【推薦】小學(xué)五年級作文300字集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
在我的生活中,有許許多多小伙伴,但給我影響最深的,要算劉秋旭了。
他長著小小的眼睛,烏黑的頭發(fā)和一個(gè)愛說笑的嘴巴。
它是一個(gè)心胸寬廣的人,記得有一次,那時(shí)一個(gè)漆黑的夜晚,我和他在操場上玩,他當(dāng)司機(jī),我當(dāng)乘客,正在我玩得高興時(shí),劉秋旭卻來逗我,向我要錢,我不給,便轉(zhuǎn)身就走,劉秋旭見了,便罵我是小偷,我一聽小偷兩字,頓時(shí)火冒三丈,轉(zhuǎn)過身把他揍了一頓,一個(gè)人跑回家了,回到家中,我決定以后再也不想見到他了。
第二天早上,我在操場上騎自行車,而劉秋旭卻在操場中間玩沙,我一想起昨天的事,就火冒三丈,因此我沒理他,一個(gè)人騎著自行車,正在我騎得高興時(shí),一塊不大的石頭攔住了我的去路,由于我沒抓緊籠頭,因此,我從車上掉了下來,把大腿扭傷了,我不能走路了,這一幕恰恰被劉秋旭給看到了,他走了過來,把我扶會了家在家中,我心想:我為一點(diǎn)小事而和劉秋旭吵了架,我還打了他,而他卻不記前仇,在我最困難時(shí)還幫助了我,我真是不應(yīng)該想到這里,我不禁后悔起來,第二天,我想他承認(rèn)了錯(cuò)誤,他也原諒了我,我們兩有成了好朋友。
這就是我的好朋友,一個(gè)不計(jì)前仇,心胸寬廣的人。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
在我的腦海里,裝著許多小盒子,它們名叫記憶盒子,其中有一個(gè)盒子裝著我五年級一件事情的'記憶。
那天,數(shù)學(xué)老師捧著第三單元測驗(yàn)卷走進(jìn)來對我們說∶“同學(xué)們,這節(jié)課我們進(jìn)行第三單元的測驗(yàn)現(xiàn)在請組長上來把卷子發(fā)下去。 ”我拿起試卷,看了看題目,心想∶“哈哈,這個(gè)單元的題目真簡單啊。我看了看題目就開始做了起來!卑雮(gè)小時(shí)過去了,我拿卷子做完,把卷子翻到正面,在草稿本上開始檢查起來,在填空題上我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了幾題,我趕緊拿起沙膠檫改了起來。我用了10分鐘的時(shí)間終于把試卷全都檢查完了。
“鈴”“鈴”一陣清脆的鈴聲打響了。
第二天,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。他對我們說:“昨天的試卷我已經(jīng)批改完了,現(xiàn)在發(fā)卷子!碑(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)是,我驚呆了,竟是89.5,天啊,還差0.5就上90了。我一看,原來是我口算題其中一道忘了點(diǎn)了小數(shù)點(diǎn)就扣了0.5分......為什么我檢查的時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)啊,就是因?yàn)槲掖中陌 ?/p>
這件事沉沉的教育了我,使我明白:“粗心的人往往不能辦成大事,而細(xì)心的人就會成功,我以后一定要細(xì)心,不能再粗心了啊!”
小學(xué)五年級作文300字 篇3
我的外公得了膝關(guān)節(jié)老化這個(gè)病,就像小朋友的蛀牙一樣又痛又難受,近期做了一個(gè)膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)。
康復(fù)期到了,外婆當(dāng)起了康復(fù)教練,幫助外公不停地做伸腿、彎曲這些動作。每做一個(gè)動作,外公都要咬著牙,頭朝上,雙手緊緊地抓住護(hù)欄,臉漲得通紅通紅,嘴里不停地喊著:“哎喲,哎喲,痛死了,痛死了!”這樣每天都要反復(fù)好幾遍。雖然康復(fù)期非常痛苦,常常讓外公練得大汗淋漓,甚至昏倒,但是外公依舊照著醫(yī)生所要求的做,一點(diǎn)也不選擇放棄。他還常說:“辛苦三個(gè)月,幸福十多年”。
今天,我又去看望外公了。我迫不及待地跑到外公病房里,只見他雙手拿著支架,腿一點(diǎn)一點(diǎn)地抬著,獨(dú)個(gè)兒從衛(wèi)生間里走出來。外公還展示了他的康復(fù)成果!凹岩,你看,外公的腿現(xiàn)在已經(jīng)能彎到100度啦!”外公開心地告訴我。這時(shí),他臉上的那些皺紋也舒展開來了。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
我今天去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。
我們今天十點(diǎn)鐘才走,到了外公家,外公已在燒飯。我們城里燒飯用電飯煲,燒飯用煤氣灶,而鄉(xiāng)下人家卻都用灶頭。灶頭是一個(gè)用磚頭搭成的小臺,臺子中間鏤空,用來架鍋?zhàn)雍头挪駸。有一面邊上也是空的,用來往里面塞柴。知道灶頭怎么燒嗎?灶頭不是像煤氣灶一樣一轉(zhuǎn)就點(diǎn)火了,它需要先點(diǎn)燃稻草,等火燒旺一點(diǎn)時(shí)加入木柴進(jìn)行“持久燒”。
燒完了飯,該燒菜了,我自告奮勇想燒灶頭。我擦亮火柴,卻忘了拿稻草,于是,一根火柴被我糟蹋了。我吸取教訓(xùn),準(zhǔn)備好稻草,誰知草燒地那么快!最后還是外公平息了這場慌亂。然后就很容易了,只要看火勢加上干柴,不是把灰捅去一點(diǎn)。不一會兒,一桌香噴噴的飯菜大公告成啦!吃飯啦!今天的菜好豐盛!酥酥的豬蹄,綠油油的青菜,酸溜溜的番茄湯……真是讓人“口水流下三千尺”。
吃飽了,我就出去走走,鄉(xiāng)下人家大都有一個(gè)小場,我外公在小場前一部分“開拓”了一片小菜地,里面有嫩綠的馬蘭頭,綠陰陰的蔥,金黃的油菜花。
。∴l(xiāng)村是多么有趣,多么別具一格!
小學(xué)五年級作文300字 篇5
有句話說的好:“觀察,觀察,再觀察。”只有觀察,才會有發(fā)現(xiàn),才會有收獲。
我今天玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了許多可愛的蝸牛在樹干上爬來爬去,我頓時(shí)對玩沒了興趣,觀察起了蝸牛來:蝸牛有一個(gè)沉重的貝殼房子,有一個(gè)軟綿綿的身體,有趣極了!我的腦海里突然冒出一個(gè)問題:蝸牛是益蟲還是害蟲?我想了很久也沒想出答案來,沒辦法的我只好做起了實(shí)驗(yàn)。
我捉了一只蝸牛,把它放在了陽臺上。然后,我又拿來了小蚊子和白菜葉子。它似乎很久沒有吃飯了,飛速地向這些食物爬過來。它先爬到了小蚊子跟前,用一對長長的觸角碰了碰小蚊子,發(fā)現(xiàn)那并不是它喜歡的食物,于是爬向了白菜葉子,它又用那一對長長的觸角碰了碰白菜葉子,這才大口大口地吃起了白菜葉子。由此,我得出一個(gè)結(jié)論:蝸牛是害蟲!
生活這個(gè)大課堂真是奇妙,以后,我要多觀察,多發(fā)現(xiàn),這樣才會有更多的收獲!
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