關(guān)于五年級(jí)單元作文300字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)單元作文300字 篇1
假如我是語文老師,面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我一定會(huì)說:“路,是人走出來的,我愿和同學(xué)們走一條新路。”我首先要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)聽書的,我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。帶著問號(hào)去讀書,去分析,去思考。寫作文離不開生活,我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。
我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天,我和同學(xué)們?cè)诖笞匀恢幸黄鸱棚L(fēng)箏,一起踏青;夏天,我?guī)瑢W(xué)們到荷塘邊觀賞荷花,到河里劃船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的銀棉;冬天,去欣賞果樹上的“梨花”。
在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協(xié)會(huì)”,發(fā)動(dòng)同學(xué)們給報(bào)社投稿,使同學(xué)們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領(lǐng)。我要讓同學(xué)們和書交朋友,在書的海洋里遨游。
我一定少給同學(xué)們布置作業(yè),保證大家每天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀。在班里,我要定期舉行“故事會(huì)”、“讀書心得演講會(huì)”。假如“我”是語文老師,雖然這只是理想,但我相信,經(jīng)過“我”的努力,數(shù)十年后的今天,作者會(huì)站在學(xué)校教師的講臺(tái)上。
五年級(jí)單元作文300字 篇2
人的一生中經(jīng)歷過的事就像大海中來來去去的船,而最耀眼的,就是那經(jīng)歷過許多失敗的一條。
記得那是我四年級(jí)時(shí),快開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我毫無懸念地成為了運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槲疑弦粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)可是得了亞軍的呢!
有了上次那驕傲的成績(jī),再加上同學(xué)們的稱贊,我開始飄飄然起來:上體育課不認(rèn)真跑步,訓(xùn)練時(shí)也是“身在曹營(yíng)心在漢”,看見別人練習(xí)也不屑一顧……我絲毫沒有感到壓力,還是自顧自的玩。
終于到了比賽這天,我跑400米,被安排在了最后一組。
很快就到我了,我瞥了其她幾位選手,只見她們有的不停地喘氣,有的不斷地擦汗,還有的閉上眼求佛祖保佑……可我卻覺得完全沒有這個(gè)必要。
“砰!”開始了。我快速地移動(dòng)著腳步,跑了起來,但其他人也緊隨其后,還時(shí)不時(shí)地超我那么一點(diǎn),我有些慌張了,便使出吃奶的勁兒,向終點(diǎn)奔去。可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,就在這千鈞一發(fā)之際,我的腳踩在地下不聽使喚的向一旁歪去,然后華麗地摔了個(gè)”狗啃泥“。其他選手抓住這個(gè)機(jī)會(huì),接二連三地超越了我?晌也桓市,爬起來,使出九牛二虎之力向前跑,但還是無濟(jì)于事——我得了第四名。
望著這張成績(jī)單,我沉默了。
唉,無論有多么厲害,只有驕傲,就必定會(huì)失敗!
五年級(jí)單元作文300字 篇3
人民廣場(chǎng)
我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場(chǎng),名叫人民廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好去處。
廣場(chǎng)中間是一個(gè)大操場(chǎng),正中央是一個(gè)音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運(yùn)動(dòng)器械。早晨,當(dāng)小鳥還在沉睡時(shí),運(yùn)動(dòng)愛好者就來到那里。有的人在玩運(yùn)動(dòng)器械;有的人隨著音樂舞起了長(zhǎng)劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上,許許多多的人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個(gè)小伙伴在那里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點(diǎn),五顏六色的彩燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀,廣場(chǎng)這時(shí)成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會(huì)涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜愛進(jìn)賢,我更喜愛人民廣場(chǎng),它給我的童年帶來了許多快樂。
五年級(jí)單元作文300字 篇4
父母的愛在其中從小,不管什么時(shí)候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績(jī)都很理想;丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒有再看錯(cuò)題馬上就說:“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語文試卷說:?其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”!
拿起了數(shù)學(xué)試卷說:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯(cuò)的,這些錯(cuò)了沒法教你,以后可不要再錯(cuò)了!以后記住‘簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò),復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò),錯(cuò)過去的題型一定別錯(cuò),如果有一個(gè)題你不會(huì),要先空著,別在這延誤了時(shí)間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語卷說:“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分!痹倌闷鹁C合卷說:“呦!怎么錯(cuò)了這么多?”我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴(yán)厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個(gè)天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會(huì)誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會(huì)自卑。所以,無論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個(gè)字——愛——愛表達(dá)的不同象征。父愛如山,母愛似水。
五年級(jí)單元作文300字 篇5
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,在這些往事中,有一件事是令人感動(dòng)的。
記得那天,我下午放學(xué)掃完地打算回家的時(shí)候,突然下起了小雨,我以為不會(huì)下起大雨的,所以就冒著小雨回家。當(dāng)?shù)教鞓虻臅r(shí)候,雨一下子下大了,我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大,半個(gè)小時(shí)過去了,爸爸媽媽還沒有給我送雨傘,我實(shí)在等不下去了,好幾次想冒著雨沖回家,可是不但不成功,反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見我這樣,微微笑地對(duì)著我說:“小朋友,下次上學(xué)記得一定要帶雨傘,像今天這樣冒著雨回家,就會(huì)把身子弄濕透了,很容易生病的,我現(xiàn)在借把雨傘給你,你明天上學(xué)時(shí)再還給我吧!”回到家后,我才知道爸爸媽媽出外工作還沒回來。
如果那天老板娘沒有借雨傘給我,我可能7點(diǎn)也回不了家。我與老板娘非親非故,老板娘都能夠幫助我,真讓我感動(dòng)啊!
五年級(jí)單元作文300字 篇6
一天,小明和小紅去上學(xué),他們走著走著,聞到一陣臭味,他們往前走,看見一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶,垃圾滿地都是。
小紅說:“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對(duì)呀!毙∶骺粗f:“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭,嘆了一口氣。
小紅說:“小明,快點(diǎn)過來,我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說,但小明想的很全面,他從書包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫著什么。小紅自言自語說:“看來小明有更好的主意,那我自己來收拾吧!”小紅就用干凈的雙手,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí),小明也寫完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑著說:“哈哈,真好!文明――只差一步!
小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明說:“這句話的'意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應(yīng)道:“不止要把這里收拾好,也要呼吁大家文明起來!
現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來越快,人類漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。
五年級(jí)單元作文300字 篇7
在我的書桌上擺放著一個(gè)小臺(tái)燈,那是我七歲時(shí)大姑送給我的入學(xué)禮物,它飽含大姑對(duì)我的希望和鼓勵(lì)我的臺(tái)燈是黃白相間的顏色,整體是細(xì)長(zhǎng)形的。它高約四十厘米,下面是一個(gè)白色的底座,底座上面連接著燈柱,燈柱是稍稍傾斜的,上面設(shè)有開關(guān)。燈罩與立柱相連,像一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉,它差不多和立柱一樣長(zhǎng)。它的外殼是用金屬做的,可以旋轉(zhuǎn),通過旋轉(zhuǎn)來調(diào)節(jié)燈光的亮度。
這盞小臺(tái)燈不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來臨時(shí),它就向我露出笑臉。我寫作業(yè)的時(shí)候它陪著我,我看書的時(shí)候它陪著我,我畫畫的時(shí)候它也陪著我。有時(shí)我看書到很晚很晚,它也不知疲倦地陪在我身邊。
當(dāng)我遇到不會(huì)的題準(zhǔn)備放棄時(shí),一看到它,就覺得它在告訴我:小主人,不要放棄,只要認(rèn)真思考,就會(huì)找到答案,這時(shí)我就會(huì)開動(dòng)腦筋。當(dāng)我不想寫作業(yè)時(shí),一看到它,就覺得它在提醒我:小主人,不要浪費(fèi)時(shí)間,不要因貪玩而忽視學(xué)習(xí)。這時(shí)我就會(huì)坐下來馬上寫作業(yè)。在小臺(tái)燈的陪伴下,我每天寫作業(yè)的過程都是快樂的。
啊,我心愛的小臺(tái)燈,你給我的學(xué)習(xí)生活帶來無限的幫助和樂趣,我愛你!
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