水是生命之源五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃巧次迥昙�(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
水是生命之源五年級(jí)作文1
提到水，大家可能都不陌生，因?yàn)槲覀兌际翘焯煊盟�，天天喝水，可水并不是人們認(rèn)為的取之不盡，用之不竭，地球上的水僅僅只夠全世界人民用幾百年。缺少了水，人類就活不下去了，可以說(shuō)：水就是生命之源！
四年級(jí)時(shí)，班主任吳老師，曾給我們?nèi)嘧鲞^(guò)一次水的實(shí)驗(yàn)：吳老師先拿了一張餐巾紙，說(shuō)：假設(shè)這是我們居住的地球，其中71％的表面積覆蓋水。其實(shí)，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。說(shuō)著，老師把餐巾紙撕了一大半，拿著剩余的那一部分餐巾紙，說(shuō)：而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和格陵蘭水的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。說(shuō)著，老師又撕了一半，接著說(shuō)：江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0.007％。全球每年雨水降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬(wàn)億立方米。而中國(guó)的淡水資源總量?jī)H僅只有28000億立方米。接著，老師又再一次的撕了一大部分的紙，只剩下拇指那么大了。同學(xué)們紛紛七嘴八舌地驚嘆道：就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)呀！對(duì)，只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。老師說(shuō)。
中國(guó)的水資源只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，為什么會(huì)變成這樣呢？都是人們的浪費(fèi)造成的。小時(shí)候，當(dāng)我在看媽媽洗菜用那么多水時(shí)，我問(wèn)媽媽：我們這兒的水會(huì)不會(huì)用完呢？媽媽說(shuō)：小傻瓜，咱們住在靠近長(zhǎng)江的地方不會(huì)用完的。直到現(xiàn)在，我才知道，水，不是用之不盡的，再多的水像現(xiàn)在一樣浪費(fèi)早晚都會(huì)用完的。
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
那么如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：
1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水來(lái)洗刷衣物。
2、洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。
3、洗�。洪g斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
4、炊事：先用紙擦除炊具、食具上的.油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
5、洗車：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節(jié)水噴霧水槍沖洗；利用機(jī)械自動(dòng)洗車。洗車水處理后循環(huán)使用。
6、馬桶水箱：可以往馬桶水箱中放入一個(gè)裝滿水的500毫升水瓶，每次沖水就可以減少水量。
雖然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香的世界里，而水是萬(wàn)物之需。從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家都行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓世界的最后一滴水變成我們的眼淚！
水是生命之源五年級(jí)作文2
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴础？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開了水，就會(huì)滅亡。汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是，我出生在新華街，我用水時(shí)總把水龍頭開得大大的，“嘩嘩嘩”的自來(lái)水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺得挺好玩的�？删褪俏业哪棠贪阉�(dāng)做寶，用水像用油。奶奶洗東西時(shí)水龍頭不會(huì)開得很大，一直用洗臉?biāo)⑾催^(guò)衣服的水？美什么用水這么小氣？但話又說(shuō)回來(lái)，奶奶的腦子很靈光，人家太陽(yáng)能的回水管裝在外面，太陽(yáng)能水滿之后回水管的水都“嘩嘩嘩”流掉了，奶奶卻叫工人師傅把回水管裝在家里，水滿之后就會(huì)流在大腳盆里，奶奶幽默地說(shuō)：“這是節(jié)約水資源�！毕奶�，大家用空調(diào)時(shí)，我看到奶奶拎來(lái)兩只空水桶，我問(wèn)道：“奶奶你在干什么呀？”奶奶說(shuō)：“快把水桶放到空調(diào)滴水的管子下面，讓滴下來(lái)的水流到桶里面，那個(gè)水可干凈了，像蒸餾水，可以用在蒸汽熨斗里面�！痹捯魟偮洌棠叹桶褲M滿一桶空調(diào)水送給了做衣服的阿婆，還笑著說(shuō)：“這是再生資源�！�
我常常問(wèn)：“奶奶這么做累不累？”奶奶不說(shuō)話，神秘地拿出攝像機(jī)說(shuō)：“快來(lái)看！”原來(lái)是一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出水來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！”我非常震撼，我一直在想，我們地球表面有70%被水覆蓋，怎么會(huì)被用完呢？我懷著好奇心，迅速上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)地球表面70%的水中有97.5%為咸水，淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。我的眼前不停地閃動(dòng)著這些觸目驚心的數(shù)字，我終于明白了奶奶的用意�；叵肫鹱约悍N種浪費(fèi)水的情景，不由的面紅耳赤
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它，珍惜它。
【水是生命之源五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
水是生命之源演講稿10篇01-11
關(guān)于謎底是水的謎語(yǔ)03-03
我是水現(xiàn)代詩(shī)04-14
五年級(jí)《水》語(yǔ)文教案10-11
孤獨(dú)是生命的禮物讀后感08-13
初遇，我是花 再遇，我為水散文12-13
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《水》教學(xué)設(shè)計(jì)09-28