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        五年級微笑作文300字

        時間:2022-03-10 11:21:58 五年級 我要投稿

        【精華】五年級微笑作文300字集錦七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級微笑作文300字8篇,歡迎大家分享。

        【精華】五年級微笑作文300字集錦七篇

        五年級微笑作文300字 篇1

          7月18日,對于其他人來說是一個平凡的一天,但對于我來說,是一個接受挑戰(zhàn)的日子,因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動會比賽。”

          早晨,我早早地來到了學(xué)校門口集合,十幾分鐘后,在耿老師的帶領(lǐng)下,我們坐車來到了油田二高。比賽項目有:跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項目發(fā)揮還可以,現(xiàn)在迎接我的是400米比賽,裁判一聲令下:“各就各位,預(yù)備——跑!” 我們像離弦的箭一樣,飛了出去。跑道上運(yùn)動員們爭先恐后,你追我趕,剛開始我的腿非常有力,輕易地超過了一名又一名,大半圈過后,我的雙腳像灌了鉛似的,越來越慢,越來越沉。再加上毒辣辣的太陽照在身上,我大口大口地喘著粗氣,嗓子火辣辣疼起來,好想喝口水,在離終點(diǎn)50米時,我渾身沒勁了。這時,耳邊傳來老師和同學(xué)的聲音:“加油!加油!”是他們的鼓勵給了我力量,頓時我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。

          這次比賽,我取得了第二名,雖然沒有拿到第一,但是我已經(jīng)很開心了,臉上露出了燦爛的微笑,這不是一般的笑,是一種自信和勝利的微笑!

        五年級微笑作文300字 篇2

          我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會說話,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

          高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴(yán)厲的;有時候是和藹的。

          有一次,我們班的一個女同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把《生活浪花》的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時,這個女同學(xué)只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時候了。

          我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深。下午,我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。頓時,我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。

          高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。

        五年級微笑作文300字 篇3

          每一天早晨,抬頭看一看日歷。今天當(dāng)然也不例外,呀!今天是教師節(jié)!我有的驚訝,有點(diǎn)小興奮。因?yàn)槲移谂芜@一天,已經(jīng)很久了。每當(dāng)看見老是戴著厚厚的眼鏡,坐在椅子上靜靜的改著考卷,不時捶捶背,顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少;我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋;我仿佛看到了老師在寒風(fēng)瑟瑟的窗子前,拿著紅筆,改著學(xué)生們的作業(yè)

          好像已經(jīng)很久都沒看見老師的笑容了,這一次,看見了!教師節(jié)的今天,我們辛苦的努力換來了老師的笑容,他的笑容是那么和藹,那么滄桑,那么欣慰,那么地看破紅塵。

          我們?yōu)榱私處煿?jié)的到來,為了讓老師笑,為了準(zhǔn)備那個能讓老師笑的禮物,全班人發(fā)揮自己的特長,在每個假日中努力的練習(xí),有的是跳杰克遜的舞蹈,有的是彈吉他,有的是素描,有的是我們拼拼湊湊合成了一個團(tuán)體,名為藝術(shù)體。大家先是一個個表演,然后像合體一樣,大家一起唱---感恩的心?斐甑臅r候,老師也一起唱出來,唱出了自己的快樂!老師說,這些天他心情不好,因?yàn)橐恍┰蚪裉,他把一些怒氣化為力量唱出來!心情不再那么郁悶,便可以爽朗的笑?/p>

          節(jié)目結(jié)束后,老師給我們拍了一張照片,大家臉上都洋溢著快樂的笑。

        五年級微笑作文300字 篇4

          自從我搬進(jìn)了新家以后,在門口站崗的保安中,有一個大約40歲左右的保安。

          他又瘦又高(其實(shí)說瘦也不瘦,說胖也不胖),大約有個一米七左右。他好像非常喜歡笑,經(jīng)常和我爸爸打個招呼,好像是老兄弟一樣。每次我出去買早飯回來的時候,他也會和我開開玩笑:有時攔住我;有時又問問我買了什么。他和我一樣,也是一個乒乓球愛好者,會拿著一塊有點(diǎn)舊的球拍和一些業(yè)主一起打乒乓球,乒乒乓乓的聲音十分有節(jié)奏,那兩只大手甩來甩去,經(jīng)常會把小小的乒乓球給打飛。有時候還會在地上用鞋子滑來滑去,活像一個頑童呢!

          在我眼里,這個保安估計是所有保安中脾氣最好的一個。盡管他站崗的時候天氣是多么惡劣,他依然帶著笑容,給進(jìn)進(jìn)出出的業(yè)主把桿子放起放下。不是他站崗的時候,他也絕不會沒事做。除了打乒乓球,他還會走在柏油馬路上觀察小區(qū);順便提醒一下把車停在柏油馬路上的業(yè)主。

          這個保安還有一個特點(diǎn):他比較有趣。保安嘛,肯定是要穿制服的嘛?墒撬,經(jīng)常會在夏天把制服脫掉,看起來不免有一些滑稽,當(dāng)然還有一些像業(yè)主的感覺。

          那個保安的那個笑容,實(shí)在是令我難忘!

        五年級微笑作文300字 篇5

          一、棄一帝而得千秋

          當(dāng)漢武帝詢問如何處置李陵時,你毫無畏懼地站出來為他辯駁;當(dāng)你觸犯了天子的威嚴(yán),將要被處死時,你卻作出了驚天動地的選擇——接受宮刑;當(dāng)你走向圜墻時,你毫無懼色,微笑面對,當(dāng)你被鄉(xiāng)里謗議時,種種流言蜚語你都是坦然地微笑面對。

          你,微笑面對人生的風(fēng)雨,以生踐志棄一帝而得千秋,從匍匐與殿中的臣子直起身做驚天地泣鬼神的英雄。“史家之絕唱,無韻之離騷!钡馁澝滥懵牭搅藛幔

          微笑面對風(fēng)雨,棄一帝而得千秋,偉哉!司馬遷;壯哉!——司馬遷!

          二、獨(dú)留青冢向黃昏

          宮廷的猜忌、冷落使你心寒;才貌出眾的你一度被排擠,不禁使你惆悵;和親的隊伍浩浩蕩蕩,待嫁的宮女舉目無親,使你猶豫;無辜的百姓飽受流離失所之苦使你堅強(qiáng),父兄沙場喋血,使你堅定。終于你選擇微笑面對已經(jīng)被人設(shè)計好的和親。

        五年級微笑作文300字 篇6

          微笑是什么?微笑是一種樂觀向上的態(tài)度;

          微笑是什么?微笑是一股勇往直前的力量;

          微笑是什么?微笑是一條鋪向成功的道路;

          我想大家一定看過動畫片《海綿寶寶》吧,是的,海綿寶寶天天都面帶微笑,努力工作。是的,正是因?yàn)樗辛诉@樣的態(tài)度,它才有后期的成就。微笑是一種樂觀的.人生態(tài)度,在困難面前,應(yīng)該面帶微笑地去面對。微笑,往往給人的是自信。微笑起來,用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。

          世界上所有的統(tǒng)計方法也統(tǒng)計不出微笑這樣的溫度。我認(rèn)為,微笑應(yīng)該是熾熱的。他往往給人動力,溫暖他人的心靈。我還依稀記得運(yùn)動會上,我和劉子楓去比跳高,劉子楓拍著我的肩對我說:“加油!我相信你一定會成功!”之后又給了我一個燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望,對我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑,飛躍了橫桿。

          微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間,一個微笑,減少了彼此的陌生。我想:”兩個朋友在一起,是笑給了他們友誼,給了他們從初識到朋友。微笑在職場中也有很大的重要性,在重要的合同面前,往往一個微笑就能帶來成功。

          讓我們揚(yáng)起頭,笑對人生,笑對世界!

        五年級微笑作文300字 篇7

          我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會“說話”,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

          高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴(yán)厲的;有時候是和藹的……

          有一次,我們班的一個女同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時,這個女同學(xué)只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時候了。

          我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。”頓時,我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。

          高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。

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