實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的翅膀，因?yàn)橛胁煌囊饽�，每個(gè)人的翅膀都充分發(fā)揮著自己獨(dú)一無(wú)二的特色，每每時(shí)候，你的翅膀都會(huì)散發(fā)不同的色彩、魅力…
小時(shí)候，我希望有一雙自由飛翔的翅膀。因?yàn)槟菢游揖涂梢栽谔炜兆杂砂肯�、不受的制約、束縛。我可以飛得高高的，把不喜歡的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后，而面對(duì)我想要得到的，我就可以振動(dòng)翅膀，輕而易舉的得到，真是一舉兩得、一石二鳥(niǎo)�？梢哉f(shuō)，我的內(nèi)心充滿了這樣的一雙翅膀，但遺憾的是我卻找不到一片可以允予我展翅飛翔的、靜闊的藍(lán)天。盡管如此，對(duì)待那總是愛(ài)跑的氫氣球，我的雙手總不愛(ài)抓緊，只想讓它帶著我的夢(mèng)、我的心和希望去升上藍(lán)天。讓它自由地飛，飛到屬于自己的天堂，擺托束縛。這也許就是人們常說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”的道理吧
如今，我希望有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。因?yàn)槟菢游揖筒粫?huì)害怕失敗，就算面對(duì)挫折，不會(huì)黯然失色；面對(duì)過(guò)失，不會(huì)懦弱逃避；面對(duì)困難，不會(huì)半途而廢。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不會(huì)閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望…”
能夠給我?guī)?lái)這雙翅膀的是挫折中的堅(jiān)強(qiáng)，安慰悲傷的語(yǔ)言，用另外的眼光看待事物�！叭淌яR，焉知非�！�
在以后，我可能需要能非得高高的潔白的翅膀，在黑夜中脫穎而出，皎潔的月光為我歡呼，閃閃的星星為我鼓掌，綿綿的黑夜為我襯托。
籌造這樣的一雙翅膀，需要更多的汗水、熱情、動(dòng)力，犧牲自由、幻想…每個(gè)人都應(yīng)給為這樣的翅膀?yàn)槟繕?biāo)，以努力的汗水為條件，去創(chuàng)造有自己特色的、而卻不失光澤的翅膀。
和我一起插上翅膀遨游、響徹云霄，為翅膀插上更多的“信念的羽毛”讓它飛得更高更遠(yuǎn)…
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
已經(jīng)八個(gè)月大的小弟弟，特別胖。眼睛小小的，嘴巴紅紅的，長(zhǎng)著一個(gè)肥嘟嘟的雙下巴，特別是頭發(fā)，與眾不同，全豎著長(zhǎng)。
小弟弟很愛(ài)笑。熟人逗他一下，他就會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái)，兩個(gè)小眼睛瞇成一條縫。可不認(rèn)識(shí)的人怎么逗他，他都不理睬。
要問(wèn)我小弟弟最愛(ài)干嘛，全家人不約而同地回答：“吃�！贝_實(shí)，小弟弟十分愛(ài)吃，是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”。兩三個(gè)月就吃橘子，四個(gè)月長(zhǎng)牙開(kāi)始喝粥，五個(gè)多月吃米飯，現(xiàn)在都是一天好多餐。有一次，我逗他玩，把一碗米飯放在他面前。誰(shuí)知道，他竟迅速地把手伸進(jìn)碗里，抓上一把飯就往嘴里塞，弄得我哭笑不得。還有一次，全家人在飯店吃飯。外婆用一只手抱著小弟弟，另一只手夾菜。小弟弟見(jiàn)外婆夾菜不給他吃，急得“哇哇”大哭起來(lái)。外婆見(jiàn)狀，只好弄一些南瓜喂他，但小弟弟并不滿足，誰(shuí)讓他是“吃貨”呢。
小弟弟面部表情還十分豐富。一天早上，我起床后去看他，在睡夢(mèng)中醒來(lái)的小弟弟竟然對(duì)我翻了一個(gè)白眼，那表情似乎在說(shuō)：“不要打擾本寶寶睡覺(jué)�！边�有一次，媽媽說(shuō)他是一個(gè)小壞蛋，他就做了一個(gè)嘟嘟嘴，仿佛在說(shuō)：“哼!我才不是小壞蛋呢。”爸爸假裝罵他，他就把小嘴撇起來(lái)，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，這表情看起來(lái)不知道有多委屈。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
四季就像一個(gè)調(diào)味盤(pán)，裝載了各有特色的春、夏、秋、冬；四季就像海灘上的那些貝殼，拾起一個(gè)，就看出了其中的奧秘；四季還像那一首首小曲，每一曲都能聽(tīng)出當(dāng)中的奇特……
春天是一個(gè)愛(ài)分享的開(kāi)心寶寶，它可以掌控世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)發(fā)芽，也可以讓春風(fēng)當(dāng)它的使者，帶著各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮兒。你看，呢喃的紫燕從南方飛回來(lái)了；向陽(yáng)坡上的小草兒鉆出地皮兒；柳枝披上了綠衣裳。春天代表著欣欣向榮，代表著重新開(kāi)始。
夏天是一個(gè)愛(ài)撒嬌的烈日寶寶，它可以讓大地變得滾燙，風(fēng)兒變得很悶熱，一但它撒起嬌來(lái)，溫度就變高了，植物變干燥了，人們也變急燥了，整個(gè)世界變得火辣辣的，知了不停地叫著，“知了--知了--�！碧鞜岬眠B蜻蜓都靠著樹(shù)陰底下飛行著，夏天代表著熱情似火，代表著“炎”酷的考驗(yàn)。
秋天是一個(gè)愛(ài)努力的爽快寶寶，它喜歡看著一片片金黃的落葉從大樹(shù)上緩緩降落，看著向南飛的大雁把它清麗悠長(zhǎng)的鳴聲遺留給了北方的山川原野，看著一群群人拾起果實(shí)……秋天代表著遍地鋪金，代表著萬(wàn)花凋零。
冬天是一個(gè)愛(ài)孤獨(dú)的冷酷寶寶，它喜歡吹著蕭蕭的寒風(fēng)，讓樹(shù)枝搖曳不停，它也喜歡下著皚皚的白雪，讓草地、山野變得潔白的一片，動(dòng)物們都關(guān)起來(lái)進(jìn)行冬眠了。冬天代表著冰天雪地，代表著千里冰封。
我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃；我愛(ài)夏天，愛(ài)它的驕陽(yáng)似火；我愛(ài)秋天，愛(ài)它的果實(shí)累累；我愛(ài)冬天，愛(ài)它的白雪皚皚。我愛(ài)這美麗而又五彩繽紛的四季，愛(ài)這各有特色的四季！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
她有著不高不矮的個(gè)子，扎著一撮馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛，晶瑩透徹，像是會(huì)說(shuō)話一樣，還有一張櫻桃小嘴。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：愛(ài)幫助他人。
那是一天的下午，我和她去操場(chǎng)上自由活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，她看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上“哇哇大哭”，傷心極了。她看見(jiàn)妹妹很難過(guò)，趕忙跑過(guò)去，安撫著坐在地上的小妹妹，親切地說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？怎么了，是被撞倒了？還是生病了？”小妹妹滿眼淚水地說(shuō)：“姐姐，姐姐，我，我被撞倒了，你看，我的膝蓋破了，沒(méi)辦法走路了，怎么辦？”說(shuō)完，妹妹便放聲痛哭了起來(lái)。她看到小妹妹如此痛苦，和藹可親地問(wèn)道：“你要不要緊��！要不然我?guī)闳メt(yī)務(wù)室擦藥�！毙∶妹妹銖�(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑對(duì)我說(shuō)：“好吧！你就帶我去吧。”一會(huì)兒，我也幫助她帶小妹妹去醫(yī)務(wù)室。剛進(jìn)醫(yī)務(wù)室，她就去醫(yī)務(wù)室拿藥，還要讓我看好小妹妹不要亂動(dòng)。拿好藥后，還在擦藥之前對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹不用怕，擦藥不疼�！睖�(zhǔn)備擦藥了，她邊擦邊問(wèn)：“疼不疼呀，一會(huì)就好了。擦著擦著，快好了。擦完了，還去拿了一個(gè)創(chuàng)口貼貼上，然后帶她去了教室，讓她坐到位置上。走的時(shí)候，她還囑咐老師，讓她不要?jiǎng)幼谖恢蒙�。而且每到下課，她都要讓我陪她去看小妹妹。一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。
這就是我的好朋友，幫助他人的顏旭
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
四十二歲的年齡，嬌小的身材，有神的.大眼睛，這就是我的媽媽。她的一點(diǎn)一滴我心里都記得清清楚楚。
其實(shí)她是一個(gè)非常急性子的人，尤其是工作勞累，晚上一回家，家里亂糟糟時(shí)，她就會(huì)格外煩躁。我想跟她聊天，有時(shí)她會(huì)大聲喊叫著，有時(shí)卻冷漠的說(shuō)一句：“回去做你該做的事�！碑�(dāng)我回到自己房間，做了自己認(rèn)為該做的事情時(shí)，她又埋怨我做這個(gè)不對(duì)，做那個(gè)沒(méi)有意義……
有時(shí)候我也很不服氣，默默的在心里想：我到底該做什么？到底怎么樣你才會(huì)滿意？唉，你們想過(guò)我們小孩子的感受么？但是轉(zhuǎn)念一想，我媽媽這樣“急”也是她迫不得已。我曾經(jīng)聽(tīng)她提起過(guò)，當(dāng)媽媽很小的時(shí)候，姥爺和姥姥干活都很忙，只有她和我姨媽兩個(gè)人在家。而且因?yàn)閶寢寶q數(shù)小，手腳靈活，所以分擔(dān)了一大半的活，整天忙里忙外，還嫌時(shí)間不夠用，所以逐漸導(dǎo)致了媽媽的性格變成這樣。想到這些，我覺(jué)得急性子已經(jīng)是她的習(xí)慣，我要理解和體諒。
雖然媽媽脾氣很急，但是我知道，她總是為這個(gè)家無(wú)私的奉獻(xiàn)著，勞碌著。
記得一個(gè)周日的晚上，已經(jīng)將近九點(diǎn)了，我早早洗刷完畢上了床，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神，明天好上學(xué)。就這樣，我伴隨著洗衣機(jī)的轟鳴聲和媽媽洗衣服的聲音，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡到一半，起床上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在洗手間里忙碌著，她面前的盆子里還有幾件沒(méi)洗完的衣服。躺在床上，媽媽彎曲的身子和洗衣服時(shí)的喘息聲一直回蕩在我耳邊，讓我久久不能入眠。我終于體會(huì)到了她笑容背后的辛苦，我理解了她的用心良苦。小時(shí)候忙忙碌碌，成了家也忙忙碌碌，好像她這一生，都是這樣忙忙碌碌的……
這就是我的媽媽，雖然脾氣急，但是她身上的光芒就像太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我，溫暖著我。我很愛(ài)她。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我家有只可愛(ài)的小狗“佳佳”，是媽媽從沙崗墟買(mǎi)回來(lái)的。我非常喜歡這只小狗。
它的頭圓圓的、小小的，像一個(gè)小皮球。它的羽毛是純白色的。他有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像兩片被吹了風(fēng)霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的聲音，我叫“佳佳”的時(shí)候，它都急匆匆的跑過(guò)來(lái)。
“佳佳”的尾巴有短有軟，翹起來(lái)像一朵大菊花。每當(dāng)媽媽下班回家時(shí)，他都使勁地?fù)u動(dòng)著那美麗的尾巴，并興奮的跳來(lái)跳去�！凹鸭选背燥埖臅r(shí)候，總是等我們吃完飯?jiān)俪�。我常常�?wèn)它為什么，它像對(duì)我說(shuō)：“你們吃飯時(shí)，給我吃，當(dāng)然是留著肚子吃你們的啦！”
“佳佳”睡覺(jué)的時(shí)候，總是把身子卷成一團(tuán)，像一團(tuán)團(tuán)純白的棉花，真可愛(ài)！
我這只小狗真是生氣勃勃，天真可愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
如果讓我再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)好好珍惜，因?yàn)樾W(xué)生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。
一件事讓我高興自豪，那天學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)，中長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，我參加了800米跑步比賽。裁判員發(fā)令槍一響，我立馬往前沖去，前400米時(shí)，我一直遙遙領(lǐng)先，第三圈時(shí)，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調(diào)整著呼吸，最后10余米時(shí)，身后的運(yùn)動(dòng)員向我直沖，我也拼盡最后力氣直奔終點(diǎn)，5米、4米、3米、2米、沖點(diǎn)了，最終快于第二名6秒獲得學(xué)校小學(xué)組冠軍，同學(xué)為我點(diǎn)贊，老師為我頒獎(jiǎng)，我沉浸在成功的自豪中。
一件事讓我非常后侮，是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會(huì)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“這次學(xué)校要舉辦演講比賽，我班有二個(gè)參賽名額，是自愿參加還是老師指定�！笨吹轿覀兒枚鄬W(xué)生陸續(xù)舉起了手，可性格膽怯害羞的我，卻不敢舉起可以為班爭(zhēng)光的手。老師說(shuō)：“舉手人很多，我知道了，還有沒(méi)有要參加的�！比缓罄蠋焷�(lái)到我桌旁對(duì)我說(shuō)：“你要參賽嗎？這次賽事就好象專門(mén)為你設(shè)置的，你有很好的朗讀功底，聲音又好聽(tīng)，你參加嗎？”我回答說(shuō)：“老師，我不行的，我一看到臺(tái)下有這么多人注視著我就會(huì)緊張，一緊張就會(huì)語(yǔ)無(wú)論次了”。“好吧，你不想，我也不勉強(qiáng)你，不過(guò)你回去再考慮一下，考慮好了，再告訴我一聲�！崩蠋熣f(shuō)。但因我的膽小沒(méi)有跟老師說(shuō)，錯(cuò)過(guò)了一次練習(xí)膽量的機(jī)會(huì)。要是有機(jī)會(huì)讓我再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)勇敢地參加學(xué)校的各類賽事，鍛煉展示自已。
很快就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶小學(xué)生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回小學(xué)生，我一定克服不足，把小學(xué)生活打扮營(yíng)造得滋潤(rùn)亮靚。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我的小學(xué)生活時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過(guò)六年，身邊的這棵大樹(shù)也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹(shù)就是我們共同經(jīng)歷的見(jiàn)證。這棵大樹(shù)記載著我們的笑容，記錄著我們的故事�；厥走^(guò)去，一年級(jí)時(shí)，我吐字不清，并不知人世常情，這座學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生的環(huán)境，是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比，簡(jiǎn)直是天壤之別！不知怎的，我忽然有種想哭的感覺(jué)，可想起我對(duì)外公的承諾，只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。二年級(jí)時(shí)，我也慢慢地結(jié)交了一些朋友，面對(duì)這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家�？蓛H管如此，還是覺(jué)得有些陌生，不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級(jí)時(shí)，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級(jí)里，帶頭做好一切工作，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與期望。一切都只因——“我是班長(zhǎng)！”四年級(jí)時(shí)，我被落選。我痛哭了一場(chǎng)，想了許多：當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，我從未想過(guò)自己會(huì)失敗，一直以來(lái)在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類詞�，F(xiàn)在的我才明白，其實(shí)，這只不過(guò)是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。五年級(jí)時(shí)，我已不在這個(gè)班，去4班了，去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級(jí)一樣，去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的臉龐，我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過(guò)好在，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，就和他們交往了。有時(shí)我們?cè)谝黄鹫務(wù)勑�，互說(shuō)小秘密；有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，捉弄一下男生。六年�?jí)時(shí)，我已長(zhǎng)大。在母校的懷抱里我從無(wú)知變得懂事；
從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。不過(guò)多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏；望著母校上方蔚藍(lán)的天空；望著天空中悠悠飄過(guò)的白云；望著母校中一張張熟悉的面孔；望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。離開(kāi)了母校，我們的一生將會(huì)分為“從前”和“明天”，一切都將與眾不同�！皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞裕懊魈臁睂�(huì)劃過(guò)一道美麗的弧線，成為我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。
往事樁樁件件，歷歷在目，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，點(diǎn)綴了我們的人生，放飛了我們的夢(mèng)想！讓這些珍珠、夢(mèng)想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力和能力，共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
有個(gè)男人因?yàn)榧揖池毢鴾S為乞丐。仙女憐憫他，出現(xiàn)在他的面前，溫和地詢問(wèn)道：“我可以滿足你的三個(gè)愿望，你要什么?”“美麗高貴的仙女呵，只有您憐憫我了!”他聲淚俱下地說(shuō)，“我饑寒交迫，疾病纏身，只想在臨死前吃一頓飽飯哪!您如果還能給我治病，我將感恩戴德，永世難忘您的恩情啊!”仙女輕輕地頜首微笑，素手一揮，在他額上一點(diǎn)。頓時(shí)，那人神清氣爽，春風(fēng)滿面，再三感謝仙女妙手回春。仙女微微一笑，問(wèn)：“你的最后一個(gè)愿望是什么?”男人想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要許多許多錢(qián)�！睂�(duì)于這個(gè)貪婪的愿望，仙女沒(méi)說(shuō)什么，只是皺了皺眉，輕輕嘆了口氣：“你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但你也會(huì)因此付出代價(jià)的�！蹦侨瞬灰詾槿唬抵谏�，歡歡喜喜地走了。他住上了星級(jí)賓館，從此吃喝享樂(lè)，揮金如土，很快把這些錢(qián)揮霍得一干二凈，又成了身無(wú)分文的乞丐。半年后，仙女來(lái)探望他，他一見(jiàn)仙女，就吼道：“你沒(méi)有按約定給我用不完的錢(qián) ，害我又成了乞丐!”仙女靜靜地凝視著他，看到了他對(duì)金錢(qián)的欲望，看到了他被欲火燒得焦黑的靈魂。仙女并不理會(huì)那人惡毒的咒罵，讓地裂開(kāi)一條縫，那個(gè)人掉進(jìn)了地獄。他幡然醒悟，可一切再也無(wú)法挽回了，他撕心裂肺的哭聲使仙女善良的心劇烈地震動(dòng)著。負(fù)責(zé)把邪惡的人交給魔鬼的仙女要飛回天堂去了，她在空中望了望大地上財(cái)迷心竅、靈魂碳黑的人們，重重地嘆了一口氣：“人類的性命馬上就會(huì)被邪惡的撒旦一一奪取，就是上帝也無(wú)能為力�！�
如今的天堂空蕩蕩的，一個(gè)人類都沒(méi)有。然而在地獄中，撒旦用血紅的邪惡之鞭抽打著成千上萬(wàn)個(gè)人類，整天自言自語(yǔ)：“這么多人，地獄怎么容得下呢?”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
一天，當(dāng)我睡過(guò)午覺(jué)醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中，幾朵鉛黑的烏云向天空中合攏，看上去像一條青龍�！昂艉簟钡目耧L(fēng)襲擊著大樹(shù)，樹(shù)枝都被風(fēng)吹彎了腰。
突然，一道閃電劃破長(zhǎng)空。雷聲“轟隆隆”地響起，開(kāi)始下雨了。雨越下越大，豆大的雨珠隨著大風(fēng)從天上落下來(lái)，形成一個(gè)巨大的水簾，好似玉帝的青臉盆破了一個(gè)大洞。
房屋迷迷蒙蒙地隱藏在大雨中，似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠，像一串?dāng)嗔司�的珍珠，四散滾落，有好像一條條無(wú)頭無(wú)尾的直線下垂著。
路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進(jìn)商店避避雨；騎自行車(chē)的人加快了腳步，想快點(diǎn)回家；騎摩托車(chē)的都按下了喇叭，馬路上頓時(shí)出現(xiàn)了此起彼伏的“嘟嘟”聲。
雨點(diǎn)“噼哩啪啦”地打在窗子上，整個(gè)城市都響起了《雨點(diǎn)交響曲》。下雨很多人都不高興，但地里的麥苗娃娃們卻很高興。
干邦邦的土地喝了老天爺送來(lái)的及時(shí)雨，背挺得更直了，一副欣欣向榮的景象。
“嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來(lái)，麥苗娃娃們都被暴雨打得抬不起頭。為什么會(huì)有這么大的雨呢？那是因?yàn)樽≡诰胖靥斓耐跄改锬镌诂幊貪不�，一不小心幾滴神水滴落在人間，才會(huì)有這樣大的雨。好在今天巴西vs阿根廷，她連忙放下水壺去看這不容錯(cuò)過(guò)的球賽了，所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說(shuō)“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變�！�
雨后，三三兩兩的人們都出來(lái)了，街道很快又恢復(fù)了往日的熱鬧。
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