【熱門】五年級(jí)敘事作文300字集合10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中，我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué)；有錘煉我們的朗讀能力的語文；還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問我我最喜歡的是哪個(gè)科目，我一定刻不容緩的告訴你：“美術(shù)”。
我對(duì)美術(shù)課源于一件意外的事，大概是一年前，我想上網(wǎng)去查查資料，看看新聞，我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)名叫動(dòng)漫圖片的網(wǎng)址。但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、迷人、精致的人物，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，沒想到畫家僅僅只用了一支筆，就能畫出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物。我心想：原來畫畫是一件這么神奇的事情�。∮谑�，我對(duì)神秘的美術(shù)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎(chǔ)，為了將來，不，是在不久之后，我也能畫出這么生動(dòng)的人物來。為此，我經(jīng)常畫一些人物的輪廓，努力的上好每一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師講的知識(shí)也都背的滾瓜爛熟，美術(shù)老師留得每一次作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真完成。
果然，通過我的努力終于有了回報(bào)，我的畫經(jīng)常被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)。從此以后，我每天都盼著美術(shù)課，想我下一次該怎么畫。我相信通過我的努力，我的畫畫水平一定會(huì)“更上一層樓”我堅(jiān)信著……
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
張海迪是個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘的女性，她經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并對(duì)人生充滿信心。 五歲時(shí)張海迪不幸患上脊椎病，胸部以下全部癱瘓，無論做什么事她都只能在輪椅上進(jìn)行。因?yàn)樾袆?dòng)不方便，所以她只能在家自學(xué)。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子，自己就通過鏡子看書。慢慢地她開始自學(xué)英語，并且立了一條規(guī)定：每天都要背熟10個(gè)單詞，如果不行就狠狠咬手指，因此她的英語進(jìn)步很快，漸漸地她能翻譯一些英語，后來還翻譯了一本小說——《海邊診所》， 一個(gè)出版社的老編輯被張海迪的行動(dòng)所感動(dòng)，并為她的書寫了。
每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想起張海迪，并以她為榜樣，這樣我就能勇敢地面對(duì)困難。其實(shí)我以前可是很怕困難的，只要一有挫折，我就會(huì)退縮，甚至放棄自己的理想。有時(shí)托管班的老師要我記單詞，我不想記，這時(shí)我便會(huì)想起張海迪的事跡，張海迪都能做到，為什么我就不能呢？于是我就更加努力地記單詞，直到會(huì)背為止。
張海迪作為一個(gè)普通的女性， 卻有著與疾病頑強(qiáng)搏斗的精神，值得我深深地敬佩。今后，我也要做一個(gè)像張海迪一樣的人， 勇敢地面對(duì)自己的人生 ！
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
我的父母非常關(guān)心我。父母對(duì)我的關(guān)心就像被子一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我，讓我每時(shí)每刻都感受到父母的關(guān)心，父母關(guān)心我很多事情。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)、關(guān)心我的生活，關(guān)心我的身體狀況。
這段時(shí)間，進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)階段了，他們?yōu)榱宋夷茉谄谀┛荚囍腥〉帽纫郧昂玫某煽?jī)，每天回到家里，陪我完成作業(yè)，每天檢查我的作業(yè)，還給我講我不會(huì)的題，直到我理解為止。周六周日還幫我復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)、如果沒有復(fù)習(xí)完就會(huì)接著復(fù)習(xí)一直到復(fù)習(xí)完才可以休息。父母的關(guān)心，讓我感動(dòng)不已，我想，在學(xué)期期末考試中，我一定會(huì)取得最好的成績(jī)，不辜負(fù)他們的期望。
我的父母為了我健康成長(zhǎng)，為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，為了我生活得更好，每天忙碌著，但忙碌的同時(shí)，不會(huì)忘記關(guān)心我。他們的關(guān)心除了像被子一樣溫暖著我，還像一種力量鼓勵(lì)著我慢慢成長(zhǎng)。
我愛我的父母。
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
誠(chéng)信是僅有一次的，如果失去誠(chéng)信也許我們就無法挽回。所以大家一定要珍惜誠(chéng)信，不要忽視。
我記得在讀一年級(jí)時(shí)，有一件事讓我終身難忘。在一個(gè)晴朗的星期天上午，我的朋友邀請(qǐng)我下午和他一起去鐵牛廣場(chǎng)滑旱冰，我毫不猶豫地答應(yīng)了他�？煲街形绲臅r(shí)候，爸爸說帶我去飯館吃飯，我高興得一蹦三尺高，一想到飯店里的美味佳肴，都流口水，早就把滑旱冰的事忘到九霄云外去了。我就在飯店里吃了許多好吃的，度過了一個(gè)愉快的下午。
一回到家中，只聽電話“叮鈴鈴”的叫，我一接只聽一個(gè)熟悉的聲音說：“你下午怎么沒來滑旱冰呢？”我一聽，糟了我把這事給忘了，緊張地回答到：“我...去飯店吃飯了�！迸笥褮鈶嵉卣f：“你怎能不遵守上午的諾言呢，我不和你玩了�！本瓦@樣我就失去我的朋友對(duì)我的信任。
誠(chéng)信是金呀！古人有那么多的誠(chéng)信故事，我卻忽視誠(chéng)信、無視誠(chéng)信。當(dāng)不誠(chéng)信的事發(fā)生時(shí)，才后悔，才想珍惜、彌補(bǔ)。后來，我再也沒和朋友們發(fā)生不誠(chéng)信，也漸漸獲得了朋友對(duì)我的信任，也讓誠(chéng)信又回到了自己的`身邊。
我也希望大家珍惜誠(chéng)信，不失去誠(chéng)信，因?yàn)橐坏┦フ\(chéng)信，也許就難以挽回。我們一起加油吧！讓誠(chéng)信布滿整個(gè)世界，讓世界充滿誠(chéng)信的美好！
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
每當(dāng)冷酷的冬天來到時(shí)，我的手就會(huì)龜裂開，露出一條又一條可怕的紅裂縫。
母親看見了，總是會(huì)用一雙十分心疼的眼睛望著我�！靶挠�，你的手怎么了？”“我……可能是被冷風(fēng)吹的吧�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。母親又開始喋喋不休的講了起來�！澳阋舱媸堑�，叫你帶手套你偏不帶。叫你不要用冷水洗手，你偏要用�！蹦赣H拿起我的已經(jīng)裂開來的手，“看看，你的手都成什么樣了，女孩子應(yīng)該好好保護(hù)自己的皮膚！”剛說完，就把我拉進(jìn)房間。
我坐在床邊，看著母親從玻璃上拿下一支小巧的護(hù)手霜。這支護(hù)手霜的顏色是可愛的淡粉色，上面畫的是一只又纖細(xì)又修長(zhǎng)的女人的手。我的母親輕輕的擰開護(hù)手霜那淡粉色的蓋子，用手悄悄一捏，一團(tuán)白色又有些透明的液體頓時(shí)流了出來。母親舉起我的手，將它抹在我的手上。先把它抹在我的5根手指上，仔細(xì)的把每一根手指涂抹得連一點(diǎn)縫隙都沒有。在用它涂在我的手背上，把所有因?yàn)辇斄巡懦霈F(xiàn)縫隙的地方全部被埋了起來，幾乎全都變成了白色。
兩只手都涂抹完了，我把這支護(hù)手霜放進(jìn)書包。母親對(duì)我說這支護(hù)手霜你必須每時(shí)每刻都備在身邊。這樣，你不管什么時(shí)候手裂開，都可以涂這支護(hù)手霜。
就這樣，我有了人生中最美麗的一支護(hù)手霜。
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
今天停水，很多同學(xué)都不知道，所以沒帶水回學(xué)校。
鐘老師見我們這么口渴，就把我們的水壺帶回了她家。但是，她家也停水了，就悄悄地把橘子帶來。下午第二節(jié)課，鐘老師邊把橘子拿出來，說：“因?yàn)槲壹乙餐Ａ怂�，沒辦法，我請(qǐng)你們吃橘子，你們一邊聽雷程講故事，一邊吃橘子好嗎？”我們高興地喊道：“好！”鐘老師又說：“掌聲有請(qǐng)雷程同學(xué)為我們講故事�！痹捯魟偮�，課室里立刻響起一片掌聲。雷程走到講臺(tái)前面，說：“大家好，我給大家講的故事是：《三國(guó)演義》……”雷程講的故事非常精彩，他的動(dòng)作還特別形象，逗得我們哈哈大笑。過了一會(huì)兒，班干部給每個(gè)同學(xué)送橘子，每人兩塊。“�。￠僮诱婧贸匝�！雷程的故事也真好聽呀！”我興奮地喊道。
今天真是一個(gè)開心的日子，可以一邊吃橘子，一邊聽故事。
五年級(jí)敘事作文300字 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)，無論誰勝誰負(fù)，誰對(duì)誰錯(cuò)，受損的是大好江山和自然環(huán)境，受害的永遠(yuǎn)是普通市民。
我眼前有一張舊照片，它拍攝與1937年7月7日盧溝橋事變。照片上的小汽車只剩下一個(gè)骨架，黃包車散落一地，那些尸體有的只有頭部，有的斷了手腳，有的只看見兩條腿；前面還有來回走動(dòng)的日本鬼子。
這張照片讓我仿佛看見了日本帝國(guó)主義為了獨(dú)占中國(guó)，發(fā)動(dòng)蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的情景：
1937年7月7日伴晚，一隊(duì)耀武揚(yáng)威的日軍鬼子對(duì)守在北平西南的宛平縣城的衛(wèi)兵說有一個(gè)士兵在這里失蹤了，要進(jìn)入宛平縣城搜查。中國(guó)守軍理直氣壯地拒絕地拒絕了這無理的要求。此時(shí)，日本鬼子的長(zhǎng)官拔出長(zhǎng)刀一揮，對(duì)中國(guó)的財(cái)寶早已垂涎三尺的日軍開槍開炮猛轟盧溝橋，向城內(nèi)的中國(guó)守軍進(jìn)攻。這時(shí)，在街頭的汽車著火了，拉著黃包車的車夫連同乘客雙雙身亡，行人有的血肉模糊，有的胳膊血淋淋，有的身體四分五裂……
中國(guó)守軍29軍吉星文團(tuán)奮起還擊，給日本侵略軍以沉重的打擊。許多人壯烈殉國(guó)……
戰(zhàn)爭(zhēng)讓人流離失所，使國(guó)家人民喪失了尊嚴(yán)。
五年級(jí)敘事作文300字 篇8
今天，我們班舉行了扳手腕比賽，我代表我們大組和另一個(gè)大組代表PK。
抽簽開始，我在半決賽的對(duì)手是齊天賜，心里暗喜，還好不是大高個(gè)對(duì)手，贏他應(yīng)該沒問題。我坐在座位上看向?qū)Ψ�，彼此露出邪惡的微笑。如果我知道比賽過程，肯定笑不出來
比賽開始，同學(xué)們撕破嗓子喊加油，聲音大的好像要把房頂震塌下來，我不受影響，把所有的力氣都集中在手腕上。馬上占了上風(fēng)，本以為比賽馬上結(jié)束，出乎意料的事情發(fā)生了。對(duì)方瞪大雙眼，用力往我這邊扳，竟然快把我扳倒，一看事情不妙，我也趕緊往回扳，但他猛一使勁，把我壓到了危險(xiǎn)區(qū)。我已筋疲力盡，但是，憑借我的毅力，把自己推向了勝利之門。“我贏了！”我不敢相信，從對(duì)方臉上找不出一絲疲憊。實(shí)際他已經(jīng)累趴下了。隱藏的真好 ，哈哈。
今天的比賽不光開心，我還懂得了一個(gè)道理，不要輕視每一個(gè)對(duì)手 ，不管對(duì)方強(qiáng)大還是弱小。
五年級(jí)敘事作文300字 篇9
埃及作為四大文明古國(guó)之一，其悠久歷史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨，草小西區(qū)五年級(jí)三班的國(guó)旗下課程就帶領(lǐng)全校孩子一起走近了這個(gè)世界七大建筑奇跡之一的金字塔。
跟隨著一段極具埃及特色的歡迎舞，恍惚間，全校孩子仿佛一起來到了埃及。金字塔一出現(xiàn)在大屏幕上大家就都不由得發(fā)出聲聲贊，它高高矗立在藍(lán)天白云與滿目黃沙之間，的確蔚為人間的壯觀。跟隨“法老”和“艷后”兩位小導(dǎo)游，全校孩子從外部到內(nèi)部對(duì)金字塔這個(gè)神秘的建筑有了了解。
可是金字塔到底是怎么搭建的呢?這個(gè)世界各國(guó)目前都無法解決的問題五三班的孩子們卻用他們的創(chuàng)意做了精彩回答�？�，蘋果金字塔、積木金字塔、紙杯金字塔、果凍金字塔、牙簽金字塔、餅干金字塔……各種物品在孩子們手中都成了“建筑材料”，一個(gè)個(gè)精美的金字塔在孩子們手中創(chuàng)造出來了。當(dāng)他們帶著自制的金字塔踩著節(jié)奏自信地走上舞臺(tái)時(shí)，全校孩子都用歡呼為他們無限的創(chuàng)意點(diǎn)贊。
建筑主題的國(guó)旗下課程是草小西區(qū)的特色課程之一。今天，五三班的孩子們不僅為全校孩子揭開了埃及金字塔的神秘面紗，更用他們的雙手讓大家都體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂趣。
五年級(jí)敘事作文300字 篇10
大頭針能浮在水面上嗎？通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你就知道答案了！
實(shí)驗(yàn)前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然后，發(fā)了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來，有的說大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說大頭針怎么可能浮在水面上？還有的說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著水，教室里鴉雀無聲，只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。
我的眼睛注視著水，屏聲靜氣，生怕水會(huì)動(dòng)。我捏著大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因?yàn)椴僦^急，我旁邊同學(xué)的大頭針沉下了水底，我也動(dòng)搖軍心，但我想挑戰(zhàn)一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學(xué)的大頭針卻浮起來了，真是不可思議。
大頭針為什么能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無形的網(wǎng)，這張網(wǎng)的力量我們稱為水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。
你現(xiàn)在知道答案了，趕快動(dòng)手做一做！
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