【推薦】五年級(jí)幸福作文300字集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)幸福作文300字 篇1
幸福是什么?太多人這樣問(wèn),也有太多人為了這個(gè)問(wèn)題苦苦思索。
幸福是什么?是寶貴的財(cái)富?是精美的禮物?還是
幸福,一個(gè)美麗的字眼,每個(gè)人都有一個(gè)幸福的,美好的愿望,埋藏在心的最深處;愿望實(shí)現(xiàn),就是幸福的時(shí)刻來(lái)臨了嗎?
幸福,在每個(gè)人眼里都不一樣。就像貧困地區(qū)的孩子,在大雪飛舞的的冬天,世界粉妝玉砌,萬(wàn)物都沉睡了。而貧困地區(qū)的孩子,寒風(fēng)正在透過(guò)窗戶上的漏洞吹進(jìn)來(lái),一家人擠在一起,穿著破舊的薄衣裳,臉和手腳被凍得通紅,正在不停地哆嗦,骨瘦如柴的胳膊上起滿了雞皮疙瘩,全身發(fā)抖。對(duì)他們來(lái)說(shuō),如果有一件大棉襖,就不用那么冷了,這對(duì)他們來(lái)說(shuō),不就是幸福嗎?
而我們呢?我們這些生活條件好的孩子,眼中的幸福是什么呢?是榮華富貴?還是山珍海味?
幸福是什么?沒(méi)有人知道,每個(gè)人眼中的幸福不一樣。
其實(shí),幸福,不就是心靈的滿足嗎。
五年級(jí)幸福作文300字 篇2
“現(xiàn)在的孩子啊,可真是身在福中不知福!”奶奶總說(shuō)這樣讓我摸不著頭腦的話,還讓我自己去找原因,更讓我迷惑不解。今天我纏著奶奶,非讓她說(shuō)個(gè)明白不可。被我纏不過(guò)了,奶奶拉著我的手,說(shuō)是要我陪她出去走走。不告訴我原因,走走?什么意思嘛!
盡管不情愿,我還是跟著奶奶走出了家門(mén)。一路上,高樓房,紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈,路旁有綠綠的春意盎然的植物養(yǎng)我們的眼。心情突然變得好起來(lái)了:“哎,奶奶,這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎?”“是啊,你看看,現(xiàn)在多好哇?哪像我們那個(gè)時(shí)候,下雨天要穿及膝的套鞋,深一腳淺一腳的。指望著晴天的好一點(diǎn)吧,倒是不粘腳了,可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著回答。
“那以前就不會(huì)修修的?”我覺(jué)得不可思議。
“誰(shuí)來(lái)給你修哇?大家能管自己吃飽就很不錯(cuò)了,誰(shuí)來(lái)管你路好不好走。俊蹦棠痰乃季w似乎回到了過(guò)去……
是啊,常聽(tīng)老人們講起以前的種種,我怎么就沒(méi)有意識(shí)到呢?望著眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的大路,我想我已經(jīng)找到了答案……
五年級(jí)幸福作文300字 篇3
隨著高科技的發(fā)展,汽車(chē)這種交通工具已有了很大的變化。我要發(fā)明一種未來(lái)世紀(jì)車(chē),它可以在陸地上奔跑,在空中翱翔,還可以在水中游來(lái)游去。
這種汽車(chē)外部是用防彈的鋼板,玻璃構(gòu)成。車(chē)內(nèi)有很多房間,每個(gè)房間有每個(gè)房間的特點(diǎn)。比如:臥室裝有可以收縮的電視熒幕,看的時(shí)候用遙控器打開(kāi),不用的.時(shí)候把它收回去,這樣還不占地方,電腦間有各種各樣的游戲,讓你們玩?zhèn)夠。
如果遇上堵車(chē)現(xiàn)象,我們只要輕輕的按一下按鈕,車(chē)的兩臂自然會(huì)張開(kāi),就像小鳥(niǎo)的翅膀一樣,在空中自由自在的飛翔,再也不用為堵車(chē)而煩惱,在也不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而失望。如果想要速度快一些,只要連續(xù)按兩下按鈕就ok了!怎么樣,是不是很羨慕。
哦,你的朋友想去海邊游玩,那也沒(méi)問(wèn)題,只要輕輕按一下出海按鈕,它就會(huì)立刻幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,變成一艘大大的游艇,車(chē)輪會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。
這就是我要發(fā)明的既方便又好使的汽車(chē),給人們帶來(lái)幸福的汽車(chē)。
五年級(jí)幸福作文300字 篇4
幸福,每一種人都有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。有些人覺(jué)得成績(jī)很好,考試每次都能讓別人投來(lái)夸獎(jiǎng)和羨慕的眼光,回家被爸媽好好地獎(jiǎng)賞一下是一種幸福。有些人覺(jué)得家里很富有,吃喝不愁是一種幸福。有些人又覺(jué)得最大的幸福是每天能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。但我覺(jué)得最大的幸福是知足,F(xiàn)在有不少人是身在福中不知福,他們貪婪的心不知什么叫知足,所以總覺(jué)得自己還不幸福,所以這些人是體會(huì)不到幸福的。其實(shí),知足就能幸福,幸福就是知足。如果所有人都懂得知足,幸福就會(huì)慢慢地來(lái)到你們的身邊。
我幸福,是因?yàn)槲矣性S多朋友,而且每天都可以和他們自由自在地玩耍。我幸福,是因?yàn)槲颐刻於寄軠?zhǔn)時(shí)去上學(xué),不斷地得到新知識(shí)。我幸福,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)慈祥的父親、勤勞的母親。我幸福,是因?yàn)槲覀冞@兒不會(huì)受到自然災(zāi)害,比起在四川地震中傷亡的那些同齡人,我不是幸福多了嗎?我幸福,是因?yàn)槲矣幸浑p能看見(jiàn)世間美麗的眼睛,一對(duì)能聆聽(tīng)世間所有美妙旋律的耳朵。比起盲人、聾子,我不是已經(jīng)很幸福了嗎?我幸福,是因?yàn)椤?/p>
所以,我們都應(yīng)該去懂得知足。知足才是幸福的源泉。
五年級(jí)幸福作文300字 篇5
幸福在哪里?幸福又是什么東西呢?幸福很特別,你不知道,我不知道,但我們都能感覺(jué)到。
幸福是什么?當(dāng)我感覺(jué)心里暖暖的時(shí)候,可能是幸福,當(dāng)我和爸爸媽媽一起去玩時(shí),我很幸福。當(dāng)我被媽媽表?yè)P(yáng)時(shí),
我很幸福。
每一次姥爺給我送好吃的時(shí)候,我問(wèn)姥爺吃飯了沒(méi)有?姥爺總是說(shuō)“沒(méi)有,回家在吃!”我心里很感動(dòng)!一個(gè)70多歲的老人,天天都給我們送來(lái)好吃的,給我們送來(lái)很多好吃的東西時(shí),心里有一種感動(dòng),當(dāng)我看到送來(lái)的美味的牛肉和丸子時(shí),心里有種說(shuō)不出的幸福。
有時(shí)想一想,自己也能成為了別人眼中的幸福。說(shuō)起來(lái),大多數(shù)的幸福都是身在其中而不知道的吧?
有一次一位樓下的老奶奶讓我?guī)退门D蹋宜斓拇饝?yīng)了!我飛快的下了樓拿了牛奶往上跑,我把牛奶給了老奶奶,她說(shuō):“墨墨長(zhǎng)大了!蔽翌D時(shí)感覺(jué)很幸福。
幸福在哪里呢?窗外霓虹閃爍,眼前是杯邊的一點(diǎn)火跳躍,仿佛無(wú)聲的追問(wèn):“在哪里呢?”我不知道,我不知道。我無(wú)法告訴你幸福方向。而你的眼神告訴我你也一樣。不如我們舉杯,為彼此祝福吧。這樣至少尋找幸福的路不會(huì)那么的孤單。
幸福就在我們的心間,你樂(lè)于助人幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)。
五年級(jí)幸福作文300字 篇6
一束陽(yáng)光擠進(jìn)窗縫,刺眼的光芒硬是把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。我一看時(shí)間竟然已經(jīng)十點(diǎn)多了,著實(shí)嚇了一跳,再仔細(xì)一想,不對(duì),今天是周六,不用去上課。那一瞬間,我感覺(jué)刺眼的陽(yáng)光也變得如此溫柔,不再耀眼。
一周的早起早睡,難免讓人感受到循規(guī)蹈矩的無(wú)聊與乏味。幸福,如此簡(jiǎn)單,只是一個(gè)偶然間的懶覺(jué),便來(lái)到了我的身邊,我感受到全身的每個(gè)細(xì)胞都很放松,都很安逸,我想它們也都感受到了這樣的幸福感。
這個(gè)青春的年級(jí),許多身邊的小伙伴都在感慨每天都很忙,每天都那樣不幸福。生活賦予這個(gè)年級(jí)應(yīng)有的活躍與朝氣,同樣也帶來(lái)了這樣繁重的學(xué)業(yè)與壓力,大人們常說(shuō)的幸福,我們又該從何處尋找。
我想,幸福是簡(jiǎn)單的,純粹,干凈,我們常常說(shuō)不幸,但其實(shí)可能幸福早已被我們捧在手心里。每天都要的早練晨跑,突然有一天下雨被取消了,你是否會(huì)感到一種喜悅?每天都吃一樣的午餐,突然有一天食堂出了新的菜品,你是否感到滿足?老師說(shuō)好的小測(cè)突然被取消,你是否感到幸運(yùn)?我想這些,都是生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,不是沒(méi)有幸福,而是我們心眼太大,看不見(jiàn)這些小小的幸運(yùn)。
五年級(jí)幸福作文300字 篇7
說(shuō)安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨,給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè),是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望;說(shuō)安全是生命,因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界,生命創(chuàng)造了人類(lèi)歷史……
就在昨天下午,天似乎預(yù)示著什么,陰沉沉的,還下起了雨,打起了雷,不幸的事就在這時(shí)發(fā)生了:一個(gè)低年級(jí)的小男孩去上廁所,由于下著大雨,又沒(méi)有帶傘,他一口氣從走廊飛一般的沖了過(guò)去。結(jié)果,他腳下一滑摔倒了。他的頭正好磕在鵝卵石上,一顆門(mén)牙掉了下來(lái)。頓時(shí),鮮血流出,紅色的血和雨水形成了鮮明的對(duì)比,男孩痛得哇哇大哭……如果那個(gè)小朋友借一把傘,慢慢地走,就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了,如果當(dāng)時(shí)他邊上的同學(xué)能及時(shí)制止他跑,那么結(jié)果也不會(huì)是這樣。太多的如果、如果……
我們是祖國(guó)的花朵,社會(huì)主義的接班人!案吒吲d興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。所以我們要重視安全,在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。只有平安了,才能成為一個(gè)合格的校園安全小衛(wèi)士,為打造平安校園出力。
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