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        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2022-03-16 10:18:46 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦9篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦9篇

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          每當(dāng)我唱起:“我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)……”時(shí),就會(huì)很自然想起家鄉(xiāng)迷人的金沙湖。

          家鄉(xiāng)的金沙湖素有“中國(guó)第一淡水湖”的美稱。一進(jìn)園門(mén),就覺(jué)得眼前出現(xiàn)一條金色的衣帶,遠(yuǎn)處沙水連天,渾然天成。踩在軟綿綿的沙子上,感覺(jué)是在地毯上行走,舒服極了。

          人們常說(shuō)“一盤(pán)散沙”而我們金沙湖的沙子卻總是緊緊相連。這不,藝術(shù)家們?cè)谏碁┥暇闹谱鞒龈鞣N各樣的沙雕:英勇的鋼鐵俠,爬墻的蜘蛛俠,美麗的白雪公主……無(wú)不維妙維肖,看得我眼花繚亂,不由地贊嘆沙的神奇!

          來(lái)到湖邊,清澈的湖水在陽(yáng)光的照射下就像一面明亮的鏡子。幾條飛魚(yú)不時(shí)地飛出水面,激起一道道金色的漣漪。引起我無(wú)限的遐想。

          俗話說(shuō)“曲徑通幽”,我們沿著蜿蜒起伏的小路來(lái)到了金沙湖又一處勝地—花海。只見(jiàn)漫山遍野的薰衣草,像綿延不絕的彩色畫(huà)卷,像夢(mèng)幻奇妙的夢(mèng)花園,更像是鱗次櫛比的天然屏障。讓我嘆為觀止。

          迷人的金沙湖真是處處有美景,回家的路上,我閉上眼睛,靜靜地回想金沙湖迷人的景色,鼻腔里還彌漫著薰衣草那醉人的清香。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          在我的生活中,我有許許多多的老師,但留給我深刻的印象是班主任——文老師。

          文老師不胖也不瘦,有一雙嚴(yán)肅的眼睛,生起氣來(lái)沒(méi)人能阻止她,文老師還講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,長(zhǎng)得可美了。

          在文老師上課時(shí)千萬(wàn)不要玩東西,她不但會(huì)沒(méi)收你的東西,還會(huì)大發(fā)雷霆呢!有一回,我在玩東西,搞得教室里到處都是響聲,文老師大喝一聲,幾里外的人都能聽(tīng)見(jiàn)。老師說(shuō):“把玩的東西拿上來(lái)。今天不但要抄課文,還要留校!”我心怦怦直跳,“慘了!我怎跟媽媽交待呢?”我心想。我中午回家后,使勁地抄啊,抄啊,要去上學(xué)了,我還是沒(méi)抄完,我只好利用下課的時(shí)間,總共花了1小時(shí)10分鐘才抄完。我交給老師看,老師一下子溫柔了起來(lái),告訴我:“上課一定要認(rèn)真哦!”她把玩具還給了我,還說(shuō):“今天你不用留校了!边@時(shí)我的心情才安靜下來(lái)。我才明白老師這么嚴(yán)格要求我,是為了我學(xué)習(xí)好!

          每次課后,老師從教室里悄悄地離開(kāi),回到辦公室,她有時(shí)會(huì)和別的老師一起聊天,有時(shí)為我們辛苦地批改作業(yè),老師您多么像我們的母親呀。

          我們的文老師是多么關(guān)愛(ài)我們,雖然她有點(diǎn)兇,但她是為我們好,我愛(ài)文老師!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          我夢(mèng)想的新型汽車,可以在路上行使,可以在天空飛翔,也可以在水里游……更重要的是它可以不排出污染環(huán)境的尾氣。下面就讓我給大家講講我夢(mèng)想的汽車它是什么吧。

          它頂部由樹(shù)陰編成,冬暖夏涼,并設(shè)有太陽(yáng)能裝置,在有太陽(yáng)的時(shí)候,儲(chǔ)存能量。汽車尾部有一個(gè)助跑器,以便加快車速。車內(nèi)有個(gè)一鍵按鈕,一按下就開(kāi)啟輪子,打開(kāi)助跑器,車子就快速行走,這樣既省油,又不污染環(huán)境。汽車一下水,輪子就會(huì)自動(dòng)收回,伸出八只船漿,自動(dòng)的劃行。如果你想更涼快一些,就可以啟動(dòng)噴水器,清涼的水噴到身上,舒服極了。

          當(dāng)遇上堵車時(shí),飛行模式就能幫上你了,只要按下飛行按鈕,車子的兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大大的翅膀,慢慢的飄起,你不用擔(dān)心控制不了方向,太陽(yáng)能動(dòng)力機(jī)器自動(dòng)控制方向,讓你自由自在地飛,只要曬著太陽(yáng),汽車就會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)存能量,當(dāng)沒(méi)有太陽(yáng)時(shí),儲(chǔ)存的太陽(yáng)能就可以派上用場(chǎng)了。現(xiàn)在的私家車越來(lái)越多,停車總是很不方便,別著急,未來(lái)的新型汽車只要擰松按鈕,車身就會(huì)自動(dòng)折疊,要使用時(shí),再把車展開(kāi),怎樣?不錯(cuò)吧。

          我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)制造出這樣的汽車!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子,她叫郭瑞,她有一雙清亮圓潤(rùn)的眼睛,白里透紅的臉蛋里有兩個(gè)小小的酒窩,他留著個(gè)學(xué)生頭,看起來(lái)她很清純。

          她喜歡漂亮的衣服,每次她和我一路過(guò)賣衣服的商店,她就拉著我進(jìn)去看一看,進(jìn)去看到了那些漂亮的衣服就想拿起來(lái)試一試。還有她每次一路過(guò)我們家,就在我們家的.鏡子上照來(lái)照去,生怕臉上有一點(diǎn)灰塵。

          她喜歡跑步,畫(huà)畫(huà),還有跳舞。

          每天早上,他都堅(jiān)持起來(lái)跑步,所以她很廋。我們幾個(gè)小伙伴都很羨慕她的身材。

          她還喜歡畫(huà)畫(huà),每次一放星期天,她就拿著她那心愛(ài)的五彩畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái),每次畫(huà)的東西的栩栩如生,活靈活現(xiàn)的?芍^是只要功夫深,鐵杵也能磨成針啊。

          我和她都喜歡跳舞,我們只要發(fā)現(xiàn)有新歌,就不辭辛勞的編起來(lái)了,每次都累得滿頭大汗的,但是,蒼天不負(fù)有心人啊,我們每次編的舞蹈都得到了大家的贊賞。特別是那個(gè)香水百合,還在舞臺(tái)上跳過(guò)呢。

          朋友們,聽(tīng)了我的訊訴,你們是不是很想見(jiàn)見(jiàn)我口中說(shuō)的這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子呢?

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          小草是一種很平凡的植物,我原以它是最弱不禁風(fēng)的,可通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)的意志力!

          無(wú)論小草遇到什么困難,被火燒,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,被人踩踏它也不會(huì)放棄生命,頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒!

          有一次我去公園玩,看見(jiàn)有一些男生在草地上踢足球,那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了,低垂著頭,我看的有些傷心了,心里想:“小草會(huì)不會(huì)痛呢?:”我忍不住了,上去制止了那幾個(gè)男生,我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園,本以為小草肯定死了,可結(jié)果讓我大吃一驚,小草不僅沒(méi)有死,而且它還活的更加精神!

          還有一次,下了一場(chǎng)大雨,風(fēng)卷殘?jiān),花朵和?shù)枝有的折枝,有的落入渠道,我心想:“小草會(huì)不會(huì)有事?真想出去看看它呀!”直到第二天早上,雨停了,我急忙沖出家門(mén)去看小草,讓我驚訝的是小草還活著,而且葉子上還有晶瑩的水珠,美麗極了!

          小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)!我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔,鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇到什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!

          

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          曹磊清晨,人們還沒(méi)有醒來(lái),您卻已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校備課。下午,我們已經(jīng)放學(xué),而您卻還在工作,一直到六七點(diǎn)才下班。深夜,當(dāng)人們已入夢(mèng)境您卻還在批改作業(yè)。

          老師,您也是值得崇拜的人。每當(dāng)上課時(shí),我們問(wèn)您問(wèn)題,您總是能答的那么完美。下課時(shí),我們有不懂得題目問(wèn)您,您會(huì)盡量告訴我們。我愛(ài)老師,也愛(ài)我們的校園。走進(jìn)我們的學(xué)校,道路的兩旁豎立著小樹(shù)苗,好像是衛(wèi)士和兵將們守衛(wèi)著學(xué)校。

          不遠(yuǎn)處,是“星星樓”,那里面是專用教室、辦公室以及食堂,專用教室有:電腦房、音樂(lè)室、美術(shù)室、科常室、多功能廳……往左轉(zhuǎn),穿過(guò)走廊,會(huì)看見(jiàn)兩幢大樓,“太陽(yáng)樓”和“月亮樓”,也就是教學(xué)樓,這兩幢樓之間,還有一個(gè)小花園,他把我們學(xué)校裝扮的更美了。

          我愛(ài)這關(guān)心我們的老師,更愛(ài)這美麗的校園!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

          那是一天下午,天空陰沉沉的,還下著毛毛細(xì)雨。馬路上有幾只可愛(ài)的小家燕,突然,馬路上一輛大貨車駛了過(guò)來(lái),我緊緊地閉上了眼睛,不好的事情發(fā)生了……

          當(dāng)我再一次睜開(kāi)了眼睛時(shí),悲劇已經(jīng)發(fā)生了。大貨車早已不知去向,而冰冷的馬路上,孤獨(dú)的躺著一只羽毛凌亂的小家燕。這只小家燕的羽毛上、嘴角邊和身體周圍都是血。不一會(huì)兒,一只家燕飛來(lái)了。她似乎是小家燕的媽媽,家燕媽媽開(kāi)口發(fā)出凄涼的叫聲,好像在說(shuō):“孩子,你怎么了?剛剛還好好的,怎么不一會(huì)就就變成這樣了?孩子你快起來(lái),媽媽帶你回家!

          小家燕張了張嘴,并沒(méi)有發(fā)出任何叫聲。但我卻好像聽(tīng)到了小家燕在說(shuō):“媽媽,下輩子,我還做您的孩子。媽媽,我們來(lái)世再見(jiàn)。”說(shuō)完,小家燕便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。而小家燕的媽媽卻不相信自己的孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了它。就開(kāi)始用深情而用凄涼的叫聲想喚醒小家燕。小家燕卻一動(dòng)不動(dòng)。于是,家燕媽媽開(kāi)始狠下心來(lái)用嘴去啄小家燕,用頭去撞擊小家燕,可小家燕還是一動(dòng)不動(dòng)。最終,家燕媽媽放棄了,它飛上天,在上空盤(pán)旋三圈后,絕望地飛走了……

          同學(xué)們,小小的家燕都有那么深的情感。更何況,我們?nèi)祟惸?所以,我們要熱?ài)生活,珍惜生命,珍惜親情。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

          今天,我早早的就起床了,晨讀以后,爺爺對(duì)我說(shuō),和我一起去植樹(shù)吧!

          我們準(zhǔn)備了鋤頭、桶子、水瓢,我興高采烈地和爺爺、媽媽來(lái)到屋前不遠(yuǎn)處的草地里。首先,爺爺拿著鋤頭挖了一個(gè)坑,我小心翼翼地將樹(shù)苗移入坑里,爺爺再用泥土把它壓緊,這時(shí)媽媽從池塘邊 提了一桶水過(guò)來(lái),我趕緊跑過(guò)去幫忙,我舀了一瓢水在樹(shù)苗的周圍灑了一圈,然后又從上往下澆下來(lái),這時(shí),一陣泥土的清香迎面撲來(lái),我仿佛看到了果實(shí)累累的橘樹(shù)。

          我們又在不遠(yuǎn)處分別栽下了2棵橘樹(shù)苗,我問(wèn)爺爺什么時(shí)候才能長(zhǎng)出大橘子呀,爺爺說(shuō),至少要四五年呢!我對(duì)爺爺說(shuō):“以后放學(xué)回家,我都要過(guò)來(lái)看看,好好的保護(hù)它們,讓它們快快長(zhǎng)大,結(jié)出 又紅又甜的橘子,讓小區(qū)的人都來(lái)品嘗!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了滿意的笑容。

          小鳥(niǎo)在我們周圍歡快的唱著歌,我也高興的拍手跳起來(lái),今天真是個(gè)難忘的日子!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

          在這個(gè)周星期三那天,上午第三節(jié)課,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,這節(jié)課的題目是:我最好的老師。

          上課前,老師就告訴我們回家預(yù)習(xí)這篇課文,因?yàn)檫@節(jié)課有其他的老師來(lái)聽(tīng)課,所以我們必須要好好表現(xiàn)。

          上課了,聽(tīng)課的老師也都到齊了。首先,老師讓我們出聲朗讀這篇課文,過(guò)了一段時(shí)間,老師讓我們停下來(lái),進(jìn)入第一關(guān):生字關(guān)。同學(xué)們輕而易舉就過(guò)了第一關(guān),第二關(guān)就稍加了一點(diǎn)難度:新詞關(guān)。者不但要把字音讀準(zhǔn),還要理解它的意思,而我們同學(xué)早就準(zhǔn)備好了,所以也就輕松的過(guò)了。

          難度級(jí)要來(lái)了,這個(gè)問(wèn)題是讀課文1——5自然段,找出懷特森老師有哪些出人意料的舉動(dòng)。好在我們提前準(zhǔn)備好了,同學(xué)們也回答了下來(lái)。而最難的問(wèn)題是這個(gè):懷特森老師有個(gè)性,教學(xué)方法獨(dú)特,常常有出人意料的舉動(dòng),除了給我們帶來(lái)驚訝,帶來(lái)不可思議之外,對(duì)學(xué)生會(huì)有什么好處呢?面對(duì)著這個(gè)大難題,同學(xué)們有點(diǎn)郁悶,不知該怎樣回答才好,不過(guò),預(yù)習(xí)充分的同學(xué),就回答得很熟練,也受到了老師的表?yè)P(yáng)。

          聽(tīng)課老師走后,語(yǔ)文老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們真棒!這節(jié)課我們上的非常好!”老師也露出了笑容。

          這就是我小學(xué)中最難忘的一節(jié)課,這節(jié)課記錄著我五年小學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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