關(guān)于五年級寫景作文300字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級寫景作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文300字 篇1
小明是一個(gè)小小攝影師。這一次，他考了100分，小明的爸爸作為獎(jiǎng)勵(lì)給他買了一臺海外進(jìn)口的數(shù)碼相機(jī)。
這一天，天氣晴朗，萬里無云，小明拿著他視如珍寶的數(shù)碼相機(jī)在大街上走來走去，尋找著可以抓拍的精彩瞬間，不知不覺走了小區(qū)。
快下蛋！快下蛋！”一陣聲音傳入小明的耳朵，他走近一看。原來是一個(gè)小男孩正在讓一只母雞下蛋。他又叫喊了許多聲，但母雞好象一定要和他對著干一樣，不緊不慢地走回了雞棚，小男孩生氣地說：“可惡的壞母雞，老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)病貓了。看我把你捉出來�！闭f完，做了一個(gè)兇神惡煞的表情，便爬進(jìn)了雞棚。他左看看，右看看；東找找、西找找。終于，帶著勝利的笑臉，走出了雞棚，將母雞高高舉起，一邊走一邊說：“看，我勝利了，我抓住了母雞�！倍鸽u，則不慌不忙，蹬了蹬腳，便對準(zhǔn)他的頭，拉了一坨屎。小男孩在尖叫聲和母雞的勝利叫聲中松開了手，母雞又乘勝追擊，對準(zhǔn)踏的腦門就是一腳。
小明按了一下快門，這精彩又搞笑的一幕便被定格在了照片上，小明連忙沖回家將這一張照片打印了下來。
第二天，興沖沖地將這張杰作交給了好朋友小強(qiáng)和小紅，他們看后笑得前仰后合，眼淚都笑出來。
五年級寫景作文300字 篇2
我們小區(qū)有個(gè)公園，那兒可美了！不信，讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
從樓上望下去，公園就像一條碧綠的毯子鋪在地上，滿眼蒼翠。
走近些，首先映入眼簾的是公園的石拱大門。大門上刻著端端正正的四個(gè)大字——“和睦公園”。走進(jìn)大門，就是一個(gè)廣場。每天傍晚，那兒就會聚集許多人，可熱鬧了！爺爺奶奶們在跳廣場舞，小朋友們在玩滑輪，還有一些大人來這里運(yùn)動(dòng)、散步。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。再往里走一些，一座亭子便會出現(xiàn)在你的眼前。這兒的亭子像一把紅彤彤的八角傘。夏天的時(shí)候，亭子里坐滿了來乘涼的人們。離開亭子往里走，有一個(gè)小池塘。池塘被綠色的植物包圍著，十分寧靜。高大的銀杏樹，像威武的哨兵挺立在小路旁。香噴噴的桂花樹，像亭亭玉立的少女在微笑。紅彤彤的茶花，像穿著火紅裙子的小姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞。一朵朵小野菊點(diǎn)綴著這幅美麗的畫。小池塘里長滿了水葫蘆和睡蓮，小金魚在里邊快活地游著。幾條小金魚聚在一起好像在交談著什么。一朵朵的睡蓮，嫩黃色的花蕊、雪白的花瓣，好像一盞盞明亮的燈照耀著人們。
我們小區(qū)公園的確很美吧，大家是不是和我一樣喜歡呢？
五年級寫景作文300字 篇3
樹葉無聲地掉下來了，，秋姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來到了人間。
秋天，沒有夏日的酷熱，沒有冬季的寒冷，是個(gè)涼爽的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里片金黃，有像小姑娘辮子樣的稻谷，有珊瑚珠似的玉米。大家在田野里忙得不亦樂乎，我和爸爸媽媽也加入了這支快樂的隊(duì)伍。
我們來到金燦燦的田地里彎下腰，拿起鐮刀，準(zhǔn)備收割這大片勞動(dòng)的果實(shí)。我扶住撮稻谷，用鐮刀使勁割，嘿！這稻谷還真頑固，點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我又蹲在地下對著稻谷的下半部分，使出全身力氣，刀割下去，咦？怎么還不動(dòng)��？我就不信了，我扔下鐮刀，兩手抓住稻谷，豪氣沖天地叫了聲“嗨！”同時(shí)用力拔，那稻谷晃了晃，又若無其事地“站立”著，正當(dāng)我快灰心失望的時(shí)候，媽媽笑吟吟的走過來，彎下腰，只手扶住稻谷，另只手拿著鐮刀，擦著地面有節(jié)奏的割著稻谷，慢慢地，稻谷便順著迎面而來的風(fēng)躺下了。哇！原來割稻谷這么簡單�。∥覍W(xué)著媽媽的樣子，快樂的割著稻谷。
看著這排排金燦燦的稻谷，我覺得糧食真的是來之不易呀！農(nóng)民伯伯太辛苦了，我們要珍惜每滴水，每粒米，做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子！
五年級寫景作文300字 篇4
高高的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一群大雁一會兒排著“人”字形，一會兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦，秋天來了！
秋天是什么顏色的呢？我追尋著秋天的.蹤跡，聞著秋天的氣息，到大自然中去尋找這個(gè)答案。
在我家院子里，種著一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨著天氣的變涼，我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。哦，秋天是紅色的！
學(xué)校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時(shí)間，我總愛和小伙伴們在它的周圍做游戲。前幾天，我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)雪松的葉子是那么綠，綠得像要滴出汁來似的。仔細(xì)觀察，我覺得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著整個(gè)校園。哦，秋天也是綠色的！
我漫步來到公園，只見夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經(jīng)早早地?fù)Q上了秋裝。在陽光照耀下，樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風(fēng)吹過，黃葉隨風(fēng)飄起，像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上，真是舒服極了。哦，秋天又是黃色的！
啊，我明白了，秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹，是五顏六色的！
五年級寫景作文300字 篇5
春天百花齊放，我不愛它，它太嬌艷；夏天生機(jī)勃勃，我不愛它，它太潑辣；冬天銀裝素裹，我也不愛它，它太冷漠。唯獨(dú)那秋，那秋的生機(jī)盎然，才是我的至愛。
我愛秋天的槐樹葉。秋天，天氣漸漸變涼了，秋風(fēng)吹在槐樹葉的身上，樹葉兒紛紛穿上了秋姑娘給它們的禮物——黃色的新禮服，高興地跳起了舞。秋風(fēng)哥哥又輕輕一吹，槐樹葉兒落了下來，它們好像黃鶯展翅高飛，好像蝴蝶翩翩起舞，好像舞者展示自己美麗優(yōu)雅的身姿，又好像下了金色的小雨一樣。它們知道，它們再也不是樹媽媽的寵兒了，但是，是樹媽媽給了它們生命，給了它們美麗青翠的色彩，給了它們美麗的形狀，所以，它們靜靜地躺在樹媽媽腳下，等待著變成媽媽的養(yǎng)料。
我愛秋天的楓葉，一到秋天，楓葉的葉綠素逐漸消失，花青素在一片片樹葉上蔓延，樹葉紅得像手掌一樣，那獨(dú)特的顏色，那獨(dú)特的形態(tài)，讓我覺得秋天比春天更鮮艷，比夏天更有生機(jī)。這常見的紅色，卻讓秋天增加了幾分色彩。我們做人也要像楓葉一樣，展示自己的色彩，雖然我們是普通的人，沒有太多才能，但只要努力，我相信，也會為世界增加一分色彩！
我愛秋天，我愛秋天的顏色，我更愛秋天的樹葉。
五年級寫景作文300字 篇6
窗前不遠(yuǎn)處，矗立著一棵樹，記得它冬日里的苦苦掙扎，此刻，卻是別樣的姿態(tài)。樹枝上的那幾抹新綠，撥動(dòng)著我的心弦。難道春天，她在那兒？
你看，小草的活力。
是誰在那兒舒展著身體？泥土里冒出幾點(diǎn)嫩芽，用嫩綠裝點(diǎn)大地。走近看，幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的世界。旁邊的芽兒，不知何時(shí)偷偷地從土里鉆了出來，扭扭身子，抖一抖身上的塵土，迎接嶄新的一年。
你聽，花開的聲音。
桌上，兩顆水仙密密的枝葉中，有一朵含苞待放。閉上眼，靜候花開的時(shí)刻。那一剎那，時(shí)光仿佛不再流逝，風(fēng)兒不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響，在心間久久回蕩。那一瞬間，她令時(shí)光驚艷，令歲月驚嘆，令自然折服，令我驚喜。曼妙的花香拂過鼻尖，輕輕地，靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠(yuǎn)停在那兒，在花香中，在春天停留過的地方。
你覓，春風(fēng)的足跡。
縷縷炊煙，在空中舞蹈了好一會兒。順著垂柳的辮子，水面泛起了漣漪，一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會否有些不樂意，她甩一甩辮子。這春風(fēng)定是影響她照影兒了罷！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢？
不知你，是否愿意與我一起，找尋春天的印記。
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