【必備】我的五年級(jí)作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的五年級(jí)作文 篇1

　　隨著生活條件的提高，汽車(chē)成了人們的好伙伴，給出行帶來(lái)了很大的方便，不過(guò)也給環(huán)境帶來(lái)了很大的污染，車(chē)禍也急劇增加，因此，我夢(mèng)想未來(lái)會(huì)發(fā)明一種與眾不同的智能小汽車(chē)。

　　這種汽車(chē)的“胃口”與普通的汽車(chē)不一樣，它像植物一樣吸收陽(yáng)光，變成動(dòng)力，白天它可以盡情地吸收太陽(yáng)光，多余的還可以存起來(lái)。

　　這種汽車(chē)功能全面，可以在不同的地方行駛，除了原有的功能外，它還可以象飛機(jī)一樣在天空中穿梭，這樣既可以解決交通的擁堵，還可以大大減少人們的出行時(shí)間，當(dāng)然了它還可以啟動(dòng)“潛水模式”，變成全封閉的真空狀態(tài)，在水下行動(dòng)自如，全透明的玻璃，可以讓人們盡情欣賞海底的美妙世界。

　　當(dāng)然了未來(lái)是一個(gè)智能的世界，這種小汽車(chē)當(dāng)然也是一個(gè)智能的化身，它可以感受你的肢體動(dòng)作，在你勞累的時(shí)候，它可以代替你來(lái)駕駛，它還可以回答你的任何問(wèn)題總之，在科幻片里看到，這輛汽車(chē)都會(huì)擁有。

　　我相信，在不久的將來(lái)，這種汽車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中的。

我的五年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在窗子上，折射出一點(diǎn)黃暈的光時(shí)，我伸著腰，打了一個(gè)哈欠，理了理思路，做出了一個(gè)偉大的決定。

　　我瞄了一眼床頭的鐘，20xx年5月11日19點(diǎn)55分。你問(wèn)我是干什么的。噓，我乃全職網(wǎng)絡(luò)通緝犯，外號(hào)“無(wú)影蹤”，讓警察毫無(wú)辦法。今天是星期天，我可要大偷一頓，以慰勞一下自己，以顯示一下我的敬業(yè)精神。

　　我從桌子底下扯出上次聚會(huì)上大家送給我的蜘蛛服，拿起黑口袋，便從窗口飛了出去。今天真是“開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜”，樓下正好停著一輛光速自行車(chē)。好了，自行車(chē)的密碼被我破解了，該騎騎它了。咦？怎么響起來(lái)了？壞了，這破車(chē)有報(bào)警系統(tǒng)！我慌手慌腳的想拆掉報(bào)警器，可是沒(méi)有成功。我想馬上逃跑，可是很不幸，警察已經(jīng)來(lái)了。

　　警察一下子就認(rèn)出我是那個(gè)令警方頭疼不已的“無(wú)影蹤”，便迅速掏出“瞬間轉(zhuǎn)移器”，想將我轉(zhuǎn)移到監(jiān)獄里去。我也毫不示弱，拿出從怪博士家偷的“暈頭轉(zhuǎn)向儀”對(duì)準(zhǔn)了他一按，警察便暈倒在地。隨后，我高興的騎上光速自行車(chē)飛奔而去。沒(méi)想到樂(lè)極生悲剛到小區(qū)門(mén)口，我就一頭撞上警察局副局長(zhǎng)。他使出一招“天羅地網(wǎng)”，一道激光向我射來(lái)，我立即暈了過(guò)去。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在審訊室里，身上綁滿(mǎn)了“電光線”使我動(dòng)彈不得，我是使勁的掙扎著。這時(shí)副局長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小偷先生，讓我升了一級(jí)。為了表達(dá)我的誠(chéng)意。我讓你當(dāng)間諜。”起先我是不答應(yīng)，后來(lái)看他滿(mǎn)有誠(chéng)意的，就答應(yīng)了他。

　　脫下小偷服，換上間諜裝，那叫一個(gè)英姿颯爽。我面對(duì)鏡子，看著帥氣逼人的我，不經(jīng)鼓起掌來(lái)。局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“別臭美了，看，這是去火星的機(jī)票，去刺探情報(bào)吧！”“Yes，sir”我向局長(zhǎng)敬了個(gè)禮，扭頭就走。

　　今天還真不錯(cuò)由黑轉(zhuǎn)白了。不多說(shuō)了，工作去也……

我的五年級(jí)作文 篇3

　　從稚嫩的幼芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)。從哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)成活潑開(kāi)朗的少年，他經(jīng)歷了親情的滋潤(rùn)。我們的每個(gè)進(jìn)步，驗(yàn)證了愛(ài)的力量。

　　20xx年那天，我要上學(xué)了，來(lái)到一個(gè)從不認(rèn)識(shí)的地方，獨(dú)自生活4個(gè)月。媽媽的眼中閃著淚光，爸爸忙碌的身影。奶奶，爺爺告誡我的身影出現(xiàn)了。這時(shí)，我的心在痛。媽媽忙上忙下為我準(zhǔn)備行李，爸爸則靜靜的看著我。奶奶掏出口袋里那皺巴巴的零錢(qián)，慢慢的交給了我。我顫抖的手接過(guò)零錢(qián)并哽咽的說(shuō):“謝謝奶奶，我會(huì)的”。

　　我努力的將淚水收回，我們緩緩的走著通往教室的一段路。清風(fēng)吹拂這我的臉頰，樹(shù)葉也悄然落下，而此時(shí)的'我，默默地低著頭，似乎突然明白了許多人許多事。我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)，告別了童年的天真，告別了童年的歡笑，也告別了童年的懵懂。同時(shí)，又多了一份成熟，多了一份遇事沉著冷靜的心……再看看媽媽的濕潤(rùn)的雙眸，望著爸爸離去的背影，再想想自己。不禁間，淚水又掉下來(lái)。

　　在這個(gè)分別的路口，微笑的看著時(shí)光走遠(yuǎn)，是你的陪伴，溫暖了整個(gè)孤單季節(jié)。以前的一幕幕如電影倒映在我心中，一家五口，乘著夕陽(yáng)。望著無(wú)限拉長(zhǎng)的影子，凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，如同清亮的溪澗在風(fēng)里。在我眼前，汨汨而過(guò)，那一瞬間，我真的長(zhǎng)大了。明白了什么叫成長(zhǎng)，什么叫青春。我相信，短暫的分別只是為了更好的相聚。

　　雨水打濕了散落的頭發(fā)，淚水泛紅了眼睛，卻沒(méi)有打散我們緊握的雙手，沒(méi)有阻止我們邁動(dòng)的步伐。停下腳步，仰望天空，則又是一片晴天！

我的五年級(jí)作文 篇4

　　有一件事，讓我覺(jué)得我很了不起。

　　我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候因?yàn)樘鞖庋谉�，所以我們打算去海南島痛快一翻。有一次，長(zhǎng)途跋涉后，我們終于抵達(dá)了。來(lái)到酒店，我迫不及待的穿游泳衣準(zhǔn)備去酒店的豪華游泳池游泳。

　　來(lái)到泳池邊，我準(zhǔn)備抱著泳圈往下沖的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你已經(jīng)不小了，這次一定要學(xué)會(huì)游泳啊！”但是我并沒(méi)有理采，而是繼續(xù)抱著泳圈游泳。

　　游著游著，我竟然越游越大膽了。我還站在比效高的地方抱著泳圈跳下去。而且越玩越起勁了。到我玩到第三次的時(shí)候，結(jié)果就不大一樣了。首先，我也按照之前的方法踏上樓梯后，然后踮起腳，抱著游泳圈一下子跳下去。結(jié)果發(fā)生了意外。我看著水上冒著泡泡，我還以為是我屁股“漏氣了�！苯Y(jié)果仔細(xì)一看，原來(lái)是游泳圈穿了。我立刻憑著我自身的能力來(lái)游向岸邊。但不幸的是，氣已經(jīng)漏完了，所以我已經(jīng)下沉到水底了。但我還是不停掙扎著，我試著從水底爬向岸邊的時(shí)候，但水壓太大阻止了我的前進(jìn)。突然我感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)氣了，當(dāng)我覺(jué)得死神就要降臨，準(zhǔn)備把我?guī)ё叩臅r(shí)候，我突然意識(shí)到，我絕對(duì)不可以放棄，所以我憑著畢身的“絕學(xué)”來(lái)應(yīng)付這種情況。經(jīng)過(guò)我的九牛二虎之力，終于讓我上了岸。我的媽媽一看這情形，立刻給我披上了一條毛巾，并問(wèn)我：“郭梓朗啊，你去干什么了？為什么剛才在泳池上見(jiàn)不到你��？”后來(lái)，我把事情和我媽媽仔細(xì)地說(shuō)了一遍之后，我媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你可以啊，竟然可以在水里憋氣那么久，但是這樣太危險(xiǎn)了，下次不可以再這樣了�！�

　　回到家后，我的媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，我想：“我一定要克服水對(duì)我的阻撓，我一定要學(xué)會(huì)游泳�！苯�(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練后。現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了所有的方法。每當(dāng)我想起那一天所發(fā)生的事情，我就會(huì)想：“我當(dāng)時(shí)可真了不起��！”

我的五年級(jí)作文 篇5

　　20xx年，我踏上了飛往美國(guó)的班機(jī)。那是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。十年寒窗，總算沒(méi)有付之東流，我現(xiàn)在是一名出色的北大教授，我要去國(guó)外學(xué)習(xí)未來(lái)的高科技知識(shí)。

　　回憶這五年來(lái)，我在北大與師生們一起生活、學(xué)習(xí)，別有一番情趣，領(lǐng)略了北大特有的學(xué)術(shù)氛圍，親身體會(huì)到“化作春泥更護(hù)花”的韻味。

　　我雖然是北大物理學(xué)系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識(shí)的源泉，流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心田。

　　永遠(yuǎn)也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠(yuǎn)也忘不了，北大可愛(ài)的校園與師生。永遠(yuǎn)也忘不了，剛才我上飛機(jī)時(shí)的歡送場(chǎng)面。我突然想到：北大是我成長(zhǎng)的搖籃，是我事業(yè)的天地，更是我收獲的秋天。我在美國(guó)學(xué)成以后，我要回到祖國(guó)，回到北大，我要盡我全部的心血，哺育祖國(guó)的精英，讓他們像我一樣，成為祖國(guó)的棟梁之才，成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。

　　這時(shí)，飛機(jī)里響起了中國(guó)空姐的聲音：“各位旅客請(qǐng)注意，飛機(jī)即將降落，請(qǐng)大家系好安全帶……”

　　下了飛機(jī)，我佇立眺望著東方，那是我的祖國(guó)，我的北大，有多少莘莘學(xué)子在那里等待著我，我默默地對(duì)他們說(shuō)：放心吧！北大的英才，我一定會(huì)回來(lái)的。

我的五年級(jí)作文 篇6

　　這盆吊蘭翠綠欲滴，它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤，從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”，好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部，有新的芽?jī)喊l(fā)出，怪不得它叫吊蘭哪！一陣風(fēng)吹過(guò)，吊蘭好似婀娜多姿的少女，正隨著風(fēng)兒翩翩起舞。

　　這盆吊蘭現(xiàn)在被媽媽放在我的臥室里了，它會(huì)喜歡這個(gè)新家嗎？我想一定會(huì)的！你雖然沒(méi)有玫瑰的香氣襲人，沒(méi)有梅花的傲霜斗雪，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但你卻可以使我的小屋充滿(mǎn)愛(ài)的氣息！你是一臺(tái)小型的制氧機(jī)，你天天無(wú)私奉獻(xiàn)，為我的小屋增添了幾分綠色，更使我的小屋空氣清新，你的無(wú)私不禁使我想起了媽媽?zhuān)瑡寢尣缓偷跆m一樣嗎？母親一天從早忙到晚，卻從不說(shuō)一個(gè)“累”字，撫摸著它，仿佛是母親拉著我的手，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了母親那細(xì)語(yǔ)般的叮嚀......

　　吊蘭抗旱能力特別強(qiáng)，即使一周多不澆水，它也不會(huì)干枯、死亡，它的這種頑強(qiáng)不正是我們青少年應(yīng)具有的精神嗎？

　　小小的吊蘭，你的精神無(wú)比高尚，是你使我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)精神的偉大，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我不會(huì)再像以前那樣知難而退，而會(huì)勇往直前，像你一樣揚(yáng)起燦爛的笑臉，珍惜幸福的生活，快樂(lè)地度過(guò)每一天！

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