【精品】五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
“啪”的一聲,一顆小種子掉落了下來(lái),順著風(fēng)的方向,它飄到了田埂上。
漸漸的,小種子已經(jīng)投入在了泥土的懷抱中。突然,它的外表上的皮已經(jīng)掉落了,清楚的看見(jiàn)它的頭頂冒出了嫩芽。
這才沒(méi)有幾天小種子已經(jīng)長(zhǎng)的10厘米左右高了,枝干上長(zhǎng)出了一兩片淡綠黃的葉子,似乎好象要長(zhǎng)花似的。
果然不出我所料,小種子有了雨露的滋潤(rùn)。有了一縷縷陽(yáng)光的呵護(hù)。終于開(kāi)花了,在陽(yáng)光的照耀,在露珠的點(diǎn)綴下,晶瑩剔透,好看極了。
一年后,我又回到了這里,這里已經(jīng)成了一小片的樹(shù)林,我看見(jiàn)了小種子,但是它再也不是一顆小種子了,它長(zhǎng)成了碧綠的參天大樹(shù),天上的陽(yáng)光依然燦爛,樹(shù)葉上的露珠依然像水晶般的點(diǎn)綴著它,在它身邊的柏樹(shù)、松樹(shù)等和一些花朵以及小草都是這樣的。
一陣風(fēng)吹來(lái)了,我聞到了花的清香,樹(shù)葉的清香,小草的清香,我被陶醉了。仿佛自己好像一顆小草,隱隱約約,我聽(tīng)見(jiàn)了植物們的對(duì)話(huà)。大樹(shù)對(duì)小草說(shuō):“如果沒(méi)有這一絲絲陽(yáng)光的照耀,我們不會(huì)進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物來(lái)養(yǎng)活自己。”小樹(shù)對(duì)小花說(shuō):“如果沒(méi)有這一絲陽(yáng)光······!
是的,它們都在呼吁,這是它們的吶喊,全世界的植物都在吶喊著。植物從生根到發(fā)芽,從發(fā)芽到開(kāi)花,最后到結(jié)果,在這一生中它們都不能離開(kāi)陽(yáng)光。
漸漸的,太陽(yáng)快落上了,我慢慢的蘇醒了過(guò)來(lái),剛才好像是一個(gè)夢(mèng)。這時(shí),太陽(yáng)撒下了一片金黃色的陽(yáng)光,把大地照得金燦燦的,看著這美麗的陽(yáng)光我想:這金燦燦的陽(yáng)光應(yīng)該就是所有植物們的愿望了吧!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
【貪吃的萌萌】
這幾天,我家里多了一位可愛(ài)的成員——小倉(cāng)鼠萌萌,它可是我的心肝寶貝呢!
萌萌全身雪白,像披著一件昂貴的潔白的大披風(fēng),托在手心中像一團(tuán)軟軟的`小雪球,讓人總?cè)滩蛔≥p輕摸摸它那又軟又暖的毛。那一雙小小的耳朵溫順的貼在頭上,顯得十分乖巧可愛(ài)。一對(duì)烏黑的大眼睛像兩顆圓溜溜的巧克力豆。下面有著一張像兔子一樣的三瓣,兩顆大門(mén)牙下有著紅紅的小舌頭,像一片粉紅的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄還小,比綿花還軟,甚至比雪還白的尾巴,樣子萌翻了。
萌萌不但外形可愛(ài),而且還是個(gè)有名的吃貨!瞧,它又準(zhǔn)時(shí)地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒飽滿(mǎn)的松子,用右手指捏住松子的一頭。萌萌見(jiàn)狀蹦跳著把前肢搭在籠子上,我把松子的另一頭慢慢伸進(jìn)籠子,萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖動(dòng)著,不一會(huì)兒它的鼻就子碰到松子了,用潔白的小牙一咬,用力往里一拉,松子便落在它手中,萌萌美滋滋地抱著松子,用大門(mén)牙快速咬上幾口,再停下來(lái)小眼睛得意地望著我。低下頭津津有味地品償起來(lái),再咬幾口……沒(méi)多久它就消滅了一粒松子?擅让人坪鯖](méi)吃飽,用大眼睛可憐巴巴地望著我,雙手合攏,像是在說(shuō):“小主人,還有吃的嗎?”樣子看上去令人憐惜。我又扔了一片脆脆的蘋(píng)果片,“咔擦咔擦”的咀嚼聲又歡快地奏起。
萌萌就是這樣一個(gè)貪吃的小可愛(ài),我每天都忍不住去看看它,和它玩上好一陣。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我家以前養(yǎng)了一只波斯貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的卷卷的毛,眼睛還就是一只綠的一只藍(lán)的呢!可愛(ài)的小鼻子老就是嗅來(lái)嗅去的,還就是一只純種的呢!別提有多可愛(ài)了!他就就是一向深受我寵愛(ài)的波斯貓之一――琪琪。
琪琪的脾氣很小,一般都就是很溫和的。比如說(shuō)我每一天放學(xué)回家,第一就就是寫(xiě)作業(yè),琪琪不會(huì)打攪我,自我蹲在一旁梳理卷毛。等我寫(xiě)完作業(yè)后,琪琪就會(huì)趴在我的腿上和我嬉戲,我總就是不厭其煩的和他打鬧著,
琪琪從來(lái)不挑食。有時(shí),我會(huì)把自我吃剩下的給琪琪吃,琪琪不會(huì)斤斤計(jì)較。雖然不好吃,但就是琪琪卻裝作很好吃似的,津津有味的吃著;有時(shí),我會(huì)去買(mǎi)貓糧給琪琪吃,琪琪可高興了尾巴搖來(lái)?yè)u去的,好像在說(shuō):“小主人真好!小主人真好!”我一見(jiàn),打心眼里高興。
怎樣樣可愛(ài)不看了作文以后,你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個(gè),給你開(kāi)開(kāi)眼見(jiàn)吧!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
我們家有一只可愛(ài)的小烏龜,我可喜歡它啦!
小烏龜有一個(gè)綠色的“鎧甲”,四條細(xì)細(xì)的小爪子,一個(gè)小小的尾巴,它的頭兩側(cè)有兩個(gè)橙黃的道道,真像一條美麗的黃項(xiàng)鏈呀!
我每一天放學(xué)回家都要給它換水,清理龜殼……,好多工作呢!可忙啦!可它一點(diǎn)也不配合我,我每次把它拿出來(lái)總會(huì)抓我,每次清理龜殼總會(huì)亂跑。唉,這只小烏龜啊,像個(gè)小孩子似的!
小烏龜也有許多趣事喲!一次我把它反著放在水池里,想看看它就是怎樣翻身的,不一會(huì)兒,好戲上場(chǎng)了,小烏龜用脖子頂著池壁一會(huì)兒就翻過(guò)來(lái)了,它的小眼睛盯著我,好像在說(shuō):“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身,我但就是翻身高手!”
小烏龜真可愛(ài),它成了我的好朋友!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
三年級(jí)的時(shí)候,老師給我們玩一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。
規(guī)則是這樣的:一個(gè)人用筆敲“鼓”那個(gè)敲鼓的人如果停了下來(lái),誰(shuí)就上講臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪開(kāi)始了,是馬承戊敲!斑诉诉,咚咚咚……”突然,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領(lǐng)巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語(yǔ):“狼來(lái)了。ù蛞凰崩罹凑f(shuō):“是狼果!笨墒鞘澜缟细緵](méi)有這種水果。最后,沒(méi)有一個(gè)人知道是什么水果,呂贊說(shuō):“讓我來(lái)告訴你們吧,狼來(lái)了,羊沒(méi)了,所以肯定是楊梅啦!”
第二輪開(kāi)始了,馬承戊停的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下,江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個(gè)斗雞眼,我們看了都哈哈大笑。
最后一局開(kāi)始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領(lǐng)巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩(shī),《春曉》。
那天我玩得很開(kāi)心,因?yàn)槲乙淮味紱](méi)有上去表演過(guò)。
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