭的新年生活紙。
《新年新天空》為畫的顏色。這些天空上有燈光、焰火。燈光閃亮閃亮的,家家戶戶在這一天都開著燈,掛著燈龍,這一些的白的、黃的、藍(lán)色的-------很多種顏色的燈光。遠(yuǎn)看這一些燈光像一閃閃的星星一樣亮著。焰火在天空上的時(shí)候會(huì)發(fā)出“呯”的響聲,焰火也有許多的顏色像紅、黃、藍(lán)、綠-----遠(yuǎn)看那一些焰火,像一只巨大的蜘蛛,仿佛嚇的讓人暈了過去似的。
《新年新美味》可以是畫里面的一種素村。一聽美味這兩個(gè)大字就會(huì)想到,一定會(huì)是好吃的東西。美味里大家可以吃上水餃、湯圓、年夜飯........很多好吃的東西。吃水餃和湯圓的時(shí)候-----會(huì)把它們倆個(gè)合放在一個(gè)碗里。我們這里的年夜飯有水餃、湯圓、虎皮肉、甜米飯......很多的飯、菜、湯等。
這了一會(huì)兒,我們吃完了年夜飯,就會(huì)陸續(xù)不斷的進(jìn)房里面去看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這時(shí)候可以聽見響亮的爆竹聲“砰、砰......”爆竹聲一會(huì)兒小一會(huì)兒大,聽著非常有趣,晚會(huì)看到小品時(shí)還可以聽見爺爺、奶奶哈哈的笑聲。
新年里可以穿新衣服,可以吃湯圓、水餃、年夜飯,還可以放煙花爆竹,祝大家新年大吉。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
你好,我的朋友,
無論是快樂,還是悲傷,
我們總是心連心。
為了同一個(gè)夢想,為了同一個(gè)信念,
我們相聚在這里——
這個(gè)春暖花開的校園。
歲月,我們的見證,
無論是歡笑,還是哭泣,
我們永遠(yuǎn)在一起。
同一個(gè)屋檐下,同一個(gè)教室里,
我們一同成長著——
涂抹生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
涼爽的清風(fēng),迎面吹來,
吹起你,那漂亮的平劉海。
風(fēng)中,你那甜美的笑容,
像花兒般綻放在青春校園。
我愿意和你,慢走在校園小徑上,
談著、笑著,說著、唱著。
看著那西邊的太陽,慢慢墜向西山。
火燒云,慢慢從天空浮起。
就讓我們,躺在草坪上,
享受著日落后的晚霞。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
有一天,我買了一只小鳥。小鳥活潑可愛,身上的羽毛色彩斑斕,我們都非常喜歡它。我把小鳥和一只大鳥關(guān)在一個(gè)鳥籠子里,可是沒多久小鳥卻死了。我很傷心,卻不知道小鳥怎么會(huì)死的。問爸爸媽媽,他們也不知道。我就到我的書架上找有關(guān)鳥類飼養(yǎng)的書,但沒有找到。于是,我就讓媽媽和我一起到書店去買一本查查看,說不定能知道小鳥死亡的原因。
我們來到書店,我迫不及待地沖了進(jìn)去。
哇,好多書!有科學(xué)類的,有文學(xué)類的,有動(dòng)漫類的……五花八門,種類繁多,看得我眼花繚亂?烧襾碚胰ゾ褪菦]有鳥類飼養(yǎng)方面的書,于是我只好去問管理員:“請問阿姨,鳥類飼養(yǎng)方面的書在哪里?”管理員阿姨輕聲地說:“在樓上!蔽液蛬寢岋w快地跑到樓上,在那里我找到了《鳥類世界》。我興奮地拉著正在看書的媽媽沖下樓,跑到收銀臺(tái)大聲地問:“阿姨,這本書多少錢?”收銀員阿姨說:“二十八元!蔽掖邒寢尶炜旄跺X。
出了書店,我們打出租車回家。我興高采烈地跑上樓,門一開我就橫沖直撞地沖進(jìn)自己的房間,心急火燎地捧起書,津津有味地讀起來,一口氣把整本書看完。我終于知道小鳥是怎么死的了!因?yàn)椴煌N類的鳥關(guān)在一起,它們會(huì)打架,小鳥是被大鳥啄死的。
看過書以后,我不僅學(xué)到了豐富的鳥類知識,而且還明白了很多道理,怪不得古人說開卷有益!今后,我一定要讀更多的書,學(xué)更多的知識。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
春天里,蔚藍(lán)的天空,好像藍(lán)寶石那樣晶明.那樣美麗。和煦的太陽,好像慈母般的笑臉,溫柔地照著大地。大地上洋溢著一片生機(jī)。
在這一天的校園里,第二節(jié)下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭先恐后地來到了操場,因?yàn)槲覀円e行春游,先是校領(lǐng)導(dǎo)講話,最后是校長一聲令下,我們學(xué)校的同學(xué)們浩浩蕩蕩的走出校門,簡直像一支龐大的軍隊(duì),我們班站在最前面,我們邊走邊聊,同學(xué)們說;‘我們學(xué)校就好像是舉行兩萬五千里的長征一樣,人數(shù)不計(jì)其數(shù)。’還有的同學(xué)說;‘今天的交通該堵塞了!/還真的堵塞了。轉(zhuǎn)眼間,我們到了農(nóng)村。老師說不讓同學(xué)們踩踏農(nóng)民種植的一切蔬果。果然,老師的話真的很有效。終于到【青屏山】的后山了,那里的路上都有石頭,走起路來很費(fèi)勁。這時(shí),不知從哪一個(gè)人的嘴里說出了堅(jiān)持就是勝利,我們也跟著說起來了。
這時(shí),同學(xué)們都筋疲力盡了,我們也快頂不住太陽的熱,于是我就用‘望梅止渴’的成語鼓勵(lì)了我,使我從困難中脫身。
終于該到吃午飯的時(shí)候了,同學(xué)們都拿著自己的食物狼吞虎咽的大口大口地吃起來,我于是就津津有味的吃起來。
這回的春游使我看到了很多景物,如;喇叭一樣的花和明如玻璃的龍須湖。
是時(shí)候該對這些景物依依不舍了,在下山的那一瞬間,攝影師給我們?nèi)熒牧艘粡埡嫌,作為這次春游的留念。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
恐龍是白堊紀(jì)至白堊紀(jì)晚期的一種大型生物,很久以前就已經(jīng)滅絕了,可是今天我又在恐龍樂園里見到了它們。
恐龍樂園坐落在黃龍?bào)w育中心的籃球場旁邊。到了里面,我仿佛穿越了時(shí)間隧道來到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這里的恐龍非常逼真,有暴龍、翼龍、劍齒龍等等恐龍,有的恐龍搖擺著尾巴,有的恐龍正張大了嘴巴,還有的恐龍揮舞著龍爪。在遠(yuǎn)古的白堊紀(jì)時(shí)代,恐龍分布在亞洲,非洲,北美洲等大洲,可是恐龍又是怎么滅絕的呢?
通過游玩恐龍樂園,我知道了恐龍的滅絕的原因主要有以下幾個(gè)方面:
1.天氣的變化,氣溫驟變,溫度太低,凍死了恐龍。
2.地殼變動(dòng),可怕的地震來襲。
3.恐龍繁衍過快,吃光了所有的食物,餓死了。
4.隕石撞擊地球,火山爆發(fā)了,燒死了恐龍。
不管是哪種原因?qū)е铝丝铸埖臏缃^,我們現(xiàn)在只能看到恐龍的化石和模型,恐龍對我們來說是一種遙遠(yuǎn)而神秘的物種。
恐龍樂園讓我認(rèn)識了各種各樣的恐龍,并且對它們有所了解?铸垬穲@也是我們的樂園。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
我們儀征市實(shí)驗(yàn)小學(xué),很注重追求“樂學(xué)知禮,敦教有儀”的學(xué)校文化精髓。而在我們六(4)班,就有一位禮儀好少年,她就是周佳樂。
周佳樂每天早上來學(xué)校,在走進(jìn)大門,往班級走去的這一段路上,每見到一位老師,她都會(huì)帶著甜甜的微笑,親切友好地問候上一句:“老師,您早!”而當(dāng)老師聽到這暖人心脾的一句話時(shí),也頓時(shí)心情大好,同樣欣慰地回上一句:“你早!”同學(xué)也是同樣,于是她在班級里的人緣一直棒棒噠!
在課堂上也同樣十分有禮貌,她友愛同學(xué),尊重師長。有一次,同桌有文具沒帶,鋼筆也沒有了墨水,正急得熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),周佳樂二話不說從文具盒里拿出一支鋼筆,小心翼翼地遞上去,溫柔可親地說:“拿去用吧!人難免有失誤的時(shí)候,不要緊,這支筆你放學(xué)還給我吧!”周昶聽了感動(dòng)至極,連聲道:“謝謝!”周佳樂則搖了搖頭,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
她尊重師長。課堂上,每當(dāng)她有疑惑不解的題目時(shí),想站起來提問,都會(huì)帶有“您,麻煩了,不好意思”等尊敬他人的詞來問,每當(dāng)老師要拿她的作業(yè)看一下講一下的時(shí)候,她都會(huì)雙手捧上前遞給老師,之后再征求同桌同意與他合看作業(yè)。
一句微不足道的語言;一句親切暖心的問候;一個(gè)細(xì)微渺小的動(dòng)作;就能看出一個(gè)人的基本素質(zhì),而這幾點(diǎn)做得好的,就是一個(gè)懂禮儀的好少年,這一點(diǎn),周佳樂做到了,可我們呢?
禮儀好少年這個(gè)稱號,周佳樂當(dāng)之無愧。她,是禮儀方面優(yōu)秀可靠的典范,是禮儀文化翩翩飄揚(yáng)的旗識,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
五年級優(yōu)秀作文 篇10
在一個(gè)萬里晴空的日子,兩個(gè)泥菩薩便一致決定去后面的森林一起散散步,順便為主人帶回來一些樹枝當(dāng)柴用。
來到后面森林后,第一個(gè)泥菩薩看了看陰沉沉的天色,說道:“天已經(jīng)陰了,咱們趕緊回家吧,別一會(huì)兒下起滂沱大雨,我們都會(huì)變成一坨爛泥巴,走吧!”
“怕什么!”第二個(gè)泥菩薩一邊拿樹枝編花環(huán)一邊說:“不急,不急,等下起來再走吧!”
說著一陣傾盆大雨向他們“潑”來,他們各個(gè)打起傘,拿上“戰(zhàn)利品”樹枝回家。路上,一個(gè)大大的水坑里積滿了剛剛下的雨水,它們犯難了。
“真應(yīng)該早點(diǎn)走呀,你也真是的,一張臭烏鴉嘴!”第二個(gè)泥菩薩氣沖沖地說道。
頓時(shí),第一個(gè)泥菩薩說:“這樣吧,我們用長長的樹枝當(dāng)做橋,搭好后走過去!
另一個(gè)泥菩薩不樂意了:“為什么?浪費(fèi)樹枝,也很危險(xiǎn)呢!”
第一個(gè)泥菩薩不管了,很順利就走過去了。另一個(gè)正猶豫時(shí),樹枝斷了,它只好沾著水跑了過去,它漸漸地,泥一點(diǎn)一點(diǎn)溶化成液態(tài),過了水坑后,它一看,自己已經(jīng)變成了一攤爛泥巴,真是悔不當(dāng)初。
這真是“泥菩薩后過河——自身難!毖剑