有關(guān)五年級(jí)燈的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)燈的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)燈的作文 篇1
我的小臺(tái)燈在我的房間里，有一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈。
這盞臺(tái)燈是蔚藍(lán)色的，造型和設(shè)計(jì)都非常別具一格。燈的底座是一個(gè)胖乎乎的小章魚(yú)，在它那圓溜溜的腦袋上，鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚(yú)用它其中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚(yú)的腦袋，它就會(huì)發(fā)出明亮，柔和的燈光，照亮了我的整個(gè)房間。我總是親昵地管它叫“章魚(yú)哥”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，章魚(yú)哥總是默默無(wú)聞的陪伴在我身邊，彎著他那大大的腦袋，一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，繼續(xù)努力呀！”當(dāng)我泄氣時(shí)，章魚(yú)哥的光似乎更亮了，好像鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，章魚(yú)哥總是靜靜的望著我，那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意，好像在提醒我：“小主人，驕兵必?cái)“�！”每天晚上，我做作業(yè)的時(shí)候，我總要打開(kāi)章魚(yú)哥，在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚(yú)哥總是默默無(wú)聞的陪伴著我，用它身上的光芒照耀著我，一直到很晚，他看到我把所有功課都做完后，才肯閉上眼睛睡覺(jué)。
每當(dāng)我做完作業(yè)后，我總要默默章魚(yú)哥的腦袋，而每一次，他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊，章魚(yú)哥，你不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且是我最最要好的朋友。你是我學(xué)習(xí)的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。讓我由衷的對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！”
五年級(jí)燈的作文 篇2
我給你們玩一個(gè)游戲吧！就是猜謎語(yǔ)，晚上的時(shí)候有了它就不怕黑暗，有的時(shí)候你們會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么用。你想一想是什么東西呢？對(duì)，就是臺(tái)燈。
有時(shí)候你自己會(huì)覺(jué)得一個(gè)人睡覺(jué)很可怕，但是有了臺(tái)燈你就會(huì)覺(jué)得自己睡覺(jué)一點(diǎn)兒也不可怕。我家的臺(tái)燈有二十二厘米，燈里面有一根燈絲，頭的正上方還有一個(gè)小小的燈泡，這就是黑夜里的好幫手。
這盞臺(tái)燈不像在客廳里的那些燈豪華，也不像街道上一些彩色的燈那么美麗，它就是一盞普通的小臺(tái)燈，給人帶來(lái)溫暖和光明，有了這盞臺(tái)燈，我再也不用擔(dān)心晚上一個(gè)人睡覺(jué)孤獨(dú)了。
這盞臺(tái)燈是曾經(jīng)我覺(jué)得關(guān)燈睡覺(jué)太黑了，伸手不見(jiàn)五手指，讓我覺(jué)得害怕，于是叫媽媽買(mǎi)了這個(gè)臺(tái)燈，我睡覺(jué)的時(shí)候開(kāi)啟這個(gè)臺(tái)燈，頓時(shí)安心了不少，有一次，我睡一會(huì)兒，身體感覺(jué)涼颼颼的，醒來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)，我的被子掉在地上了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼撿起被子，看到臺(tái)燈用柔和的燈光照射著這個(gè)房間，頓時(shí)感到一絲絲溫暖，感謝這盞臺(tái)燈陪伴我度過(guò)夜晚。
晚上，我會(huì)在燈下寫(xiě)家庭作業(yè)或者閱讀課外書(shū)，這盞臺(tái)燈陪伴著我的學(xué)習(xí)，見(jiàn)證著我的進(jìn)步，擁有這樣一盞臺(tái)燈真好！
五年級(jí)燈的作文 篇3
2月15日晚上，爸爸帶我和張辰宇去鎮(zhèn)海看燈會(huì)。很是興奮，記憶中一直沒(méi)有燈會(huì)的印象，所以一路上，我感覺(jué)云朵在為我喝彩，地上的花兒在向我點(diǎn)頭，連風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，也感覺(jué)暖洋洋的。
一到達(dá)鎮(zhèn)海的江邊，首先印入眼簾的是十幾根閃閃發(fā)光的柱子，頂上一只巨大的兔子在向我招手，好象在微笑地歡迎我們的到來(lái)。一眼向遠(yuǎn)處望去，就是一片燈的海洋，晶瑩璀璨，仿佛置身到了童話世界里。
爸爸一停好車(chē)子，我們就迫不及待的向里面跑去。星星點(diǎn)點(diǎn)，叫不出名來(lái)的各種樣式的燈，讓我們讓人目不暇接。紫色的.墜在樹(shù)上的一串串，就象流星劃過(guò)夜空，席地而鋪的荷花燈，象羞答答的小姑娘，成片成片的藍(lán)色小燈，就象滿天星。
走著走著，一艘大船出現(xiàn)在我們眼前，一開(kāi)始我們還以為這船是不能上去的呢，不過(guò)看到上面有好些人在走動(dòng)，那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓，船上有根長(zhǎng)達(dá)20多米的柱子，爸爸說(shuō)那是桅桿，下面還有帆布呢，雖然是裝飾用的，但我仿佛看到這艘巨輪乘風(fēng)破浪的雄姿。
在船上轉(zhuǎn)了一圈后，我們繼續(xù)向前，張辰宇突然大叫起來(lái)：“哇，這里有好多的“蘑菇”呀！”我一看，這哪是“蘑菇”呀，明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”，走近一看，成千上萬(wàn)的螞蟻在“做體操”，形態(tài)各異，一只綠螞蟻還穿著蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。
接著印入眼簾的是幾只金色的麒麟，搖頭晃腦的好象在背古詩(shī)。再前面，一只流氓兔，翹著個(gè)二郎腿，手中拿著個(gè)胡蘿卜，左搖右晃，好象在打電話一樣的，不是有廣告詞是這樣說(shuō)的嘛，移動(dòng)電話就要移動(dòng)的打。好逗的流氓兔�！翱炜纯炜�，長(zhǎng)頸鹿！”張辰宇又大叫起來(lái)，好高個(gè)的兩只長(zhǎng)頸鹿呀。走了蠻長(zhǎng)一段路，也沒(méi)拍幾張照，怎么著我們就跟長(zhǎng)頸鹿這個(gè)“偉人”合影一下唄。估計(jì)也就只能跟它的小腿合一下影了，它們實(shí)在太高。
置身在燈的世界里，我們就象兩只快樂(lè)的猴子。
難忘的燈會(huì)，給我的童年留下了深刻的印象。
五年級(jí)燈的作文 篇4
深夜十點(diǎn)，我終于做完了作業(yè)，揉了揉疲憊睡眼，合上書(shū)，起身拉上窗簾，準(zhǔn)備入睡。
這時(shí)，窗外一個(gè)瘦弱的身影映入了眼簾，昏黃的路燈下，一個(gè)微馱的著背，穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰，把地上的一些垃圾放入垃圾桶中，并分門(mén)別類(lèi)，他滿臉皺紋，雙手十分粗糙。寒冬的夜晚，氣溫很低，空氣冷，都快凍僵了，所以老爺爺?shù)膭?dòng)作顯得十分笨拙，但他一直堅(jiān)持著。
看到這一幕，我的心隱隱作痛，連年過(guò)七旬的老爺爺，也用自己的雙手創(chuàng)造生活，無(wú)怨無(wú)悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨，甚至和媽媽頂嘴，我感到十分慚愧。
記得，有一次期末考試之前，我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書(shū)，就像游戲迷上手機(jī)一樣拿也拿不下。在早上，看似在讀書(shū)做作業(yè)的我，其實(shí)從中藏著一個(gè)小秘密——下面藏著一本書(shū)。媽媽說(shuō)我，我卻開(kāi)始生氣來(lái)，就連爸爸來(lái)勸說(shuō)我也聽(tīng)不進(jìn)去。到了晚上，我還把書(shū)和手電筒放在被子里，媽媽一不注意我就開(kāi)始看起來(lái)，有時(shí)還找各種借口……
是啊，我沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)，努力拼搏。
窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動(dòng)的一課。
五年級(jí)燈的作文 篇5
母愛(ài)，是亙古不變的話題。
她是一盞明燈，為我們照亮旅途前進(jìn)的方向；她是一陣清風(fēng)，細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)；她是一雙能手，為我們編織無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。
剛?cè)胛已鄣氖撬穷^烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，臉上布滿了歲月留下的痕跡。
當(dāng)我放學(xué)回到家中，總是能聽(tīng)見(jiàn)母親親切的聲音讓我擱淺一天的疲倦桌子上擺滿了我愛(ài)吃的菜，她總是為我操勞像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)從未停下�？吹竭@兒我心酸的落下眼淚，而此時(shí)母親的臉上只有除歲月外的溫柔。
揭開(kāi)簾幔，一縷暮色透過(guò)窗照射在我的書(shū)桌上。母親的腳步聲從樓梯口傳來(lái)，她給我備上了水果和水，當(dāng)他向我走近的那一剎那，她的背影映入暮色里溫柔了歲月，愿歲月靜好她不再為我操勞。
夜色朦朧，樓外只有依稀幾點(diǎn)燈光。涼意襲來(lái)，我放下筆，揉了揉寫(xiě)字到酸痛的手指。母親悄悄走近我房間，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到母親穿著白天的衣裝，分明遲遲沒(méi)有睡下。面露樵色，在昏暗的燈光下更顯出一種疲倦的蒼白，目光卻有神，系著一絲不安與牽掛。手持香梨，拖著遲緩的腳步在我桌前輕輕坐下。
我的眼皮深垂困意十足，只見(jiàn)母親嫻熟的替我削梨。母親臉上的笑意隱隱不退，眼中滿漾的是愛(ài)的漣漪�！皠兒昧耍粤嗽琰c(diǎn)睡。”這樣簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻有一股暖流流進(jìn)我的心田……
母親見(jiàn)我已熟睡卻輕輕地關(guān)掉我的風(fēng)扇怕我著涼，又輕輕的走出我房間就這樣簡(jiǎn)單的舉動(dòng)我的眼角濕潤(rùn)，流淌著母親對(duì)我的愛(ài)與無(wú)微不至的關(guān)懷。
她細(xì)心的呵護(hù)像一盞明燈照亮黑暗中彷徨失措的撫去我心中的不安。
呵護(hù)就在這小小的事物里隨著歲月的腳步悄然延續(xù)，不求感動(dòng)，不求回報(bào)，無(wú)微不至，溫暖不變。
感謝她指引我走上正確的人生道路給予我無(wú)限光明，就是這樣的母親讓我嘗遍了人生所有的甜，當(dāng)她舉步維艱的時(shí)候，我愿做她的明燈，給她殷切希望。
五年級(jí)燈的作文 篇6
世界上的燈各式各樣，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最喜愛(ài)的便是家門(mén)口那盞樸實(shí)無(wú)華的小夜燈。記憶似一葉小舟，帶我漫游在時(shí)間的長(zhǎng)河里，記憶似泉水向我涌來(lái)，時(shí)間好像回到了那一天……
夜幕漸漸籠罩了城市，像給城市鋪上了一層神秘得的黑紗，又像一只野獸在吞噬城市，本該在家里的我，此時(shí)卻飛奔在寂靜的小路上，只怪我玩得太開(kāi)心，忘記了時(shí)間。
“呼——呼——”狂風(fēng)拍打著我的身體，小路兩旁的樹(shù)被蒙上了一片灰色，在微弱的路燈下，投下一片片黑乎乎影子�！吧场场睒�(shù)葉搖動(dòng)的聲音，在夜里顯得格外滲人，我嚇得直冒冷汗，腳步不自覺(jué)又加快了許多，恨不得自己有一雙飛毛腿，立刻就能跑到家門(mén)口。
可地上的石頭像存心與我作對(duì)似的。一不留神，我摔得眼冒金星，膝蓋磕破了一個(gè)大口子。我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)。但此時(shí)，我也顧不得腳上的痛，只想快點(diǎn)遠(yuǎn)離這“可怕之地”。
當(dāng)小路越來(lái)越寬，人聲越來(lái)越大時(shí)，我懸著的心才稍稍放松了一些�！翱斓搅耍≡倏禳c(diǎn)！”心里有個(gè)聲音在不斷催促著我。直到看見(jiàn)家門(mén)口的小夜燈，我心里百感交集，有開(kāi)心，有感動(dòng)……
到了家門(mén)口，我心里又像是十五個(gè)水桶—七上八下，久久不敢敲門(mén)：玩到這么晚，不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我……猶豫了一會(huì)兒，我才鼓起勇氣敲了敲門(mén)，映入眼簾的是媽媽爸爸著急的臉。
“媽……”“哎，怎么這么晚才回來(lái)！我們特意為你在門(mén)口留了一盞燈，快去吃飯！”我的淚水又不聽(tīng)話地流下來(lái)。
不管遇到多大困難，我也會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)槲抑溃议T(mén)口的小夜燈永遠(yuǎn)為我亮著！
五年級(jí)燈的作文 篇7
��！感謝為我提燈的人。提燈，可不是真正的提燈，是幫助我，讓我的人生路不會(huì)被堵住。為我提燈的人，就是我偉大柔和的母親。
那一次，我考試才六十五分，所以放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣地上了車(chē)。到了家，媽媽見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè)，就微笑著說(shuō)：“怎么了，為什么不開(kāi)心呢？”我就只好把原因告訴老媽了。
我本以為媽媽會(huì)很生氣，可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭發(fā)，好像在說(shuō)：“這次不行，下一次吧�！�
媽媽把我拉到卷了旁，把卷子給我講了幾遍，然后讓我改。此時(shí)，我感到了媽媽的柔和。啊，媽媽是我的提燈人！
還有一次，媽媽拉著我到了河邊。河邊開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，花朵見(jiàn)了我們們好，柳樹(shù)見(jiàn)了我們擺手，小魚(yú)在我腳下游過(guò)，告訴我昨晚的好夢(mèng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起，告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了，走著走著，我被一塊兒大石頭絆了一跤，媽媽立刻扶起我，并送我到醫(yī)院。等治好后，媽媽飛快地拉著我走回家，我被送到床上，和媽媽一起睡覺(jué)，我很感動(dòng)。
��！媽媽是我的提燈人！我一定要感謝媽媽?zhuān)@個(gè)為我提燈的人，也感謝所有為我鋪路，給我照明，幫助我把堵住的路推開(kāi)的那些人。
啊，媽媽是我的提燈人！
五年級(jí)燈的作文 篇8
每當(dāng)?shù)礁赣H節(jié)。我記憶里都會(huì)回想出以前跟爸爸生活的日子。有時(shí)說(shuō)爸爸是我的指路明燈，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在我的記憶里，“爸爸”這個(gè)詞占據(jù)了很大的空間，因?yàn)榘职帜俏移＞霑r(shí)的“沙發(fā)床”，危險(xiǎn)時(shí)的“保護(hù)墻”，迷惘時(shí)的“導(dǎo)航燈”。
一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺(jué)得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來(lái)拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說(shuō)這太危險(xiǎn)�？晌腋揪蜎](méi)把您的話放在心上，繼續(xù)玩凳子。結(jié)果，爸爸的預(yù)料之中的事情還是發(fā)生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來(lái)發(fā)誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫(yī)院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒(méi)事的，咱到醫(yī)院就沒(méi)事了!”趕到醫(yī)院時(shí)候您早已氣喘吁吁，滿身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”那時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并不只是因?yàn)槟_痛，更是因?yàn)槟膼?ài)啊!
爸爸您跟別人的爸爸不一樣，您有您自己的教育方式，不像別的同學(xué)的家長(zhǎng)，忙著給自己的兒女施加壓力，給他們報(bào)文藝班、輔導(dǎo)班。您只是讓我學(xué)好我該學(xué)的感興趣的東西，好好做人就行了。您常常帶著我去公園玩，呼吸一些新鮮空氣，認(rèn)識(shí)一些在老家沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇花異草。
爸爸您希望我做一個(gè)有良好品行的人。記得有一次在公交車(chē)上，一位老奶奶上車(chē)了，車(chē)子開(kāi)得東倒西歪，您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服，小聲說(shuō)：“算了吧，這兩個(gè)座位是我們等了好久才等到的，還有那么遠(yuǎn)的路程，就這么讓給她，太可惜了�！蹦鷽](méi)有回答，只是微笑著把位子讓給了老奶奶。下車(chē)之后，你才對(duì)我說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該尊重老人，來(lái)保持我們應(yīng)有的美德-----老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
您給我的世界充滿了溫暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應(yīng)有的美德。謝謝您，爸爸，謝謝您給了我這樣一個(gè)世界。
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