【實(shí)用】五年級(jí)童年作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)童年作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
那美好時(shí)光
在草叢中捉迷藏
回憶起童年
那美好時(shí)光
在樹(shù)上捉知了
回憶起童年
那美好時(shí)光
在小溪里抓魚(yú)
如今我讀書(shū)了
在作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班的壓力
把美好時(shí)光浪費(fèi)了
回憶起童年
那美好時(shí)光
在草叢中睡覺(jué)
我好想回到從前 的美好時(shí)光
五年級(jí)童年作文 篇2
童年就像一片金黃的沙灘，童年趣事就像沙灘上的貝殼，怎么撿都撿不完。
那是一個(gè)周末，媽媽給我報(bào)了一個(gè)戶(hù)外拓展活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容我已經(jīng)忘卻，但有一個(gè)游戲我記得清清楚楚——“無(wú)敵風(fēng)火輪”。規(guī)則是所有人分為兩組，每組人排成一列，道具是粘連在一起的報(bào)紙卷成一個(gè)風(fēng)火輪狀，參賽者站在里面，腳踏報(bào)紙，手頂報(bào)紙，正所謂頂天立地，向前移動(dòng)，先到終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。
我們年紀(jì)小一點(diǎn)的為一組，年級(jí)大的為一組。由于我們年少懵懂，都急著立功，爭(zhēng)先恐后奔向終點(diǎn)，所以，一開(kāi)始我們就一個(gè)一個(gè)向前，前面的人還沒(méi)動(dòng)，后面的人早已撞上來(lái)，而前面的人又急了，不知如何是好;再看另一組，步伐一致，早已沖上前去。
我們?nèi)M人都急得像熱鍋上的螞蟻，進(jìn)不得進(jìn)，退不得退，怎么超過(guò)他們?于是每人都快速前進(jìn)著，可速度又不協(xié)調(diào)，報(bào)紙斷了好幾次，我們沮喪極了，但依然不放棄。老師快速地幫我們粘好報(bào)紙，我們繼續(xù)前進(jìn)。最后，我們終于摸索到竅門(mén)，每人速度要均勻，且要協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)起來(lái)、一鼓作氣地走向終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這件有趣的事情，我也在其中成長(zhǎng)了許多，懂得了眾人拾柴火焰高的道理。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年是快樂(lè)的，童年時(shí)無(wú)拘無(wú)束的。童年，就像一個(gè)神奇的寶盒，打開(kāi)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多色彩斑斕的寶石，每一顆寶石都是一個(gè)天真的夢(mèng)。讓我拿出最亮的一顆送們。
記得四歲那年，我們家養(yǎng)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)，我非常喜歡它們，每天都要跟它們玩一會(huì)兒，就連喂食，也是我親自去喂。有一天，爸爸給魚(yú)缸換水，他把金魚(yú)放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆里。然后，拿著魚(yú)缸到院子里清洗消毒去了。幼稚的我天真地看了看在盆里游來(lái)游去的金魚(yú)，心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)可笑的想法；人要洗澡動(dòng)物也要洗澡呀！可金魚(yú)買(mǎi)來(lái)一直沒(méi)給它們洗過(guò)澡，天天在水里游，身上一定很臟啦，干脆趁爸爸換水的時(shí)候給它們洗洗澡吧！說(shuō)干就干，我拿來(lái)一塊肥皂，用手抓起一條金魚(yú)，在它的身上抹來(lái)抹去，不一會(huì)兒，這條金魚(yú)就被我穿上了一件“白紗裙”，我越干越有勁。三條金魚(yú)很快都變成了“公主的化身”。正當(dāng)我得意地準(zhǔn)備里把它們身上的“白紗裙”脫掉的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，笑得前俯后仰。我生氣地撅起小嘴說(shuō)：“你笑什么？！我在給金魚(yú)洗澡呢！”爸爸笑得更厲害了，等笑夠了他才走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“千卉，你給金魚(yú)洗澡，它會(huì)死的！”我不相信，還跟爸爸爭(zhēng)辯了一番。后來(lái)，爸爸給我講了很多道理，我才明白過(guò)來(lái)。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那三條金魚(yú)就肚皮朝天—————死啦！為此，我還傷心了好幾天那！
回首童年，每次想到這件事，我都會(huì)忍俊不止。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)候的我可真是幼稚�。�
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活。是呀，沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人都有童年，而每個(gè)人的童年都不一樣。我也不除外。
記得那是五歲的時(shí)候，我的好奇心很強(qiáng)，遇到一件事我就得問(wèn)問(wèn)媽媽為什么，后來(lái)媽媽都被問(wèn)煩了，就對(duì)我說(shuō)自己去找答案。趁媽媽不在家時(shí)，我就拿起那支在我心中“會(huì)變魔術(shù)”的眉筆開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子，這里修修，那里修修，但我還是沒(méi)剪出我滿(mǎn)意的形狀，我就又開(kāi)始剪。最后照鏡子一看，我的天，連一點(diǎn)眉毛都沒(méi)有了，我擔(dān)心媽媽會(huì)批評(píng)我，就找了一頂又大又熱的大帽子在戴在頭上。過(guò)了一小時(shí)，媽媽才回來(lái)。她看見(jiàn)我戴著一頂大帽子在頭上，就問(wèn)我：這么熱的天你怎么還戴著帽子，快摘下來(lái)�？磱寢尳o你買(mǎi)了什么！”說(shuō)著她拿出手中袋子里的東西。哇！原來(lái)是一袋冰淇凌！要是換成以前，我早都搶來(lái)了。但這次，我不能搶?zhuān)驗(yàn)槿绻铱拷鼖寢尩脑?huà)，她就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“異�！薄Ｋ晕抑荒苷f(shuō)：“媽媽你先放冰箱里吧，等一會(huì)我會(huì)吃的�！眿寢尵蛦�(wèn)我：“你怎么了，是不是哪里不舒服？”說(shuō)完她就用手摸摸我的頭，因?yàn)樘蝗�，所以我就愣在了那里。忽然，媽媽�?duì)我說(shuō)：“你的眉毛怎么沒(méi)有了？”我只好如實(shí)招來(lái)，把這件事的前因后果講了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完了之后，又哭又笑說(shuō)：“你真是個(gè)小淘氣，怎么什么事你都干，真是的。明天呀，你就好好在家呆著吧，要不，別的小朋友會(huì)笑話(huà)你的。”媽媽說(shuō)完這些話(huà)后，我就羞愧的低下了頭。
現(xiàn)在想想小時(shí)候的趣事真不少，總是會(huì)讓家人笑個(gè)不停。但時(shí)光如流水，童年就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝了，我們一定要珍惜童年，讓童年里的每一天都開(kāi)開(kāi)心心，給我們留下一個(gè)美好的回憶。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年生活是豐富多彩的提起童年，我的記憶就會(huì)像飽滿(mǎn)而又閃光的珍珠似的，一顆一顆從腦海里跳出來(lái)。
記得在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，媽媽去買(mǎi)菜，爸爸去上班，我一個(gè)人呆在家里沒(méi)事干電視看煩了，電腦玩透了，書(shū)也……對(duì)!書(shū)還沒(méi)看，我跑進(jìn)書(shū)房，那里的'書(shū)五花八門(mén)品種繁多，把我看的眼花繚亂目不暇接。我看見(jiàn)了《陳毅喝墨水》這本書(shū)，我不管三七二十一踩上桌子，把書(shū)拿下來(lái)，我一看，很好奇，我就照樣子做，拿了一瓶墨水，悄悄擰開(kāi)蓋，用舌頭舔了舔，哇!又苦又澀!我皺了皺眉頭，使勁吐了口吐沫。唉，又臭又澀怎么喝啊!我把墨水倒進(jìn)碗里又加了幾大勺糖，一閉眼，一仰頭咕嚕喝了個(gè)精光。我抹了抹嘴，高興的想：“我喝了這么多的墨水，一定都能超過(guò)陳毅爺爺了!”
媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我有知識(shí)了!”媽媽問(wèn)我怎么回事，我把這件事從頭到尾告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“傻孩子，陳毅喝的不是墨水，是知識(shí)，他學(xué)知識(shí)像喝墨水一樣。而不是像你那樣，你喝了那么多墨水你會(huì)肚子痛的。
現(xiàn)在想起童年的趣事時(shí)，我覺(jué)得是那么幼稚可笑，我想讓同學(xué)們把自己的趣事說(shuō)給大家聽(tīng)，讓大家也分享你的快樂(lè)。
五年級(jí)童年作文 篇6
《童年》這本書(shū)非常值得我們?nèi)ラ喿x，這本書(shū)中的主人公是一個(gè)可憐的小男孩，名字叫阿廖沙。文中描述的是主人公阿廖沙在父親去世后，和母親來(lái)到了外祖父家中，并在那里度過(guò)了自己的童年。又隨著母親去世，外祖父家道中落，阿廖沙不得不獨(dú)自走向人生的故事。
我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)可憐的小男孩，因?yàn)樗诤苄〉臅r(shí)候就失去了父親、失去了父愛(ài)。他在父親去世后，跟隨母親來(lái)到外祖父家。在外祖父家里的那段時(shí)間里，阿廖沙得到了外祖父和外祖母極度的疼愛(ài)，和對(duì)自己的照顧呵護(hù)。另外每天晚上，外祖母會(huì)給阿廖沙講很多故事，對(duì)阿廖沙帶的成長(zhǎng)起到了很大的幫助。在外祖父家，他還親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架，所表現(xiàn)的自私與貪婪，完全置親情于不顧。
后來(lái)，阿廖沙又隨他的外祖父、外祖母搬到了新家，在新的環(huán)境中，他還結(jié)識(shí)了一個(gè)優(yōu)秀人士----名字喚作“好事情”，“好事情”很能干，但是卻常常因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而不合群，甚至還受人排擠�！昂檬虑椤弊吆螅⒘紊秤终J(rèn)識(shí)了一個(gè)大伯-----彼得大伯。剛開(kāi)始的時(shí)候，彼得大伯對(duì)阿廖沙如同親人一般好，后來(lái)不知怎么了，彼得大伯處處和阿廖沙鬧得不愉快，后來(lái)人們?cè)诤笤豪锇l(fā)現(xiàn)了彼得大伯的尸體。再隨后，阿廖沙的母親也離開(kāi)了人世。于是阿廖沙不得不獨(dú)自開(kāi)始自己的人生。
阿廖沙就是在這種令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里，
度過(guò)了自己的童年時(shí)光。但是他不畏困難，努力成長(zhǎng)，也最終成為了優(yōu)秀人士。
聯(lián)想到我們自己，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，克服困難、勇往直前，讓自己成為優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有更多價(jià)值的棟梁之才。
五年級(jí)童年作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年的趣事就像那海邊的貝殼一樣，五彩繽紛，閃閃發(fā)亮。而如今，在我的手里就有一枚亮晶晶的貝殼，它就是在我的童年中最有趣的事情。
在一年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校已經(jīng)將新書(shū)發(fā)下來(lái)了，爸爸給我買(mǎi)了新書(shū)皮，我特別開(kāi)心，上面有我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物—米奇，一回家我就把它包上了。但是，沒(méi)過(guò)幾天，新書(shū)皮就被我折成皺巴巴的了，我特別煩惱，心里想：哎··多么漂亮、嶄新的書(shū)皮，配上這本新書(shū)，就更漂亮了�？上�，被我折成這樣，這該怎么辦呀。我把折到的地方使勁的按了按，卻怎么也按不下去，這時(shí)，我看到媽媽正在客廳拿著熨斗燙襯衫，便想到了一個(gè)好主意。
當(dāng)媽媽去臥室睡覺(jué)的時(shí)候，我躡手躡腳的將熨斗抱到我的房間，輕輕地把門(mén)關(guān)上，小心翼翼的將電線(xiàn)插到插座上，又把塑料書(shū)皮剝下來(lái)，放到地上，然后才拿起熨斗燙書(shū)皮。這時(shí)，我想到了在我燙完之后的杰作，哈哈，跟買(mǎi)的時(shí)候一樣嶄新的書(shū)皮，上面的米奇在朝我微笑想著想著，我高興的笑了起來(lái)。突然，我一不小心把自己的手放在了熨斗的下面：好痛！我皺起眉頭揉著我那受傷的手指頭，好慘哪！但我又想到了那嶄新的書(shū)皮，好！我不放棄！接著燙！
不一會(huì)兒，我聞到了一股塑料被燒焦的味道，我低頭一看，哦，買(mǎi)噶的，我的書(shū)皮被烤焦啦！我害怕的大叫一聲：啊——！這一聲可把媽媽給嚇壞了，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，看到地上的熨斗和黑黑的書(shū)皮，便奇怪的問(wèn)我：發(fā)生了什么事？我哭著說(shuō)：我把書(shū)皮給烤焦了！媽媽聽(tīng)了，便捧腹大笑，笑得連眼淚都出來(lái)了。我很疑惑，便問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阈κ裁囱�？媽媽哭笑不得的�?duì)我說(shuō)：哈哈，傻女兒，塑料遇到熱會(huì)熔化的！我恍然大悟，自己也跟著傻笑起來(lái)。
哈哈，有趣吧！可就是這趣事，讓我的童年不再枯燥，雖然它在慢慢的離我遠(yuǎn)去，但是，這童年的趣事將是我人生中最美好的回憶。
五年級(jí)童年作文 篇8
童年是什么味道？有棒棒糖的甜味，有青蘋(píng)果的酸味，有辣椒的辣味。我的童年是甜的也是辣的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)辣吧！那是一次考試，我考得非常不好，下課都玩得不開(kāi)心，我心里緊張極了，一想到爸爸那失望并犀利的眼神，我就嚇出一身冷汗�；氐郊遥职滞蝗粏�(wèn)我考得怎么樣？我在心里猶豫了很久：到底要不要說(shuō)實(shí)話(huà)？最終找不住心理壓力我還是說(shuō)出實(shí)話(huà)。爸爸知道后，正如我所預(yù)料的那樣，大聲罵道：“你這考的什么呀？怎么考得這么差？你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？……”爸爸的聲音如雷貫耳，我聽(tīng)了傷心極了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)甜吧！那是暑假里的一天，我和哥哥一起去游泳，剛來(lái)到水尚，那里人山人海，我三下五除二的把衣服脫了，換上泳衣，來(lái)到游泳池邊，我剛?cè)胨�，就感覺(jué)我整個(gè)人飄浮在水面上，突然，我又感覺(jué)到我在慢慢地下沉。定睛一看，原來(lái)是哥哥不放心我這個(gè)“旱鴨子”！用手托著呢？當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
我的童年還夾雜著其它的味道呢，你們的童年呢？又是怎么的味道？
五年級(jí)童年作文 篇9
童年的趣事就像沙灘上的沙子一樣多的數(shù)不清，一顆一顆代表著一件一件好玩有趣的事�，F(xiàn)在我隨手撿起一顆沙子，打開(kāi)保存以久的記憶。
在六歲的時(shí)候，我回老家去吃飯。吃完飯后，我和姐姐十分的無(wú)聊于是我們拿著魚(yú)竿去水庫(kù)釣魚(yú)。水庫(kù)那兒四面都是大樹(shù)和山，水面被大樹(shù)照映成碧綠色的，十分美麗。我和姐姐找了一個(gè)較平的地方，鋪上席子，姐姐放下東西去找蚯蚓，我留在水邊撒魚(yú)料引魚(yú)。不一會(huì)兒，姐姐回來(lái)了，她拉出一條約10厘米的蚯蚓嚇了我一跳。當(dāng)姐姐吧蚯蚓剪好放魚(yú)鉤時(shí)我才剛剛開(kāi)始做。我學(xué)著姐姐吧魚(yú)鉤甩出去，結(jié)果我的魚(yú)鉤掛樹(shù)上了。試了很多次才成功，等了10幾分鐘后。姐姐的魚(yú)竿動(dòng)了一下，我吧姐姐的魚(yú)竿一提，大聲叫道：“姐，快來(lái)啊！有魚(yú)！”姐姐下水看后叫道：“你別提，魚(yú)被卡住了！”于是，我緊緊抓住我的和姐姐的魚(yú)竿。接著，我的魚(yú)竿也動(dòng)了，我以為是魚(yú)上鉤了，可沒(méi)想到是姐姐上鉤了。我們亂成了一團(tuán)：我抓住兩根魚(yú)竿，我的魚(yú)竿鉤住了姐姐，姐姐死死抓住被卡住的魚(yú)兒，魚(yú)兒被姐姐的魚(yú)竿釣上了。真是一團(tuán)亂麻，我和姐姐折騰了半天才解救出魚(yú)兒�；厝ブv給大人聽(tīng)還被大人笑了一頓。
這件事現(xiàn)在想起來(lái)還是很好笑，不過(guò)看完了一后我又把它扔入沙堆，它的海洋。
五年級(jí)童年作文 篇10
童年是五顏色的，是快樂(lè)的，在我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中最有趣的要屬小鸚鵡出逃那次了。
去年，我養(yǎng)了一只漂亮的小鸚鵡，噍！它那一身漂亮了綠羽毛，橘紅色的小尖嘴，羽毛里還夾著鮮艷的金黃色呢！
那時(shí)，我正在給它喂食，看著它吃食時(shí)憨態(tài)可掬的樣子，我不禁想把它拿出來(lái)玩一玩，在我剛打開(kāi)籠子的一剎那，它飛走了。
只見(jiàn)它落在窗簾的支架上面，我十分著急，我先關(guān)好窗戶(hù)，拿起棍子，準(zhǔn)備把它打下來(lái)時(shí)，哥哥突然沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能打，不能打，這樣會(huì)傷著它的，打暈它怎么辦”？我搖了搖頭，沒(méi)好氣地拿起木棍說(shuō)：“不把它打下來(lái)，還有什么辦法”？
哥哥轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們用引誘法不好了嗎，弄點(diǎn)小米放進(jìn)籠子里，它餓的時(shí)候就會(huì)回到籠子了，這樣多好”！
我連忙從廚房的柜子里拿出一點(diǎn)小米倒進(jìn)食盒里，我等了許久見(jiàn)它進(jìn)去，于是生氣地問(wèn)哥哥：“哎，這方管用嗎？怎么不見(jiàn)效，我們還是用武力解決吧！那樣多省事”，哥哥卻幽幽地答道：“要躲起來(lái)，不然它會(huì)害怕的。”我照辦的，果然不一會(huì)兒，小鸚鵡就乖乖地回到了籠子，開(kāi)始吃起小米。
這就是在我身上發(fā)生的故事，有趣嗎？
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