【推薦】五年級(jí)幸福作文300字集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)幸福作文300字 篇1
幸福是什么？ 幸福就像小狗的尾巴，只要你一直往前走，它就會(huì)一直跟在你的身后。
記得有一次，那時(shí)陽(yáng)光明媚，我穿著一件衣服去上學(xué)，下午爸爸來(lái)帶我的時(shí)候突然下起了大雨。我很冷，爸爸穿著兩件衣服，他把一件外套給了我，自己穿著短袖。我不但身體溫暖了，而且心里也溫暖�；氐郊液�，爸爸因凍著了有點(diǎn)感冒了。這時(shí)，我馬上倒來(lái)一杯熱水給了爸爸喝，還給他蓋上了被子。我問(wèn)爸爸：“你回來(lái)的時(shí)候不冷嗎？為什么要把衣服脫給我穿�！卑职中χf(shuō)：“當(dāng)然冷了，可你比我更重要啊！我沒(méi)關(guān)系，但你不能凍著呀�！蔽腋袆�(dòng)地流出了淚水，心里想：我也要讓爸爸體會(huì)下溫暖，可是老天不給我機(jī)會(huì)，終于有一天，爸爸在值班回來(lái)的路上遇到了狂風(fēng)暴雨，整雙子濕淋淋的，我連忙倒來(lái)一盆熱水給爸爸泡腳。“好舒服呀！朱晨長(zhǎng)大了會(huì)知道關(guān)心人了�！卑职指吲d地夸獎(jiǎng)我。
天下的父母都這么疼愛(ài)兒女，我們一定要做個(gè)懂得報(bào)謝的人。現(xiàn)在的我是最幸福的。
五年級(jí)幸福作文300字 篇2
幸福，是無(wú)處不在的，只要用心去找，就可以找到幸福。
我曾經(jīng)不知道幸福在哪里，便去尋找幸福。
我去問(wèn)爺爺奶奶，爺爺奶奶說(shuō)幸福是勞動(dòng)，我去問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)幸福是爸媽的愛(ài)，是爸媽的關(guān)心和祝福。
于是我便親身去體驗(yàn)，我先和爺爺奶奶來(lái)到地里，拿上鋤頭，種子等東西。我們先挖土，再把種子放進(jìn)土里，最后澆水。過(guò)里幾天，我們來(lái)看種子發(fā)芽了沒(méi)？沒(méi)想到種子發(fā)了一個(gè)幼小的小苗。當(dāng)時(shí)我喜出望外，想起當(dāng)時(shí)播種時(shí)的辛苦，太陽(yáng)烈日當(dāng)空，火辣辣的。想起小苗長(zhǎng)出果實(shí)，與朋友分享的情景，心里有多了份苦盡甘來(lái)的幸福感！
勞動(dòng)的幸福雖然可貴，但親情的幸福更可貴！
一次我發(fā)了高燒，被送進(jìn)了醫(yī)院，在送進(jìn)醫(yī)院時(shí)的路上爸媽關(guān)心地詢問(wèn)我：“有哪兒不舒服嗎？”在爸媽說(shuō)時(shí)，他們的眼淚從爸媽的臉頰是流到了我的臉頰上，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到父母的愛(ài)就是幸福。
生活中的小事數(shù)不勝數(shù)，如果你要尋找幸福，只有你用心地去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就一定能找到幸福！
五年級(jí)幸福作文300字 篇3
那天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我毫無(wú)目的的走在小街里，突然一陣傷心欲絕的哭聲，這是怎么回事呢?我順著聲音想去探個(gè)究竟。
哦!原來(lái)是一位小妹妹在哭，她看上去十分可愛(ài)，大概5、6歲左右。我輕輕的走上前去，小心翼翼地問(wèn)她怎么回事，她膽戰(zhàn)心驚的告訴我，她和她的媽媽在這里買衣服，但是這里人山人海，不知不覺(jué)就和她的媽媽走丟了，她很害怕她的媽媽不再愛(ài)她，不要她了。
我?guī)退寥ツ樕系臏I水問(wèn)：“你家住在哪里?”她流著淚搖搖頭。我又輕輕的說(shuō)：“那我在這里陪你等媽媽好嗎?”小妹妹像在河水中抓住了一根救命稻草一樣，緊緊地拉著我的衣服，為了讓小妹妹不那么傷心，我又和她開(kāi)心的玩起了游戲。
漸漸地，漸漸地小妹妹臉上的緊張、害怕與擔(dān)心慢慢地消失了，蕩漾起了笑容，這時(shí)，她的媽媽大汗淋漓的跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她的眼眶里閃著淚光。
小妹妹看見(jiàn)了媽媽立刻跑了過(guò)去，看見(jiàn)他們幸福的擁抱在一起，我心里比吃了蜜還甜。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)于助人，以人民為中心。弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。
五年級(jí)幸福作文300字 篇4
媽媽告訴我說(shuō)，我剛剛學(xué)走路的時(shí)候就喜歡汽車，媽媽給我買了好多好多的大大小小的玩具車，有小車的模型，有遙控的、拼裝的，還有不同功能小小子彈車。每次，玩著我的那些小車玩具都感到特帶勁特開(kāi)心。
在我們家的小區(qū)里，停放著各種各樣的汽車，媽媽會(huì)教認(rèn)識(shí)不同的汽車的牌子：“這個(gè)是別克，這個(gè)三叉星標(biāo)志的是奔馳，這個(gè)四個(gè)圈圈是奧迪……”。我們家現(xiàn)在的車是大眾的，周末或者放假的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)開(kāi)著我們家的車帶著爺爺奶奶一起出去游玩，不怕風(fēng)不怕雨不怕太陽(yáng)曬，在車?yán)锖痛笕苏f(shuō)說(shuō)話，一會(huì)就到了我們的目的地，好方便呀。
現(xiàn)在的我還小，還不能駕駛汽車，但我會(huì)經(jīng)常會(huì)坐在駕駛室里假假的開(kāi)，覺(jué)得自己就一個(gè)小駕駛員，好精神！媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在的任務(wù)是要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了努力工作，會(huì)有屬于我自己的汽車。我對(duì)媽媽說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，那個(gè)時(shí)候你們老了不能開(kāi)車了，我就開(kāi)著車帶著你們和我的老婆兒子去你們想去的地方游玩�！眿寢屄�(tīng)了樂(lè)啊，我覺(jué)得媽媽好開(kāi)心好開(kāi)心！
五年級(jí)幸福作文300字 篇5
幸福的滋味是什么？有人認(rèn)為只要活著就是一種最簡(jiǎn)單不過(guò)的幸福，但有人卻覺(jué)得非得要功成名就才是最快樂(lè)的幸福，不管是哪一種，都有它獨(dú)特的意義。而在幸福中，找尋其滋味，卻是一大學(xué)問(wèn)。
在這個(gè)雜亂無(wú)章、晦暗無(wú)望的世界里，諸多人已經(jīng)放棄擁有幸福，選擇讓自己活在黑暗不幸的深淵。為什么要如此輕易的放棄呢？伊巴涅斯曾說(shuō)：我有權(quán)力成為幸福的.人，哪里有幸福就到哪里去尋找。即使在讀書(shū)這條道路，你找不到快樂(lè)，也可以在玩樂(lè)中發(fā)現(xiàn)幸福；即使在外表這條路，你找不到夢(mèng)想，也可以在內(nèi)在中發(fā)掘希望。每個(gè)人都能夠向幸福前進(jìn)，誰(shuí)都無(wú)權(quán)阻礙這條路，你說(shuō)是不是呢？
幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。把自己的幸福拘限于一個(gè)小框框里，只會(huì)讓它像個(gè)無(wú)糖的糖果，漸漸失去甜度，增加酸苦辣。何不將這小小幸福分享給每個(gè)人，讓所有人感受屬于大家的美味。這豈不是比糖果還甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。
人生只有一次，無(wú)法像電腦一樣按一下回復(fù)鍵，就有辦法重來(lái)。所以，讓我們的每一分每一秒，都踏實(shí)地體會(huì)幸福的滋味、瘋狂地過(guò)著無(wú)憾的美麗人生。
五年級(jí)幸福作文300字 篇6
你知道幸福是什么嗎？是和家人團(tuán)圓在一起？是家人的陪伴，而我最感到幸福的是老師和家人的表?yè)P(yáng)。
那天，我在網(wǎng)上上數(shù)學(xué)課，剛一進(jìn)教室，平日里都糊糊涂涂，被譽(yù)為“馬大哈”的我今天卻不知怎么的，似被閃電觸了一下的我馬上精神抖擻，開(kāi)始上課。
我平時(shí)計(jì)算題很容易出錯(cuò)，就是因?yàn)椴蛔屑?xì)。而這一天，我卻像變了一個(gè)人似的，計(jì)算時(shí)和平時(shí)判若兩人，不僅速度快，準(zhǔn)確性也有很大的提高。就連老師也對(duì)我刮目想看。似乎不相信這是真的。上完課后，老師就評(píng)價(jià)了我：今天表現(xiàn)很棒，希望下次繼續(xù)保持。聽(tīng)到這兒，我的笑容就像花兒一樣綻放了，比吃了蜜還甜。
就在這時(shí)，媽媽突然沖進(jìn)我的房間，把我嚇了一大跳。媽媽說(shuō)：“今天了老師表?yè)P(yáng)你了，為了以后讓你繼續(xù)保持，今天晚上我們就吃大餐——必勝客，怎么樣？”我一聽(tīng)到“必勝客”這三個(gè)字時(shí)，高興地手舞足蹈，一蹦那就足足有三尺高。我歡呼雀躍，幸福得形容不出來(lái)了。我覺(jué)得今天就是我最幸福的一天。想著想著，我入迷了。
幸福，就是無(wú)處不在的；幸福，就是在一瞬間；幸福，是無(wú)微不至的，好好努力吧！多得一些老師的表?yè)P(yáng)，讓父母開(kāi)心一些。
五年級(jí)幸福作文300字 篇7
我有一個(gè)光滑的身體，用剛毛慢慢向前蠕動(dòng)行走，我用次聲波和同伴交流，還能用皮膚呼吸。你們猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物——蚯蚓。
作為一只蚯蚓，我什么也不怕，還特別喜歡冰棍兒，有個(gè)人扔了一根冰棍兒，我發(fā)現(xiàn)之后便一口咬了上去，冰涼冰涼的，舌頭都要凍僵了。我出去散步時(shí)，會(huì)戴上墨鏡，把自己打扮得很帥氣，但是人類還是覺(jué)得我臟兮兮的。
我很愛(ài)看書(shū)，一天當(dāng)中有大半天都要看書(shū)�！厄球救�?qǐng)?bào)》是我的日常讀物，最近有消息說(shuō)，有一位叫拉布拉多的蚯蚓當(dāng)上了我們蚯蚓國(guó)的總統(tǒng)。
我散步時(shí)堅(jiān)決不去魚(yú)塘，不去農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)槲遗律鼜倪@里終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我交了一個(gè)新朋友叫金毛，它也是一只蚯蚓，比我大一點(diǎn)，不過(guò)它很文靜。我們比賽，看誰(shuí)先喝到水，誰(shuí)贏誰(shuí)有獎(jiǎng)勵(lì)。
作為一只蚯蚓，我感到非常自豪、驕傲，雖然我很小很小，但用處卻很大很大。達(dá)爾文先生說(shuō)：“蚯蚓是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物�！彼o我們的評(píng)價(jià)很高吧。我不光是農(nóng)民的小幫手，還是地球上不可或缺的動(dòng)物。
五年級(jí)幸福作文300字 篇8
辛福的日子怎不少，但說(shuō)上最的，可真不多呀！經(jīng)過(guò)我的思考，最后我一致認(rèn)為：生病不用上學(xué)，所有的作業(yè)與我無(wú)緣，沒(méi)有老師的“嘮叨”和“催促”只有媽媽的百般愛(ài)護(hù)…
…這樣的日子多么幸福，于是我就盼望著能生一場(chǎng)��！
終于，我生病了！
在家的感覺(jué)就是比學(xué)校好。早上媽媽輕輕地推開(kāi)房門，幫我拿來(lái)早餐，還幫我穿衣服，從醫(yī)院回來(lái)，媽媽幫我買了許多好吃的，還對(duì)我說(shuō)：“你生病了，什么都不用管功課落下可以
補(bǔ)，身體要緊。”啊我簡(jiǎn)直熱淚盈眶，這種感就實(shí)在是太幸福了！
打開(kāi)錄影機(jī)，翻開(kāi)好久沒(méi)看的故事會(huì)，我美美的享受這種辛福，耳邊聽(tīng)著音樂(lè)，嘴里念著故事會(huì)那些幽默的情節(jié)，但是，辛福，球在慢慢消失，我望望四周，感到一些寂寞，這些快樂(lè)
與誰(shuí)分享呢？我開(kāi)始想念學(xué)校同學(xué)。他們現(xiàn)在再干嘛？班里少了我，他們會(huì)感到沉靜嗎？我開(kāi)始煩惱：我為什么會(huì)生病我要回到同學(xué)當(dāng)中去！
終于，我又回到學(xué)校，回到同學(xué)中間，學(xué)校的一草一木是那么親切，�。∥矣只氐酵瑢W(xué)中間了！
我明白了，和同學(xué)在一起是最辛福的！
五年級(jí)幸福作文300字 篇9
聽(tīng)，海的聲音！
它是那么的輕柔，那么的富有詩(shī)意，勾起無(wú)盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽(tīng)海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。
在腦海中，我幻出兩個(gè)人在排排的楊柳下奔跑的身影；我模糊看到在飛揚(yáng)的五星紅旗下，十來(lái)個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)發(fā)誓；我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味，在我的小屋里的小灶……
睜開(kāi)雙眼的霎那，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的地平線，海的呼嘯仿佛在告訴我，那里有希望，有屬于我的夢(mèng)想。
眺望遠(yuǎn)方的地平線，我仿佛看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經(jīng)的幸�！抢锸俏业膲�(mèng)，我的夢(mèng)想從那里開(kāi)始，幸福在那里編織。
可是有一天，我不再追求夢(mèng)想，不再相信希望。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福離我越來(lái)越遠(yuǎn)，幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。
沒(méi)有希望的幸福是虛幻的，沒(méi)有追求的夢(mèng)想是無(wú)謂的，沒(méi)有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)候。開(kāi)始尋找曾經(jīng)擁有的幸福，尋找那遙遠(yuǎn)而充滿夢(mèng)幻的地平線。但是，它總是離得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
消失在地平線的幸福，就像天空中斷了線的風(fēng)箏，明明知道它的存在，卻無(wú)論如何也抓不到……
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