【精華】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天爸爸不在家,可是在出門前爸爸對(duì)我說:“今天別忘了喂鳥,我準(zhǔn)備了一些喂鳥的工具在陽臺(tái)上”我興奮極了,到了晚上,我開始喂鳥。
到了陽臺(tái)上,八哥看見我好像有點(diǎn)奇怪似的朝著我看,我想,可能爸爸經(jīng)常喂它,今天輪到我喂了,有點(diǎn)陌生,我先拿出一個(gè)澆花的水壺,然后用水壺的尖部伸進(jìn)鳥的水盆里,一按開關(guān),這樣,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸給我做好的一個(gè)立體三角形,我把三角形的一個(gè)尖頭伸進(jìn)了食盆,然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進(jìn)去,正當(dāng)我在喂的時(shí)候,調(diào)皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去,好像要故意在搗亂,害的我把食弄翻了一地,哎!沒辦法,我只好彎著腰,把食一顆一顆地?fù)旎厝ィ鹊轿覔焱,我的腰都快直不起來了,八哥呢?還是晃著頭腦,好像什么也不懂,也好像不明白我為什么要這樣做一樣。
看來,做每件事遇到困難都不能退縮,只要勇往直前,勝利就屬于你
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個(gè)咿呀學(xué)語的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生,還沒等我細(xì)細(xì)品嘗,童年就棄我而去了。
兒時(shí)的風(fēng)箏,擁有著快樂、煩惱的的動(dòng)力,在天空中越飛越遠(yuǎn),手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上,風(fēng)箏俯視大地,漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總覺得長(zhǎng)大遙遙無期,總渴望長(zhǎng)大的感覺,總渴望獨(dú)立自主的生活。
冬天的一個(gè)早上,我坐在公交車上,透過車窗往外看,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手,用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來世界是這么美麗,只從這個(gè)小小的口兒,卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇,每一個(gè)角落,每一簇風(fēng)景,在組合著這個(gè)世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個(gè)世界,也許我真的長(zhǎng)大了,多了些奇妙的幻想,多了些無端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。
我長(zhǎng)大了吧,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上,我懷恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會(huì)心地笑……一路來的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里。我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個(gè)世界沒有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦]有用的。再說,很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂吧。
我長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì),漸漸變得不像自己,變的圓滑世故,變的孤僻。獨(dú)立自主,渴望化作孤獨(dú),無助……
我痛苦,我無助,但這一切都會(huì)過去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念我們塵封的往事,記錄痛苦并快樂的回憶。
是的,成長(zhǎng)的過程并不是想象中的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑,不能永遠(yuǎn)生活在快樂中,那樣生活才不會(huì)失去意義。
快樂雖然少,但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想:至少我可以在那窗口,看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過,至少自己一直努力著,至少自己還沒放棄自己……
不再做一個(gè)幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會(huì)為快樂而快樂。
我確實(shí)長(zhǎng)大了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
加油!加油!咦?怎么這么熱鬧?操場(chǎng)上加油聲此起彼伏。喔,原來操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。
五二中隊(duì)對(duì)五四中隊(duì)上場(chǎng)比賽,五一中隊(duì)和五三中隊(duì)做好準(zhǔn)備。主持人宣布著比賽進(jìn)程。什么?我們要和五三中隊(duì)一決勝負(fù)。那我們真是癡心妄想呀!要知道五三中隊(duì)可是我們學(xué)校有名的體育班呀!我不禁想起去年和五三中隊(duì)比賽的場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)我們是多么得不堪一擊,連加油兩個(gè)字還沒有喊出喉嚨,同學(xué)們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎?我心里像揣著個(gè)小兔子,怦怦直跳。同學(xué)們把臉繃得緊緊的,也都一點(diǎn)兒也不輕松。
我和同學(xué)無暇顧及場(chǎng)上精彩的比賽,趕緊做好準(zhǔn)備。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,該我們班上場(chǎng)了,男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,不管對(duì)手是誰,是強(qiáng)是弱,請(qǐng)求上場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)。班主任挑選了幾個(gè)身強(qiáng)體壯的上場(chǎng),其余的則在下面當(dāng)助威者。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
低頭需要勇氣,抬頭需要實(shí)力!——題記
在這個(gè)充滿誘惑的世界里,人們總是被金錢沖昏頭腦,在利益的驅(qū)使下成為了“錢奴”,但,為了尊嚴(yán)、正直而不在乎名利的人也是不計(jì)其數(shù),因?yàn),我們的社?huì)進(jìn)步了,我們的觀念也發(fā)生了變化。人,要活的有尊嚴(yán)!
曾看到過這樣一個(gè)故事,有一位藝術(shù)類的大學(xué)生,畢業(yè)后好長(zhǎng)時(shí)間也么有找到合適的工作,每天都奔波于應(yīng)聘與等待被聘中,可每次等到的總是失望。一天,他的一個(gè)朋友告訴他:每天的地鐵站在上下班的時(shí)間有很大的客流量,在你還么有找到合適的工作之前,不妨先去地鐵站憑演奏掙些零用錢,年輕人覺得這個(gè)建議不錯(cuò),第二天便去了,后來,一連好多天,他發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有個(gè)老人來看他的演出,并且每天都給他一些錢然后離開,終于有一天、他的演奏剛剛結(jié)束,老人將好多硬幣一個(gè)接一個(gè)扔在他的面前,匆匆地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。年輕人將硬幣撿起,走到老人面前,用平和的語氣說:“您的錢掉了,我?guī)湍鷵炱饋砹恕,老人惡狠狠的說:“那是施舍給你的。。。”這時(shí)硬幣應(yīng)不小心滾落了滿地,年輕人仍用平和的口氣說:“先生,剛剛我?guī)湍鷵炱鹆擞矌牛F(xiàn)在您能否幫我撿起散落在地上的硬幣?”老人忽然眼前一亮,其實(shí)老人是一公司的總經(jīng)理,年紀(jì)大了準(zhǔn)備找個(gè)繼承人來接管公司,可一直么有找到合適的人選。老人激動(dòng)的說:“我觀察你很久了,也一直在考驗(yàn)著你,你是個(gè)不錯(cuò)的年輕人,很有潛力的,從今以后你成為我公司的總經(jīng)理,明天開始正式上班!”一個(gè)小~的舉動(dòng),一句婉轉(zhuǎn)的言辭,找回了年輕人的尊嚴(yán),更讓年輕人找到了奮斗的動(dòng)力。其實(shí),在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中--缺少的不是人才,是平臺(tái)!
歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感,世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的并不多?赐デ盎ㄩ_花落,榮辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意。在這個(gè)紛饒的世俗世界里,能學(xué)會(huì)用平和的心態(tài)、優(yōu)雅的方式去找回屬于我們的尊嚴(yán)其實(shí)也是一種境界!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
金秋時(shí)節(jié),天空是湛藍(lán)的,樹葉是金黃的。五谷豐登,瓜果飄香,讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里,一穗穗稻谷笑彎了腰,一顆顆玉米樂開了懷,一根根高粱舉起了火紅的火把,一個(gè)個(gè)辣椒像一串串紅紅的鞭炮;ㄉ值懿卦诘叵拢÷暤卣f著悄悄話;棉花寶寶躲在“家”里,和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>
果園里,一個(gè)個(gè)蘋果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來擠去,爭(zhēng)先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭,你擠我碰,爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣,深深地勾住了小朋友們的腿腳。
公園里,一叢叢翠綠的小草被秋風(fēng)吹黃了,一片片金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落了,一朵朵美麗的菊花被秋風(fēng)吹開了……瞧,池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上,好像正在跟水中的魚兒訴說著秋天的豐收。
秋天真好,我喜歡美麗的秋天!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
那是一個(gè)星期六的晚上,發(fā)生在我家的一件有趣事情。
由于書柜里的書已塞不下了,媽媽讓我把書柜再收拾一遍,我同意后就去干了,媽媽給了我一個(gè)很大的箱子,并吩咐我把暫時(shí)用不著的書放在箱子里。我接過箱子,心里不禁犯了難:這些書都是我最心愛的書,收起哪一本我都舍不得,可是沒辦法,我知道只有把書柜騰出大塊的地方,我才能有更多的新書看!我打開書櫥想:要想知道書的內(nèi)容有沒有用,那就得再翻看一下了!按說只要大體一翻就行,因?yàn)槲叶家呀?jīng)看過五、六遍了嘛!我坐下來,隨手拿起一本書,哦,是《小布頭奇遇記》!翻開這本書,我早已把媽媽布置的任務(wù)丟到“爪哇國(guó)”去了。我開始了跟小布頭的大歷險(xiǎn):哦,不好!被卡在卡車縫里了!啊!救命!這里實(shí)在是太高啦……“喂!寶貝!”“怎么了?”“你都坐在這看了一個(gè)鐘頭了!”“?是嗎?”“哦!薄斑有,我不是讓你收拾書櫥嗎?你干什么去了?我叫你七八聲你卻連頭也不抬!這算什么態(tài)度?”我聽得云里霧里的:媽媽什么時(shí)候叫我了?我怎么不知道?我對(duì)媽媽說:“媽媽,可能是我看書看得太投入了,所以沒聽見,對(duì)不起,我一定會(huì)好好收拾的'!”媽媽說:“好吧,小書蟲,不過你要快點(diǎn)收拾了!”“是!沒問題!”
終于,一場(chǎng)“書櫥風(fēng)波”過去了!現(xiàn)在,我的書櫥里又多了十幾位“新朋友”,我很喜歡它們!以后,還會(huì)有更多的“新朋友”住進(jìn)來的,我隨時(shí)歡迎它們的到來!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
幸福就像無處不在的空氣,你看不見他,但你每時(shí)每刻都享受著他給你的滋潤(rùn)。生活中,處處有幸福。家里,醫(yī)院,都能讓人感到濃濃的幸福!
一次,我發(fā)高燒,夜里我渾身發(fā)熱,體溫越來越高。爸爸媽媽急壞了,不停地給我換涼毛巾降溫,可我依舊沒退燒。終于,爸爸按捺不住了,抱著我往家附近的醫(yī)院跑。
屋外,雨下得很大,如同有人在天上灑水下來?墒牵覅s沒有淋到一滴雨。在朦朧中,我看見爸爸的臉上流下一滴滴水,因?yàn)橄掠,我己分不清是雨水還是汗水了!我低頭一看,爸爸的腳被路上的玻璃割傷了。我卻頭一暈,又進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
醒來后,我發(fā)現(xiàn)自己身在醫(yī)院,爸爸躺在床邊睡著了,我想可能是累壞了吧!過了一會(huì)兒,醫(yī)生走進(jìn)來,摸了摸我的額頭,笑著說:“終于退燒了!”這時(shí),爸爸起來了,詢問了我怎樣了,見我退燒了,松了一口氣,去幫我買吃的了。當(dāng)他走出門是,我看到了一條清晰可見的傷痕在他的腳上。
我想到了昨晚,爸爸拖著受傷的腳,抱著我在雨中奔跑著。正在此時(shí),一股暖流流入我的心里。我想,這可能就是幸福吧!
如今,那條傷疤已經(jīng)變淺了,但是每次我看見那傷疤時(shí)就會(huì)想起那晚。
原來幸福就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。只有有心人,才能發(fā)現(xiàn),我們身邊處處有幸福!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
親愛的爸爸、媽媽
你好!
我是你的女兒,我平時(shí)很調(diào)皮,常常讓你生氣,不過請(qǐng)你原諒,在家里我遇到了一些煩惱,經(jīng)常讓我頭疼,害得我每天寫作業(yè)的時(shí)候老寫錯(cuò)題,但你從不打我,只是溫柔的給我提醒,我不說你也能猜到,對(duì)不對(duì)。最近你沒有買到我最喜歡看的書—《一只雪豹的故事》,而生氣,連寫作、吃飯的時(shí)候都想,所以,最近我表現(xiàn)不好的時(shí)侯,氣都是這件事而來,請(qǐng)你原諒,我的好爸爸、媽媽,希望你幫我解決這個(gè)問題。
我最近遇上了好運(yùn)氣,數(shù)學(xué)五單元考試得了100分,文面也不錯(cuò),在考試的時(shí)候,我就你以前對(duì)我說的那樣,專心致志,每寫完一題就回頭檢查一下,這樣,我檢查出來好多道錯(cuò)題,我們班里總共才有三個(gè)滿分,但是我可不驕傲,因?yàn)檫@里面有你的汗馬功勞。而且我以前也對(duì)你講過,我一定不會(huì)讓你失望的,讓你露出甜甜的笑。
爸爸、媽媽我會(huì)努力讓咱們家變得更幸福、更快樂。我不會(huì)整天不高興,老生氣,我會(huì)讓你們快快樂樂的,請(qǐng)相信你我!
敬祝
身體健康,笑口常開!
你的女兒
20xx年11月30日
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
踏進(jìn)我的校園,映入眼簾的是一條寬大的水泥路,水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦!
“嘰嘰……”咦?是什么東西發(fā)出的聲音?只見一群五顏六色的鳥兒,在低矮的樹梢上盤旋,還不停地發(fā)出歡快的叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,仿佛告訴我們,你們是早晨初升的太陽,祖國(guó)的未來!
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路往里走,便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔,色彩淡雅。那是我們的書屋,我們的天堂。往教學(xué)樓下看,一絲絲垂柳像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣,在風(fēng)中搖曳著;夏日里,一位位大樹士兵精神昂揚(yáng),守衛(wèi)著校園安全;秋天,校園里到處彌漫著濃郁的香味兒,那是香香姐——桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿了枝頭;到了冬天,到處白茫茫的一片,只有一棵棵柏樹傲寒斗霜,堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。
在水泥路的西邊,是一個(gè)食堂。不知從何處飄來的飯菜香味,總是讓我們垂涎三尺,肚子也似乎“咕咕”叫了起來。踏著干凈的水泥地,往左看去,便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室,無不透露出老師的用心,折射出同學(xué)的風(fēng)采。
這樣的校園,我怎么能不喜歡它呢?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
有一次我看見有個(gè)人在騎自行車,騎得快極了,好像要飛了起來。我看了十分羨慕,就跟爸爸講我想騎自行車的事,希望他能幫我買一輛自行車。爸爸十分爽快地答應(yīng)了,之后幫我買了一輛漂亮的自行車。可我賣完車后我又怕騎不好,就不想去騎。因?yàn)槲以瓉眚T的自行車是四個(gè)輪子的,不用保持平衡就可以騎。但我這次我買的車是兩個(gè)輪子的,就難掌握平衡一些。所以我十分害怕。
先要學(xué)怎樣才能保持平衡,可我十分害怕,生怕自己把車弄壞了。爸爸說:“不要怕,我在后面扶著車子不讓你跌倒,等到你會(huì)騎了的時(shí)候,我再松手。沒事的!蔽衣犃税职终f的話,鼓起了勇氣在心里為自己加油、鼓勁,我騎上自行車,慢慢的開始騎了。爸爸剛一松手我差點(diǎn)就要跌倒了,我本想放棄但爸爸又鼓勵(lì)說:“我沒事的注意一點(diǎn)就沒關(guān)系了,還要保持平衡這樣才能騎好!蔽矣止钠鹩職怛T上了車,這次騎比上次好多了,爸爸說再加把勁他就可以不用我扶了。從那天起我天天練習(xí),最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。”現(xiàn)在我能像那個(gè)人一樣可以騎得像飛起來了。
在這次學(xué)習(xí)里,不但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),還讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理,在面對(duì)新的挑戰(zhàn)的時(shí)候,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝心理障礙,勇于嘗試,這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)和知識(shí)。
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