關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文300字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1
我的童年像一個(gè)美麗的童話，充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，我的童年像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蘊(yùn)含著無(wú)比的歡樂(lè)。
每一個(gè)人都喜歡玩耍，我也不例外，我最喜歡到兒童樂(lè)園玩，那次，我來(lái)到兒童樂(lè)園，剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我剛一上床，就在上面蹦，感覺(jué)自己仿佛變成了一只小青蛙，從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上，又感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，在空中飛呀飛，別提有多開(kāi)心了。然后我來(lái)玩滑梯，我先從小樓梯上到滑梯頂部，然后在上面坐好，手一松，腳一登，哧溜的一聲就滑了下來(lái)，那感覺(jué)就像過(guò)山車一樣，好玩得很。
童年的快樂(lè)不光在玩耍中，更在學(xué)習(xí)中。每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，我的心里就像喝了蜜一樣，感到無(wú)比的快樂(lè)；每當(dāng)我作文寫得好，老師讓我上去讀的時(shí)候，我的心里也美滋滋的，感到無(wú)比的自豪；每當(dāng)我答對(duì)問(wèn)題，老師夸我時(shí)，我的心里便樂(lè)開(kāi)花，感到無(wú)比的自信。記得有一次，我遇上了一道難題，上面給了幾個(gè)小格子，要求在九個(gè)格子里填上九個(gè)數(shù)字，要讓這九個(gè)數(shù)字橫著、豎著、斜著得數(shù)都一樣。我一連想了兩天都沒(méi)有想出來(lái)，在第三天，經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地思考，終于想出來(lái)了，別提有多開(kāi)心了。
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五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2
“丁零零”，鈴聲響了，下節(jié)課是體育課，同學(xué)們都很興奮，但都安安靜靜地、端端正正地坐在座位上等
王老師的到來(lái)。
終于，在大家的等待中，
王老師來(lái)了。只聽(tīng)得
王老師一聲“排隊(duì)！”大家爭(zhēng)先恐后地去排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)。
今天的活動(dòng)是跳遠(yuǎn)。我們都很高興，大家排成四隊(duì)，來(lái)到跳遠(yuǎn)場(chǎng)，我們像小兔一樣一個(gè)一個(gè)地向前跳。最有趣的是我們最胖的胖子周炫成了：他顯然已經(jīng)很努力了，可是也只跳了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗纳眢w實(shí)在是太胖了。不過(guò)我們都沒(méi)有取笑他，而是一起為他加油，終于在大家的加油聲中，周炫成也到了終點(diǎn)。
就在我們玩得最開(kāi)心的時(shí)候，下課鈴聲響起來(lái)了，大家戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室，我們真希望天天都有體育課。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3
中秋節(jié)到了，月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門外吃月餅，欣賞圓圓的月亮，吃過(guò)了，一起放鞭炮，大家玩得熱火朝天。
這時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不如我來(lái)講個(gè)故事吧！”爸爸猶豫了一會(huì)兒，我說(shuō)：“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個(gè)故事嗎？您就講給我們聽(tīng)一聽(tīng)吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
一天，王母娘娘生下了九個(gè)兒子，后來(lái)把那九個(gè)公子封為太陽(yáng)，每天按時(shí)值周。一天，她們的媽媽來(lái)晚了，這時(shí)第四個(gè)兒子說(shuō)：“兄弟們，今天我們出去散散心，威風(fēng)一下，讓人們看看我們的法力是多么的高超、奇強(qiáng)無(wú)比。九個(gè)太陽(yáng)都出去了，把人們曬的汗直流，地面都曬的裂開(kāi)了，稻子枯了，高粱死了。
這時(shí)來(lái)了一位名叫后裔的勇士，射下了九個(gè)太陽(yáng)，他一遇上嫦娥就愛(ài)上了她，便娶了她，后來(lái)王母娘娘送一顆仙丹給他，一天一位男士搶仙丹，后來(lái)被嫦娥知道了，一天他正好去取仙丹，那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了，后裔知道了，可是后裔走三步，嫦娥退三步，也只好看著她走了。
古人言：“有福同享，有難同當(dāng)”，經(jīng)過(guò)這個(gè)寓言告訴我們，有了福而不與別人共享的人是非常自私的。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4
今天，是鵝寶寶的生日。
一大早，鵝寶寶和鵝爸爸就去商店買禮物，它們一進(jìn)商店，鵝寶寶一眼就看中了一個(gè)玩具-——遙控飛機(jī)。于是，鵝爸爸就給鵝寶寶買了一個(gè)遙控飛機(jī)。接著，鵝寶寶就帶鵝寶寶去超市買零食，鵝寶寶和鵝寶寶來(lái)到了超市，鵝寶寶馬上跑到糖果區(qū)，拿著一大堆糖果給爸爸看，爸爸看了說(shuō)：“多吃糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙，對(duì)身體也不好。”聽(tīng)了爸爸的話，鵝寶寶抱著一大堆糖放回了原地，爸爸夸鵝寶寶是個(gè)懂事的孩子。
逛完超市它們一邊走一邊欣賞兩岸的風(fēng)景�？�！桃花笑紅臉，柳樹(shù)長(zhǎng)出了“漂亮的秀發(fā)”……忽然，后面響起了禮花聲，它們轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，原來(lái)是河馬老板、大象蛋糕師和熊貓歌手。鵝爸爸呆呆地說(shuō)：“你們來(lái)干什么。”它們異口同聲地說(shuō)：“我們是來(lái)給鵝寶寶過(guò)生日的！”鵝爸爸眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“好好！我們一起去給鵝寶寶過(guò)生日�！焙玉R老板大聲地說(shuō)：“去我家酒店，我已經(jīng)留下位置了！”大象蛋糕師說(shuō)：“我也已經(jīng)給鵝寶寶做好了一個(gè)蛋糕了�！毙茇埜枋纸又f(shuō)：“那我就鵝寶寶唱一首生日歌吧！”它們各自用自己的才藝給鵝寶寶過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5
當(dāng)太陽(yáng)剛收去它的余暉，月兒才俏俏的爬上柳稍我們幾個(gè)小伙伴就來(lái)到了永泓花園那兒的空地上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)撏媸裁茨兀?/p>
楊俊男雪中送炭，帶來(lái)了滑板，沈揚(yáng)帶來(lái)了羽毛球，薛雨炆也帶羽毛球。我看見(jiàn)了楊俊南在滑板快速地滑著，我也很想玩，于是向他借了一小，我手扶電 線桿，后腳踩了上去，前腳又上去了，后腳不停地扭，滑板便像一個(gè)吃飽了酒的醉漢，搖搖晃晃地向前滑去，一開(kāi)始我滑地蠻順利的，不過(guò)到后來(lái)，地上有一些水，很滑，我聽(tīng)到一聲狗叫，一不留神，摔了個(gè)＂嘴啃泥〃，很 疼，我連忙把滑板給楊俊南，休息了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備打羽毛球。
夜幕降臨，華燈初放，我和薛雨炆打羽毛球，我來(lái)發(fā)球，我把球丟起，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中有個(gè)洞，球落下來(lái)，我瞄準(zhǔn)中間猛的一拍，球飛過(guò)去了，正好從中間穿了過(guò)去，球太快了，正好打在薜雨炆的肚子上，把她打的都退后了，這時(shí)，有風(fēng)向她那兒吹，她把球丟出去，還沒(méi)打球就向她背后飛去，就這樣，我們來(lái)來(lái)回回的打了十幾次，有一個(gè)大哥哥，他很厲害，幾下就把我打敗了，雖然，我比薛雨炆多打了5個(gè)，不過(guò)我比大哥哥少打了13個(gè)，真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊。
我躺在床上，回憶著在羽毛球場(chǎng)上的快樂(lè)時(shí)光，真是幸福！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6
今天是農(nóng)歷八月十五日——中秋節(jié)。晚上，奶奶做了一桌豐盛的.晚飯，有香噴噴的雞肉、排骨、魚(yú)，清脆可口的蔬菜……，都是我喜歡吃的。
吃過(guò)團(tuán)圓飯，我把各種各樣的月餅擺在桌子上，有豆沙的、水果的、果醬的、五仁的……我根據(jù)大家的愛(ài)好分了月餅。奶奶說(shuō)：“冉冉，長(zhǎng)大了，懂得有好東西和大人一起分享了！”
吃過(guò)月餅，我和媽媽下樓去看月亮。今晚的月亮那么圓，那么亮，既像一個(gè)大大的圓盤，又像一個(gè)甜甜的月餅，我真想咬上一口。坐在小區(qū)門口的臺(tái)階上，媽媽請(qǐng)我觀看嫦娥奔月的視頻，我覺(jué)得嫦娥太自私了，自己吃了長(zhǎng)生不老藥，飛向廣寒宮，留下后羿一個(gè)人孤苦伶仃，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
觀看了神話故事，欣賞著月亮，我仿佛看到了月亮上寒冷的廣寒宮里，真的有一位自私的嫦娥，身邊只有一只潔白的玉兔在陪伴著她，我真想飛上去告訴她：做人不能太自私自利。睡覺(jué)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的飛上了月宮，傾聽(tīng)嫦娥的懺悔。
不知道明年的中秋節(jié)會(huì)是怎樣的，我好期待呀！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7
今天，我們來(lái)到學(xué)校，安老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)�！币宦�(tīng)到變魔術(shù)我們馬上高興起來(lái)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“變什么魔術(shù)呀？”安老師回答到：“我可以讓雞蛋游泳。”一聽(tīng)到這話同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不可能�！�
只見(jiàn)老師左手拿一個(gè)裝滿水的杯子，右手拿一個(gè)雞蛋，老師輕輕的把雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中，呼呼大睡起來(lái)，同學(xué)們都笑了起來(lái)。之后老師又在水中放了幾勺鹽，在用勺子攪拌了一下，當(dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽，再次用勺子攪拌均勻，當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我們沒(méi)有了信心，可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久，我看見(jiàn)雞蛋慢慢的浮了起來(lái)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問(wèn)：“這時(shí)為什么呢？”老師回答道：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大�！�
這堂課真有意思，真希望作文都這樣上，學(xué)生就不在害怕寫作文了。
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