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        五年級(jí)雷鋒作文300字

        時(shí)間:2022-02-27 20:42:04 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)雷鋒作文300字合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)雷鋒作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級(jí)雷鋒作文300字合集七篇

        五年級(jí)雷鋒作文300字 篇1

          今天我們班開(kāi)了關(guān)于雷鋒的主題班會(huì),這節(jié)課我收獲很多。我知道了有關(guān)雷鋒的很多事情。

          我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒,過(guò)著饑寒交迫的生活。新中國(guó)成立后,受到黨和人民政府的親切關(guān)懷,被送入學(xué)校讀書(shū)。

          我還知道了雷鋒是模范班長(zhǎng)。他除完成本職工作外,還想法為黨多做工作,經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事,助人為樂(lè),“把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。入伍不到三年,榮立二等功一次,三等功三次,被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”,1962年8月15日因在指揮戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)被倒下的電線(xiàn)桿子砸中而犧牲。

          今天我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,要真心實(shí)意地像雷鋒那樣做人做事,學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。

        五年級(jí)雷鋒作文300字 篇2

          今天上午,我們五年級(jí)的同學(xué)在白龍小學(xué)集合,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神。

          人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們聚集在這里,就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!讓我們從小事做起。”說(shuō)完話(huà),老師分配了任務(wù),就開(kāi)始行動(dòng)了。

          我拎著桶去接水,接好后來(lái)到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn),上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過(guò)了一會(huì),王齊蔓走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你過(guò)去搓那個(gè)粘膠處吧!”“嗯,好。”我沖她笑著說(shuō)。膠可不比青苔好搓,同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

          我起身朝校門(mén)口那邊走去,看見(jiàn)一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹(shù)葉,上面還有幾只黑色的蟲(chóng)在爬,讓人見(jiàn)了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹(shù)葉掃了下來(lái),然后我們?cè)侔(gè)的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

          清潔活動(dòng)接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽(yáng)光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。

        五年級(jí)雷鋒作文300字 篇3

          在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱(chēng)為活雷鋒。現(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。

          記得那是一個(gè)晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒(méi)有人去扶她,王沖走過(guò)去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來(lái)。

          還有一次,在公交車(chē)上,坐滿(mǎn)了人,一位老爺爺走了上來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,突然,王沖站了起來(lái),說(shuō):“老爺爺,你到這來(lái)坐吧!

          還有那一天,放學(xué)了,一個(gè)小男孩在馬路邊上哭,沒(méi)有人理他,王沖跑過(guò)去,問(wèn)他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說(shuō):“我的媽媽沒(méi)來(lái)接我,我回不了家了!弊詈,王沖把小男孩送回了家。

          在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。

          王沖真是我們身邊的活雷鋒。

        五年級(jí)雷鋒作文300字 篇4

          “沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。”生于21世紀(jì)的我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡卻早已在我的心中。

          雷鋒叔叔是助人為樂(lè)的好榜樣。他大公無(wú)私,樂(lè)于奉獻(xiàn)的事情很多很多。他把別人的困難當(dāng)做是自己的困難,把別人的愉快看成是自己的幸福。

          在雷鋒叔叔精神的指引下,我們的身邊也有很多的“活雷鋒”。如最美司機(jī)吳斌叔叔,他為了乘客們的生命的安全,在自己生命最后76秒里,忍著劇痛,通過(guò)自己的規(guī)范操作,保住了24名乘客的生命安全。這就是他的責(zé)任心——舍己救人。當(dāng)然還有最美媽媽?zhuān)蠲澜處煹鹊,他們不就是雷鋒叔叔的傳人嗎?

          我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的本職,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),把孝心、愛(ài)心、善心、責(zé)任心放在首位。像雷鋒叔叔那樣說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

        五年級(jí)雷鋒作文300字 篇5

          中午,我走在回家的路上,看見(jiàn)地上有一本書(shū),是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家,一想:要是把它帶回家,那失主就找不到這本書(shū)了。

          于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正準(zhǔn)備去滑冰的時(shí)候又想到我要是走掉的話(huà),那失主就永遠(yuǎn)找不到了。我說(shuō):“等一下再去滑冰!彼麄冋f(shuō):“必須去!蔽矣值攘艘粫(huì)兒,失主來(lái)找書(shū)了,我就迎上去問(wèn):“你找什么呀?”失主說(shuō):“我來(lái)找一本書(shū)!蔽矣謫(wèn):“是不是這本?”失主說(shuō):“就是這本。”于是我就把書(shū)還給了他。我把書(shū)還給他之后,還聽(tīng)到他爸爸跟他說(shuō):“以后你要跟這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)!

          最后他把十二元錢(qián)送給我,還對(duì)我說(shuō):“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書(shū)。”我剛要開(kāi)口所我不要這些錢(qián),他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。

        五年級(jí)雷鋒作文300字 篇6

          人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的.潮頭,創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過(guò)后,沙灘上會(huì)留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無(wú)數(shù)枚這樣的貝殼。

          這些貝殼,請(qǐng)別問(wèn)它們的大小。每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程才會(huì)長(zhǎng)大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個(gè)溫暖的大家庭,找到了可愛(ài)的親人。

          這些貝殼,請(qǐng)別問(wèn)它們的甘苦。每個(gè)人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農(nóng)民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風(fēng)里來(lái),雨里去,把自己有限的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民。自己辛苦也不說(shuō),生病了也不停止工作。可見(jiàn),雷鋒心里裝的都是人民!

          朋友們,展現(xiàn)在我們眼前的就是這些貝殼,請(qǐng)你們小心撿拾,細(xì)細(xì)品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會(huì)提煉出人生浪潮永遠(yuǎn)也淘洗不掉的記憶。

        五年級(jí)雷鋒作文300字 篇7

          當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。我想:雷鋒雖然與我們生活在不同時(shí)代,難道對(duì)集體那種飽滿(mǎn)的熱情,對(duì)他人春天般的溫暖,對(duì)工作夏天般的火熱……都不值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此,我們要從身邊的小事做起,伸出勤勞的雙手,撿起遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈一扇扇門(mén)窗;伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶;伸出靈巧雙手,修理教室里損壞的公物。生活上粗糧細(xì)糧一樣吃,不浪費(fèi)一粒米,衣服干凈整潔即可,不挑名牌比昂貴。讓我們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)間互幫、互助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)取。這些點(diǎn)滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行,

          共同努力,就一定能留住文明,留住“雷鋒”,創(chuàng)造出和諧美好的校園。

          三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,將雷鋒精神落實(shí)到行動(dòng)中去,從身邊小事做起。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí),在中行動(dòng)體現(xiàn)奉獻(xiàn),在付出中提升境界,弘揚(yáng)民族精神,做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”!使新時(shí)期雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢爛多姿!

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