【熱門】趣事五年級(jí)的作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的趣事五年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
每一年的暑假我都會(huì)有一件趣事,可是今年的暑假不僅讓我釣到了一條肥美的大魚而且還讓我從這件中有了一個(gè)深刻的體會(huì)。
今年暑假我來(lái)到了外公家,外公一看到我們來(lái)了就去迎接我們,我看到外公就跑到外公的身邊對(duì)他說(shuō):“外公,每一年都是您帶我去玩的,今年準(zhǔn)備干什么?”外公說(shuō):“這件事我早就想好了!蔽移炔患按龑(duì)外公說(shuō):“外公是什么呀!”外公不慌不忙的對(duì)我說(shuō):“吃過(guò)午飯?jiān)俑嬖V你!
終于吃過(guò)午飯了,我看到外公拿著魚竿、魚食、魚桶,我對(duì)外公說(shuō):“我們要釣魚嗎?”外公說(shuō):“對(duì)的,每一年都是帶你出去玩的今年讓你來(lái)河邊玩玩!蔽倚睦锵耄嚎墒俏也粫(huì)釣魚,要是在外公面前出丑怎么辦,“我們走吧。”
我和外公來(lái)到河邊,看到河邊,看到這清澈的水和可愛的魚,這真像一幅美麗的圖畫。我就開始學(xué)著外公的樣子,先把魚食掛在魚鉤上,外公對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比賽釣魚吧,誰(shuí)釣得多誰(shuí)就贏!”外公叫了聲開始,我們就開始比賽,過(guò)了一會(huì)外公釣了一條大魚,而我呢?看到外公釣到了這么大的魚,我是多么的羨慕!我心里想:我不可以放棄,我是最棒的!我有專心的開始釣魚,過(guò)了一會(huì),外公又釣到了一條魚,這一次我很生氣的說(shuō):“我不釣了!”外公說(shuō):“孩子你一定要有耐心,你這才是第一次釣魚,一定要有耐心!甭犃送夤脑,我就認(rèn)真的釣魚,過(guò)了一會(huì),果然釣到了一條大魚,我高興的對(duì)外公說(shuō),謝謝你剛才對(duì)我說(shuō)的那一番話,讓我有了勇氣和信心。
通過(guò)了這一件事,我終于明白了無(wú)論做什么事情都不能半途而廢,一定要相信自己是最棒的!
趣事五年級(jí)的作文 篇2
我讀過(guò)好多有趣的書,例如:《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書故事吧!
有一次,我和媽媽到新華書店里看書,我看到了一本叫《公主故事》的書。我翻了翻,覺得很好看,就想要把那本書讀完。但是那本書很厚,得有我的小拇指豎過(guò)來(lái)那么厚呢!我肯定讀不完,但我又非常想讀。
看了半個(gè)小時(shí),媽媽說(shuō):“笑笑,我們得回家了,如果你還想看,媽媽以后常帶你來(lái),好不好?”正在讀書的我,不想放下手中的書,便說(shuō):“好呀,但是你先讓我讀完這本書好不好!眿寢屩钡恼f(shuō): “哎呀,笑笑,我還得回家做飯,下次再帶你來(lái)看!”我說(shuō):“媽媽,要不你給我買了這本書?”“不行,這里的書太貴了!
在我的百般哀求之下,媽媽終于給我買了那本書。
有一次,我在家里洗腳,抱著一本書,在那津津有味地看,連洗腳水涼了我都不知道。這時(shí),爸爸來(lái)提醒我,讓我別看書了,去睡覺。雖然我聽見了,但我不去做。因?yàn)槲以诳磿!只要我看見書,抱起?lái)看,不過(guò)爸爸媽媽叫我去干嗎,我都不去干。就因?yàn)檫@個(gè),我被爸爸批評(píng)了,爸爸說(shuō):你看書是好事兒。但是,你不能光看書,因?yàn)槟菢訒?huì)傷害眼睛的,你要休息一會(huì)。
還有一次,爸爸給我買了《查理九世》的書,有十來(lái)本呢!我一天看一本,雖然故事講得有一點(diǎn)點(diǎn)可怕,但是我非常喜歡看。
俗話說(shuō)的好“讀書百遍,其義自現(xiàn)!蔽覍(duì)書這個(gè)東西,百看不厭。
趣事五年級(jí)的作文 篇3
在我眼里,書就像一把鑰匙,能讓我打開文學(xué)之門;書就像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書還像一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
以前,我并不愛看書,一見到那密密麻麻的字我就煩,從經(jīng)歷過(guò)一件事后,我對(duì)看書的興趣發(fā)生了變化。
有一天,我和媽媽去書店里玩,媽媽拿起一本書在看,一會(huì)呵呵的笑,一會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō):“太好了,太好了,我明白了!蔽冶粙寢尩谋砬槲,我走上前要看那本書的內(nèi)容,媽媽卻合上那本書,神秘的說(shuō):“想知道書中的趣事,自己去看!蔽乙毁氣,真的拿起那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)?粗粗覞u漸的入了迷,書里面千奇百怪的事,讓我知道了很多很多……
從那以后我就特別喜歡看書,我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心;我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書給我?guī)?lái)很多趣事,以前愛看電視的我,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
我們都有一個(gè)溫馨的家,而我家則有點(diǎn)與眾不同,是個(gè)典型的“開心一族”,爸爸是面鏡子,媽媽是個(gè)報(bào)警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自己(廢話。
我家有許多有趣的事情,想你的頭發(fā)一樣多,(嘻嘻!別說(shuō)你是尼姑或和尚哦。如果是,那么請(qǐng)你馬上撥112叫救護(hù)車吧。﹦e說(shuō)一天,就是一年也不見得能寫完,所以呢,我直挑一件事來(lái)寫,可要認(rèn)真聽好喲!
想當(dāng)年,我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開飯時(shí),我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說(shuō)著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋?俄羅斯為什么要把地賣給美國(guó)?等等,等等……媽媽一聲不響地吃飯,真不愧是屬豬的呀!后來(lái),媽媽才注意到我們還在講話,于是說(shuō):“哎!哎!吃飯別講話,影響胃消化食物!眿寢屩徽f(shuō)不能講話,沒說(shuō)不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖!于是,我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書”,爸爸干脆利落地回答:沒問(wèn)題!那一場(chǎng)呀,我們是殺的天昏地暗、狂風(fēng)四起……“one,two,three,輸!”“哈哈!我贏了!”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑,哎——真不知他在笑什么?!還有一雙眼睛盯著我們倆,那就是我的媽媽。
這次晚飯真有趣!
趣事五年級(jí)的作文 篇5
書,是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書,是一艘帆船,帶我進(jìn)入知識(shí)的大海;書,是一架飛機(jī),帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書,是一盞明燈,點(diǎn)亮了我通往成功的道路。我看過(guò)許許多多的.書,比如:《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……
每當(dāng)我看到這些書時(shí),我就會(huì)想起我那生動(dòng)有趣的讀書趣事。
我最喜歡讀的一本書叫做《狐貍小學(xué)的插班生》。我借到這本書后,準(zhǔn)備讀時(shí),已經(jīng)是晚上該睡覺的時(shí)間了,爸爸不讓看,便把書藏了起來(lái)。我眼珠一轉(zhuǎn),我想到了一個(gè)好辦法。當(dāng)爸爸去洗澡時(shí),我把弟弟叫到了陽(yáng)臺(tái)上,問(wèn)清了藏書的地方,于是從從容容地爬上了床,閉上了眼睛,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
晚上一點(diǎn)多,我忽然驚醒過(guò)來(lái),想起那本讓人津津有味的書,便從床上爬起來(lái),摸出了那本書,然后就輕手輕腳地打開了臺(tái)燈,如饑似渴地讀了起來(lái)。讀著讀著,我忽然感覺周圍亮了許多,抬頭一看,原來(lái)是天亮了,這時(shí)我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了六個(gè)多鐘頭了,趕緊爬回床上去。
我以前讀書囫圇吞棗,所以常常鬧出許多笑話來(lái)。記得有一次,我和伙伴們一起討論《三國(guó)演議》,我把《水滸傳》和《三國(guó)演義》給搞混了。因此把《水滸傳》里面的人物說(shuō)成了《三國(guó)演義》里面的,對(duì)此,我悟出了一個(gè)道理:讀書不能囫圇吞棗。
還有一次,我在超市里發(fā)現(xiàn)了一本我十分喜愛的書,我看過(guò)價(jià)錢后,飛快地跑回家,幫爸爸媽媽做家務(wù)。兩天后,我拿著做家務(wù)“賺”的零花錢飛快地向超市跑去,跟售貨員阿姨一問(wèn),那本書賣完了,正在補(bǔ)貨。我繼續(xù)等了兩個(gè)月,一等超市上貨,我就買下了那本書。我捧著心愛的書,愛不釋手,津津有味地讀著。
是書,讓我學(xué)到了知識(shí),是書,伴著我成長(zhǎng),伴著我長(zhǎng)大,伴著我一路學(xué)習(xí)到現(xiàn)在。我相信,只要有書伴著我,我的人生一定會(huì)更精彩!
趣事五年級(jí)的作文 篇6
成長(zhǎng),像一層層臺(tái)階,每一層都有的足跡。
路上
眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎么辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,仿佛挑釁地說(shuō):“哈哈!看你怎么辦!”
膝蓋更痛了,血越流越多,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。
臺(tái)階上寫著:堅(jiān)強(qiáng)
學(xué)校
看著慘不忍睹的英語(yǔ)試卷,我把書給翻了個(gè)遍,嘴里還嘀咕著:“語(yǔ)法,又是語(yǔ)法!書上也沒個(gè)答案!”同桌聽到了我的抱怨,看了看我的英語(yǔ)試卷,耐心講解起來(lái),直到我聽懂……
臺(tái)階上的字,變成了:互助
家里
“你去煎幾個(gè)餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下!薄昂谩!蹦贸鲋ヂ,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。
臺(tái)階上的兩個(gè)字:自立。
成長(zhǎng)像一層層臺(tái)階,臺(tái)階上,留下了我的足跡。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)地方,那是我每天都去的地方,那就是學(xué)校。我們學(xué)校有很多趣事......下面我就讓我為大家講一講我們學(xué)校的趣事。
今天,我們學(xué)校要消防演練,廣播的話音剛落,我們的同學(xué)就開始起哄了。其中還有一位同學(xué)說(shuō):“我要去戰(zhàn)場(chǎng)犧牲了,大家再見。”他的這位一句話讓同學(xué)們都哈哈大笑。過(guò)了一會(huì),老師就開始講演練的要求了。老師說(shuō):“我們下樓的時(shí)候要快走,不能擁擠,不能跑,不能推,要用紅領(lǐng)巾捂住嘴!闭l(shuí)知道我把嘴聽成捂住臉了,我捂住了臉對(duì)老師說(shuō):“是這樣嗎?”老師說(shuō):“震,我是讓你捂住嘴,不是讓你捂住臉!蔽易约憾紤岩勺约憾溆袉(wèn)題。主任說(shuō)消防演練現(xiàn)在開始時(shí),那個(gè)同學(xué)又說(shuō):“說(shuō)沖呀,沖呀,要不都被燒死了!蹦阏f(shuō)好笑不好笑。
就這樣一件有意思的事,使我終身難忘,一直到現(xiàn)在。
我們學(xué)校有趣的事還有很多,不止一件,不信你們可以來(lái)我們的學(xué)校,回家一定會(huì)肚子疼,因?yàn)槭切μ鄣摹?/p>
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