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        五年級(jí)環(huán)保作文300字

        時(shí)間:2022-02-20 18:05:32 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)環(huán)保作文300字匯編九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)環(huán)保作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】五年級(jí)環(huán)保作文300字匯編九篇

        五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇1

          我一直希望我能發(fā)明一件能造福廣大人類(lèi)的發(fā)明。

          我注意到每天馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,車(chē)的尾端冒出一縷縷有害的尾氣,我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞。每當(dāng)看到馬路上的行人皺起眉頭,對(duì)尾氣避而遠(yuǎn)之的時(shí)候,我就希望汽車(chē)不再冒尾氣,變得環(huán)保。

          我想:怎么樣才能有效的減少汽車(chē)的尾氣排出呢?后來(lái)在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了我的圓形磁鐵,很像車(chē)輪,而且我清晰得記得,科學(xué)老師教過(guò)我們:磁鐵有一個(gè)特性,同極相斥,異極相吸。于是,我就產(chǎn)生了一種想法:為什么不把磁鐵的特性用在汽車(chē)上呢?這樣一來(lái),把汽車(chē)的車(chē)輪換成磁鐵后,當(dāng)車(chē)子要向前移動(dòng)時(shí),只要啟動(dòng)后輪磁鐵,由于同極相斥,前輪就會(huì)被排斥,向前移動(dòng),車(chē)就能動(dòng)起來(lái)了。同樣的道理,如果想停車(chē),可以把后輪磁鐵換一個(gè)磁極,這樣,異極相吸,車(chē)就能停下來(lái)了。如此一來(lái),車(chē)子就再也不用消耗那么多能源了,也不用排除有害的尾氣了,這么做,不僅可以減少對(duì)環(huán)境的污染,而且是一舉兩得!

          也許人們會(huì)說(shuō)我是異想天開(kāi),但是,我堅(jiān)信,我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的,所以,讓我們努力吧!讓我們美夢(mèng)成真!

        五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇2

        親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):

          您好!

          地球是人類(lèi)的母親是生命的搖籃,我們?cè)瓉?lái)是應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟?lèi)卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章,中所說(shuō)我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議:

          1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

          2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

          3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。

          4.能讓任何人都看見(jiàn)垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹(shù)木。

          5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

          6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車(chē),盡量選擇排量小一些的汽車(chē)。

          地球是脆弱的,不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球,希望全社會(huì)盡最大的努力來(lái)保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見(jiàn)。

          祝

          身體健康

          一名小學(xué)生:xxx

          20xx年1月2日

        五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇3

          不久,我們便來(lái)到了龍興島。我們?cè)邶埮d島玩了許多好玩的地方,但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越,其實(shí)就是在原始森林中的小道上走。我們走進(jìn)原始森林,那一股股從未有過(guò)的新鮮空氣迎面撲來(lái),我仿佛走入了一座氧吧,說(shuō)不出的舒服,走在這氧氣十足的原始森林里,邊走邊看著望不到盡頭的森林,邊走邊聽(tīng)著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲,我如同走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界,我就是這世界里的一只小鳥(niǎo),總是走在最前面,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中,樹(shù)木也是多種多樣,有的樹(shù)挺拔直立,有的樹(shù)苗條柔細(xì),還有的甚至被藤條纏得無(wú)法生長(zhǎng),我在那兒玩得十分盡興。

          不知不覺(jué),轉(zhuǎn)眼到了中午,我們經(jīng)過(guò)怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚(yú)頭湯,那鮮美味道讓我回味無(wú)窮,至今都記憶猶新。第二天上午,我們便準(zhǔn)時(shí)起程,回到了南京。

          這次游玩,我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色,品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴,而且還懂了一個(gè)道理,那就是要想環(huán)境好,就要重視環(huán)保,從現(xiàn)在做起,大家都成為我們賴(lài)以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

        五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇4

          未來(lái),是創(chuàng)新的世界;未來(lái),是多彩的世界。未來(lái)的筆更是多彩多樣,時(shí)尚、新穎、節(jié)能、實(shí)用……

          我現(xiàn)在要給大家推銷(xiāo)的是一款20xx年的環(huán)保筆。

          這款未來(lái)環(huán)保筆有五種功能。第一種功能:節(jié)約能源。未來(lái)筆的筆芯不消耗礦物資源,是用一種特制的一年生的花、草和樹(shù)葉組合而成,所以這款筆屬于環(huán)保筆,節(jié)約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香,讓人神清氣爽喲!

          第二種功能:放出音樂(lè)。每當(dāng)你寫(xiě)字有點(diǎn)疲倦時(shí),筆就按你的心情播放不同的音樂(lè),讓原本很累的你變得輕松愉快!

          第三種功能:永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成,萬(wàn)分堅(jiān)硬,墨水被永久保存在筆尖。

          第四種功能:自動(dòng)調(diào)溫。筆蓋上有一個(gè)暖冷接收器,夏天,它把熱氣吸收,保留在一個(gè)封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷,放出暖氣,冬天就不怕寫(xiě)字時(shí)太冷了。

          第五種功能:照明小夜燈。有時(shí),老師一發(fā)狠,留的作業(yè)多得要寫(xiě)到很晚。這時(shí),照明小夜燈就發(fā)揮作用了,亮起來(lái)時(shí)燈光柔和,不會(huì)傷眼。

          怎么樣,你是不是聽(tīng)得心癢癢了?放心,鑒于你愛(ài)讀書(shū),我給你打0.9999折

        五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇5

          早上一起床,我就把前一天準(zhǔn)備好的環(huán)保垃圾袋放進(jìn)書(shū)包里。學(xué)校要在今天開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)——爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!這是我期待已久的活動(dòng),可不能落后!

          這次活動(dòng)任務(wù)是在校園內(nèi)撿垃圾。我們跟老師來(lái)到綜合樓前,。∵@里的景色真美呀!樓前的幾個(gè)大花壇里鮮花盛開(kāi),綠色植物長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉在陽(yáng)光下“閃閃發(fā)光”?墒,當(dāng)我們走近花壇時(shí),心情卻沉重起來(lái),花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項(xiàng)后,活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾,有的進(jìn)入花壇撿垃圾,有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個(gè)平時(shí)有“潔癖”的女生,也都大干起來(lái),她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來(lái)。

          隨后,老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側(cè)的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗,但是干得熱火朝天,大家認(rèn)真地搜尋著,不放過(guò)任何一個(gè)小紙片。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了,夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

          通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,希望同學(xué)們都能夠從我做起,不亂扔垃圾,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

        五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇6

          我們住的小區(qū)里,有許多垃圾和樹(shù)葉,下雨后,地面上還會(huì)有很多積水,看起來(lái)很不美觀。于是,我決定當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士,親自動(dòng)手,美化小區(qū)。

          星期六早上,我快速地吃完飯后,就和爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鸫驋咝P^(qū)吧!眿寢屨f(shuō):“好孩子,你真懂事,我們馬上就開(kāi)始。今天你來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我和你爸爸當(dāng)隊(duì)員,我們都聽(tīng)從你的指揮!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我高興得手舞足蹈 。“爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯,媽媽負(fù)責(zé)拖地,我負(fù)責(zé)擦欄桿!蔽覕蒯斀罔F地下達(dá)了命令。勞動(dòng)開(kāi)始了,我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍,然后,又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但看到欄桿被我擦得一塵不染時(shí),我的心理還是美滋滋的。

          打掃完樓梯后,我們又開(kāi)始清理院子。爸爸負(fù)責(zé)掃樹(shù)葉和積水,我和媽媽負(fù)責(zé)撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘,我們就把院子打掃得干干凈凈。最后,我們又一起制作了兩個(gè)指示牌,分別寫(xiě)上“請(qǐng)不要亂扔垃圾”、“小區(qū)是我家,美化靠大家”,然后把它們插在了顯眼的位置。

          看著自己的勞動(dòng)成果,我和爸爸媽媽都開(kāi)心地笑了。

        五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇7

          我們所在的星球—地球媽媽?zhuān)诳萍及l(fā)達(dá)以前是多么美好、寧?kù)o呀!到處都能看到蔚藍(lán)色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發(fā)達(dá)之后呢?

          現(xiàn)在人們變得富裕了,汽車(chē)排放的廢氣,一次性用品帶來(lái)的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!

          我們?cè)撛趺礃幼觯拍芰畹厍驄寢尰謴?fù)以前的快樂(lè)、健康呢?讓我來(lái)計(jì)劃一下吧!

          我覺(jué)得嘛……應(yīng)該出動(dòng)世界全體人民,分成多個(gè)小組,分組來(lái)清理污染垃圾。比如說(shuō),第一小組來(lái)清理白色污染;第二小組負(fù)責(zé)廢氣管理;第三小組負(fù)責(zé)將工業(yè)排放出來(lái)的廢水集中起來(lái)處理……其實(shí),人人都可以做得到環(huán)保,只不過(guò)他們只是說(shuō)得到而做不到而已。

          我們現(xiàn)在不僅要阻止紙質(zhì)環(huán)境污染的出現(xiàn)。而且,還要永遠(yuǎn)地將那些環(huán)境污染消除。讓地球永遠(yuǎn)變成以前的那樣的美好幸福的.地球!

          最好是在計(jì)劃中再加一些令我“出乎意料”的計(jì)劃—綠化地球,這樣簡(jiǎn)直是一舉兩得,既可以制止環(huán)境污染,又可以綠化,美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!

          如果地球媽媽看到了我寫(xiě)的這篇,她會(huì)不會(huì)笑起來(lái)呢?

        五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇8

          上個(gè)星期,我和爸爸媽媽一起回老家玩。

          不久后,我們就來(lái)到了美麗的家鄉(xiāng)。這時(shí),我看見(jiàn)老家門(mén)口的一條小河非常臟,小河的旁邊有許多的樹(shù)葉和垃圾。小河里的魚(yú)兒都不知道躲到哪里去了,水草也奄奄一息,我都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎?這條小河原來(lái)是那么的美麗。那時(shí),小河里的水清澈見(jiàn)底,像一塊水晶,魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回老家,我都會(huì)陶醉在那美麗的畫(huà)面中。什么時(shí)候起,小河里有了那么多的垃圾呢?我似乎聽(tīng)到小河在說(shuō):“快救救我吧!”

          爸爸從爺爺家拿來(lái)兩把鉗子和一個(gè)大垃圾袋,對(duì)我說(shuō):“你想不想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士呀?”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,立刻行動(dòng)起來(lái)。我和爸爸彎下腰把這些垃圾用鉗子夾進(jìn)了垃圾袋里。不一會(huì)兒,垃圾袋里就裝滿(mǎn)了各種各樣的垃圾:有牛奶盒、塑料袋、香蕉皮……

          我看著我們剛剛清理干凈的小河,心想:只要我們都行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗!我高興地看著爸爸,爸爸笑了,他撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”

        五年級(jí)環(huán)保作文300字 篇9

          大家都知道環(huán)保嗎?如果知道的話(huà),就讓我們趕快行動(dòng)吧!下面就讓我說(shuō)說(shuō)我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧!

          有一天,我和媽媽到公園去玩,我進(jìn)公園門(mén)的時(shí)候我撿起一個(gè)易拉罐,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙桌奘强苫厥盏倪是不可回收的?”媽媽說(shuō):“像我們平時(shí)賣(mài)的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的,你記住了嗎?”

          哦,原來(lái)是這樣!以前我只知道見(jiàn)到垃圾就扔掉,原來(lái)扔垃圾也有學(xué)問(wèn)。∴,那么我以后再仍時(shí)可要注意點(diǎn)了!我邊找圾邊往里走我來(lái)到一個(gè)小朋友最?lèi)?ài)去的地方,對(duì)啦!那就是游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)的垃圾可不少,我開(kāi)心地?fù)熘,我手里滿(mǎn)了的時(shí)候我去扔垃圾,到了垃圾箱前,我犯了難,垃圾箱竟然沒(méi)有分類(lèi),怎沒(méi)辦呢?

          我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法,我的口袋里恰好一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋,于是我往垃圾桶里一瞧,嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯,也正是不可回收的的垃圾,正好,我就把這個(gè)垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒,把可回收的放入我的環(huán)保購(gòu)物袋里。這樣我圓滿(mǎn)的完成了我的任務(wù)。

          當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣,我真去在平時(shí)生活中,我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

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