五年級下冊語文第一單元作文（通用41篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級下冊語文第一單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級下冊語文第一單元作文 篇1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
我是河北省秦皇島市開發(fā)區(qū)一中小學(xué)部五年一班的張昕羽。我不太愛說話，圓圓的腦袋，戴著一副眼鏡，喜歡讀書，個子也不太高。
我們共同住在同一片土地上，我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的家鄉(xiāng)秦皇島，它是一處很美麗的海濱城市。這里有時而波濤洶涌、時而風(fēng)平浪靜的大海;有雄偉的萬里長城;有許多美麗傳說的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉(xiāng)還有許多景物，有空你要來玩喲，我十分歡迎你的到來!
我們雖然沒見過，但是我十分想知道你的家鄉(xiāng)是什么樣子的。你的家鄉(xiāng)有一碧千里的草原么?你的家鄉(xiāng)有連綿起伏、高大雄偉的大山么?你的家鄉(xiāng)有綠油油的樹林、火紅的楓葉么?你的家鄉(xiāng)很美么?
我特別喜歡看書，我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》，勞拉·懷爾德的《大森林里的小木屋》，還有許多喲�？磿暮锰幙啥嗔耍瑫锏闹R數(shù)不勝數(shù)，你也愛看書么?喜歡看什么書呢?
遠(yuǎn)方的朋友，我的信就寫到這兒啦，你可一定要回信呀，讓我們互相通信，互相學(xué)習(xí)，建起一座友誼的橋梁。
祝你
健健康康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五年級下冊語文第一單元作文 篇2
生活中會有許多的挑戰(zhàn)，但在體育活動中，跑步也一種挑戰(zhàn)。我喜歡跑步，因?yàn)閺呐懿街形叶昧嗽S許多多……
我每次跑步時，都會試著用腳尖跑，因?yàn)橛媚_尖跑步，會跑得快些。另外跑步之前，蘇老師都會教我們做一些準(zhǔn)備運(yùn)動。這次我們班上體育課，蘇老師教我們跑的姿勢和跑法。蘇老師高興地說：“我們來一個跑步比賽，五人一組，兩人當(dāng)裁判。
預(yù)備姿勢，擺臂，彎下腰，手?jǐn)[在地上。“各就各位，預(yù)備，跑！”蘇老師喊。同學(xué)們跑了起來，一旁的同學(xué)為他們加油打氣。有的同學(xué)一直前跑到了終點(diǎn)。而有的同學(xué)還沒跑的終點(diǎn)就已氣喘吁吁了。經(jīng)過九輪后，還有一輪比賽。同學(xué)們累得汗流浹背。
最后一輪了，到我上場了。我的心里砰砰跳，兩手不停地顫抖，“開始�！闭麄�人像飛一般，在無限地狂奔著，血液循環(huán)加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風(fēng)吹過，仿佛浮在半空中，風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫，心里暗暗下決心：一定要挑戰(zhàn)自己，不能再落后！終于我取得了第二名的好成績。
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿揭彩且环N挑戰(zhàn)。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學(xué)習(xí)中我們更需要像跑步一樣，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏。跑步會給我們生活注入活力，會使我們變得更加奮發(fā)進(jìn)取。
五年級下冊語文第一單元作文 篇3
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
雖然我不認(rèn)識你，但我很想在這里認(rèn)識你。
我先自我介紹吧！我叫xxx。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負(fù)我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你，有一個重要的任務(wù)就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！
朋友，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！
祝：學(xué)習(xí)順利！
xxx
x年x月x日
五年級下冊語文第一單元作文 篇4
遠(yuǎn)方的同學(xué)們：
你們好！
我是廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通的學(xué)生。我通過看電視和聽老師介紹你們，你們的貧困是我非常和你們聯(lián)系。
我是一個天真可愛的女孩一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多，例如畫畫、運(yùn)動等，其中我特別喜歡美術(shù)，每次參加美術(shù)比賽時，我總能拿高分回家。
我們知道了你們的貧困后，有了以下的建議和想法：
第1：我們建議學(xué)校與你們學(xué)校建立“手拉手”活動，利用每年的寒暑假進(jìn)行互訪，也歡迎你們到我們家體驗(yàn)生活。
第2：建議節(jié)假日同學(xué)能親手制作一些賀卡，禮品互相贈送，增進(jìn)友誼。
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把自己的文具收集在一起，把自己喜歡的課外書捐贈出來，并把自己的衣服集中在一起，作為禮物送給你們！
請你們認(rèn)真考慮一下我們的建議和想法，如果你們愿意請盡快回信！謝謝！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：
五年級下冊語文第一單元作文 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好！你們不認(rèn)識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生，我叫王澤宇，是個調(diào)皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城，整齊的廠房，寬敞的道路，發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到，你們在艱苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動，我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)！我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動，打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品，給你們送去一片愛心！
我希望放假后，能有機(jī)會去你們那里體驗(yàn)生活，也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來！愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！
石家莊市區(qū)青蓮巷小學(xué)五（3）班王振豪
20xx年3月21日
五年級下冊語文第一單元作文 篇6
當(dāng)別的班的升旗手走向升旗臺時，我們就站在升旗臺前面，看著他們又莊嚴(yán)又驕傲的表情，我的心里產(chǎn)生了一絲羨慕。
這天，老師面帶微笑的進(jìn)了教室，老師說：“同學(xué)們，今天我們也來選一選升旗手”。說著拿出一張紙。又在黑板上寫出了條件，可我有很多條件不合格，怎么辦呢?趁離升旗還有一個月，趕緊表現(xiàn)好創(chuàng)造機(jī)會。我還是很高興的，但老師卻說星期一就升旗，完。
我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不會給班級丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮，以前敬禮非常難看，胳膊是彎的，手指是分開的。苦練了半個小時，終于標(biāo)準(zhǔn)了。
第二天升旗，同學(xué)們站在最前面，個個精神抖擻的看著臺上我們班的同學(xué)，我感覺，那是我們班最光榮的時刻。有朝一日，我也會成為光榮的升旗手!
五年級下冊語文第一單元作文 篇7
親愛的小朋友：
你們好!
當(dāng)你們還在孤兒院成長時，我卻在一直依靠父母繼續(xù)快樂的成長。你們的生活環(huán)境怎么樣?快樂還是憂傷呢?從這以后，我就忍不住想給你們--不知名的朋友寫信。
我們雖然沒有見過面，可我愿意和你交朋友。我叫莊彥菲，今年12歲，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛像一顆寶石，照亮著你，別人經(jīng)�？湮业难劬Υ竽�。我還有一個不大不小的嘴，長得一般。我想不管你是一個有宏偉志向的小男孩，還是一個聰明伶俐的小女孩。不管怎樣，我相信，我們的心是連系在一起的!
我愛自己的家鄉(xiāng)--山東曲阜。那里天空是湛藍(lán)的，草地是碧綠的，能讓我們充分的感受到那兒的陽光無限溫暖。我們那有美麗的孔府、孔廟、孔林，還有剛剛建成的廖河公園，走進(jìn)去你會發(fā)現(xiàn)是放松心情的好地方。我歡迎你們能來我的家鄉(xiāng)做客。
我在濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)五年級三班讀書，我愛我的校園，那里有和藹的老師和善良的同學(xué)們。
這次我和你聯(lián)系的主要方式是“手拉手”活動，為你們做一些力所能及的事，希望我們可以建立彼此的關(guān)系，以后常聯(lián)系。
躍然我們可能遠(yuǎn)隔千里，但我們都有一個共同的心愿，那就是讓我們共同創(chuàng)造燦爛的明天!加油!
五年級下冊語文第一單元作文 篇8
親愛的xx同學(xué)：
你好！
很冒昧的給你寫這么一封信。雖然是第一次認(rèn)識你，但是能認(rèn)識你是我的榮幸。首先我先介紹一下我自己。我叫龔雨欣。我是一個女孩，我的性格很活潑。我發(fā)起脾氣來就像一個大男生。你的性格又是怎樣的呢？
我們的校園非常美麗，曾多次舉辦過各種各樣的活動。例如：向希望小學(xué)捐款。手拉手活動。讀書活動。運(yùn)動會等等……我們學(xué)校的學(xué)生很樂于助人，就像一個溫馨的大家庭。更不用說我們班了我們班還創(chuàng)造了班歌，名字叫“小蜜蜂”。里面的主要內(nèi)容是講我們要像小蜜蜂一樣勤勞你們的學(xué)校曾經(jīng)舉辦過什么活動呢？你們學(xué)校的同學(xué)也是不是跟我們學(xué)校的同學(xué)一樣，也很樂于助人呢？
只要一到考試，我的父母親就特別關(guān)心我的成績，生怕我沒有考好。我在我們班的成績不算是特別好的。你在你們是不是成績很好的呢？我分析了一下我成績不好，應(yīng)該是因?yàn)闆]掌握好學(xué)習(xí)的方法。你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？可以跟我一起分享嗎？
我能認(rèn)識你這么好的朋友，我很高興。我很期待你的回信！
祝你們?nèi)遥盒腋０部�，和和滿滿！
xxx
x年x月x日
五年級下冊語文第一單元作文 篇9
親愛的小朋友：
你好！
今天，當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠(yuǎn)方的雪白信箋時，你一定感到驚訝而奇怪，也一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰？就叫我小天使好了！下面讓我在你心中，畫一幅自畫像吧！
她！一個文靜而可愛的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。她！還曾經(jīng)有頭烏黑的長發(fā)，挽起長發(fā)腦后總束著一根長長的馬尾辮，快樂時長長的馬尾辮甩來甩去特逗人�？删驮诮衲暾鲁醢�，她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見（快上中學(xué)了，心思要放在學(xué)習(xí)上）終于剪去了那一頭秀發(fā)，變成了一個“假小子”，可她還是很自信噢！這就是我！一個性格樂觀而向上的女孩子。
相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓人難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親，妮每天上下學(xué)要往返幾十里路，可成績總是名列前茅。生活的艱難，求學(xué)的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。
你的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，奮發(fā)向上的精神感動了我，我要向你學(xué)習(xí)！我想幫助你，送你一些文具和書籍，讓我們“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹，浩朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂成長。期待著你的回信！
祝你
健康幸福學(xué)業(yè)有成。
小天使
XX年3月1
五年級下冊語文第一單元作文 篇10
親愛的朋友：
你好！
我叫xx，來自安徽省郎溪縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一名五年級的小學(xué)生，我有許多的興趣愛好，我喜歡看書，喜歡上網(wǎng)，喜歡下棋……但是我最喜歡的還是看書，看書能讓獲得很多知識，你是不是也是哥愛看書的人呢？
我們郎溪是個山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護(hù)公園的衛(wèi)士，高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。
對了，寫這封信我還有一個重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動！為了這次活動我想了很久，我有兩點(diǎn)建議：一在每年的重大節(jié)日我們可以進(jìn)行自制賀卡的交流，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動。二放假期間，我們可以通過開展“集體夏令營”等活動進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪，增加彼此之間的了解。
你看我的計(jì)劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客！
你覺得我的計(jì)劃怎么樣呢？有沒有更好的建議可以共同探討呢？希望可以早日收到你的回信，也歡迎你來我們的家鄉(xiāng)做客。
祝：健康快樂！
xxx
x年x月x日
五年級下冊語文第一單元作文 篇11
黃菡同學(xué)：
你好！
我知道你和我素不相識，我的名字叫李麗，是上級小學(xué)的一名五年級學(xué)生。我非常希望能和你成為最最好朋友，可以嗎？
我不知你學(xué)習(xí)成績怎么樣，但我聽說你的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古是個以蓄牧業(yè)。熱情款待為主的美麗的地方。
我從課外書上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，駿馬。牛羊真美。雖然你們那兒風(fēng)景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學(xué)時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪，你們上學(xué)的路更加艱巨和困難。
我們校最近舉辦了一次“手拉手”互動活動——給遠(yuǎn)方的小朋友一封信。我和爸爸媽媽商量準(zhǔn)備寄你一些生活用品和文具，雖然是杯水車薪但也算是表達(dá)了我的心意。
噢，朋友！我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，我會盼忘你能早日回信。
祝：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
此致
敬禮！
你的忠誠筆友：
6月30日
五年級下冊語文第一單元作文 篇12
鄭曉童同學(xué)：
你好！我叫王馨怡，是湖北省襄陽市棗陽市的一名小學(xué)生。很高興給你寫信，雖然我們彼此還不熟悉，但是我很想和你交上朋友，我愿將一顆真誠的渴望有情的心獻(xiàn)給你。
我的家鄉(xiāng)是光武帝劉秀的故里，我們這里有很多名勝古跡。如，遠(yuǎn)近聞名的道教圣地唐梓山；唐朝古墓遺址九連墩等。
如果有機(jī)會，希望你能到我的家鄉(xiāng)來做客，我會做你的小導(dǎo)游，帶你去金碧輝煌的漢城，熱鬧非凡的萬象城，等。我相信你一定會喜歡上我美麗的家鄉(xiāng)。
今天我寫信給你，還有一件很重要的事情，我們小組商量一下，決定開展一次手拉手活動，就是保持聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。到時候你可以來我家，我會把最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。
我盼望著與你見面的那一天早點(diǎn)到來，真誠地祝福你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
XXX
X月X日
五年級下冊語文第一單元作文 篇13
親愛的小伙伴：
你們好！
我們雖然不認(rèn)識，但我希望通過書信，能讓你更了解我，讓我們做最好的朋友。
我叫陳希濤，是福州臺江第二中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我心地善良，同學(xué)們要是遇到了什么困難，我都會伸出援助之手幫助他；要是同學(xué)有什么題目不會做，我就會耐心地指導(dǎo)，直到他會為止。我也很喜歡看書，一看起來呀，就廢寢忘食。有一次我在看書，媽媽叫了我好幾聲，我都沒聽見。
介紹了自己，忘了介紹我的家鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)在福州，這里的小吃數(shù)不勝數(shù)，如：扁肉、魚丸、橄欖、鍋邊等，都是一級美味，吃上了保證讓你流連忘返。魚丸的烹飪方法很簡單，只要把整個放在鍋里煮熟，加點(diǎn)調(diào)味料，就可以食用了。只要能吃上一口魚丸，保證會愛上它。福州的風(fēng)景名勝也不少，有中國文明的三坊七巷，景色宜人的西湖公園，樹林茂盛的森林公園……你要是考上了福州的大學(xué)，歡迎來我們這里參觀參觀哦！我一點(diǎn)做免費(fèi)的導(dǎo)游。
一次偶然的機(jī)會，讓我看到了你們西部，你們那的建設(shè)不怎么好，都坐在坑坑洼洼，凹凸不平的破椅子上，有的只看一本教科書，有的同學(xué)筆用得只剩手指頭那么長，還不舍得扔掉。你們雖然生活艱苦，但很勤奮學(xué)習(xí)，這使我們很佩服。這次，我們學(xué)校開展了“手拉手”的活動。希望我們能成為最最要好的朋友，如果你有什么心事或煩惱，都可以寫信給我。我們的同學(xué)會為你寄去很多東西，有文具、食物、衣裳等會讓你意外的驚喜。我想用我積的零用錢，買幾本我喜歡的書，為你們送去，讓你的知識更豐富，我也會為你寄去福州的特產(chǎn)橄欖，讓你也嘗嘗福州的好味道。你們那環(huán)境雖然不好，但我相信，未來的西部一定會建設(shè)的跟好。讓我們一起祖國的陽光下，無憂無慮地成長，成為國家的棟梁吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
遠(yuǎn)方的小朋友：
五年級下冊語文第一單元作文 篇14
臺灣的小朋友：
你們好！
我今天想給你們寄去這封信，因?yàn)槲以陔娨暽峡匆娔銈冞@么痛苦，我心里都很難過，今天我就用手拉手這個活動，為你們捐上了許多的書、讓你們有書看。
我們雖然沒有見過面，但是我有一顆真誠的心，渴望友誼的心獻(xiàn)給———遠(yuǎn)方的小朋友，我的名字叫馮思捷，今年12歲，我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙中等的眼睛，嘴嘛、也是不大不小的，我也是一個愛哭鬼，只要我一哭大家誰也不敢把我怎么樣，我是一個活潑可愛、性格開朗的小女孩，也許你們和我一樣是一個活潑開朗的女生，或者是遠(yuǎn)大志向的男生。不管怎樣，我們都會有融到一個大家庭里，讓我們拉起友誼的手，去真誠地等候著這一天吧！
我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)住在遼陽，雖然遼陽是一個比較小的地方，但是也有許多的樂趣讓我們回味著，也有許多的小吃等著我們吃，請遠(yuǎn)方的學(xué)生盡快回信，和我共同繪21世紀(jì)的藍(lán)圖吧！
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友馮思捷
20xx年6月10日
五年級下冊語文第一單元作文 篇15
xxx：
近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？
很高興寫信給你，你叫邱雪但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機(jī)會一定要來哦！
今天我寫信給你，還有一個主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次互訪活動，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
年xxx月xx日
五年級下冊語文第一單元作文 篇16
遠(yuǎn)處的小孩子：
大家好！
我的名字叫苑士丁，我是指路明燈區(qū)內(nèi)地院校五（2）班的學(xué)員。我十分樂觀，開朗。我很喜歡學(xué)習(xí)培訓(xùn)，去看書，慢跑，聽歌。我十分有幸能和大家的院校機(jī)構(gòu)“手牽手”的主題活動，希望大家能變成最好的朋友！
我日常生活在一座美麗的地方，那便是遼寧省。遼寧省是一座高新科技比較發(fā)達(dá)的大城市，這兒的交通出行十分比較發(fā)達(dá)，到處都是高速路。而且，大家這兒的園林綠化很好，到處都是花草樹木。大家的大城市還有著藝術(shù)中心、展覽中心這些……能夠說成啥都有。
大家的大城市十分比較發(fā)達(dá)，飛機(jī)場、轎車、高鐵動車都和大家遼寧省聯(lián)接在一起，因此 ，去大家那邊是十分便捷的。我們的校園也很好，院校有飯?zhí)�、籃球場地、足球場地、體育場，而且我們的教室里有一臺電腦上和大電視，很行吧！下一次大家來大家院校的情況下就可以參觀考察了！
大家的校領(lǐng)導(dǎo)與老師十分和藹可親，也十分留意大家的德育教育。機(jī)構(gòu)了無數(shù)次更有意義的主題活動，例如；文藝表演，體操表演，開學(xué)致辭。這種我還報(bào)名參加了。我還有許多小故事呢！我之后漸漸地給你覺得。
大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)如何��？大家的日常生活怎么樣了呢？快點(diǎn)快點(diǎn)復(fù)信吧！大家相互之間掌握，等之后大家看來大家的情況下大家就可以零距離的溝通交流了，好期待��！你們呢？
衷心祝福：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身心健康！
五年級下冊語文第一單元作文 篇17
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我之所以寫信給你，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正舉辦“手拉手”活動，我想通過這次活動與你成為好朋友。
你和我從來沒有見過面，讓我先來自我介紹一下吧。我叫龔詠棋，今年10歲，是一個陽光的小男孩，現(xiàn)就讀于東莞市虎門鎮(zhèn)太平小學(xué)五年級。
我們這個地方，有許許多的高樓大廈，還有很多游樂設(shè)施，在從多的游樂設(shè)施中，我最喜歡的是虎門公園里的碰碰車、摩天輪、海盜船。記得有一年的暑假，我一個人跑到虎門公園，把這些游樂設(shè)施玩了一個遍，害得我的家人找不到我人。
對了，我們這個地方很出名。要是你對歷史稍微有點(diǎn)常識的話，你就會知道虎門銷煙。林則徐用來銷煙的那兩個大水池現(xiàn)在還在呢。要是你有機(jī)會來虎門的話，我一定會帶你去參觀參觀。還有遠(yuǎn)近聞名的威遠(yuǎn)、沙角炮臺——一到節(jié)假日，游人如幟，多得讓你數(shù)都數(shù)不過來。還是那句話，要是你來虎門的話，我一定會帶你去看看，你肯定會喜歡這個海濱小城的，不是嗎？
好吧，我作業(yè)還沒做完，今天就寫到這里。希望你在回信的時候，也介紹介紹自己，也別忘了介紹介紹你的家鄉(xiāng)，對于這些我非常好奇。期待你的回信。
祝你
天天開心，笑口常開！
龔詠棋
2018年3月5日
五年級下冊語文第一單元作文 篇18
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
住在遠(yuǎn)處的你，生活過得幸福嗎?收到我給你寫的來信，你現(xiàn)在正處于驚訝的狀態(tài)吧?雖然遠(yuǎn)隔千里的我們并不相識對方，但我告訴你一個好消息!這封信是我一直懷著一顆真誠的心寫的，寫給你這封信的原因是——我想和你成為“手拉手”的好朋友!
我，并不活潑，也不可愛，在同學(xué)的心目中，只屬于文靜類的女孩。我長了一張瓜子型的臉，臉上嵌著一對彎彎的眉毛，眉毛的下面，是一雙眨來眨去的大眼睛，再加上高挺著的鼻子和桃紅色的嘴唇，就是一張完好無缺的面容。我最大的興趣愛好是聽音樂和看書，聽音樂能給人們帶來娛樂，而書籍，可以豐富知識、開闊視野、增長才干，讓人們的心靈得到凈化，思想得到升華。
我的繽紛童年是在學(xué)校里度過的，那里下課的時候有著同學(xué)們的歡聲笑語聲，上課的時候有著同學(xué)們的書聲朗朗聲，學(xué)校永遠(yuǎn)都是那么快樂!春天，那里百花齊放、百鳥爭鳴。夏天，那里綠樹成蔭、絢麗宜人。秋天，那里果實(shí)累累、秋高氣爽。冬天，那里雖天寒地凍，但無冰雪之苦。學(xué)校的四季，永遠(yuǎn)都是那一個字：美!
朋友，你那里的生活環(huán)境好嗎?聽老師的介紹，你們的學(xué)校位于邊遠(yuǎn)的新疆，那里很貧窮，沒有我們這里的繁華富貴，但你們?nèi)耘W(xué)習(xí)，讓我十分感動!在“手拉手”的活動中，我想把我一直以來所攢起的壓歲錢捐贈給你們，讓你們過上幸福的生活!我也打算發(fā)動起全班同學(xué)，讓他們用所攢起的壓歲錢去幫助你們。希望，“手拉手”的活動能順利的進(jìn)行!
朋友，我會在這里期待著你的來信，希望你能把你們那里的生活、習(xí)俗、風(fēng)景與你的外貌寫給我哦!當(dāng)然我更加希望你能來美麗的深圳游玩!今后多多聯(lián)系哦，謝謝你啦!
祝：
生活愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
xx年x月x日
五年級下冊語文第一單元作文 篇19
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意伸出友誼的雙手，和你交朋友。我叫李嘉怡，今年12歲，是個活潑開朗的女孩子。我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。不管怎樣，讓我們手拉手，真誠地架起一座永垂不朽的友誼長橋！
我的家鄉(xiāng)——江門，這里最美麗額莫過于東湖公園了。溫暖的陽光照耀著碧綠的湖水，跨闊的石拱橋十分氣派。橋北是噴泉，沒到假日時就會開放，噴起落下的水珠晶瑩剔透，猶如一顆顆透明的寶石光彩奪目。橋南是長長的木制廊橋，廊橋下是各色的魚，讓人眼花繚亂！廊橋南面是一個很大的廣場，對于老人們來說，是再好不過的健身場所了，幾乎每天都有許多爺爺奶奶在那兒鍛煉身體。廊橋的'東面是兒童的娛樂天地，各式各樣的兒童玩具讓許多孩子流連忘返……
如果有機(jī)會，希望你能來我的家鄉(xiāng)玩，我可以做你的導(dǎo)游。雖然我的家鄉(xiāng)并不是很美，但是有許多自然景觀。，空氣清新的白水帶、風(fēng)景秀麗的圭峰山，走進(jìn)任何一個小公園，就像進(jìn)入了一個綠樹成蔭、鳥語花香的人間仙境。在那里漫步，欣賞如詩似畫的自然景觀，你會覺得一切煩惱都會煙消云散，是個游覽的好地方。熱情好客的家鄉(xiāng)人一定會讓你有賓至如歸的感覺！
我現(xiàn)在在發(fā)展小學(xué)六年4班讀書，遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請回信吧！讓我們在信中，結(jié)下“不解之緣”！
祝
好好學(xué)習(xí)
身體健康
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年2月13日
五年級下冊語文第一單元作文 篇20
張小珍同學(xué)：
你好！
我叫張雅芝，來自郵政路小學(xué)六年級（七）班。雖然我們從未見過面，但是我在報(bào)紙上看到你生活在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，交通不便，非常貧窮，我便不由自主地拿起筆，寫了這封信。
我的個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，在高高的鼻梁上，架著一副粉紅色的眼鏡。我喜歡運(yùn)動，愛好打乒乓球，現(xiàn)在，你應(yīng)該初步了解我了吧！
我們這兒有一棟棟高樓大廈，你那卻只有一座座矮小的房屋；我們有充足的學(xué)習(xí)用品，你卻只有一枝枝短得不能再短，粗得不能再粗的鉛筆；我們有一個個嶄新的書包，你的書包上卻打滿了補(bǔ)丁。你在那么艱苦的環(huán)境下，仍然是那么刻苦學(xué)習(xí)，相比之下，我感到很慚愧。我要向你學(xué)習(xí)，做一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
這次，我們開展的“手拉手”的活動，可以拉近我們的距離，增進(jìn)我們的友誼，我一下子就想到了你。我會把自己過年得到的壓歲錢捐給你；我會送給你一些嶄新的學(xué)習(xí)用品，讓你不用為沒學(xué)習(xí)用品而發(fā)愁……讓我們手拉著手，心連著心，一起學(xué)習(xí)。
你要記住，貧窮是短暫的，只要努力學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)知識就能把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！我希望，你能克服貧窮的困難，和我們一樣健康成長；和我們一樣盡情地玩耍。讓我們共同生活在同一片藍(lán)天下！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
張雅芝
2019年5月10日
五年級下冊語文第一單元作文 篇21
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
我是來自河南省沁陽市第一小學(xué)五（5）班的張焱，緣于一次偶然，我從電視里了解到關(guān)于你們的消息，此后我便一直關(guān)注你們。當(dāng)在電視上看到你們手中那只短的幾乎握不住的鉛筆，以及那間窄小的教室時，我的心為之一震，一雙雙渴求知識的眼睛，讓我深受感動。我第一次發(fā)現(xiàn)，在同一片藍(lán)天下，并不是所有的孩子都跟我一樣住著高樓，喝著牛奶，還能看到電視、電腦等高科技產(chǎn)品。作為一個同齡人，我覺得應(yīng)該盡自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活動，在被高樓和大山隔斷視線的你我之間，打開了一扇小窗口，使我們都能關(guān)注到對方的世界。于是我迫不及待的策劃了這次“手拉手”活動，具體內(nèi)容如下：
�。�1）募捐。把我們的壓歲錢、零用錢捐出來，還有爸爸媽媽的贊助，給你們買一些新的作業(yè)本、新的筆、新的書包、新的筆盒……
（2）捐贈活動。把我們喜歡的書籍收集起來贈送給你們，過后我們在一起聊聊“《哈利波特》”、《美人魚》”、“《名偵探柯南》“……
希望你們能回信，一起到我們的校園來參觀。記得有一首歌唱得好：“相信以這次活動作為一個良好的開始，我們一定能成為好朋友！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
五年級下冊語文第一單元作文 篇22
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
收到一封來之不易的信，你應(yīng)該感到很驚訝吧？但你不要驚訝，因?yàn)檫@將會是我們友誼的見證。
我是一個胖胖的小男孩，圓圓的小臉蛋上鑿著一雙寶石般明亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，活潑開朗，便是我——張子杭。我非常喜歡毛茸茸的東西，尤其是毛絨玩具我最喜歡。我的優(yōu)點(diǎn)有：畫畫好、唱歌好，有耐心……當(dāng)然沒有人是十全十美的，我也有我的缺點(diǎn)那就是比較胖，眼睛不好，沒主見……我十分喜歡畫畫，有時候班上的同學(xué)都拜托我?guī)退麄儺嬕恍┧麄兿矚g的東西，這也成為了我的特長，如果你喜歡什么我也可以幫你畫哦。
我們的學(xué)校雖然不是超級的漂亮，但是它在我心了永遠(yuǎn)是最最好看的！走近學(xué)校，你可以看見八個醒目的大字：真知真愛，篤信篤行。學(xué)校兩旁有兩排高大挺秀的大樹，它們像一個個衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，雕塑上有一條長長的鐵絲，鐵絲旁有三本書，分別為：紅、黃，藍(lán)三種顏色。鐵絲上有幾只白鴿。鐵絲的上面有一個大大的地球。再往里走可以看見我們的塑膠跑道，我們在塑膠跑道上面踢足球、跑步、做操、鍛煉身體，跳跳繩……
這一次，給你寫信是想你介紹我們“手拉手”活動，我們的這個活動是幫助你們的。如果你需要上面鉛筆呀、書呀、本呀，玩具呀……我都可以幫助你哦！記住一定要給我回信啊！
祝你
天天開心
學(xué)習(xí)進(jìn)步
萬事如意
一個你不認(rèn)識的朋友：
五年級下冊語文第一單元作文 篇23
王紅：
你好！
你們那里條件是不是很不好呢？我們準(zhǔn)備幫助你。
我是一個開朗活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞，你呢？我們這里學(xué)校有體育館。塑膠跑道、健身器材，條件非常好。
我住在著名的呼倫貝爾大草原，這里是藍(lán)天白云，空氣清新，河流湖泊在草原之間來回穿梭，蒙古包隱約可見···我相信你的腦海里也會呈現(xiàn)一幅畫面。
現(xiàn)在我們來談一談救助貧困山區(qū)的“手拉手”活動吧！我們可將舊書、紙筆、文具、衣物等用品捐贈與你，也可將少許零花錢捐出，我們還可以相互通信···我告訴你，最近我新看完了一本《柳林風(fēng)聲》里面寫的是小動物的故事，它會隨信寄過去，相信你會喜歡。
我希望以后能多開展一些活動，來幫助貧困缺水、失學(xué)、留守兒童及小學(xué)生，我相信你會渴望得到知識，加油吧！
祝 身體健康
塔xx
20xx年3月10日
五年級下冊語文第一單元作文 篇24
親愛的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在遠(yuǎn)方的XX
20XX年XX月XX日
五年級下冊語文第一單元作文 篇25
親愛的山區(qū)小朋友：
你好！非常高興能認(rèn)識你！我是XX省XX市XX第一小學(xué)XX班同學(xué)XX，我今年XX歲。讓我向你介紹一下我們的城市吧！
我們學(xué)校所在的城市就是傳說中龍的故鄉(xiāng)，倉頡造字之地——河南濮陽。我們學(xué)校有一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前兩旁種了許多的果樹，還有一個大大的主席臺，是我們升國旗的地方。教學(xué)樓后面是一個大大的操場。那里是我們課外活動和上體育課的地方。
當(dāng)我從課本中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn)，生活比較艱苦，交通不發(fā)達(dá)�？赐暌院�，我的心十分難受，老師組織我們跟你們開展一次“手拉手”活動，讓我們用自己微薄的力量去幫助你們。我送的一本書是《特別的女生薩哈拉》書中寫道的是薩哈拉。當(dāng)你讀到這個名字的時候，你一定能夠想到是有個沙漠叫撒哈拉的吧！她不是沙漠，而是一個五年級小女生。她不寫作業(yè)，不主動回答老師的問題，卻偷寫了一篇《特別的女生薩哈拉:一個孩子的特別成長經(jīng)歷》，它是我最喜歡的一本書。愿你跟我一樣去喜歡這本書。
這次，我們開展了“手拉手”活動。是我們的每個小朋友都把自己最心愛的一本書捐給你們，希望你們能珍惜這些書。祝愿我們的友誼越來越好，越來越棒。
五年級下冊語文第一單元作文 篇26
親愛的楊六斤小朋友：
你好！你最近學(xué)習(xí)好嗎？今天，我們班舉行了一次“手拉手”活動。剛談起這個話題，我便想起了遠(yuǎn)方的你，于是我決定寫一封信給你。
我叫王子陽，今年12歲。我是一位“小四眼”，有一雙“小”的眼睛，一個高挺的鼻子和一張小小的嘴，我本覺得這張嘴挺好，可是數(shù)學(xué)老師卻說這是一張“櫻桃小嘴”，真是氣得我直跳腳，我還有一對招風(fēng)耳和一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我很瘦，媽媽常笑我猶如一根修長的竹子，再戴上那副橢圓形眼鏡，絕對是翻版的哈利。波特！
我熱愛寫作。我經(jīng)常在爸爸媽媽的陪伴下來到戶外，去體會生命的樂趣，一次微笑，一次皺眉，一次驚訝，一次經(jīng)歷，一次回憶……我都會用筆將它一一記下。由于我的作文真情實(shí)感，詼諧幽默，經(jīng)常得到老師的好評。在休息的時候，我會彈一彈鋼琴，那優(yōu)美的音樂陶冶了我的情操，使我的性情變得很溫和。此外，我還是一個名副其實(shí)的小書迷。書房里、客廳里……到處都有我的書。我常常因?yàn)榭磿⒄`了吃飯、睡覺，如果你有機(jī)會來到我家，我一定會邀請你一起觀賞我的書籍喲！
我有一個美好的家庭，我的爸爸媽媽都很愛我。他們在我的學(xué)習(xí)中給了我莫大的幫助。媽媽總是陪我一起學(xué)習(xí)，并常常在我灰心喪氣之時給我鼓勵；在我成績不理想時，她會耐心地給我找出失足之處。她是我學(xué)習(xí)之時最好的伴侶。在我的記憶中，她總是慈祥的。我的爸爸和藹可親，總是笑瞇瞇的，因此他的人緣很好。他是我家的頂梁柱，他不僅工作努力，而且關(guān)心家人。在閑暇時他常常帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下游玩，使我那沉重的學(xué)習(xí)壓力得以釋放。在我的眼中，他們是天底下最好的父母！
怎么樣？愿意和我交朋友嗎？你能告訴我你的情況和家人嗎？期待你的回信，希望我們能成為好朋友，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步……
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：
五年級下冊語文第一單元作文 篇27
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是一個生活在杭州的女孩，我有一個簡單快樂的家庭，爸爸媽媽可以陪著我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動。我很喜歡騎自行車、踢毽子、唱歌和跳舞。我喜歡騎自行車時微風(fēng)從耳邊吹過，那樣的快樂很簡單，也很“誘人”。踢毽子也是我的愛好，五顏六色雞毛毽子才好玩，一上一下，漸漸的，就已經(jīng)踢了20多個了，你會踢毽子嗎？真想和你比試一下，也不知道誰會贏。我希望能和你成為無話不談的好朋友，我喜歡交朋友，因?yàn)榭梢浴坝懈Ｍ�，有難同當(dāng)”。我會把我的快樂分享給你，希望你能一樣快樂；我也希望要是你在學(xué)習(xí)或生活上遇到了什么困難，可以讓我和你一起攻克難關(guān)。這樣既可以讓歡樂傳遞得更遠(yuǎn)，又可以讓我們一起團(tuán)結(jié)起來，互幫學(xué)習(xí)，互相幫助。
我想和你交個朋友，因?yàn)槲蚁牒湍汩_展“手拉手”活動，讓遠(yuǎn)在兩地的你和我聯(lián)系起來。我覺得我們可以多寫信，多溝通，增進(jìn)互相之間的了解。我也希望你到我的家鄉(xiāng)——杭州來看一看，玩一玩，相信你一定會發(fā)現(xiàn)更多的知識，有機(jī)會，我也有可能會來到你的家鄉(xiāng)呢！我相信，這個“手拉手”活動一定會增進(jìn)我們的友誼！
最后， 你一定要記得回信哦！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
五年級下冊語文第一單元作文 篇28
親愛的朋友們：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫侯洋我的學(xué)校是個一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好��！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你們的朋友：
五年級下冊語文第一單元作文 篇29
遠(yuǎn)方的朋友:
你好！
近來學(xué)習(xí)如何？你的家鄉(xiāng)氣候怎么樣？臨近冬天了，天氣冷不冷？我是通過校際組織的“手拉手"活動認(rèn)識、了解你們不太好的生活環(huán)境的，希望能對你們有所幫助，成為你的好朋友。
先來自我介紹一下吧。我叫陳心悅，是個性格十分開朗的女孩子，生活里總是充滿了歡聲笑語。我的特長是吹葫蘆絲，只要吹響曲子，我瞬間就會變得心情舒暢，可以說葫蘆絲是我的壞情緒的涂改液。
我十分期待你的回信，因?yàn)槲乙埠芟胫滥愕奶亻L，你的夢想。順便告訴你，我的夢想是成為葫蘆絲王后，期待著有一天，能夠站在世界頂尖級的舞臺上為大家表演。你如果覺得回信太麻煩，今后，咱們也可以打電話或者在網(wǎng)絡(luò)上交流。
哦，說了這么多，差點(diǎn)忘了寫這封信的主要目的，我想和你成為“手拉手"活動的對象。為此，我還擬定了以下計(jì)劃：
1、號召我們學(xué)校的同學(xué)和周圍兄弟學(xué)校的學(xué)生為你們捐款捐物；
2、放假期間，我們可以進(jìn)行“手拉手”互訪活動，拉近我們之間的距離；
3、經(jīng)常寫信或網(wǎng)絡(luò)交流，為對方送去溫暖。
怎么樣？我的計(jì)劃你還滿意嗎？如果你愿意，請盡快回信哦！你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個希望和你成為朋友的同學(xué)：陳心悅
10月7日
五年級下冊語文第一單元作文 篇30
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
當(dāng)你的身世從老師的口中娓娓道出，我很是震撼。在那么困苦的生活條件下，你仍能刻苦學(xué)習(xí)，這讓我很佩服你。你可能要問我是誰。我是一個12歲的女孩子，跟你一樣也上五年級了，在天津新成小學(xué)讀書。
我們學(xué)校最近舉行了“手拉手”活動。遠(yuǎn)方的你知道嗎？我寫這封信就是想交個心心相印的好朋友。希望你愿意成為我的朋友。我平日里很愛讀書，書籍總是讓我受益匪淺。我寄給你幾本，希望能與你分享書籍帶來的快樂。我還喜歡做手工，我做了一個可愛的布娃娃，會和書籍一起給你寄去，希望你喜歡。你的成績是那樣的優(yōu)異，名列前茅的你應(yīng)該非�？炭唷５阋欢ㄒ⒁鈩谝萁Y(jié)合，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”嘛。我聽了你的故事之后，我覺得我要向你好好學(xué)習(xí)。
你寧愿早晚摸黑步行6小時，也不曾耽誤過一節(jié)課；寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。你這種不管遇到風(fēng)霜雨雪，不管遇到挫折困苦，總是永不屈服，笑對人生的精神值得我學(xué)習(xí)。你讓我敬佩！雖然你我身處異地，遠(yuǎn)隔千里，但我希望能和你成為最好的伙伴。你愿意和我交朋友嗎？期待你的回信。
祝：
天天向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
五年級下冊語文第一單元作文 篇31
李宗熙同學(xué)：
你好!我是東昌小學(xué)五年級二班的一位學(xué)生，今年11歲。我愛好很多，我喜歡閱讀和寫作，常常踢足球、打籃球、畫畫……
我們學(xué)校經(jīng)常舉辦豐富多彩的活動。我印象最深刻的活動：上學(xué)期的“東校有約”活動和這個學(xué)期的贈書活動。贈給我們的書上還有校長的簽名，我收到的書是《從蛋殼里蹦出來的奶奶》，我認(rèn)為這本書挺有趣，光是書名就深深吸引了我。我參加了一次“東校有約”，覺得很有意義，同學(xué)們能夠提出學(xué)校的不完美之處，正所謂“金無足赤，人無完人”。在東校有約上，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表自己的建議。校長言而有信，將我們提出的可行建議化為現(xiàn)實(shí)。自從開展了“東校有約”活動后，我們的學(xué)校廁所裝修了，堪稱“五星級”洗手間;學(xué)校的圖書角的書變多了;走廊上劃了交通線，減少了碰撞……一次一次改變了東昌小學(xué)的環(huán)境，我們的學(xué)校面貌大有改善，學(xué)校一天天向著更好的方向邁步。
深圳的市民中心是一座特色建筑。它像一只展翅欲飛的大鵬，向著蔚藍(lán)的天空飛去，自由翱翔，預(yù)示著深圳將極速發(fā)展，向著科技先進(jìn)、國際發(fā)達(dá)的城市快速前進(jìn)。深圳也是個海濱城市，大梅沙，小梅沙，都是深圳著名的旅游景點(diǎn)，不論是清晨，還是傍晚，還是其他任何時間，都是一幅別有風(fēng)趣的風(fēng)景圖。歡迎你到深圳旅游，要是你來，我將會給你做導(dǎo)游。
謝謝你們的曹校長和黃老師，支持這次“手拉手”活動。我聽說你們家鄉(xiāng)是大洪山風(fēng)景區(qū)，山清水秀。那兒一定很美!我希望有一天能去游玩。
身體健康!萬事如意!學(xué)業(yè)進(jìn)步!
東昌小學(xué)五(2)班：林迪軒
20xx年2月26日
五年級下冊語文第一單元作文 篇32
親愛的王線小朋友：
你好！
我叫陳婧涵，是永興路小學(xué)的一名學(xué)生，我的愛好很多，比如跳舞、跑步、跳繩等等，不知道你的愛好是什么？我可是我們班的文藝委員呢！今天很高興能給你寫信。
上次在電視上看到你，你們家還是住在那個外面下大雨，里面下小雨的破舊的土房嗎？生活有改善了嗎？不知道你父親的腿有沒有好一點(diǎn)？雖然你上學(xué)要走過三座大山，但你的成績還是名列前茅。你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢打動了我，我要向你學(xué)習(xí)。
這是我們學(xué)校組織“手拉手”的活動。聽說你在貴州，交通不便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，所以我和我的朋友一起用我們的零花錢買了一些衣服和生活用品，學(xué)習(xí)用品等等，給你們寄過去，希望可以幫助你們。
我有一個夢想，那就是希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你去看我們永興路小學(xué)美麗的校園，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你朋友的故事……當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說那里的景色特別美，你歡迎我嗎？希望可以得到你的回信。
雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，不管相隔多遠(yuǎn)，我們也會成為真正的朋友。
此致
敬禮！
你的朋友：陳婧涵
五年級下冊語文第一單元作文 篇33
王線小同學(xué)：
您好！
你還不認(rèn)識我吧，我先來做個簡單的自我介紹。我叫劉子豪，是一名五年級的小學(xué)生，住在河北省衡水市，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我喜歡畫畫，不知道你喜不喜歡呢？
今天在電視的節(jié)目上看到了你，你家現(xiàn)在還是一間破破的水泥房嗎？房子現(xiàn)在還四面透風(fēng)嗎？身體還好嗎？你父親的病況有沒有好些？雖然在生活上有種。種困難，但你還是學(xué)習(xí)很好，樂觀向上，你就像一株堅(jiān)強(qiáng)的小草，這種精神深深地打動了我，我要向你學(xué)習(xí)。
我給你寫信的目的是：我的學(xué)校舉辦了“手拉手”活動。就是和遠(yuǎn)方的小朋友一起交流，學(xué)習(xí)進(jìn)步。另外，我對此活動有幾個建議。
1、我們可以經(jīng)常書信往來。相互交流，遇到好玩和煩惱的事情，可以和對方訴說。
2、因?yàn)槟愕纳詈芷D苦，吃不好穿不好也用不好，所以我會用我的零花錢來給你買一些文具，鉛筆、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多，我會把多出來的衣服送給你，希望你能穿得好一些。我還會送你一些果樹種子，你種下它們，等它們長大了，你就可以吃水果了！
3、等你放了假，可以來衡水玩，我會帶你去衡水湖玩，吃本地特產(chǎn)，有機(jī)會你一定要來！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信任：xxx
20xx年xx月xx日
五年級下冊語文第一單元作文 篇34
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好!
我們素未謀面，但是將來的某一天或許會見面呢，我希望通過這次“手拉手”活動我們可以成為好朋友。下面就來先介紹一下我自己。
我叫林曉軍，是個經(jīng)常被女生欺負(fù)的男生。長著一張國字臉，一對并不算太大的眼睛。一個小巧的鼻子，一對靈敏的耳朵，嘴巴能說會道而且貪吃。這就是我。如果說體型的話，我算是偏重的了。我的愛好廣泛，最喜歡溜冰，可一直被大家公認(rèn)為“宅男”。我想，你這時對我應(yīng)該有個大概了解了吧!
忘記向你介紹我的家鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)在“老子故里、道德之鄉(xiāng)”——渦陽。我們家鄉(xiāng)的熏牛肉可是全國有名的!一定要回族人做的味道才正宗。我們家鄉(xiāng)的高爐家酒，在中央電視臺都做了廣告呢!我們的特色小吃也很不錯，例如干扣面，一碗面條拌上一勺辣椒油就能讓你辣上半天，撒上蔥花更好吃。再喝一碗豆芽湯，準(zhǔn)讓你吃了一次就回味無窮。
我們的學(xué)校是烈士梁嶺的母校，原來叫城關(guān)三小，梁嶺為國犧牲之后，就改為了“梁嶺小學(xué)”。如果從學(xué)校門口經(jīng)過，會聽到從教室里傳出朗朗的讀書聲，老師正在使用投影儀為學(xué)生上課呢!
可是，聽老師說，你們的學(xué)校破爛不堪，每天都只能吃大米蒸黃豆，連大白菜都是上等的美味。每天走一個小時的山路還看不到學(xué)校，而且，有的學(xué)生自出生以來都沒去過縣城，甚至連電視也沒看過。但你們?nèi)匀粯酚^、勇敢地面對生活，不畏懼困苦，這種品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀!如果你們有什么需要幫助的，回信盡管說出來，我一定幫助你。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
你陌生的朋友
林曉軍
20xx年3月8日
五年級下冊語文第一單元作文 篇35
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是英華小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生，我叫王佳穆，今年13歲了，我長得一般高，眼睛上有一道疤。但我的力氣很大，在學(xué)校里上水桶的都是我。我喜歡奧數(shù)還有踢足球，不知道你喜不喜歡？如果你也喜歡的話，你可以來我的學(xué)校，我們一起討論數(shù)學(xué)題和奧數(shù)題，一起踢足球。
我們班最近在開展“手拉手的活動”，所以我這次來寫信是想讓我們促進(jìn)我很雙方的友誼，我的學(xué)校很美，有很多花，比如迎春花、玫瑰花、月季花……我們學(xué)校有太多的美景了一一介紹介紹不完。我就介紹介紹我學(xué)校的求知園吧。我學(xué)校的求知園的中間有一個小亭子，叫求知亭，求知亭的柱子上有一些字，雖然我看不懂但是肯定是祝福我們的話。走在求知園的小路上看下面，一片綠色的三葉草，從遠(yuǎn)處看就像綠色的海洋。求知園里還有葡萄藤，如果你來我的學(xué)校話到了秋天，等葡萄熟了，可以摘一串吃。
我沒還可以舉行一些活動，比如我們學(xué)校的“六一兒童節(jié)”“趣味奧運(yùn)會”和“快樂小足球”……“六一兒童節(jié)”的時候，我們可以一起做游戲，做游戲去贏得兌換券，再用兌換券兌換你和我喜歡吃的東西，再找一個地方坐下吃東西，再去贏得兌換券。到“快樂小足球”的時候，你和我可以坐在草坪上，一起觀看激烈的比賽。我們做完這些還可以互相贈禮品，增加對方的友誼。
祝你
天天開心
永遠(yuǎn)健康
王佳穆
20xx年3月13日
五年級下冊語文第一單元作文 篇36
親愛的朋友：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分緊張和激動！最近，我們班開展“手拉手”活動，我從陳老師那看到了你的信息，于是我鼓起勇氣給你寫信。
你還不認(rèn)識我吧，下面我來介紹一下我自己吧！
我的名字叫張永盛，今年十一歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我喜歡交朋友，但是我的內(nèi)心卻十分孤獨(dú)，沒有一個朋友了解我，因?yàn)槲业男亲请p子座。我的愛好是看書，在家被稱為“書蟲”，我一直有一個愿望，那就是長高，就連比我低年級的同學(xué)也比我高，因此，我的自尊心受到了巨大的打擊。
我還有一個可愛的弟弟，名字叫張凱翔，今年一歲半，會叫“爸爸，媽媽”了，還會學(xué)走路，臉蛋胖胖的，可愛極了。他非常喜歡出去玩，性格活潑開朗，缺點(diǎn)就是太會搗亂，有一次我在看書時，突然被他在身后咬了一口，當(dāng)時我痛得哭了，留下了傷口，現(xiàn)在變成弟弟欺負(fù)哥哥了嗎？
對了，為了我們能夠長期進(jìn)行“手拉手”活動，也為了讓我們友誼天長地久，我們想了不少辦法，以下幾點(diǎn)，請你批評指正！
1、每到過節(jié)的時候，相互寄賀卡；
2、互相走訪家庭；
3、可以帶你們來觀賞我們陽江的名勝風(fēng)景；
4、過節(jié)時也可以相互寄文具，玩具，書本之類的禮物。
看了我們的計(jì)劃，你覺得可行嗎？如果愿意，請盡快給我們回信。
祝
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的朋友：
時間：
五年級下冊語文第一單元作文 篇37
親愛的合肥市小朋友：
你好!
我姓陳，叫陳忻煬。就讀于福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年五班。我們同屬祖國媽媽的孩子，共同淋浴在祖國媽媽的懷抱，你我遠(yuǎn)隔千里，是一條條長長的“鐵龍”和學(xué)校舉辦的“手拉手”活動將我們的心緊緊地連在一起。希望通過這封信能讓素不相識的我們成為好朋友。
對了，對了，我的性格你還不了解吧?我呢，是一個樂天派男孩。我的學(xué)習(xí)成績還算穩(wěn)定，愛好廣泛。打羽毛球，架子鼓。英語……。但每次都只有三分鐘的熱度，挨了不少媽媽的批評，說我是個沒心沒肺的孩子。再加上平時愛惡作劇，屁股上總少不了幾個“肉球”即使這樣，我還以阿Q精神自我安慰：沒事的，男孩嘛，免不了。我的人緣好，交好多朋友，以后有機(jī)會定一一介紹給你認(rèn)識。
現(xiàn)在，讓我當(dāng)一個免費(fèi)導(dǎo)游給你介紹我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)———福建省，水陸兼?zhèn)洌s12萬平方千米。歷史悠久，文化燦爛，多姿多彩。我們的旅游資源十分富足，有“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘“的武夷山。世界著名文化遺產(chǎn)“福建土樓”，世界地質(zhì)公園“中國丹霞---泰寧”。除了以上三大名勝外，還有濕泉之鄉(xiāng)---漳州，綠色王國---寧德，“媽祖信俗”發(fā)祥地---莆田湄洲等。另外被公認(rèn)為國家歷史文化名城福州還有鼓山，十八重溪等好去處。我的家鄉(xiāng)不僅秀水美，還有很多美食呢!如肉燕，扁食，光餅等。等你“大駕光臨”的時候一定要好好品嘗。嘻嘻，口水流三千尺了吧?
你的家鄉(xiāng)如何呢?是一種繁華的美?還是純粹，古樸的美?你究竟是一位無悠無慮的女孩，還是擁有大志向的男孩?你是不是和我一樣，熱愛自已的故鄉(xiāng)?
遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同企盼團(tuán)聚的到來。你愿意交朋友的話，給我回你信吧，讓我們共同描繪21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖!
等待你的回信。
祝：學(xué)業(yè)順利，
開開心心每一天。
一位冒昧想和你交朋友的男孩：陳忻煬
xxxx年xx月xx日
五年級下冊語文第一單元作文 篇38
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
我從報(bào)紙上認(rèn)識你，很想跟你交個朋友，我是山東省鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生，我的名字叫楊彥碩。學(xué)習(xí)成績不錯，是個積極向上、性格開朗的學(xué)生。我長的不高不矮，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的眼睛，對稱的兩只耳朵擺在臉的兩側(cè)……平時我喜歡讀書，只要沒事就在書的海洋里遨游，還經(jīng)常忘記了時間，忘記了吃飯……
我的家鄉(xiāng)是亞圣——孟子的故鄉(xiāng)，這里有許多美麗的景色：唐王湖波光粼粼、碧波蕩漾，倒映著蔚藍(lán)的天空，倒映著朵朵白云，倒映著湖邊依依多情的垂柳。微風(fēng)拂過，垂柳跳起了舞，鳥兒在天空中為她們伴唱……
從報(bào)紙上看到，知道你的家境貧寒，所以我從家里拿了一些生活用品和零用錢送給你。雖然我知道，這點(diǎn)兒東西對你家來說只是杯水車薪，但是，千里送鵝毛，禮輕情意重。我已經(jīng)盡了自己所有的力量，我相信，只要人人獻(xiàn)出一份力，你的家鄉(xiāng)一定會變得更加美好！
對了，我們學(xué)校開展了與遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”活動。我想我們可以每個月通一次信，還可以用電話保持聯(lián)系。你也可以到我的家鄉(xiāng)來參觀，感受都市的繁華，參觀我們漂亮的學(xué)校……我有時間還可以到你的家鄉(xiāng)去游玩，看看一碧千里的草原，還可以騎著駿馬奔馳在草原上。了解你們的民俗風(fēng)光，品味你們的手抓羊肉，感受草原美麗的風(fēng)光�？纯茨銈兊募亦l(xiāng)有多么美麗，看看你們的生活多么快樂……
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
XXX
20XX年XX月XX日
五年級下冊語文第一單元作文 篇39
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好!小朋友，“手拉手”活動開展以來，我對寫信有了更深的了解，我開心極了。呵呵!雖然我們不認(rèn)識，但是我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫佳純，今年13歲了，是一個活潑的女孩。我有一頂又黑又長的頭發(fā)、一雙大大的眼睛，性格很活潑……我的家鄉(xiāng)在廣東省潮州市，我愛這里，因?yàn)檫@里的每一個地方，我走過。也許都走過吧!我在那里留下笑聲、汗水……如果有機(jī)會，你一定要來我家鄉(xiāng)玩哦，我請你吃這里的特產(chǎn)。也許你和我一樣，是一個活潑的小女孩，哈哈，男生我也不介意。我很喜歡我的學(xué)校，這里有許多花草樹木，很像一個大花園。老帥們和藹可親，精心培育我們茁壯成長，就像我自己的父母一般。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信吧!讓我們成為真正的朋友。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心!
五年級下冊語文第一單元作文 篇40
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好!
收到我的來信，你很驚訝吧!我來自廣西藤縣和平鎮(zhèn)。此時此刻，我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子，我們學(xué)到了第一單元習(xí)作——與遠(yuǎn)方朋友進(jìn)行手拉手。雖然我們沒有見過面，但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學(xué)習(xí)上的交流，我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們愿不愿意?
說到這里，你一定很想知道我的情況吧!我叫許梓琳，今年十二歲，我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的學(xué)�！推芥�(zhèn)石橋中心小學(xué)。因?yàn)槲业膶W(xué)�？諝馇逍�，環(huán)境優(yōu)美。每天早晨我的學(xué)校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學(xué)生。因?yàn)槲覀冞@里是農(nóng)村，所以只有一個班。我們的班級是一個團(tuán)結(jié)的大集體。
我的成績不怎么好，希望通過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。
差點(diǎn)忘了，我真誠的邀請你來我這里玩，雖然我這里不是什么大城市，但我這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，活動場也所有很多，有空呢，就可以下下棋，騎騎車，打打球，有興趣的話還可以開辟一個小花園，種種花草樹木。
好了，就說到這里吧!現(xiàn)在是新世紀(jì)了，對吧!信息很發(fā)達(dá)，我們不僅能寫信訴說，還可以聊天、發(fā)電子郵箱等等，希望通過這次手拉手活動，我們都能在學(xué)習(xí)上互相幫助，更上一層樓。
五年級下冊語文第一單元作文 篇41
可愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你們好！
收到這封信的你一定很驚訝吧！你也許是個文靜的女孩，也許是個開朗的男孩，但我希望你能和我交朋友。此刻我以一顆真誠的心與你“手拉手”。
你一定很想了解我吧，讓我來給你介紹。
我叫黎穎雯，今年十一歲，個子高高的，是一個活潑的小女孩，愛讀書，愛運(yùn)動。雖然我在學(xué)校有許多好朋友，但我還是很想和來自遠(yuǎn)方的你交朋友。
假如有機(jī)會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——佛山市三水游玩。這里有許多游玩景區(qū)，如：森林公園、荷花世界、蘆苞祖廟……景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！我們學(xué)校非常漂亮，環(huán)境優(yōu)美，是個學(xué)習(xí)的好地方。教學(xué)樓后有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運(yùn)動項(xiàng)目。每當(dāng)上體育課時，我們就在操場里玩各種游戲，可熱鬧了。我們學(xué)校的老師每個都像我們的爸爸媽媽，為我們的學(xué)習(xí)費(fèi)盡了心血。
你的家鄉(xiāng)美嗎？我想它一定很美。你能向我介紹一下嗎？有機(jī)會希望你來我的家鄉(xiāng)玩，我一定帶你去看看這些美麗的景點(diǎn)。你愿意和我交朋友嗎，你能告訴我你的家鄉(xiāng)在哪里嗎？你能告訴我你叫什么名字嗎？我還有許許多多的問題想問你呢。希望我們能通過“手拉手，心連心”這個活動成為好朋友！
祝：
身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！
XXX
20XX年XX月XX日
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