春天的校園五年級作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春天的校園五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
春天的校園五年級作文 篇1
春天的景色非常迷人，桃花開了，迎春花也開了，小河里的水，也解凍了那校園里的風(fēng)景又是怎麼樣的那？，請跟著我的指引，我們一起到校園里去看看吧。
校園里的柳樹長出嫩路的小芽，好像在說：“歡迎你再次回到校園。校園里的迎春花也正開放的爭奇斗艷。我站在校園往四周看，好像校園里增添了勃勃生機(jī)，我然后看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鉆。這樣使校園內(nèi)的風(fēng)景更加美麗。
然后我想看一下學(xué)校的全景又是怎麼樣的那，隨后我上了樓，跑上了樓，趴在窗戶旁，看校園內(nèi)的風(fēng)景，我覺得從窗戶看到的春景，比我從樓下看到的春景還要美麗，校園里一片綠油油的就像，一幅美麗的畫卷，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
如果你走進(jìn)了校園一定會被校園里的春景所迷住，真是春天的風(fēng)景果然名不虛傳。
我覺得春天的風(fēng)景實在是太美好了，我真想永遠(yuǎn)都是春天。
春天的校園五年級作文 篇2
不知不覺中，春天來了了校園里，校園里的春天格外快樂！
春風(fēng)在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學(xué)打籃球，“耶，進(jìn)了”大家歡笑著；它和一位護(hù)理花草的爺爺保護(hù)幼小的樹木，爺爺笑了，春風(fēng)也笑了。
春雨來了，柔和的雨水打在學(xué)校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美；它配合春風(fēng)護(hù)理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風(fēng)為它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學(xué)叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打濕，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應(yīng)過來，他們就揮揮小手跑開了......
啊，校園里的春天是最美、最好、最快樂的時候......
春天的校園五年級作文 篇3
春天到了。
春姑娘來到了校園里，她帶來了希望，帶來了綠色，帶來了陽光。你看，春天在花園里，春姑娘播撒著溫暖，招來了太陽。太陽光柔柔的，照射在同學(xué)們身上、頭上，舒服極了，照射在樹上，照射在小草上……花兒在陽光的.照耀下競相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞……她們擁擠在一起，好像在比美呢！柳樹發(fā)芽了，柳條兒綠油油的、怯生生的，像一位少女輕盈的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。操場上，一朵朵小花姹紫嫣紅，引來了一只只漂亮的蝴蝶。
校園里的春天可真美��！
春天的校園五年級作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園里。
每天清晨，同學(xué)們一踏進(jìn)教室，就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味，探出頭去，你就會看到，滿樹的櫻花開得正艷呢！一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉，好不可愛！
校園里還有好多玉蘭樹，它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞，綠色的花苞像毛筆尖一樣，就連散發(fā)出來的味道也很像是墨香味，校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。
校園里的亭子邊有幾株山茶花，它們雖然淡妝素裹，但卻藏不住那婀娜的身姿，那醉人的花香肯定會讓你久久不愿離去。
已經(jīng)開放了許久的梅花也不肯離開，在校園一角固執(zhí)的開放著，驕傲地向世人展示著它的美麗。
校園里的竹子更是挺直了腰板，只有幾根竹子把小腦袋探出墻去，好像是好奇的娃娃正在東張西望呢！
��！校園里的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。
春天的校園五年級作文 篇5
春來了，春來了！校園里到處洋溢著春的氣息。
迎春花太喜歡站在枝頭的感覺。從初春起，它第一個綻放，現(xiàn)在已經(jīng)是暮春，它仍然在開放。
在池塘旁邊，柳樹正抽出新的枝條，嫩綠的芽葉悄悄地鉆出來，每當(dāng)有風(fēng)拂過，嫩芽就隨著風(fēng)蕩秋千，風(fēng)偶爾會開個玩笑，頑皮地讓枝條蕩進(jìn)水里，讓枝條沐浴沐浴。
桃樹也正在開花，粉紅色的花瓣惹人喜愛，風(fēng)一吹，成千上萬的花瓣便隨風(fēng)飛舞，站在其中，，朦朦朧朧地像在了仙境。
杜鵑花的顏色五彩繽紛，有深粉色，有淺粉色，羅漢松似乎也想迎奧運，枝頭上那松果真像一把小小火炬；紅花繼木的花像是給樹枝系上好一條紫紅色的絲帶，玉蘭潔白的花瓣已經(jīng)凋落，繼而長出的葉子仿佛一把把碧綠的小勺子。
海棠粉紅色的花朵盛開在枝頭上顯得格外美麗，桂花茶色的嫩芽整齊地排列在枝頭好像一排哨兵�；鸺男氯~有深綠也有淺綠，山茶大而紅的花朵漸漸開始凋落。
校園里的春天可真美麗，我真希望每一天都可以看見這么美麗的春天。
春天的校園五年級作文 篇6
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花齊放的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，我們的校園，也跟著生機(jī)勃勃起來。
剛走到校園門口，你就會感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來，像一雙手正溫柔地?fù)崦�，清風(fēng)中拌著一陣陣樹葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開著，不銹鋼鐵柵欄在陽光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門口有來來往往的車，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場邊上，種著一排香樟樹，它們有著粗壯的樹干，茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來了，小鳥們在樹上棲息，它們在葉子下的一片片樹蔭中嬉戲，它們在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點兒也不孤獨。
來到教學(xué)樓，每一個班級都傳出朗朗的讀書聲。走進(jìn)教室里，只見同學(xué)們都坐得端端正正的，他們拿著書，正專心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進(jìn)來，照在同學(xué)們的臉上。小鳥在窗外啼叫著，把同學(xué)們的讀書聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽光，熱情的同學(xué)，學(xué)習(xí)成長在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機(jī)勃勃綻放的小花了！
春天的校園五年級作文 篇7
春天來了！春天來了！我們告別了寒風(fēng)刺骨的冬天。迎來了綠樹成陰的春天。讓我們?nèi)タ纯次覀兊男@吧！
走進(jìn)大門，可以看見光禿禿的小樹長出了嫩綠的葉子。樹上停留著幾只鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，好象在說：“歡迎你的到來！”這時，春姑娘也不會忘了給樹下的小草披上綠裝。每當(dāng)下過蒙蒙細(xì)雨后，就會有可愛的小蝸牛在草叢里玩耍。
再往前走，就看見操場和升旗臺了。每周的星期一，一面鮮艷的五星紅旗在這冉冉升起，到那時，我們?nèi)w師生都肅立在國旗下向它敬禮。
走進(jìn)中門，就可以看“H”形的教學(xué)樓。上課時，我們坐在寬敞的教室里，像一株株小苗，吮吸知識的甘泉，承受著“園丁”——老師的撫愛，茁壯成長。我們瑯瑯的讀書聲時時在校園上空回蕩。下課的時候，有的同學(xué)們就在操場上玩耍：跳繩、打籃球……有的同學(xué)就去教學(xué)樓旁邊的植物園觀察植物。進(jìn)去后，你一定會大吃一驚，因為里面有各種各樣的植物，每種植物都那么綠。你看，假山上的爬山虎，每到春天，就會長出那嫩綠的葉子，那些葉子先是嫩紅的，長大了就變成嫩綠的了。葉尖一順兒朝下，在假山上鋪得那么均勻，不留一點兒空隙。一陣微風(fēng)拂過，葉子就漾起波紋，好看得很。再看那五顏六色的鮮花，那些鮮花引來了很多的蝴蝶和蜜蜂，它們在花枝及花朵上飛舞采蜜。形成了一幅美麗的圖畫。
啊，春天，多么美好的季節(jié)��！把校園妝扮得這么美麗。我愛你！春天的校園！
春天的校園五年級作文 篇8
我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛的還是咱們校園的春天。
春天里，校園的操場熱鬧起來了，大家紛紛跑到操場，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天里，教學(xué)樓前的花草樹木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹抽枝展葉，小草綠意萌動，整個校園都生機(jī)勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點，你肯定會嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓，它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方，我們在里面沐浴著知識，吸收著學(xué)問；老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話，那我們的學(xué)校就是人才制造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美，臺上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托，讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給校園帶來了滿園春色，春天給我們帶來了快樂與希望，促使我們奮發(fā)向上。一年之計在于春天，讓我們在這大好時光里好好學(xué)習(xí)吧！
春天的校園五年級作文 篇9
伴著春風(fēng)、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時，校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園里的春天。
我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里，春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學(xué)校的運動場上找到了春天。操場上，同學(xué)們有的在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個個都很高興、個個都很精神，操場周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里，同學(xué)們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個個亭亭玉立的，同學(xué)們聽起課來也越來越仔細(xì)，個個都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動聽，教室里的灰塵越來越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因為她是一個全新的校園，充滿著生機(jī)和希望。
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