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        小學(xué)五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-03-11 11:00:15 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集五篇

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

          媽媽給我和爸爸在健身房辦了一張游泳卡,今天晚上爸爸就帶著我去進(jìn)行暑期第一次下水。這也是我第一次去健身房游泳,所以到了里面我感覺(jué)一切都很新奇。

          游泳之前首先要先拿好號(hào)牌,然后去更衣室換好泳衣,在進(jìn)入泳池前還要經(jīng)過(guò)一個(gè)淋浴龍頭,人走到下面,它就會(huì)噴出水,工作人員說(shuō)這是進(jìn)泳池前的清洗。通過(guò)淋雨噴頭,就是泳池了。一看到泳池,我就興奮得直接跳了下去。可一下去我就馬上上來(lái)了,因?yàn)槲腋杏X(jué)太冷了。爸爸說(shuō),這是因?yàn)槲覜](méi)有適應(yīng)水溫,就馬上下去游泳的緣故。他讓我先弄點(diǎn)水拍在身上、手上,等身體感覺(jué)沒(méi)那么冷了,我就開(kāi)始游起來(lái)了。

          在游泳的時(shí)候,我最喜歡的就是在水里“翻跟斗”。我“翻跟斗”的技術(shù)高超,但這樣玩的后果就是容易嗆水。所以我總是在玩和不玩之間想好久。爸爸就更厲害了,他可以在水里練太極,每次他的手在水中向我沖來(lái),我都會(huì)被他激起的“微波”打中。

          每次游泳,爸爸規(guī)定我只能玩一個(gè)小時(shí),但是每次我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,還沒(méi)怎么游就結(jié)束了。下次我一定要多玩一會(huì)。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

          慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班吳程輝 我爺爺曾經(jīng)在村里是一位非常有名的木匠。他是跟師傅學(xué)了三年后,通過(guò)自己的不斷實(shí)踐學(xué)會(huì)的。他個(gè)子很高,四方臉,大大的眼睛,閃亮閃亮的特別有神。他的皮膚很黑,我想肯定是做木匠被太陽(yáng)曬黑的。

          我們家只要是木頭做的家具,都是爺爺?shù)慕茏。那一次我看著爺爺又要開(kāi)始做木工了。他選好了木頭,接著打開(kāi)了工具箱。工具箱里有很多東西:斧頭、鋸、卷尺、還有一些我不認(rèn)識(shí)的工具。我便好奇地指著那東西問(wèn):“爺爺,那個(gè)一直在木頭上移來(lái)移去的東西是什么?”爺爺聽(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“程程,這是刨!蔽衣(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          不知道為什么,我對(duì)爺爺印象最深的場(chǎng)景就是他在刨木頭的樣子。只見(jiàn)他用雙手的食指和拇指壓緊,用力的往上往下移動(dòng),等到了一定的時(shí)候,刨出美麗的花朵,那就是刨花。這種刨花樣子十分好看,還有著巨大的作用。爺爺說(shuō),刨花不能扔掉,它還是土灶最好的引火材料。

          過(guò)了幾天后,爺爺買(mǎi)來(lái)砂紙、油漆、顏色,進(jìn)行打磨刷漆就算大功告成了。爺爺為我親手做了一張精致的小桌子,我十分開(kāi)心。

          我的爺爺有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng),我為我的.爺爺驕傲!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

          冬天到了,白色的雪像故意和你作對(duì),偏偏往人臉上亂刮,斗大的冰凌凝結(jié)在屋檐上,晃晃不已。

          城市的冬天,大樓上霥著薄薄的霧,可以看見(jiàn)里面繁忙的人群,熱鬧而喧嘩;街上兒童是那樣怯弱,原本粉白的小臉蛋被凍的通紅一片,顯然被冬天加上了特有的標(biāo)簽;汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)吱吱的響,讓單獨(dú)走的人心里發(fā)毛;那未關(guān)的窗戶一開(kāi)一合,窗臺(tái)發(fā)出的碰撞后的哀號(hào)。

          往日那充滿活力的公園,一下子安靜下來(lái),屹立的青松毫不畏懼的站在寒風(fēng)中,一陣北風(fēng)吹來(lái),一根滿載白雪的松枝不堪重壓,倒在了地上。枯萎的桑樹(shù)穿上了秋姑娘送的防寒衣,可仍抵不住那呼嘯的風(fēng),在風(fēng)中搖擺不定。

          過(guò)了一陣,雪下起來(lái),多么美的雪。∑甙、八瓣,一個(gè)又一個(gè)的小雪花,從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄落下。人們伸出手去接,可那一個(gè)個(gè)都化了,只剩一個(gè)晶瑩的水珠,轉(zhuǎn)瞬間,又被覆蓋了。

          我愛(ài)冬天,我愛(ài)白雪,冬天是一場(chǎng)未知的磨煉,但它有無(wú)可比擬的喜人景象。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

          真正的友誼是不多心的;順境招來(lái)朋友,逆境考驗(yàn)朋友;有好友為伴的旅程是最短的;友情是人生的美酒;友誼是一種和諧的平等;被自己的朋友所欺騙,比欺騙朋友更佳;朋友需要你今天幫助,千萬(wàn)不要推到明天;私下批評(píng)朋友,當(dāng)眾表?yè)P(yáng)朋友;沒(méi)有朋友,誰(shuí)還愿意活者……

          我也有我的朋友,他是一個(gè)活潑的小男孩,他是一個(gè)調(diào)皮有趣的小男孩,他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰

          在體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候,我跟同學(xué)吵架,他發(fā)現(xiàn)形式是我不利,他就會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我。就算前面有五六個(gè)人的時(shí)候,他也不怕危險(xiǎn),勇敢地來(lái)幫助我。

          在吃課間餐的時(shí)候,如果有他不要吃的點(diǎn)心,他就會(huì)主動(dòng)跑到我座位旁邊,來(lái)給我吃;就算有他很喜歡吃的點(diǎn)心,他也會(huì)分我一點(diǎn)。在別人也想吃點(diǎn)心的時(shí)候,他就會(huì)主動(dòng)問(wèn)我,問(wèn)我要不要吃。如果我要吃,他就更不可能會(huì)給別人了!

          這就是我的好朋友——潘俊峰,在我眼里的他,是多么的對(duì)我好。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

          聽(tīng)說(shuō)今年白云山上的桃花開(kāi)得特別盛,吸引了不少游客前來(lái)參觀。于是我們一家子也打算到白云山的桃花澗賞花。

          白云山上空氣清新,景色宜人。進(jìn)到桃花澗以后,才發(fā)現(xiàn)桃花比山上單調(diào)的景色更勝一籌,一株株桃花美不勝收,使人心曠神怡:紅的,粉紅的,白的,像含羞的少女亭亭玉立;ǘ溟_(kāi)得很盛,一朵緊挨著一朵,有的盛開(kāi)得很燦爛,有的則是含苞欲放的,別有一番風(fēng)味。眼前的美景,使我不由得贊嘆:桃花真美!

          走在小道上,有花,有樹(shù)還有溪流,小湖和清泉。簡(jiǎn)直就是世外桃源。滿園的桃花,不僅美,還有一個(gè)與眾不同的象征意義——美好的生活。

          的確,人們都在追求美好的生活,可又有人一心想破壞人們的這種美好的追求,甚至利用如今先進(jìn)的科技來(lái)破壞生活的秩序。盡管相比以前,世界已經(jīng)逐漸邁向和平,可還有一些大小的戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都想生活在和平,美好的世界,過(guò)幸福的生活。而桃花就像是一個(gè)祝愿,這個(gè)美好的愿望,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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