五年級試卷的作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級試卷的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級試卷的作文 篇1
我是一張寫滿了“ABCD”等字母的英語試卷，在那每天“唰唰”工作的復(fù)印機(jī)中誕生。雖然紙哥哥告訴我：“試卷對學(xué)生非常重要。”可是，看見我的人卻愁眉苦臉：小主人不高興，家長不高興，老師看了也不高興。如今，我的殘肢斷臂已被無情地丟在垃圾桶里，原本潔白如雪的我已和臭烘烘的垃圾“不分上下”。
上周星期一，我被老師抱來抱去，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。終于，老師停了下來，走進(jìn)一個(gè)教室，開始發(fā)我的兄弟們。輪到發(fā)我了，我趁著微風(fēng)吹過，抬頭望了望面前的小朋友，感覺他很有學(xué)問，便跳進(jìn)他的手中，等待著開始我的幸福生活。我的小主人叫亮亮。
開始答卷了！我看見其他的小朋友都開始飛速地答題，可亮亮還在望著我發(fā)呆。怎么了？對我感到陌生嗎？終于，小主人開始動(dòng)筆了。答案是D，他填成了C！明明是“cap”，他卻寫成了“car”我急得像熱鍋上的螞蟻，多想告訴他正確答案，卻老牛追兔子——有勁使不上。最后，亮亮在閱讀題上停住了，東瞧瞧，西看看，好像沒有讀懂，只好亂寫一通。唉！看來，我識(shí)錯(cuò)人了！
老師把我們收上來，兄弟們都在嘲笑我說：“你的主人真笨！”老師批改卷子，看到我時(shí)，頓時(shí)怒火沖天，在我身上畫了一個(gè)又一個(gè)分外顯眼的大紅叉，并氣憤地把我扔到一邊。疼痛是不可避免的，“智多星主人”的形象在我心中毀滅了�？墒�，小主人拿到我時(shí)，卻若無其事、滿不在乎。當(dāng)時(shí)我還一頭霧水：難道沒有我想象的那么糟糕？他的成績還算滿意？
等到家長簽字時(shí)，我才知道：他得了69分！我聽到了大人們火冒三丈的吼聲，夾雜著小主人那傷心中帶著憤怒的哭聲。亮亮回到我的面前，用兇狠的眼光直直地盯著我，那兩個(gè)眼珠，好似快噴出兩束通紅的火焰，想把我燒成灰。突然，亮亮用力地撕扯著我的臉蛋，一下，又一下，再一下，瞬間將我的身體四分五裂，變成了一堆丑陋的紙屑。那撕心裂肺的疼痛，那摧肝裂膽的吼聲，漸漸地，我失去了知覺，我的靈魂飄向了天空
無聲的淚水在我心里流淌著！
五年級試卷的作文 篇2
我一直很好奇，為什么每次我的試卷發(fā)下來都會(huì)有些許油漬。
直到有一次，記得那天是冬至。雖然冬天才開始，寒風(fēng)卻也逼得打緊，在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。
那時(shí)候，語文老師張老師的辦公室就在樓梯口，老師辦公室的燈還亮著，門半開著，好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去，就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌，那張每次我們作業(yè)不合格，就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書桌上，左手別扭地用勺子喝著粥，右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。
警覺的張老師似乎察覺到了我的到來，還沒等我開口，她便一把捉住了我：“你怎么還沒回家，不過你來了正好，過來把這幾個(gè)題給我好好改錯(cuò)，我今天不是剛講過的嗎？”奇怪的是這次我被留下改錯(cuò)沒有感到倒霉，反而覺得我自己很幸運(yùn)！"快回去吧，天冷，別凍著。"和我打完招呼后，她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句：天冷，你穿得并不厚，也早點(diǎn)回去吧，你的粥也快涼了吧！我默默地關(guān)上了老師的門，離開了！回家的路似乎比來時(shí)更沉重了……
五年級試卷的作文 篇3
我望著窗外那傾盆大雨，焦急地盼望著老師快來公布成績。不一會(huì)兒，只見數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，我看到有的同學(xué)捧著書本在那兒瑟瑟發(fā)抖，緊張的咬著手指。還有的同學(xué)一臉淡定地聊著天，一副無所謂、事不關(guān)己的樣子，而我也是忐忑不安地等待老師發(fā)試卷。
劉老師開始念分?jǐn)?shù)：“何雨軒95分、劉雯瑞90分、余路陽100分……”一直沒有聽到老師念我的分?jǐn)?shù)，我的心也提到了嗓子眼。突然，劉老師提高嗓門念到：“文思妍85分”。我頓時(shí)傻了眼，頭像五雷轟頂一樣，腳下也像灌了鉛一樣，仿佛有千斤重，沉重極了。我慢慢地挪到講臺(tái)上，小心翼翼地接過試卷，此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來老師的話，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。
回到座位上，同桌何雨軒小聲提醒我：“沒事的，老師等會(huì)講試卷你好好聽就行了！”我又將試卷整體查看了一遍，發(fā)現(xiàn)全是計(jì)算錯(cuò)誤，都是我平時(shí)太浮躁了，考完了也沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致只考了這么點(diǎn)分。
看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我越發(fā)覺得慚愧，劉老師花了多少心血，用了多少課余時(shí)間，而我卻用這樣的成績來“回報(bào)”老師，真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) �。看來以后我得腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，切不能驕傲自滿了。
五年級試卷的作文 篇4
Hi, 大家好!我是一張紙，紙上印著許許多多的習(xí)題，是專門來檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果的， 現(xiàn)在你應(yīng)該知道我是誰了吧，沒錯(cuò)，我就是試卷。
我基本上是從三大方面來檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果的， 一是基礎(chǔ)知識(shí)，二是閱讀，三就是同學(xué)們最討厭的作文。我有一點(diǎn)不明白的就是同學(xué)們都非常怕我，每當(dāng)同學(xué)們聽到我來了，就膽戰(zhàn)心驚、驚慌失措。我不明白為什么考的差的同學(xué)不但要被老師批評，而且，還要被家長們批評， 我只是一張普普通通的紙。而且考試考的差了只要給孩子心平氣和的講道理好了，可是我不知道家長和老師為什么要那么匈， 使那些孩子非常怕我這張紙頭。
今天，又到了期末考試的時(shí)候，而我卻落到了平時(shí)又活潑又聰明的學(xué)生岑于慧的身上，我伴他度過種種難關(guān)：當(dāng)他在過第一個(gè)難關(guān)時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)他度過了這個(gè)難關(guān)時(shí)我不禁松了一口氣，但是第二關(guān)比第一關(guān)還要難，我更是焦急萬分，結(jié)果他做錯(cuò)了一題，要扣2分，而那時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我沒法提醒他，然而他在寫作文的時(shí)候，因?yàn)榇中拇笠�，寫錯(cuò)了兩個(gè)字，又扣了2分，這樣總共扣了4分�？荚嚲戆l(fā)下來了，這次岑于慧考了96分，他看著考試卷流下了淚，淚水剛剛滴到了我身上……
我只是一張普普通通的紙，我希望同學(xué)們喜歡我而不要討厭我。
五年級試卷的作文 篇5
“為什么？為什么？為什么徐陽可以得到兩個(gè)獎(jiǎng)卡，可我們沒有！”同學(xué)們紛紛抗議。
“因?yàn)樾礻栐谶@次考試中得了100分呀！”老師驕傲地說。
今天又到了全班同學(xué)最期待的游戲課了，大家都非常興奮，我也不例外。老師緩緩地走進(jìn)教室：“同學(xué)們，今天我們不玩游戲，不做實(shí)驗(yàn)，我們來一次沒有試卷的考試。”“沒有試卷？那答案寫在哪呀？”還沒開始，同學(xué)們臉上就寫滿了一個(gè)一個(gè)的大問號�！巴瑢W(xué)們，我們這一次是來做一次道德考試，請大家不要緊張�！币宦牪皇钦降目荚�，大家心里的大石頭也都落下了。但是，考砸了怎么辦呀？每個(gè)人都感到一絲緊張。
“全體起立！靠著桌子站成一列縱隊(duì)�！崩蠋熀暗�。很快，我們筆直地站成了一隊(duì)。“圍著教室中間的空地轉(zhuǎn)三圈。”老師對我們發(fā)號施令了�！稗D(zhuǎn)三圈？為什么？這和道德考試有什么關(guān)系？”同學(xué)們都非常興奮地轉(zhuǎn)圈，還不時(shí)喊著口號，不知不覺，這些疑問也都拋到腦后了。就在我們都高興地轉(zhuǎn)著圈時(shí)，只見徐陽彎下腰把一個(gè)在隊(duì)伍邊歪倒的拖把扶了起來，我們都很奇怪他在干什么。又轉(zhuǎn)了一圈，徐陽又把附近的垃圾都撿了起來，這時(shí)我才想起些什么，可惜一切都已經(jīng)晚了。老師笑瞇瞇地對我們說：“這次考試已經(jīng)結(jié)束了�！薄敖Y(jié)束了？”“考試了嗎？”“我們怎么沒感覺出來？”……大家滿臉疑問，互相問道。
“我宣布，這一次道德考試的第一名是徐陽！”“��？徐陽？”這時(shí)，我們才想起這次是道德考試，就是要考道德品格呀！
通過這次特別的“考試”，我懂得了：要細(xì)心觀察身邊的每一件小事，做好自己力所能及的事情，而高尚的.品德也體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊慌e一動(dòng)之中。比如，隨手撿起地上的垃圾……
五年級試卷的作文 篇6
我們發(fā)語文卷時(shí)，我頭上冒著虛汗，心中不停的想：天奶奶，地爺爺，快顯靈吶，！保佑我考個(gè)好成績……
我知道，無論做什么都是徒勞無功的――因?yàn)槠綍r(shí)三心二意，現(xiàn)在連救世主也救不了了！同學(xué)們輕輕的發(fā)著卷子，一張兩張，同學(xué)們發(fā)的極其迅速，很快就發(fā)到我的了，背面是朝上的。
我盯著卷子沉思了好久，用心聽著同學(xué)們那“唉”“呀”的嘆息聲，我鼓起勇氣，翻開一點(diǎn)點(diǎn)，都說好奇心害死貓，剛看見“8”的時(shí)，我提到嗓子眼的心變涼了。“84”這個(gè)鮮紅的兩位數(shù)字映入眼簾。
我懊惱極了，暗自想著：為什么我錯(cuò)了？我自顧自的看著卷子，試圖不聽老師的話，何老師的話還是一字不差的傳入了我的耳朵里：“這次考試……”我剛放下的心又提了起來：“這次考試考差了沒關(guān)系�！崩蠋煹拿恳粋�(gè)字、詞、句那樣弦動(dòng)人心：“但是，下次考試絕，對，不，可，以，發(fā)生！”
我忽然記起了，我的爸爸媽媽。做一想我又情不自禁的苦惱起來：“哎呀，他們一定要嘮嘮叨叨什么不用心聽講啊，什么沒背會(huì)呀，什么……”我好似在和誰說悄悄話，又好似在自言自語。
我餓著肚子回了家，開始馬不停蹄的寫作業(yè)，心里卻增添了幾分疑惑：該怎么和爸爸媽媽解釋這一切呢？
令人意外的是，爸爸媽媽不僅沒有責(zé)怪我，還心平氣和的跟我說：“你們老師說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，第一次錯(cuò)，第二次再遇到這種類型的題就不能再錯(cuò)了，要記住這次教訓(xùn)，爭取下次考個(gè)好成績！”
這就是我考試之后的事情。
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