【熱門(mén)】六年級(jí)我的家作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我的家庭成員有：爸爸、媽媽、我和兩個(gè)弟弟，我爸爸雖然外表嚴(yán)肅但是內(nèi)心很溫柔，而我的媽媽呢？雖然很愛(ài)罵我，也很愛(ài)教我做東做西的，但是他也會(huì)帶我去買(mǎi)東西，而我那兩個(gè)弟弟呀~只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是「頑皮」。
還記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑サ妫驗(yàn)槲視?huì)暈車(chē)所以整個(gè)路成我都非常的不舒服，到了淡水之后，爸爸把車(chē)子停在停車(chē)場(chǎng)哩，然后我們?nèi)揖鸵黄饛耐＼?chē)場(chǎng)走出來(lái)，結(jié)果地第因?yàn)楹芫脹](méi)有出來(lái)玩，所以他們就迫不及待的往馬路的一端衝過(guò)去，因?yàn)樗麄冞�小不會(huì)看車(chē)子，所以差一點(diǎn)就被車(chē)子撞到了，爸爸看到了之后馬上趁沒(méi)車(chē)子的時(shí)候走去弟弟那，當(dāng)然的爸爸到對(duì)面一定是非常生氣的罵起弟弟，媽媽看到了爸爸生氣的臉就安撫了爸爸，叫他不要再生氣了，然而爸爸也因?yàn)椴幌氲⒄`我們玩的時(shí)間，就放過(guò)弟弟的過(guò)錯(cuò)，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的一起走進(jìn)了淡水老街。雖然我們相處得合諧融洽，但是爸爸對(duì)我的期望很高所以對(duì)我的成績(jī)就特別注重，但是我每次考試考出來(lái)的成績(jī)，總是不滿意，因?yàn)槲叶即中拇笠�，所以有很多分�(jǐn)?shù)都被扣掉了，但是爸爸也會(huì)對(duì)我說(shuō)下次繼續(xù)努力，就能考的更好，而媽媽呢每次都叫我做多做西的，連假日讓我休息一下也不肯，但我知道她是為我好的，而第弟只會(huì)惹我生氣，每次都讓我氣得暴跳如雷，然后每次爸爸就因?yàn)槲腋艿艹臣芫土R我，所以我只好忍下來(lái)了因?yàn)樗麄儺吘惯�是我弟��！
雖然我們家不是像別墅一樣的豪華，但是我們每個(gè)人臉上都有著幸福的臉也都非常的和諧融洽，俗話說(shuō)：「百年修得同船渡」，而我們能成為一家人，應(yīng)該就是古人說(shuō)的「緣分」吧！所以說(shuō)我們有緣成為一家人就應(yīng)該要好好的珍惜才對(duì)不向其他的小孩從小就沒(méi)有父母，我們比他們?cè)S多所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這樣而不是在那邊抱怨父母對(duì)你不好。
六年級(jí)我的家作文 篇2
中國(guó)，是我們的大家園。而和爸爸媽媽一起，就組成了一個(gè)小家庭。中國(guó)有中國(guó)的法規(guī)，我們的家庭自然也有家風(fēng)家訓(xùn)呀！好的家庭必然有好的家風(fēng)家訓(xùn)，但好的家風(fēng)家訓(xùn)是在與爸爸媽媽的相處中養(yǎng)成的。雖然，爸爸媽媽有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不同而吵架，可他們對(duì)我的教育是一致的——誠(chéng)實(shí)！
“做人的基礎(chǔ)就是要講誠(chéng)信，也就是誠(chéng)實(shí)！如果一個(gè)人從小對(duì)父母都不誠(chéng)實(shí)的話，長(zhǎng)大后到了社會(huì)會(huì)對(duì)他人講誠(chéng)信嗎？”爸爸媽媽總是這樣對(duì)我說(shuō)。他們讓我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了進(jìn)一步的了解�！把圆恍耪�，行不果”“小信誠(chéng)則大信立”成了我的座右銘……
一個(gè)周末，媽媽心情好，買(mǎi)了一包辣條，并叮囑我說(shuō)：“只準(zhǔn)吃一條！”“嗯！知道啦！知道啦！”我不耐煩地說(shuō)。媽媽出去買(mǎi)菜了，爸爸在看電視，辣條在餐廳。我正打著如意算盤(pán)：是聽(tīng)媽媽的話吃一條呢？還是多吃幾條呢？反正就是再多吃一條嘛，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的！
于是我忘我地吃著，一根、兩根、三根……不知不覺(jué)，我也不知道吃多少了�！八闼恪拧パ�，算不清啦！”我想著，突然，“咔吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，我趕緊擦擦手、擦擦嘴、收收腹�！皣}噠噠噠”，媽媽快步走來(lái)餐廳：“你吃了幾根呀？”“一根一根啦！那還吃幾根？”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)�！芭叮≌媛�(tīng)話！”媽媽夸獎(jiǎng)道。
深夜，我覺(jué)得腹部隱隱作痛，有時(shí)還“咕嚕咕�！敝表�。媽媽只好帶我去了醫(yī)院，我也向媽媽坦白我吃了不少辣條。檢查一下，得了腸胃炎，我后悔莫及，當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。
事后，媽媽對(duì)我講了很多道理：“讓你不吃辣條是為你好！否則肚子就被你這個(gè)貪吃的嘴給害了！你這樣就是自欺欺人呀！”
這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)做人。它讓我知道了：誠(chéng)實(shí)，是立社會(huì)之本，一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí)，就擁有了一切財(cái)富。人，最初擁有的就是誠(chéng)實(shí)，要看你怎么“花費(fèi)”它，最終，如果誠(chéng)實(shí)還在，你內(nèi)心的靈魂就在！
六年級(jí)我的家作文 篇3
“吃飯啦，吃飯啦！”沒(méi)有回應(yīng)，“你們不吃，我就吃個(gè)提前批！”還是沒(méi)有回應(yīng)，“第一志愿沒(méi)有？第二志愿有沒(méi)有？”依然沒(méi)有回應(yīng)，“好！都不吃是吧？那么就都讓你們成為復(fù)課生！下頓再吃吧！”正在看電視的老爸邊往餐廳走，邊說(shuō)：“我報(bào)第一志愿，團(tuán)偉快點(diǎn)兒，第二志愿報(bào)上名！”忙著玩游戲的我不得不放下手中的鼠標(biāo)，進(jìn)入第二志愿的報(bào)名。
這就是我的家庭，很普通的三口之家，幽默而和諧。
我家的主線是我的母親，一位繁忙的又有些霸氣的母親，每天下班回家都要依著她這條主線向下發(fā)展。我的父親不善言談，但看起《中國(guó)好聲音》這個(gè)節(jié)目，卻是樂(lè)不可支，非得拉上我和老媽一同看節(jié)目，一同評(píng)論一番表演者。而我應(yīng)該算是家里的中心人物，自從上了高中，我家的中心就轉(zhuǎn)移到我的身上，平時(shí)我不愛(ài)學(xué)習(xí)，老媽看著總是瞎著急，采取多種方式，對(duì)我進(jìn)行教育引導(dǎo)。我是明知故犯的主，老媽的反復(fù)重播真讓我膩煩，我可是正處在青春期，老媽大概屬于更年期吧，至少我個(gè)人認(rèn)為是這樣的，青春期遇上更年期，必定會(huì)是火花四射，老媽和我簡(jiǎn)直是在打持久戰(zhàn)！
我家是海邊的農(nóng)村，所以我記憶中有很多農(nóng)村的鄉(xiāng)村樂(lè)趣。我家村子附近有一條大河，記得有一次，老爸、老媽?zhuān)�有我去河里游泳，那個(gè)時(shí)候父母親還沒(méi)有這么老，我才上小學(xué)，河水很深，爸爸給我穿上了救生衣，我就漂浮在水面上，由媽媽看護(hù)著教我學(xué)游泳，我們一家在水中嬉戲。
有時(shí)候老爸去野外干活，也帶上我和老媽?zhuān)盐覀儭胺硼B(yǎng)”在附近的海灣、淺灘，有的地方有兩尺來(lái)深的淤泥，老媽和我就匍匐在淤泥里，捉泥水中的蛤蜊，看著桶里漸漸滿起來(lái)的蛤蜊，我們的勁頭就更足了。老爸不放心，偶爾會(huì)過(guò)來(lái)看看我們，當(dāng)看到兩個(gè)“泥猴”趴在那里的時(shí)候，就會(huì)傻傻的笑，叮囑我們別走的太遠(yuǎn)。
我還特別的能釣魚(yú)呢，趴累了，就到另一個(gè)有水的溝邊去釣魚(yú)，我一會(huì)兒就釣上一條，老媽看著特別的嫉妒，就總是感覺(jué)我的魚(yú)竿好用，老是過(guò)來(lái)跟我換竿用。如果她還釣不上來(lái)，就跑到我這邊，說(shuō)我這邊魚(yú)多，好上勾。
傍晚，老爸收工的時(shí)候，老媽就跟他顯耀我們的勞動(dòng)成果，老爸特別了解老媽?zhuān)麥?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“都是我兒子的收獲吧？”老媽會(huì)狡辯說(shuō)：“是我倆一起的勞動(dòng)成果！”呵呵！看著老爸、老媽幸福的說(shuō)著話，我也會(huì)禁不住插上幾句。
老爸還炒得一手好菜，他做的菜一點(diǎn)兒也不比飯店里的遜色，色、香、味俱全！每當(dāng)老爸炒菜的時(shí)候，都要有一個(gè)配菜的，這項(xiàng)任務(wù)理所當(dāng)然就落在了老媽的手里，老媽不情愿的一邊忙碌著一邊嘮叨——炒個(gè)菜還得一百個(gè)人伺候！
菜炒好，飯也熟了，擺上桌，菜的香味散滿房間，一家三口就迫不及待的大吃起來(lái)，邊吃老媽邊夸：“嗯，你爸做的菜真好吃，一級(jí)大廚的手藝！”老爸微笑著：“你別忽悠我，想讓我天天炒菜��？我不上當(dāng)！”其實(shí)，平時(shí)老爸很忙，沒(méi)辦法，大多數(shù)時(shí)候只能吃老媽炒的菜，老媽總是把菜炒的很咸，還自己給自己解釋?zhuān)荷陷呑痈u(mài)鹽的是親戚，這輩子得多買(mǎi)點(diǎn)兒，算是救濟(jì)一下親戚！
唉！真讓我無(wú)語(yǔ)！
這就是我的幸福家庭，這里有我幸福的老媽?zhuān)@里有我幸福的老爸，這里有我成長(zhǎng)的快樂(lè)，這里有我成熟的足跡！我喜歡我的家庭，我的家庭充滿著幸福的氣息！
“誰(shuí)最后吃完，誰(shuí)洗碗！”提前批的老媽先放下了碗筷，老爸和我開(kāi)始比賽，誰(shuí)吃的快，誰(shuí)就不用收拾殘局。
瞧！這就是我的家庭！
六年級(jí)我的家作文 篇4
我的家人像標(biāo)點(diǎn)，有的像句號(hào)；有的像分號(hào)；有的像逗號(hào)……
我的爸爸像分號(hào)，他每次遇到一點(diǎn)小事就喋喋不休地說(shuō)。每次只要我有一丁點(diǎn)小錯(cuò)，他就會(huì)一直罵我，而且是反反復(fù)復(fù)，可以一直持續(xù)好幾天。
我的媽媽像句號(hào)，她性格很內(nèi)向，平時(shí)話很少。她每天下班回來(lái)，除了給我講題和布置當(dāng)天晚上我做的幾篇英語(yǔ)閱讀之外，幾乎沒(méi)有幾句話。她真像一個(gè)好老師。
我像逗號(hào)，我是一個(gè)丟三落四的人，就像逗號(hào)一樣，做事考慮不周。有一次，我要去汝陽(yáng)縣獻(xiàn)愛(ài)心，結(jié)果走到半路我才發(fā)現(xiàn)我的小記者馬夾和帽子忘帶了，我只好返回去拿。到了報(bào)社，我一掏兜兒，發(fā)現(xiàn)筆又忘家了，沒(méi)辦法，只好又買(mǎi)了一支筆。我們乘坐大巴車(chē)到了汝陽(yáng)縣城時(shí)下雨了，我又發(fā)現(xiàn)雨傘忘帶了……
我家這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)匯在一起，形成一篇優(yōu)美的篇章。
六年級(jí)我的家作文 篇5
大街小巷，成了滑板的世界，時(shí)尚的滑板悠悠地滑入了我家。
我家有三口：爸爸媽媽和我。大家都戲稱(chēng)：兩個(gè)極品都被“我”碰上了。
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爸爸是個(gè)“說(shuō)個(gè)沒(méi)完”的人。只要他在家，隨時(shí)隨地發(fā)表演講，話匣子一打開(kāi)就無(wú)法收拾。當(dāng)然，最掃興的是，常被媽媽無(wú)情地打斷�；逡蝗胛壹�，爸爸就念開(kāi)了：“滑板好呀，鍛煉身體嘛！看人家孩子玩得多輕巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”
媽媽是個(gè)“說(shuō)了就是”的人。話雖不多，可是一但發(fā)話，雷都打不動(dòng)，聲音雖算不上鏗鏘，可也是相當(dāng)?shù)挠写┩噶�。因�(yàn)槲覐男∩眢w不好，她不讓我做很多作業(yè)，而是叫我做完作業(yè)多運(yùn)動(dòng)�；逡蝗胛壹遥瑡寢尵蜆�(lè)開(kāi)了：“這下好了，我不信你還不運(yùn)動(dòng)！走，幺兒，學(xué)滑板了！”
我在家里，是個(gè)“說(shuō)了當(dāng)沒(méi)說(shuō)”的`人，說(shuō)話從來(lái)沒(méi)有作用。每次忍不住將心里的要求提出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及鉆入父母的耳中，就好象隨著家里的油鹽醬醋、磕磕碰碰漂去遠(yuǎn)方�；逡蝗胛壹�，我就玩開(kāi)了：雖然很多體育項(xiàng)目我不太在行，可我也想玩兩把呀！
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“三中有什么好的。我覺(jué)得，還是鐵中好，很近。”爸爸在某天下午吃飯的時(shí)候突然發(fā)話。
媽媽把筷子往碗上一放：“不要鬧！吃飯，要文雅。”
爸爸笑著說(shuō)：“是，是，要文雅”
……
沉默了好一陣。
看電視的時(shí)間到了，爸爸占了電視，和媽媽一起看。
我，只能去做作業(yè)。
“哎！作業(yè)做完羅！”二十分鐘后，我從書(shū)房走出來(lái)，爸爸把電視一關(guān)，媽媽馬上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的。看著我的背影，爸爸總不忘念叨：“你的語(yǔ)文不好好補(bǔ)一下？到了初中可搞不贏！我看你的滑板技術(shù)是提高了，可是語(yǔ)文成績(jī)卻下降了喲。
;…”我的心思可早在滑板上了，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，“電梯，哎呀，時(shí)間緊呀！”我丟下一句。
……
“哦！今天周末�！焙茉纾揖推鸫擦�。一陣咚咚地響讓爸爸睡不著覺(jué)，只好去煮飯。又一陣咚咚地響，讓媽媽睡不著覺(jué)。只好起床，把古詩(shī)碟子一放，“滿家”書(shū)聲朗朗。吃完早飯媽媽讓我下去滑滑板：“今天天氣好，去，去滑滑板�！卑职忠�(jiàn)縫插針：“只有半小時(shí)，回來(lái)后做練習(xí)，閱讀理解是重點(diǎn)！看你的書(shū)寫(xiě)，再不進(jìn)步那可就……
日子就這樣一天天得度過(guò)了，滑板在我家也算是安居樂(lè)業(yè)。自從有了它的加入，爸爸的念叨我不煩了，媽媽的命令我也欣然接受了，說(shuō)來(lái)也奇怪，我的飯量大增了，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更端正了，語(yǔ)文成績(jī)又回到了以前的光輝時(shí)代。對(duì)體育更熱愛(ài)的，自己主動(dòng)去滑滑板的次數(shù)多了。
看，我現(xiàn)在多輕松。這是多虧了父母的指導(dǎo)和自己的努力。
（三）
“關(guān)鍵是要多交朋友！”媽媽常常告戒。爸爸又使出他的法寶：“是呀，你不知道嗎？朋友多了路好走！天天宅在家里，看看你，什么都不知道……
去，去滑滑板�；遢d著我走出家門(mén)，走進(jìn)小區(qū)。悠悠地滑板帶著我在活動(dòng)場(chǎng)地穿梭，擦肩而過(guò)的是無(wú)數(shù)的象我一樣的玩伴，小的一年級(jí)，大的高三。和這些朋友相處可真是件開(kāi)心的事，他們給我?guī)?lái)很多很多的知識(shí)。
“哦，原來(lái)人參不是果子，而是一種根。”
“什么？舌頭上的力量最大？不可能吧？”
“那算啥，知道嗎？巴黎的光污染嚴(yán)重的程度？星星就是在光污染下消失在我們眼前的！”和朋友相處的過(guò)程中，我不僅提高了滑板技術(shù)，還更好地認(rèn)識(shí)了自我，原來(lái)生活中有這么多的有趣的東西，我知道的知識(shí)好少好少�。�
去，去滑滑板！滑板悠悠地載著我一家的歡喜快樂(lè)，向著我人生的方向前進(jìn)……
媽媽評(píng)語(yǔ)：每次讀到兒子的作品我都有
一種難以形容的激動(dòng)，并不是因?yàn)樗髌穬?yōu)秀，而是從中看到了一個(gè)有些活潑可愛(ài)，又有些機(jī)靈古怪的男孩。也看到了家長(zhǎng)的教育給他帶來(lái)的影響。他的文字就象他的為人，有些思想，但又透出濃濃的稚氣。他的作品象一面鏡子，照出了我們一家的原貌，讓我看到多年家庭教育的成功與失敗之處，讓我知道自己應(yīng)該改進(jìn)的地方。
六年級(jí)我的家作文 篇6
“家”這是一個(gè)多么熟悉的字眼呀！可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的遙不可及。我是一只潛深水底的魚(yú)兒，我有美好的過(guò)去，也有悲痛的如今，我已不感想象會(huì)怎么樣明天，因?yàn)槲沂且恢粚⒁仕赖聂~(yú)。
聽(tīng)到這句話，你一定非常疑惑：為什么是渴死的魚(yú)？其實(shí)對(duì)今天的一切，我才是最疑惑的，就讓我慢慢道出我內(nèi)心的痛苦。的確，河水到處密布，五湖四海皆是水，但是又有幾條和可以容納下我呢？如今得水已不能稱(chēng)之為水，而是污水。河水應(yīng)經(jīng)被自稱(chēng)為地球的主宰著無(wú)情的摧毀的支離破碎，污染已使河水變得不堪一擊。無(wú)論是工業(yè)廢水，還是農(nóng)業(yè)污水、生活用水……
只要能放，就肆無(wú)忌憚的放入原本清澈的水中。水就像手無(wú)縛雞之力的羔羊，沒(méi)有任何的反抗能力，它只能默默地承受，并且還要眼睜睜的看著整個(gè)家族想掉入無(wú)底深淵一樣不斷淪落，被污染，陷入水深火熱之中。接下來(lái)的受害者便是小小的我了，我和河水同病相憐，我們同為天涯淪落人，我們都有著無(wú)可奈何。河水的污染以至于我原本可以四海無(wú)家，我沒(méi)有任何的容身之處，我?guī)缀跻呀?jīng)被世界遺忘。在這之前，我是一只幸福而快樂(lè)的魚(yú)兒。我和同伴們?cè)谏钤谇宄旱乃�，自由自在的游�?lái)游去。我也有一個(gè)幸福的家，我有很多兄弟姐妹，我們?cè)谝黄鹦腋？鞓?lè)的生活。
但一切或許上天在冥冥之中做了安排，到了幸福的盡頭，便是痛苦折磨。得到什么，就注定要失去什么。老天總是先給我一些甜頭，再給我些苦頭。當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)分的時(shí)候，也便是一切幸福終結(jié)，如果我知道會(huì)有這些事發(fā)生，那么我寧愿不要醒來(lái)，哪怕永遠(yuǎn)的睡去，因?yàn)槲液ε挛冶犻_(kāi)眼睛的那一瞬間，已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田。但是我沒(méi)有意料下一秒會(huì)發(fā)生什么，現(xiàn)實(shí)中是殘酷的。
一夜之間，我的朋友沒(méi)了，我的幸福也沒(méi)了�？粗閭円粋�(gè)個(gè)都悄無(wú)聲息的從我身邊離開(kāi)，我感到無(wú)比的難過(guò)，甚至悲痛欲絕，不想生活在這“人間地獄”。曾幾時(shí)，我和同伴嬉戲玩耍；曾幾何時(shí)，我和家人幸福生活；曾幾何時(shí)，我……可是如今已物是人非，我痛苦的掙扎著、呻吟著，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到呢？是人類(lèi)嗎？
我不知道。夜深人靜，我提著疲憊的身子，奄奄一息的嘆息：“我的家在哪里？”
六年級(jí)我的家作文 篇7
長(zhǎng)期受媽媽的壓迫，我和爸爸決定聯(lián)手推翻媽媽那“殘暴”的統(tǒng)治。
晚上，我們一家子正圍在電視機(jī)前吃著香氣四溢的火鍋，老爸向我眨了眨眼輕輕地說(shuō)道：“實(shí)施A計(jì)劃”。我輕微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，躡手躡腳地離開(kāi)沙發(fā)，準(zhǔn)備拿假蛇嚇唬媽媽。
到了門(mén)口，老爸似笑非笑地對(duì)著媽媽說(shuō)：“看你這回不嚇得交出管家權(quán)�！笨墒侨怂悴蝗缣焖�，老媽看到假蛇臉色不變，卻像變戲法似的，從口袋里掏出幾只玩具老鼠扔到老爸面前，他就被嚇得摔倒在地上。老媽冷哼一聲：“這點(diǎn)小玩具也想嚇到我？”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，而爸爸卻不死心，他說(shuō)：“實(shí)行B方案�！�
聽(tīng)到老爸這話，我不得不去準(zhǔn)備。這次我的任務(wù)是藏起媽媽最昂貴的化妝水，讓她被迫交出管家權(quán)�？墒钦l(shuí)知，聰明反被聰明誤，當(dāng)我剛剛偷盜化妝水，老媽已經(jīng)大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，手里拿的不正是我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)和老爸的命根子——手機(jī)嗎？那邊老爸已經(jīng)在嬉皮笑臉地繳械投降，無(wú)奈，我也只得交出化妝水�？磥�(lái)還是老媽技高一籌啊!
睡覺(jué)前，我沒(méi)好氣地望了望老爸說(shuō)：“呵呵，請(qǐng)問(wèn)還有C計(jì)劃嗎？”沒(méi)等老爸回答，老媽便拿著皮帶猛地往老爸身上一抽說(shuō)：“什么？還有C計(jì)劃？”哈哈，看來(lái)老媽這次下狠心了，老爸要免不了一頓皮肉之苦了。
雖然這次起義失敗了，但是我相信老媽總有一天會(huì)大意失荊州的。
六年級(jí)我的家作文 篇8
家，是一個(gè)擋風(fēng)避雨的港灣；家，是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。我有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸、媽媽和我，還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
爸爸個(gè)子一米七，人瘦瘦的，為人很老實(shí)，還很樂(lè)于助人，附近一些老人的電腦和電視壞了，都來(lái)叫爸爸過(guò)去看，他聽(tīng)后也不推辭，馬上放下手里的活，盡自己的力量幫他們修理。哦，對(duì)了！還有一個(gè)要聲明的，我爸可沒(méi)有學(xué)過(guò)修理的哦！他是靠著自己的小聰明發(fā)揮的。
媽媽呢，她是很關(guān)注我們的營(yíng)養(yǎng)健康，雖然經(jīng)常會(huì)嘮叨，但是會(huì)在嘮叨中把我們的生活安排得井井有條，十分合理。媽媽在我的學(xué)習(xí)上可花了不少心思，我所有的成績(jī)里都離不開(kāi)媽媽的功勞。可我還經(jīng)常不聽(tīng)話，惹她生氣。
弟弟喜歡看動(dòng)畫(huà)片，比如《熊出沒(méi)》、《喜羊羊與灰太狼》、《大耳朵圖圖》等等一些動(dòng)畫(huà)片。并且調(diào)皮搗蛋，我們大家都開(kāi)始叫他“淘氣包”了！
我嘛,是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,有時(shí)候還躲在廁所里看書(shū)呢!我也有時(shí)和“淘氣包”——弟弟鬧成一塊,常惹爸爸媽媽一氣就兩個(gè).
在這個(gè)家庭里，最讓我感到悠閑、愜意的時(shí)光是暑假期間的晚上，也就是夏天的晚上。每當(dāng)吃過(guò)晚飯，我們一家四口就會(huì)手牽著手，在月光的陪伴下，在星星的閃爍下，說(shuō)說(shuō)笑笑地散步。走累了的時(shí)候，我們便坐在一塊大石頭上，隨著徐徐的涼風(fēng)，爸爸告訴我和弟弟一些做人的道理。因此，我們的感情加厚了，我漸漸地讀懂了父母的心，知道用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我們的用心良苦。我們每經(jīng)過(guò)的地方，都印著我們幸福的足跡。
家，像冬天的被窩，使我們感到溫暖；家，像冬天的花朵，告訴我：無(wú)論什么時(shí)候都得堅(jiān)強(qiáng)地綻放！這就是我的家庭，我愛(ài)她。
六年級(jí)我的家作文 篇9
我的家庭溫馨和諧，只要進(jìn)駐這里，你總能看到每個(gè)人的臉上都流溢著溫暖的笑容。但是，你也有所不知，爸爸、媽媽和我各有封號(hào)，在這小小的方寸之間，可謂是三足鼎立，暗暗涌動(dòng)著江湖的氣息。
“開(kāi)飯啦！”隨著一聲中氣十足的男高音，“食神”端著兩盤(pán)香氣四溢的菜快步走進(jìn)客廳，我和媽媽早已經(jīng)“口水直下三千尺”，一手端著碗，一手握著筷子，眼睛直勾勾地隨著盤(pán)子移動(dòng)。在我們倆全然沒(méi)有形象地時(shí)，老爸又把兩碗湯悄悄地盛到我們的面前，寵溺的聲音響起，“慢慢吃，別著急，像兩個(gè)餓死鬼似的�！薄昂呛恰蔽疑瞪档匦陕�，又埋頭飯碗。是呀，誰(shuí)叫老爸做的飯菜色香味俱佳呢？別看他長(zhǎng)得五大三粗，可是遠(yuǎn)近聞名的“食神”呢！親戚朋友每次到訪我家，都是爸爸一系圍裙，在廚房里面大展身手。而當(dāng)嘗者紛紛豎起大拇指的時(shí)候，爸爸就會(huì)一如既往地在哈哈大笑聲中將這段廚房交響曲拉下帷幕。
爸爸是粗中有細(xì)，媽媽則是快人快語(yǔ)，做事干凈利落，素有“千手觀音”之稱(chēng)。她有一招殺手锏——千手無(wú)影掌，這是她平時(shí)干家務(wù)練出來(lái)的�！岸汩_(kāi)，躲開(kāi)，被本座的無(wú)影掌誤傷可概不負(fù)責(zé)！”瞧，老媽又在施展她的武藝了。只見(jiàn)一塊抹布，一把刷子，在她的手中上下翻飛，我和爸爸在旁邊一會(huì)兒拿起桌上的報(bào)紙，一會(huì)兒挪開(kāi)洗手池邊的漱口杯，時(shí)不時(shí)還要跳開(kāi)自己那雙“礙事”的腳，免被殃及。當(dāng)媽媽終于直起腰板，用手背抹抹汗，長(zhǎng)吁一口氣，宣布完工時(shí)，我和爸爸還是一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨時(shí)聽(tīng)候發(fā)落的樣子�？窗桑业膵寢屖遣皇呛苡姓崎T(mén)的風(fēng)范？
至于我，小小不才，“開(kāi)心果”是也。記得有一次，我考試沒(méi)有考好，當(dāng)我小心翼翼地溜進(jìn)家門(mén)時(shí)，還是被爸爸逮個(gè)正著。他敏銳的嗅覺(jué)似乎發(fā)揮了作用，抽抽鼻子，瞇著眼睛說(shuō)：“是不是考試沒(méi)考好？”說(shuō)著，一把抓起我的書(shū)包，搜出了那張81分的卷子。頓時(shí)，爸爸的臉色烏云密布，眼看就要大發(fā)雷霆。我心想：絕不能讓自己在“鐵掌扇”下變成貼餅子。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，踮起腳尖，一蹭一蹭地像芭蕾舞演員似的挪動(dòng)。爸爸的目光里閃動(dòng)著驚疑，我繼續(xù)著高難度的動(dòng)作，一不留神右腳絆到左腳，就勢(shì)摔向了離我最近的沙發(fā)，在倒下的一剎那，我還不忘裝出呲牙咧嘴的模樣�！肮�，想用苦肉計(jì)？”有笑意爬上了爸爸的臉龐，“得了，就這一次，下次好好復(fù)習(xí)呀。”嘿嘿……我心里暗暗在笑，終于逃過(guò)一劫呀！
我的武林家族是不是很有趣呀？“食神”、“千手觀音”、“開(kāi)心果”隨時(shí)靜候各位的拜訪。
六年級(jí)我的家作文 篇10
我有一個(gè)幸福的家，家中有可愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄兌己軔?ài)我。在這個(gè)家中，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)粋�(gè)可愛(ài)的爸爸，他們給我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，使我茁壯成長(zhǎng)。
我的媽媽是一名中學(xué)教師，也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，她對(duì)我很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她都會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我，甚至打我，所以我不太喜歡媽媽。媽媽是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，對(duì)工作盡職盡責(zé)，從不偷懶。她經(jīng)常在電腦旁制作學(xué)生成績(jī)表、制作多媒體幻燈片，在桌子邊備課、寫(xiě)教案。有時(shí)候，我也會(huì)幫媽媽統(tǒng)分、打文章，媽媽就會(huì)夸我懂事，我很高興！但我的媽媽也會(huì)讓我感到不滿意。記得有一次，媽媽正在為學(xué)生制成績(jī)表，這時(shí)，我剛剛把作業(yè)寫(xiě)完，正準(zhǔn)備讓媽媽給我檢查檢查。可是，當(dāng)我興沖沖地將作業(yè)本捧到媽媽面前時(shí)，媽媽卻說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)我正忙嗎？學(xué)生這邊還沒(méi)弄好呢！一會(huì)兒等我把工作上的事忙完了，再給你檢查。我一聽(tīng)，覺(jué)得很委屈，心里想：你為了你的學(xué)生連我的作業(yè)都要推遲檢查，到底誰(shuí)是你的孩子呀！可是我又一想，媽媽是為了工作才這樣的，說(shuō)明她是一個(gè)好老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師！
我的媽媽不僅有她嚴(yán)厲的一面，還有她可愛(ài)的一面。每當(dāng)家里沒(méi)有外人的時(shí)候，她就會(huì)在我面前扭扭屁股、到處蹦一蹦，展現(xiàn)出她可愛(ài)的一面。這使我感覺(jué)到，媽媽仍然童心未泯，還是一個(gè)可愛(ài)的老小孩。
這就是我的媽媽?zhuān)遣皇呛懿诲e(cuò)呢？那再來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的爸爸吧！
我的爸爸在供水公司上班，是凈化水廠的廠長(zhǎng)。爸爸和媽媽就大大不同了，他對(duì)我不像媽媽那樣嚴(yán)厲，卻也不溫柔，正處于嚴(yán)厲和溫柔之間。爸爸最令我不滿的地方就是他總是把我當(dāng)做小孩，總是逗我玩兒。每次都把我逗得大發(fā)脾氣，盡管我一遍又一遍地對(duì)他怒吼：我不喜歡別人逗我玩兒！他卻還是改不了，每次都讓我淚流滿面。
爸爸雖然能讓我淚流滿面，卻也可以把我逗得哈哈大笑。爸爸是我們中間的笑星，總會(huì)讓我們特別開(kāi)心。記得有一次，我們一家正在觀看一部小品，故事情節(jié)很搞笑，看著看著，我哈哈大笑起來(lái)。媽媽指責(zé)我笑得太難看，說(shuō)女孩兒應(yīng)該笑得斯文一些。我問(wèn)爸爸應(yīng)該怎樣笑，他立即學(xué)了一個(gè)抿嘴笑，表演完后，我和媽媽都被爸爸那滑稽的表演逗得哈哈大笑，我笑得更加放肆了。
這就是我的爸爸媽媽?zhuān)m然他們都有令我不滿意的地方，但我還是愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兪俏易钣H的人。
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