【精選】五年級單元作文300字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級單元作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級單元作文300字 篇1
每個人亂扔垃圾是不對的，可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛(wèi)生的事。
“叮鈴鈴”，急促的下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待的沖出校門。小紅和小明在回家的路上，遇到一個四周布滿果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著刺鼻的氣味，小紅和小明看到，不由自主地停下腳步，憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問的人，小紅跟小明說：“小明我們一起收拾垃圾吧！”“好！”小明回答，說完小紅開始行動了，可是小明沒有行動，他卻站在一旁呆著，小紅轉(zhuǎn)過頭說：“你在干什么呢？”可小明卻說：“你這樣也不是長久的辦法�！∶饕苍谧ヮ^撓腮，終于想出了辦法，趴在一旁寫著，小明寫好了給小紅看，小紅說：這句話太硬了。他們異口同聲說：文明只差一步。小明認(rèn)真寫出來貼上去。
從那時候起，雖然還有一些不知悔改的人再扔，但是看到的一些路人，就會連忙阻止他們。
幾個月后，只要看見這個標(biāo)語的人，都不會遭亂扔垃圾了，垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。
五年級單元作文300字 篇2
“讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學(xué)，就想把好朋友介紹給他們一樣。”今天，我向大家推薦《胡桃夾子》。
這本書由德國作家霍夫曼創(chuàng)作，中國少年兒童出版社出版。
我推薦這本書，是因為它的語言優(yōu)美生動、情節(jié)曲折離奇、人物個性鮮明。
《胡桃夾子》語言優(yōu)美生動。你看這段————“整座宮殿的顏色像是白色的百合花，奇妙的浮現(xiàn)著玫瑰色的光華�！薄懊恳蛔鶎m殿的頂端都鑲嵌著紅寶石和黃金做的小王冠，陽臺上垂下精致可愛的小花，像是一張張小小的笑臉。”這兩個句子形象地描繪了城堡獨特的樣子，令我神往。
《胡桃夾子》不僅語言優(yōu)美生動，情節(jié)也曲折離奇。在玩具們與老鼠大軍戰(zhàn)斗時，我心里暗暗地為英勇的玩具們打氣。故事往后發(fā)展，我知道了胡桃夾子被詛咒的原因，內(nèi)心五味雜陳。后來，胡桃夾子終于把邪惡的七頭鼠王打敗了，我感到振奮。
《胡桃夾子》的人物個性也十分鮮明，例如：善良聰明的瑪麗、勇敢忠誠的胡桃夾子、邪惡又狡猾的七頭鼠王……這些人物形象，深深地印在了我的腦海中。
看了我的介紹，你們想不想看《胡桃夾子》這本書呢？
五年級單元作文300字 篇3
能夢想成真，我會做許許多多的事情。在這無數(shù)個“假如”里，至今讓我夢寐以求的仍是語文老師。
假如我是語文老師，我會對學(xué)生們實行“幽默化+現(xiàn)代化”教學(xué)�，F(xiàn)在一般的小學(xué)生都喜歡幽默而又不“老土”的語文老師，而我就一定要做到這一點。
假如我是語文老師，我絕對不會以“作業(yè)山”來“鎮(zhèn)壓”學(xué)生們。所有科目里。語文這一科的字?jǐn)?shù)比較多，一些考試的內(nèi)容也是一抄就懂，所以語文這一科是最適合抄的。不過我對于那些內(nèi)容不會讓學(xué)生們抄得“過火”，這樣反而會產(chǎn)生不必要得“副作用”。
那些題目我讓學(xué)生們抄兩三次就行了，接著讓他們自己去多看幾遍，有的老師總是讓學(xué)生們抄上個十來遍，可這又有什么意義呢？
假如我是語文老師，我會虛心接受任何人士的批評和教誨。正所謂“學(xué)無止境”，語文也是學(xué)不完的。就算我當(dāng)上了語文老師，我必然會有許許多多尚未知道和理解的知識，我會不恥下問去請教別人。
假如我真的是一位語文老師，我一定會以我的行動來證明，我一定我會做到我想做的事情！
五年級單元作文300字 篇4
父母的愛是無價的，是不求回報的，我們總是沐浴在父母的愛當(dāng)中，覺得理所當(dāng)然而忽視了她，有一件事讓我感受到了父母的愛，
有一次，媽媽生病了，可我一直不知道，就想今天的風(fēng)箏比賽，我叫媽媽帶我去，媽媽同意了。就在半路上，媽媽臉色蒼白，巨大的汗珠從臉上滑落下來，我擔(dān)心地對媽媽說：“媽媽我不去了，您回家休息吧，
�！眿寢層H切地說：“不，媽媽沒事，走。”我一路上看到媽媽很脆弱，我想：媽媽一定是生病了，早知道我不叫媽媽去了�？吹綃寢屵@么累的樣子，我不時地勸媽媽回家，可媽媽直搖頭硬要和我去。
到了放風(fēng)箏的地方，我放著放著，把風(fēng)箏放飛到了樹上，媽媽看見了，就想盡辦法把風(fēng)箏拿下來，風(fēng)箏終于被媽媽拿下來了可我看媽媽的眼已經(jīng)彤紅的了，我趕快對媽媽說：“媽媽我們回家吧�！眿寢寛猿忠冶荣惤Y(jié)束才回家，那天我比賽得了第一名我的獎杯中有媽媽的愛�；氐郊遥铱匆妺寢岏R上走進房間躺下，一閉上眼睛就睡著了，我拿了一塊凍毛巾給媽媽敷在頭上。
雖然我們看不到父母對我們的愛，但她的愛無時不在，像空氣一樣圍繞著我們。
五年級單元作文300字 篇5
人都會犯錯，但是也要給個機會給他改。
哥哥一放學(xué)就連作業(yè)都不做，就馬上放下書包開電腦玩游戲。
哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛，又對身體有害。你每晚都玩到十一點多才睡覺，明天你上課的時候，就會一覺得很累，上課的時候一點精神也沒有，就會在課堂上睡覺，就會被老師批評。成績也會一直下降，對你一點好處也沒有，你如果還一直沉迷著網(wǎng)絡(luò)游戲的話，你就沒得救了。
哥哥如果你不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的話，對眼睛又沒有傷害，對眼睛又沒有傷害，對身體的健康也沒有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點多才睡覺，明天你上課的時候，就會覺得非常有精神，就不會覺得很累，也不會覺得沒有精神，就不會在課堂上睡覺，你不在課堂上睡覺，你不在課堂上睡覺老師就不會批評你。成績也自然會比不玩電腦好多了。對你的好處還很大，就不會影響學(xué)習(xí)，也不會影響到身體的健康，不玩電腦不是不會感覺到生活的樂趣.歡樂.開心。多出去玩，不要逗在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲是對你沒有好處的，所以我們要多出去，不要整天逗在家里，電腦也可以玩，但是不可以超過半小時。
哥哥，我希望以后你再也不又沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了，專心學(xué)習(xí)，好好聽課，上課不要睡覺，晚上早點睡。
五年級單元作文300字 篇6
物品介紹：毛絨玩具狗
Hello！各位女士、先生們大家好，我是小小一號推銷員，我今天向大家推銷的便是我手中的拿著的這只藍(lán)耳朵的毛絨玩具狗。
小狗小狗真可愛，大家聽我把它夸。喜怒哀樂它來伴，整天對你笑呵呵。
這只玩具狗看似普通，但它卻并不平凡。藍(lán)藍(lán)的小耳朵、藍(lán)藍(lán)的大鼻子、黑乎乎圓溜溜的大眼睛、短短的藍(lán)尾巴和潔白如雪的身子湊成了胖乎乎的活潑可愛的小狗狗。
俗話說得好，快樂與人分享，會加倍，痛苦與人分擔(dān)，便會減半。如果你在心情低落的時候，他會靜靜地傾聽著你的訴苦，這是，它便是你忠實的傾聽者；若是在你開心的時候，把這件事告訴小狗狗，它會和你一起分享。
這只小狗狗每天總是默默對著你微笑，日久天長，它便成為了你忠誠的好朋友，在不知不覺中它就教會了你一個人生的真諦——做人要笑看人生。
當(dāng)你在深夜里無法入睡時，你把它抱在懷里，輕輕閉上眼睛，不知不覺地讓你進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
價格只要70元左右，你會覺得比較昂貴，但它是外貿(mào)產(chǎn)品哦！
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五年級單元作文300字 篇7
春天的太陽照射著大地，一股溫暖而又舒服的感覺，我迎著春光來到了公園廣場。這的建筑做得很雄偉，像高山一般佇立在我的面前，我圍著它慢慢的轉(zhuǎn)了一遍仔細(xì)的觀賞者它的每個角落。上面的雕刻更夸張，刻得是那么的栩栩如生，我陶醉在了其中。
春風(fēng)悄悄飛過我身旁，艷麗的花朵在春風(fēng)的吹拂下頻頻點頭，我向遠(yuǎn)處望去，公園上人山人海的，熱鬧得像街市一樣，還有很多擺地攤的，在這賣著風(fēng)箏。。。。
我也一起玩了起來。有的似乎不想玩游戲，拿起照相機給人們拍照。就這樣我在公園繞了一大圈。
時間過得很快，我也玩的有些累了，于是慵懶的躺在了草坪上，仰望起這片天空來，在夜空的照耀下，公園顯得更是無比壯觀，真想就這樣進入美麗的夢鄉(xiāng)。夜已經(jīng)很黑，路人也逐漸的散去了，我也該回家去了，我看著這美麗夜景，依依不舍的離開了。
五年級單元作文300字 篇8
我們班有許多我熟悉的`同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一厘米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。
記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。
不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事，我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
五年級單元作文300字 篇9
有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的喜愛；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺到它的存在；它只是被人們當(dāng)廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。
蠟燭制作工藝簡單，將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化，澆入預(yù)先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機模中，冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細(xì)觀察一下蠟燭，或許你會發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶
每當(dāng)把它點燃時，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它，是因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來光明。
現(xiàn)在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個詞都給忘了�？墒且坏┩Ａ穗姡藗兙蜁肫鹚�，并翻箱倒柜地找它，點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒著自己，照亮別人。
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