五年級(jí)好的作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)好的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)好的作文1
春是冬的好伙伴，所以才有了山花爛漫，天是地的好伙伴，所以才有了永恒。而我和書(shū)交朋友，又會(huì)怎么樣呢？
我看過(guò)許多許多的課外書(shū)，其中使我最喜歡的依然是那兩本了，《假如給我三天光明》與《紅樓夢(mèng)》。這兩本書(shū)使我如癡如醉，愛(ài)不釋手，我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地翻開(kāi)來(lái)看，只要一翻開(kāi)，我就如同餓狼似的看起書(shū)來(lái)。我不光對(duì)這兩本書(shū)有這么大的興趣，我對(duì)所有的書(shū)都如同待初戀一般，你如果不信，你可以打開(kāi)我的書(shū)柜看看，我對(duì)哪一本書(shū)都保護(hù)的很好，干干凈凈，完完整整，就叫一點(diǎn)污漬都沒(méi)有，就連書(shū)頁(yè)的書(shū)角的褶皺處都沒(méi)有。
我喜歡《假如給我三天光明》的原因有兩點(diǎn)∶一點(diǎn)是這本書(shū)的作者海倫.凱勒，海倫.凱勒是個(gè)盲人，但她并不屈服于命運(yùn)，如果現(xiàn)在當(dāng)你站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，你會(huì)是怎么想？怎么做呢？也許你會(huì)直接一了百了，可海倫.凱勒可并不這么想，她的這種精神使我感動(dòng)。第二點(diǎn)是里面的故事深深的吸引著我，她沒(méi)有用浮夸的手法，而是用了樸實(shí)，真實(shí)的寫法，使我們感覺(jué)到了一種身臨其境的感覺(jué)。
除此之外，我還讀了各種各樣的課外書(shū)，我感覺(jué)課外書(shū)豐富了我的課余生活，我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，我感覺(jué)書(shū)像是有生命，它和我一起玩，一起鬧，一起瘋。
現(xiàn)在我可以回答我在開(kāi)頭提到的問(wèn)題了，如果我和書(shū)交朋友，我的課余生活將會(huì)變得很充實(shí)，很豐富，如果我和書(shū)交朋友，我和書(shū)將會(huì)有許許多多的回憶。
書(shū)是我的好伙伴！
五年級(jí)好的作文2
我在班里最要好的同學(xué)是一個(gè)肥頭大耳，總該揣著明白裝糊涂的人，有時(shí)也愛(ài)和人打鬧，但是不影響學(xué)習(xí)。
有一次數(shù)學(xué)課上，有一位同學(xué)在黑板上講一道非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題全班同學(xué)幾乎都會(huì)做，當(dāng)這位同學(xué)講完了的時(shí)候，他突然舉手站起來(lái)說(shuō)：“為什么要這樣做這道題�。俊�
整的全班同學(xué)全部無(wú)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我回了一下頭對(duì)他說(shuō)：“你是不是就會(huì)揣著明白裝糊涂，這么簡(jiǎn)單的題，提出這樣的問(wèn)題�！闭n下我去找他為啥提出這樣的問(wèn)題，他卻說(shuō)為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是，他有時(shí)揣著糊涂裝明白，老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題，老師講完，問(wèn)同學(xué)懂沒(méi)懂，就只有他一個(gè)人說(shuō)懂了，等到下課我對(duì)他說(shuō)：“你懂了，那你跟我講一遍�！�
他說(shuō)他也沒(méi)聽(tīng)明白�？鬃釉唬骸爸疄橹�，不知為不知�！彼�真是奇怪。他也很愛(ài)和人打鬧，記得有一次，我忘記了語(yǔ)文作業(yè)，就問(wèn)他，他把語(yǔ)文作業(yè)告訴我之后，說(shuō)：“這都能忘，記性太太次�！庇谑牵艺哿艘粋�(gè)紙飛機(jī)朝他扔去，他又扔回來(lái)，我倆一直來(lái)回扔，但是被班主任逮了個(gè)正著，他說(shuō)我先仍他的，一個(gè)人被挨了一下。出去了之后，他繞到我背后，把我摔倒好幾次。反正都挨打了，也不用這么狠吧。
我的最要好的朋友很奇怪，愛(ài)打鬧但不影響學(xué)習(xí)，愛(ài)提問(wèn)題，一天不提倆問(wèn)題心里都難受。
五年級(jí)好的作文3
每當(dāng)我想起爸爸時(shí)，我感到無(wú)比驕傲。我的爸爸不高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁。每當(dāng)我生病時(shí)，慈愛(ài)的爸爸總是用他那矮小的身軀和寬厚的臂膀呵護(hù)我，溫暖我。
記得有一次，在一個(gè)冬天的晚上。天下著鵝毛般的大雪，被視為掌上明珠的我突然發(fā)起了高燒，而媽媽湊巧上夜班。爸爸就二話沒(méi)說(shuō)沒(méi)顧上穿一件厚衣裳，抱起我直奔醫(yī)院。
在路上，爸爸抱著我上氣不接下氣，一步一滑地艱難地走著，全身都落滿了雪花。臉上的表情十分難看，愁眉不展。他緊緊地抱著我，生怕我受到一絲寒冷，可是他自己卻穿著幾件單薄的衣裳。爸爸抱著我感到越來(lái)越吃力了，但腳步一刻也沒(méi)有停下來(lái)。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生通過(guò)檢查對(duì)爸爸說(shuō)：“這孩子沒(méi)什么大事情，只是發(fā)燒感冒�！边@時(shí)，爸爸才舒了口氣，輕松了許多，漸漸地露出了微笑。這笑容，是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容。隨后，醫(yī)生給我打了針，配了藥。爸爸又抱起我消失在夜幕中。
回到家，我躺在床上。爸爸為我削了一個(gè)又紅又大的蘋果，并切成一小塊一小塊的，我吃著一塊塊的蘋果，從內(nèi)心深切地感到這是爸爸的愛(ài)像火一般的溫暖著我。
爸爸關(guān)愛(ài) 我的事真是舉不勝舉。這是多么真誠(chéng)，多么無(wú)私，多么偉大的父愛(ài)��！
五年級(jí)好的作文4
我有一個(gè)好伙伴，她會(huì)在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，在我需要安慰的時(shí)候出現(xiàn)……
她個(gè)子不高，她有這一頭烏黑的秀發(fā)，濃密的睫毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，耳朵在方圓十里的動(dòng)靜都聽(tīng)得見(jiàn)，她的嗅覺(jué)很敏感。
下課了，操場(chǎng)上有說(shuō)有笑的，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子……我在石子路上散步，腳下有一塊很大的石頭把我絆倒了，“哎呀，流血了”我試著站起來(lái)，可站不起來(lái)，我忘下四周，一個(gè)人也沒(méi)有，我急的大哭起來(lái)。突然不遠(yuǎn)處穿來(lái)腳步聲，我回頭一看，原來(lái)是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了，背我到了醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單的包扎了一下。我躺在床上問(wèn)她：“你怎么會(huì)……”我沒(méi)把話說(shuō)完，她打斷了我的話，她帶著擔(dān)憂的神情說(shuō)：“我看見(jiàn)你不在教室，我就去你經(jīng)常去的石子路找你了�！蔽彝滤陉�(yáng)光的照射下顯得格外的美。
放學(xué)后，她來(lái)到我家玩。我們?cè)谝黄鹜鎿淇伺疲蝗宦?tīng)到一聲玻璃瓶碎了的聲音，我順著聲音的來(lái)源走去，原來(lái)是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶，淚水涌上我的心頭，我蹲下，一片一片的撿起碎片，淚水一滴一滴的落下下來(lái)，梁霞看到了，也幫我撿碎片。拍拍我的背，說(shuō)：“別哭了�！蔽业那榫w安穩(wěn)不少后，她有事回家了。
第二天早上，我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，看見(jiàn)抽屜有一個(gè)玻璃瓶，跟媽媽送我的.一模一樣。我看向梁霞，我們相視一笑。
五年級(jí)好的作文5
俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰！”我就有一個(gè)好鄰居，我叫她美如媽媽，她對(duì)我非常好。
上一周星期三下午，奶奶去地里干活了，就我一個(gè)人在家里。突然外面下起了雨，看樣子雨有越下越大的趨勢(shì)。我忽然想起了曬在前面水泥地上的稻草，奶奶不在家，我就趕緊往曬稻草的場(chǎng)地上走去。只怨我人小，也缺乏勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這么多稻草，我怎么收拾呢？
正在我心急如焚之時(shí)，美如媽媽突然過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雨桐，我和你一起收稻草吧！”我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，這下可來(lái)了個(gè)大救星了，心里頓時(shí)踏實(shí)了許多。我們一邊堆積稻草，一邊用塑料紙把堆積好的稻草遮蓋起來(lái)。我家的塑料紙不夠用，美如媽媽還把蓋在她家稻草上的塑料紙拿來(lái)了，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)啊。通過(guò)我們的努力，我家的稻草終于平安無(wú)事了。
還有一次，奶奶要去種油菜。中午，奶奶讓我自己把飯熱一下。美如媽媽知道這件事后，硬是把我拽到她家吃午飯，我真有些不好意思，頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
“鄰里好，賽金寶�！蔽覟樽约河忻廊鐙寢屵@么一個(gè)好鄰居而驕傲。
五年級(jí)好的作文6
我在家風(fēng)的沐浴下成長(zhǎng)，是家風(fēng)讓我懂得人生中我還沒(méi)有領(lǐng)悟的道理。
我們的家風(fēng)主要體現(xiàn)在樸素上面，我們都是因?yàn)榧绎L(fēng)才能這樣樸素，才能體會(huì)到樸素的快樂(lè)，才能知道人生中所蘊(yùn)含的道理。家風(fēng)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們?nèi)乙鰳闼氐娜�，同時(shí)也提醒我，讓我時(shí)刻不能放松。
記得有一次，我和妹妹、媽媽、大姑媽一起去買衣服，大姑媽一看見(jiàn)那些漂亮的衣服就慌忙跳進(jìn)商店去買，好像生怕別人搶走似的，而媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，大姑媽問(wèn)：“你怎么不買衣服呢？”媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)有穿的了，沒(méi)必要再買那些華麗高貴的衣裳了，我還是穿些樸素的比較好�！贝蠊脣屒屏饲茓寢屇菢闼氐囊卵b，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口一氣。
還有一次，大姑媽來(lái)我們家做客，又看了看我們家樸素的房屋，對(duì)爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得你家裝修得真樸素，應(yīng)該把它裝修得華麗一些，對(duì)吧！”爸爸搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀！我們家就是要裝修得樸素些，住起來(lái)才溫馨、舒適，沒(méi)必要裝修得多么華麗高貴的�！贝蠊脣専o(wú)奈地?fù)u了搖頭。
樸素不僅體現(xiàn)在衣食住行上，它還深藏在人們的心里。
那次，大姑媽來(lái)到農(nóng)村看望我的奶奶，對(duì)奶奶說(shuō)：“你們農(nóng)村真臟，到處都是泥土，吃的東西一點(diǎn)也不美味！”奶奶怒氣沖沖地對(duì)大姑媽說(shuō)：“你別看農(nóng)村不干凈、不衛(wèi)生，你們吃的大米、面條、玉米面哪個(gè)不是從農(nóng)村來(lái)的，沒(méi)有農(nóng)村，你們吃什么呀？”大姑媽搖了搖頭，只好默默不語(yǔ)。
看，我們的家風(fēng)多么樸素，我在家風(fēng)的沐浴下健康成長(zhǎng)，我愛(ài)我的家風(fēng)！
五年級(jí)好的作文7
童年的時(shí)光，我嘗遍千滋百味：有成功的滋味、失敗的滋味、受表?yè)P(yáng)的滋味、還有挨打的滋味……這些滋味陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我進(jìn)步……我始終沐浴在童年的滋味里。
童年時(shí)我最害怕的就是考試，考試前我的心怦怦地跳個(gè)不停，考試后我的心仍然跳個(gè)不停。“這是怎么啦？我怎么這么緊張呀？”“唉，完了。我怎么老師、見(jiàn)爸媽呀？這可怎么辦呀！”考完后，我從老師那兒接過(guò)我的成績(jī)時(shí)時(shí)心涼了下來(lái)，我感到無(wú)地自容，要是有地縫恨不得鉆進(jìn)去！“啊，81呀，我可保證在90分以上的呀。這怎么辦？”看著成績(jī)，想著爸媽和老師，霎時(shí)間，我不知所措、一片茫然——這時(shí)我的心里很不是滋味。真是讓人感到悲傷。
童年時(shí)光的滋味有悲傷，不過(guò)也有甜美。
在學(xué)校的時(shí)候，班主任項(xiàng)老師每學(xué)期都會(huì)帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方旅游，而且從來(lái)都沒(méi)有人受過(guò)一點(diǎn)傷，別人可能都認(rèn)為我們只是出去玩，那你只答對(duì)了三分之一，而剩下的三分之二則是為了讓我們了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的農(nóng)家樂(lè)，是為了讓我們體驗(yàn)一下真正的農(nóng)家生活；紹興之旅，又是為了讓我們了解紹興的美好歷史......這就是我童年甜美的一面。
我的童年多姿多彩，美妙無(wú)比。不管是悲傷還是甜美，都是我童年中美妙的生活。
五年級(jí)好的作文8
每周星期五是我最期盼的日子，因?yàn)檫^(guò)了這天就是雙休日，緊張的學(xué)習(xí)生活，來(lái)回?fù)頂D的公交車，寫不完的作業(yè)。。。。。，我無(wú)時(shí)不期待著充滿樂(lè)趣的假日到來(lái)。
每個(gè)假日都像是“兒童節(jié)”，假日里我們拋開(kāi)了枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，每天必修的作業(yè)課，一大早就催著起床的鬧鈴聲。踏著春天的腳步，盡情吸收新鮮的空氣，在桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的原野，感受大自然賦予我們美妙的世界。放假的感覺(jué)真好！
我的小世界里有爸爸、媽媽，但她們都很忙碌，無(wú)暇顧及我。陪伴我的還有電視、電腦和零食“軍團(tuán)”。坐在沙發(fā)上，吃著冰激凌，看著電視，隨心所欲。真的感覺(jué)我的世界只有我。
在假日里，我也會(huì)想起同學(xué)們，回憶起我們一起的嬉鬧，斗氣，誤會(huì)等等，每每想到這些，就不由自主的暗暗發(fā)笑，那種感覺(jué)真好。
記得一個(gè)暑假的一天上午，我懶洋洋的在沙發(fā)上躺著吃零食，而且邊吃邊笑，滿地都是散落的零食。爸爸惱怒地說(shuō)：“子映，你一個(gè)女孩子怎么能這樣”，我漫不經(jīng)心的看著爸爸說(shuō)：我的假期我做主。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“真受不了你，求求老天趕緊讓你開(kāi)學(xué)吧”，而我卻一蹦三尺，興奮不已。真是上學(xué)不甘不愿，放假活力無(wú)限��！
假期終究要結(jié)束，迎接我的還是周而復(fù)始的校園生活，因此，我更加珍惜我的每一次假期。
五年級(jí)好的作文9
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們兩素不相識(shí)，就是在這么一天，也是剛剛開(kāi)學(xué)，我那時(shí)候在一個(gè)教務(wù)處領(lǐng)書(shū)，我們那排了好長(zhǎng)一溜溜，我們便在那聊天。 冉同喜便說(shuō)：誰(shuí)玩球球大作戰(zhàn)。我玩，我玩我說(shuō)，真的冉同喜疑惑的問(wèn)，接下來(lái)就到了他的吹牛時(shí)期。
一直跟我吹牛，直到快要領(lǐng)書(shū)的時(shí)候，他才依依不舍的停止了吹牛。我們驚奇的分為了同桌。
還有一件事特別搞笑，有次上早操的時(shí)候，冉同喜左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)，他帶著帽子，不知道他怎莫想的，下操了，他問(wèn)那同學(xué)借了下帽子，不接不要緊，一借要緊了。他帶著帽子，不停地炫耀，哥有帽子，哥有帽子突然一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了過(guò)來(lái)。
過(guò)來(lái)這是教導(dǎo)主任。很嚴(yán)厲，一把拉過(guò)冉同喜，說(shuō)：學(xué)校校規(guī)，不準(zhǔn)戴帽子，不準(zhǔn)攀比，你知道嗎，他搖了搖頭。不知道，校規(guī)抄十遍。我們都笑了，我們揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留她慢慢凋零。
我和他還有絕交的時(shí)候呢，一般都是小打小鬧，不是大的問(wèn)題，可是。那次，我們有意的小船說(shuō)翻就翻，可是，我硬把這個(gè)小船翻過(guò)來(lái)了，那次是個(gè)意外，我們老師讓重選課代表，我的同桌寫了一張紙條，我啥都沒(méi)說(shuō)就遞了上去，可是，上面寫的竟然是，換數(shù)學(xué)課代表，冉同喜就是數(shù)學(xué)課代表。這下，我們差點(diǎn)絕交，費(fèi)了好大的勁才和好如初。
這就是我的好哥們，冉同喜。
五年級(jí)好的作文10
我有許多同學(xué)，可是最要好的同學(xué)，就只有一個(gè)，就是他——林子龍。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。人顯得很帥氣。他與我一樣，喜歡唱歌與讀書(shū)。我們倆有著共同的愛(ài)好。
我和林子龍從一年級(jí)開(kāi)始就是好同學(xué)了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，在學(xué)校里，他也喜歡幫助人。有一次：我上學(xué)急匆匆的，因?yàn)槲彝砩纤砹�，所以起床慢了許多，我?guī)缀跏且园倜讻_刺的速度飛奔到學(xué)校，上樓梯時(shí)也是急匆匆的，險(xiǎn)些摔了一跤，到班級(jí)是，我已經(jīng)是上氣不接下氣了，當(dāng)我走到座位上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，“天啊，多么不幸，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾可是要扣分的，這樣我們班就拿不到周文明了，這周在沒(méi)達(dá)標(biāo)的話，老師又要加作業(yè)了�！蔽蚁胫瑤缀跻^望了，我看著督導(dǎo)隊(duì)員一步步向教室走來(lái)，我的心跳加快了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的好同學(xué)林子龍看見(jiàn)了，他飛快的的從書(shū)包中掏出一條多準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾，迅速來(lái)到我身邊來(lái)，把紅領(lǐng)巾借給我。就這小小的舉動(dòng)，不僅救了我，也救了全班的同學(xué)��！
像這樣的例子多的很呢，我們之間互助關(guān)心互幫互助，就像家里的好兄弟。我想，今后我們的友誼一定會(huì)隨著歲月成長(zhǎng)，像一棵永遠(yuǎn)翠綠的長(zhǎng)青樹(shù)！
五年級(jí)好的作文11
我會(huì)騎一種叫獨(dú)輪車的車子，日常生活中，人們看到的車有自行車、電動(dòng)車、摩托車、三輪車、汽車等等，好多的交通工具。獨(dú)輪車基本看不見(jiàn)，有的連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
就是有人連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的車子外形卻很簡(jiǎn)單。最上面是一個(gè)鞍座，鞍座比自行車的更長(zhǎng)更窄，牽頭小，后頭大，中間最窄，形同馬鞍，由此得名；鞍座下來(lái)是座管，座管就是一根中空的鐵棍子，座管的最上端是一個(gè)“H型”帶有一定弧度的鐵片，鐵片中間是座管中空的洞。H型鐵片的四個(gè)角上有四個(gè)孔用來(lái)擰螺絲，固定鞍座與車叉的連接處。座管下面有一個(gè)像用來(lái)吃生日蛋糕一樣的叉子，不同是叉肩是平的。再往下就是車輪，車輪的中間有兩個(gè)曲柄，各連接一頭的腳踏。
這個(gè)獨(dú)輪車學(xué)起來(lái)很難，可是學(xué)會(huì)之后就會(huì)覺(jué)得很輕松。每天早上訓(xùn)練，我們都累的走不動(dòng)了，有時(shí)站立都勉強(qiáng)�？墒巧狭霜�(dú)輪車，讓我再騎十圈都沒(méi)問(wèn)題。而且都以中速騎，騎很多圈都不會(huì)累，還能邊騎邊休息，騎十公里下來(lái)，感覺(jué)也不是太累。如果跑步，連跑帶走，都有可能堅(jiān)持不下來(lái)。
獨(dú)輪車給我的生活帶來(lái)了便捷，就在昨天，媽媽還讓我去“順溜面館”吃面時(shí)，騎著獨(dú)輪車去；去學(xué)府公園玩時(shí)，騎獨(dú)輪車去；去爸爸單位也騎獨(dú)輪車去；輕松、愉快、便捷、還鍛煉了身體。
今年夏天我還參加了全國(guó)比賽，看到各個(gè)省精彩的表演，我知道了我的那些技巧是花拳繡腿，并知道了自己努力的方向！
五年級(jí)好的作文12
一個(gè)星期天的早上，媽媽讓我去長(zhǎng)途旅行學(xué)習(xí)古箏，鍛煉一下勇氣。就在我剛踏出大門的時(shí)候，父親攔住了我，小聲對(duì)我說(shuō)：“魏偉，你一個(gè)人認(rèn)識(shí)路嗎？”不然我?guī)阋黄鹱�。壞人被綁架了怎么辦？“雖然我父親一開(kāi)始是這么說(shuō)的，但我知道他關(guān)心我。到了樓道口，父親拿著我沉重的書(shū)包，扛在肩上，跟著他，看著熟練的背影。我感動(dòng)又開(kāi)心：我有一個(gè)好爸爸，他對(duì)我那么好！
我的好父親是個(gè)好父親，但有時(shí)他也是個(gè)壞父親。中午考完期末考試，我高高興興跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我好像考對(duì)了，考了雙百�！备赣H只是笑笑。第二天，我在床邊發(fā)現(xiàn)了一只小布熊。我媽告訴我，我意識(shí)到是爸爸給我買的。過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，我考了數(shù)學(xué)。怎么會(huì)這樣？你騙我買了個(gè)小布熊？”“沒(méi)有。不，”我說(shuō)。爸爸就是不相信我。突然，我的眼淚不由自主地掉了下來(lái)，心想：我爸不是好爸爸，是壞爸爸。
第二天，父親在一張桌子上做了一頓豐盛的飯菜，給了我一只香味濃郁的雞腿。他還說(shuō)：“魏偉，昨天我不好，不該對(duì)你吼�，F(xiàn)在我用豐盛的一餐來(lái)彌補(bǔ)我的道歉。雖然你這次沒(méi)考過(guò)，但是以后可以繼續(xù)好好努力。
有那么一瞬間，我明白了爸爸這么嚴(yán)格是為了我好。
五年級(jí)好的作文13
我的媽媽長(zhǎng)得像個(gè)仙女：長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海、高高的鼻子、小小的嘴巴，一幅惹人喜愛(ài)的樣子�？赐炅诉@些，你是不是很羨慕我呀，對(duì)嗎？
媽媽對(duì)我們很嚴(yán)厲。要求我們按時(shí)上床睡覺(jué)、每天練琵琶、做完作業(yè)才能玩、只有休息時(shí)間才能玩電腦有時(shí)候，我們到了晚上9：01分還在看書(shū)，媽媽就拿著衣架要打我們的屁股，我們立馬一溜煙兒地跑向衛(wèi)生間。 看到這兒，你是不是以為我的媽媽是很可怕的女巫？其實(shí)，更多的時(shí)候同，媽媽是表?yè)P(yáng)我的，比如說(shuō)：練琴練得好、作業(yè)做得好、背挺得直、筆握得正、口算全對(duì)等等。所以說(shuō)，媽媽也是很溫柔的。
現(xiàn)在，你是不是更羨慕我了？哈哈！ 我們讀一年級(jí)的時(shí)候，常到小區(qū)里的噴泉廣場(chǎng)玩。那里很大，中間有一個(gè)噴泉水池，上面有三個(gè)雕像。水流出來(lái)了，還有一個(gè)個(gè)一條條的窟窿把水吞到里面。我們把雙腳放到里面，真的好清涼！我們跳一跳，水就跳舞著出來(lái)了，好美呀！媽媽也看到了，她笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在旁邊的凳子上。我們把所有的小噴泉都踩了一遍，還拍了幾下。只聽(tīng)哎唷一聲，媽媽連忙跑來(lái)，只見(jiàn)我坐在了噴泉中。媽媽趕緊把我拉起來(lái)，吃驚地說(shuō)：沒(méi)摔痛吧？沒(méi)沒(méi)有。我支支吾吾地說(shuō)。走，我們回家去。媽媽帶著我向家走去。
我的媽媽比誰(shuí)的都好，你看到這里一定會(huì)羨慕我的：我的媽媽長(zhǎng)著高高的鼻子、大大的眼睛非常引人注目，她還是雙眼皮哩！身材比較漂亮。小小的嘴巴真美！媽媽是一個(gè)科學(xué)老師，也有關(guān)心我的事。
媽媽是世上最好的媽媽，誰(shuí)都愛(ài)她。
五年級(jí)好的作文14
都說(shuō)三高人人害怕，可是我班的一位同學(xué)的三高卻令人羨慕不已，他叫張哲浩。想知道為什么，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
第一高：長(zhǎng)得高
此人雖是98后身高卻早已有了80后都無(wú)法超越的數(shù)字：100+82=182厘米。182這個(gè)數(shù)對(duì)于與他同班的我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)天文數(shù)字。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)12歲男生的平均身高是151厘米，而這位高人卻超過(guò)了31厘米。你看我們班的集體照，總有一個(gè)人仿佛是鶴立雞群，他就是這位高人。站在他旁邊好傷自尊啊。
第二高：分?jǐn)?shù)高
唉，又考試了！這次要是發(fā)揮失常，那日子可怎么過(guò)呀？每次考完后人人都有這樣的擔(dān)憂，可他卻從未有過(guò)這樣的擔(dān)憂，因?yàn)樗姆謹(jǐn)?shù)高得驚人：數(shù)學(xué)打一年級(jí)起從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90分（現(xiàn)已在考場(chǎng)奮斗了6個(gè)年頭），語(yǔ)文也從未下過(guò)90。語(yǔ)文．?dāng)?shù)學(xué)．英文．體育．科學(xué)．思品．作文······任何一科都是尖子。那天，我去辦公室時(shí)聽(tīng)到李老師說(shuō)：“我教書(shū)20年了，第一次見(jiàn)到像張哲浩這樣品學(xué)兼優(yōu)．科科都行的學(xué)生�！�
第三高：思維能力高
一天正上著數(shù)學(xué)課，老師講著一道題的解法。只見(jiàn)張哲浩舉起他那標(biāo)志性的停車手勢(shì)，站起來(lái)。沒(méi)等他開(kāi)口，同學(xué)們就應(yīng)和：“老師你這樣太麻煩了！”你一定會(huì)問(wèn)我為什么，我告訴你吧，這是張哲浩每節(jié)數(shù)學(xué)課都要重復(fù)幾次的話，如果那一天沒(méi)說(shuō)，我們都會(huì)覺(jué)得不自在。
怎么樣？這樣的三高你想要嗎？
五年級(jí)好的作文15
爸爸媽媽，我好想要一個(gè)悠悠球，這是因?yàn)槲颐看慰吹絼e人拿著自己心愛(ài)的好悠悠球，我心里就非常想要一個(gè)，但是買一個(gè)好的悠悠球得需要很多的，所以我想只要我能表現(xiàn)好，你們能給我買一個(gè)悠悠球嗎?
自從我10月22日，我和我的好朋友王淇人去參加偉一路合經(jīng)三路交叉口舉辦的悠悠球大賽。該我上場(chǎng)了，我做了智能旋風(fēng)，翻天地覆，天外銀龍和瘋狂搖籃，只有瘋狂搖籃沒(méi)有做好，其余的全部做好了。但是讓我沒(méi)有沒(méi)有想到的是那個(gè)評(píng)委只在“待選”下面打了一個(gè)對(duì)勾，我的心情一點(diǎn)都不好。那個(gè)評(píng)委對(duì)我說(shuō)：“待選有50%的可能性晉級(jí)，有50%的可能性落選，而在“晉級(jí)”的下面打?qū)淳椭苯诱O晉級(jí)，到12月10日就直接來(lái)參加復(fù)賽，希望你能晉級(jí)!”我現(xiàn)在滿報(bào)希望，也希望我能晉級(jí)!
還有一次，我去北京華聯(lián)參加悠悠球大賽，該我上場(chǎng)表演了1分鐘花式表演了，我做了智能旋風(fēng)，翻天地覆，天外銀龍，魔術(shù)手套，原子彈跳和閃電快打。做完了1分鐘花式后，我迫不及待的想知道我的分?jǐn)?shù)，“......張澤榮，26分�！蔽翌D時(shí)欣喜若狂，耶!我現(xiàn)在是排名第一!等表演完了，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了：第一名38分......第六名26分張澤榮。耶!我的力第六名!我站到臺(tái)上，評(píng)委給我發(fā)了一個(gè)“閃電光波”，我高興極了!
爸爸媽媽，如果我期中考試能考到175或195分以上（語(yǔ)文滿分70分或100分，數(shù)學(xué)滿分100分）或者悠悠球比賽晉級(jí)，您能給我買個(gè)悠悠球嗎?
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