五年級(jí)想象作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)想象作文300字 篇1
你們知道十年后是誰(shuí)干活兒?jiǎn)�？如果想知道，就跟著我走進(jìn)時(shí)空的隧道去看看吧！
機(jī)器人就是干活的大能手。機(jī)器人可以干各種各樣的事，比如釣魚(yú)，幫主人寫(xiě)作業(yè)，幫果農(nóng)摘果子......但是，我最喜歡讓機(jī)器人和我一起釣魚(yú)了。首先按一下一個(gè)紅色的按鈕，就會(huì)跳出一個(gè)小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小，它可大了，里面有一個(gè)次元空間，只要說(shuō)出魚(yú)竿的大小，長(zhǎng)度，輕重就會(huì)蹦出一條一模一樣的魚(yú)竿，還配有一些特殊的魚(yú)料，無(wú)論什么魚(yú)料，魚(yú)都喜歡吃。
如果你沒(méi)有釣魚(yú)的技術(shù)，就按一下綠色的按鈕，就蹦出一個(gè)漁網(wǎng)，你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚(yú)、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚(yú)，可以按一下黑色按鈕，機(jī)器人變成了一臺(tái)大炮。只要鎖定方位，按下白色的按鈕，就會(huì)發(fā)出“嘭”的一聲，這時(shí)，一張長(zhǎng)十米，寬六米的網(wǎng)撒進(jìn)水里，任何一條小魚(yú)也逃不過(guò)這一張網(wǎng)。如果是大魚(yú)，就更無(wú)路可逃了。
我喜歡這個(gè)機(jī)器人，你們喜歡嗎？
五年級(jí)想象作文300字 篇2
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。我從無(wú)知的少年長(zhǎng)成了滿(mǎn)懷知識(shí)的老師。這二十年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想戀故鄉(xiāng)。終于，今年可以回家了。
這天，我開(kāi)著汽車(chē)回家了。回家的半路上都是樹(shù)林，公路上有沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。路邊的公園里，有幾個(gè)老人在打太極，還有一群小孩子在公園里跑來(lái)跑去。路邊的湖岸上有幾顆垂柳隨風(fēng)飄蕩著，有幾只水鳥(niǎo)在它的枝頭叫著，好像說(shuō)：這里的風(fēng)景真好看。
不一會(huì)兒到家門(mén)口了，我趕緊下了車(chē)。一下車(chē)，我頓時(shí)一驚：原本的木頭房子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了高樓大廈，而且每家每戶(hù)的家門(mén)前都有一兩輛汽車(chē)。這時(shí)，媽媽走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒�。‖F(xiàn)在的農(nóng)村變了，大家都是有錢(qián)人，再也不是窮苦人家了�！薄笆前。寢�?zhuān)亦l(xiāng)真的變了�！痹倏磱寢�?zhuān)瑡寢屧缫寻装l(fā)蒼蒼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憷狭恕Ｗ屛襾?lái)照顧你和爸爸吧！”
親愛(ài)的故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。我愛(ài)你那迷人的風(fēng)景和你那香飄四野的果實(shí)。�。∮H愛(ài)的故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。我一定會(huì)把我一生所學(xué)教給下一代的。
五年級(jí)想象作文300字 篇3
大家好，我是一本擁有一顆不平凡心的普通語(yǔ)文課本。我自認(rèn)為我本身是英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的。
我呈小長(zhǎng)方形。封面相當(dāng)有特色，封面上隱隱約約透著一些書(shū)法。正中間，語(yǔ)文兩個(gè)大字相當(dāng)醒目。最下面有一幅朦朧的山水畫(huà)：一山連著一山，讓人浮想聯(lián)翩。
我不僅封面豐富，我里面的內(nèi)容也很豐富。我里面的第一單元都是寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的�！缎侣剝蓜t》讓人熱血沸騰�！短J花蕩》讓我心生敬意�！断灎T》讓我感慨萬(wàn)千�！毒陀⒎�(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》讓我心生恨意與斗力�！队H愛(ài)的爸爸媽媽》讓我淚如雨下，僅這一個(gè)單元，就讓我學(xué)到了：一個(gè)國(guó)家必須強(qiáng)盛，落后就要挨打，弱國(guó)無(wú)外交。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
我不僅第一單元豐富，五個(gè)單元都很豐富。
第二單元寫(xiě)生命，第三單元寫(xiě)詩(shī)歌，第四單元寫(xiě)外國(guó)名著的節(jié)選。第五單元帶我們領(lǐng)略古典名著的風(fēng)采。
我的主人每天都認(rèn)真的翻閱我，我為他的每一次進(jìn)步感到高興。
五年級(jí)想象作文300字 篇4
我長(zhǎng)大了想發(fā)明許許多多東西，其中，我最想發(fā)明的是高科技雨傘。下面我就為大家介紹一下這種奇特的傘吧！
這種雨傘跟普通的雨傘不一樣，但功能大大改變了，普通的雨傘主要是遮陽(yáng)、擋雨。高科技雨傘一年四季都能派上用場(chǎng)，沒(méi)有下雨更能顯出它的功能，在它的底部，也就是手柄上有5個(gè)按鍵，分別是總開(kāi)關(guān)、防護(hù)罩開(kāi)關(guān)、音樂(lè)開(kāi)關(guān)、冷空調(diào)開(kāi)關(guān)和熱空調(diào)開(kāi)關(guān)�？傞_(kāi)關(guān)是控制整把雨傘的裝置。防護(hù)罩開(kāi)關(guān)是下雨天氣風(fēng)很大的時(shí)候，按一下開(kāi)關(guān)就會(huì)從傘的邊緣上掉下來(lái)一塊透明的布，把你的頭圍住，這樣就不害怕掃到臉上了。你只要一按音樂(lè)開(kāi)關(guān)，從傘尖兒上就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，你邊走邊聽(tīng)真是享受��！在夏季炎熱時(shí)，你開(kāi)啟冷空調(diào)開(kāi)關(guān)，整個(gè)雨傘就會(huì)往下放冷氣，你把防護(hù)罩放下來(lái)就可以享受空調(diào)般地待遇了。
怎么樣，這種傘讓你心動(dòng)了嗎？長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明出這種傘，讓人們生活得更舒服美好。
五年級(jí)想象作文300字 篇5
書(shū)是我的好朋友，是我的摯友。
如果我能住在書(shū)里，我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的后媽要害你，這樣白雪公主就知道了。可以不會(huì)中毒了，我還要告訴那些當(dāng)后媽的人，要善待自己的兒女。
如果我能住在書(shū)里，我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會(huì)，這樣你和王子就能過(guò)上美好的生活了。
如果我能住在書(shū)里，我要住在《丑小鴨》里。我會(huì)在丑小鴨灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在書(shū)里，我要住在《小美人魚(yú)》里。我要告訴小美人魚(yú)的父親，我們的大海里不能沒(méi)有音樂(lè)，我要是大海里的一員，我就會(huì)阻止你消滅音樂(lè)的海洋。
我如果真能住在書(shū)里，我愿意放棄電視和電腦，飛進(jìn)書(shū)里和你們一起過(guò)快樂(lè)的生活。
五年級(jí)想象作文300字 篇6
從前，在一個(gè)小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿(mǎn)了水。過(guò)了一會(huì)兒，它們已經(jīng)到了半山腰，可是它們的水已經(jīng)喝沒(méi)了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受��！咦？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說(shuō)。正在這時(shí)，一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的，如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說(shuō)�！�
小虎說(shuō)：“能給我們一些水嗎？”說(shuō)著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱，又變成一臺(tái)電風(fēng)扇，給它們?nèi)帷！昂脹鏊�！”后�?lái)，小虎說(shuō)了一聲：“真累�！闭f(shuō)完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時(shí)間過(guò)的很快，太上老君來(lái)找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
五年級(jí)想象作文300字 篇7
童話是一個(gè)能讓人快樂(lè)的東西，看到那么多的小朋友每天都要做多多的作業(yè)，我心里真不是滋味。要是有一個(gè)童話節(jié)就好了。干脆建立一個(gè)童話節(jié)，日期就為2月5日。
這天，我那沉重的書(shū)包消失了，馬路上的小汽車(chē)變成了鑲金鑲銀的小馬車(chē)。路
邊到處是游樂(lè)園。
學(xué)校里面老師都長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，穿著奇裝異服，在學(xué)校里飛來(lái)飛去。學(xué)校也成了蛋糕屋，同學(xué)們正在吃學(xué)校呢!
哎，怎么不見(jiàn)同學(xué)樓罡呢?這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓罡在喊我，我轉(zhuǎn)身一看，卻不見(jiàn)他的人影，原來(lái)，樓罡變成了隱身人，同學(xué)孫宇則變成了超人，而我們班成績(jī)最差的同學(xué)卻變成了科學(xué)家。
看了這些奇異的'變化后，而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看，哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò)游戲中的“泡泡堂”了。就在這時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)敵人一路沖殺過(guò)來(lái)，我連忙丟下一個(gè)泡泡，躲避到一邊去了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲”一聲，兩個(gè)敵人被我的泡泡網(wǎng)住了，哈哈�？烧婧猛�!
我足足玩了一天，躺在巧克力做的床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)想象作文300字 篇8
未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣子的呢？下面就讓我來(lái)告訴你們吧！
我夢(mèng)想的這輛車(chē)，不僅環(huán)保，而且有許多特殊功能：車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)是水，通常只需要幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染。汽車(chē)上有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅六種按鈕，當(dāng)你堵車(chē)時(shí)只要按一下紅色按鈕它就會(huì)飛起來(lái)，免遭等侯。如果你想下水探險(xiǎn)的時(shí)候，按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)帶你下海去冒險(xiǎn)。假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用害怕，因?yàn)槟禽v車(chē)有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子。如果你出去游玩時(shí)，迷了方向，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它會(huì)為你準(zhǔn)確導(dǎo)航，絕對(duì)不會(huì)迷失方向。如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬把座椅縮成一張床，這樣你就可以舒舒服服躺在床上睡覺(jué)了。
朋友們，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不但為人出行提供方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保，而且又能代替人去完成人的夢(mèng)想。最后，我再告訴你一個(gè)秘密：我的這輛新型汽車(chē)還能隨時(shí)變色呢。怎么樣，你想嘗試一下這輛神奇的汽車(chē)嗎？
五年級(jí)想象作文300字 篇9
哈嘍，大家好，我叫手機(jī)。我有一個(gè)方方正正的身子，主人把它叫顯示屏。我的嘴巴在身子的正下方，主人叫它喇叭。主人還經(jīng)常讓我“唱歌”呢！我的左邊有開(kāi)關(guān)鍵和聲音鍵。
我有很多用處，主人可以在我的大腦里下載軟件，可以幫助他學(xué)英語(yǔ)，查找不會(huì)的作業(yè)，還可以跟同學(xué)聊QQ和微信。在主人無(wú)聊時(shí)還可以打打游戲看看電視。
主人非常愛(ài)惜我，主人怕把我弄丟了，總把我放在他那溫暖的口袋或背包里。主人還經(jīng)常在我身上又畫(huà)又點(diǎn)，就像在給我按摩，非常舒服。在我非常累時(shí)，主人會(huì)把我關(guān)掉，然后給我充電，只有充滿(mǎn)電才會(huì)把我拿走。
我喜歡主人用我查作業(yè)，一遇到不會(huì)的題，他就會(huì)滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，只到利用我把不會(huì)的題目查出來(lái)后，又變得很開(kāi)心。可是主人總是忍不住用我打他們都愛(ài)玩的“王者榮耀”和“吃雞”或看電視，主人就是因?yàn)檫@樣，視力和學(xué)習(xí)成績(jī)才大大下降。有時(shí)候還跟媽媽爭(zhēng)我，差點(diǎn)把我摔個(gè)“粉身碎骨”。
雖然我在人類(lèi)的生活中必不可少。但是我不想給人們帶來(lái)壞處，所以請(qǐng)你們合理利用時(shí)間來(lái)用我，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。
你們要好好利用我，如果不好好利用我，我會(huì)給你們帶來(lái)災(zāi)難的。
五年級(jí)想象作文300字 篇10
光，它究竟是什么顏色呢？是薄霧中，緩緩掠來(lái)的帶著清新氣息的暖橘光線嗎？是夏日午后，和著長(zhǎng)長(zhǎng)的蟬鳴，虛晃進(jìn)玻璃，洋撒在地板上的帶著灼熱滋味的亮光嗎？是西山間，那半輪殘陽(yáng)前，歸巣飛鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)高吟的火紅色彩嗎？
一個(gè)人看盡花開(kāi)花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長(zhǎng)眠待春，仍是帶著情感色彩的那些年。
憶起往昔，總覺(jué)得寂寞，那時(shí)哭得肝腸寸斷的那些人，如今去了哪兒？那些瘋狂過(guò)的破爛三兩事，又在誰(shuí)的心角裝下？那個(gè)惦念過(guò)的人，你還好嗎？是否在見(jiàn)不到你的時(shí)候，還能從別人口中，聽(tīng)到你的境況？
站在門(mén)前的平地上，前方是雨后燈下，洼地閃著銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的那顆星逐漸黯然，一條漆黑的長(zhǎng)路不見(jiàn)盡頭�；秀遍g，似乎有個(gè)人，曾站在這，看著幽長(zhǎng)的小巷，望著漆黑的長(zhǎng)路，滿(mǎn)心期待著有個(gè)什么人，來(lái)尋找她，從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的洼地上，只有一只小小的青蛙，無(wú)聲地前進(jìn)。風(fēng)吹過(guò)，什么也沒(méi)有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲(chóng)鳴，什么也沒(méi)有，忽地淚流滿(mǎn)面。
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